毛概相关10个热点问题.docx

1、毛概相关10个热点问题1、如何正确评价毛泽东在探索中国特色的社会主义建设道路中的贡献和历史局限？一、毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾理论的贡献）社会主义社会仍然存在着生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾，矛盾是社会主义发展的动力。）社会主义社会基本矛盾的特点和性质。特点是“相适应又相矛盾”（人民根本利益一致基础上的矛盾）性质是非对抗性的矛盾。）提出通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。即通过对生产关系和生产力、上层建筑和经济基础的调整来解决。）分析了中国的社会矛盾，提出两类不同性质的矛盾。二、局限：毛泽东对社会主义基本矛盾分析的不完善表现在两个方面：一是没有揭示社会主义本身基本

2、矛盾的具体表现；1）生产社会化的现实程度和发展趋势与社会主义公有制的具体经济形式、经济体制之间的矛盾；2）社会主义经济整体上的统一性、计划性和各企业或经营者的独立性、自主性之间的矛盾；3）在人民内部根本利益一致基础上各部分人的具体利益之间的矛盾；4）社会主义经济基础的发展程度和上层建筑体系的各个环节、各种形式、体制之间的矛盾等等。 二是没有始终坚持把社会基本矛盾的原则贯彻于社会主义社会。他把改革现有体制误认为是改变社会主义基本制度，反对对体制作进行改革，把无产阶级和资产阶级的矛盾看成是我国社会的主要矛盾。导致其在政治上发动“文化大革命”。在经济上实行“大跃进”和“人民公社”运动。试图以“一个阶

3、级推翻另一个阶级”的政治大革命来解决这一矛盾。2、为什么说社会主义的根本任务是发展生产力?1）发展生产力是马克思主义的一项基本原则。生产力是最活跃、最革命、最积极的因素。物质生产力直接决定生产关系并进而决定一切社会关系，是人类社会发展的最终决定力量和最根本的推动力。生产力的是否发展是衡量社会进步的主要标准。 2）发展生产力是社会主义本质的内在要求 高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率，是社会主义发展的必然要求和最终结果。只有不断地发展生产力才能实现这个必然要求和最终结果，才能逐步提高人民的物质和文化生活水平，最终达到共同富裕的目标。 3）发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求

4、在整个社会主义初级阶段，主要矛盾就是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。解决这一矛盾的有效途径，关键在于社会生产力的迅速发展。只有发展生产力，才能把经济尽快搞上去，创造出更高的劳动生产率，才是解决现阶段主要矛盾的关键，才能达到共同富裕，巩固和发展社会主义制度。4）发展生产力是社会主义制度优越性的体现. 我们是社会主义国家，社会主义制度优越性的根本表现，就是能够允许社会生产力以旧社会所没有的速度迅速发展，使人民不断增长的物质文化生活需要逐步得到满足。社会主义必须把发展生产力作为根本任务，逐步消灭贫穷，不断提高人民的生活水平，通过更快、更好地发展生产力来展示社会主义制度的优越性。

5、 5）只有大力发展生产力，才能为进入共产主义创造物质基础。我们的奋斗目标是为了实现共产主义。社会主义是共产主义的低级阶段，只有通过社会生产力高度的发展，社会物质财富极大的丰富，才能为实现“各尽所能，按需分配”的共产主义创造条件，奠定物质基础。1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？（1）社会主义初级阶段的科学含义 1987年，党的“十三大”报告指出，我国社会主义的初级阶段，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。第一，我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义（这说明了我国的社会

6、性质）。第二，我国的社会主义还处在不发达阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段（这说明了我国社会发展程度）。（2）社会主义初级阶段的基本特征 “十三大”报告从五个方面作出了概括（P138） “十五大”报告中又进一步从九个方面作出了新概括 P138-139“十七大”报告中从八个方面作出了新的阶段特征的概括 P139-1402、如何理解社会主义初级阶段基本路线和基本纲领的内容？1）党在社会主义初级阶段的基本路线（1）“ 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家” ，包含着社会主义初级阶段经济、政治、文化、社会四位一体、协调发展的总要求，是我们的宏伟目标。（2）“ 以经济建

7、设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 ” ，集中概括了党指导社会主义现代化建设的总方针和总政策，是这条基本路线的主要内容。（3）“ 领导和团结全国各族人民 ” ，是对我国现代化事业领导力量和依靠力量的概括，是社会主义事业取得胜利的根本保证。（4）“ 自力更生，艰苦创业 ”，集中概括了中国共产党人的奋斗精神，是我们完成现代化任务的立足之点。2）社会主义初级阶段的基本纲领（1）建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。这就要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资

8、源配置起基础性作用；坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕；坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争。保证国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。 （2）建设有中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。这就要坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政；坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商制度以及民族区域自治制度；发展民主，健全法制，建设社会主义法治国家。实现社会安定，政府廉洁高效，全国各族人民团结和睦，生动活泼的政治局

9、面。 （3）建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。这就要坚持用邓小平理论武装全党，教育人民；努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，重在建设，繁荣学术和文艺。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。 （4） 构建社会主义和谐社会，就是要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，一改善民生

10、为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能，各得其所而又和谐相处的局面。1.如何理解改革开放是我国的基本国策？改革开放是中国特色社会主义建设的时代特征，是一场新的伟大的革命；改革是社会主义制度的自我完善和发展，开放是我国必须长期坚持的基本国策，改革开放必须坚持社会主义方向；改革开放是实现社会主义初级阶段发展战略和全面建设小康社会的基本策略。1）改革开放是一场新的伟大革命（1）改革开放是从根本上对束缚我国生产力和社会发展的各种体制进行改革，以适应社会主义现代化建设的需要。（2）改革开放是社会主义制度的自我完善和发展，不是否定社会主义制度。（3）改革开放是符合民心

11、、顺应时代潮流和中国特色社会主义道路的。2）社会主义社会的基本矛盾决定的（1）从理论上看，社会主义社会的基本矛盾是改革开放的基本依据。（2）从实践上看，改革是社会主义社会发展的直接动力。改革是改变我国落后面貌的正确途径，要发展生产力就必须改革。改革是社会主义制度的自我完善和发展，必须坚持社会主义方向。3）对外开放是我国的基本国策。对外开放是指我国打开国门，积极主动地和世界各国、各地区进行经济、政治和文化交流，吸收借鉴所有人类文明创造的优秀成果，促进中国全面发展的一项战略。（1）当今世界是开放的世界，各国之间的经济存在互相依存的关系，中国经济发展的成败，在很大程度上取决于中国对外开放的程度，取决

12、于中国参与国际竞争的能力。（2）中国的发展离不开世界，这是对中国发展历史的深刻总结，对外开放是中国现代化建设的现实需要。2.怎样正确处理改革、发展和稳定的关系？改革、发展、稳定三者是互相依存、互相促进的辩证关系。改革是动力和出路。没有改革，就不可能走出一条中国特色的正确道路，社会主义事业就不可能顺利前进。通过改革，解放生产力，促进发展。发展是目的，没有发展，就不可能实现现代化，不可能保持党和国家的长治久安。通过发展来解决民生问题。稳定是前提和保障，没有稳定，改革和发展无从进行，要注意解决不稳定的因素。具体处理如下：（1）改革、发展和稳定的动态相互协调和促进。保持在社会稳定中推进改革和发展；在改

13、革发展中实现和巩固稳定。改革、发展和稳定都是动态的，要保持动态的平衡。（2）把改革的力度、发展的速度同社会可以承受的程度统一起来。改革会调整利益关系，会引起不稳定，要注意利益受损者的承受能力，不能让人没有饭吃，不要引发群体性事件。（3）把改善民生作为处理三者关系的结合点和工作重点。改革和发展是为了群众，改善民生，一切为了群众，就能保持国内稳定。3.当前我国改革中出现的热点和难点问题是什么？你认为这些问题应通过什么途径解决？“大学生就业困难”随着中国高校教育的发展，大学生的数量急剧增加，大学生就业问题也日益凸显，大学生就业难问题已成为社会热点之一。随着全球化的发展与知识经济的冲击，青年初次与持续

14、就业所需的能力门坎逐年提高，大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展，但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向，缺乏对创业行为的深入研究，高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节，大学生就业的结构性矛盾日益突出。那么我们该如何做才能妥善的解决好大学生就业问题呢？我认为有下列措施： （1）国家方面：保持经济的快速稳定的发展，已提供更多的就业岗位。针对大学生当前的就业问题制定积极的就业政策，例如对刚步入社会的大学生选择自主创业时，给于资金支持或是优惠政策。帮助其自主创业。同时引导毕业生到非公有制单位、农村及基层单位就业。 帮助大学生树立正确的择业观。

15、树立自主创业、自主择业等正确的就业择业观。(2）社会方面：应培养一种良好的社会择业就业观，创造没有歧视的就业环境。同时社会应该加强对大学毕业生的再培训与再教育，使之更适合社会的发展。 (3)大学生自身发面：努力学习，提高自身的综合素质。夯实基础，为踏入社会做技能上的准备。 树立正确的择业就业观。要建立起正确的三观，并引导建立适应社会的就业择业观，消除职业偏见。 有创新能力。面临严峻的就业压力，很多大学生对会选择自主创业，自主创业能够降低毕业生就业的压力，但是自主创业却有更高的要求，其中创新能力是必不可少的。“物价过度上涨问题”我认为解决物价问题的途径主要有： （1）对政府来说：必须建立和健全市

16、场监管制度大力整顿市场的秩序，严惩垄断。要实行稳健的财政政策和紧缩性货币政策，例如提高存款准备金率，提高存款利率和贷款利率；大力扶持农业发展，增加农产物的收成；打击恶意炒作，稳定社会风气；稳定人民币汇率，采取财政手段稳定物价；增加社会公共福利，以解决国内消费需求不足和贸易顺差过大的问题；保持股市平稳发展，发挥股市吸纳过剩流动性的作用； 抑制房产业的快速发展，降低房价，清楚房价泡沫；分配好蛋糕，抑制过高收入，帮扶低收入，缩小贫富差距。（2）至于市场中的参与者应该做到：诚信经营，树立良好的企业形象；遵纪守法，遵守市场规律和市场道德；公平竞争，不垄断行业；通过提高科技实力和管理能力，提高企业的竞争力

17、。第八章1、为什么社会主义也可以搞市场经济？ 1）邓小平提出 “说市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这肯定是不正确的。我们是计划经济为主，也结合市场经济”，“社会主义也可以搞市场经济。”这是对社会主义经济理论的创新。2）计划经济和市场经济不是区分社会主义和资本主义的标志，它们不属于社会基本制度的范畴，而是资源配置的不同方式。不能把计划经济与社会主义划等号，也不能把市场经济与资本主义划等号。资本主义可以搞市场经济，社会主义也可以搞市场经济。 3）市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。社会主义实

18、行市场经济是为了有效地发展社会生产力，社会主义与市场经济之间不存在根本的矛盾。实践证明，社会主义搞市场经济更有利于解放和发展社会生产力。 2、在社会主义初级阶段，为什么要实行多种所有制形式相结合的制度？1）由社会主义国家的性质决定：必须建立、坚持和发展公有制，公有制必须在国民经济中占统治地位或主体地位。2）由初级阶段的基本国情决定：生产力总体水平低，发展不平衡、多层次，必然要求有多种所有制经济与之相适应。3）由社会主义的根本任务所决定 ：符合有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平的所有制形式都可以用。3.如何看待和解决收入分配差距问题？1）

19、我国当前的居民收入差距现状：（1）城乡收入差距不断扩大。改革开放以来，我国居民收入水平有了很大提高，虽然城乡居民收入都有较大增长，但城乡居民收入差距却呈现出不断扩大的趋势。（2）地区收入差距不断拉大。改革开放以来，我国采取先沿海、后内地层次推进的战略，东部沿海享受各种特殊的优惠政策，这些客观上都起到了扩大东西部经济和收入差距的作用。（3）行业间收入差距不断拉大。前十位的高收入行业中，除计算机服务业外，都是垄断行业，它们是金融、证券、航空、烟草、电信、石油等。（4）我国社会出现了严重的贫富分化。目前我国基尼系数已大大超过国际公认的0.4的警戒线，超过高收入国际的平均水平。2）收入差距的成因(1)

20、政策性原因： “让一部分地区先富起来，让一部分人先富起来”的政策，并通过“两富”来最终实现共同富裕；“按要素分配”的原则。(2)制度性原因：税收调节乏力；社会保障制度不完善；分配制度不规范。(3)体制性原因：竞争机会的不均等；行业的垄断性经营；地方保护、地区封锁。(4)非法性原因：“灰色经济”“黑色经济”“腐败经济”， 这些都加剧了收入分配的不公平性。3）调整收入差距的对策 总的原则是：“保障最低收入、保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。”(1)加快经济转型步伐，尽快建立起与市场经济相适应的规范化的收入分配机制。(2)加快西部大开发步伐，实现区域经济的均衡协调发展。(3)完善税收制度，充分发挥税收调节收入分配的作用。 (4)健全社会保障制度，保证公民的基本生活。 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）