小学一年级语文下学期期中检测卷.docx

1、小学一年级语文下学期期中检测卷小学一年级语文下学期期中检测卷 在学习的时候大家要吧常识和试题结合起来哦，下面我们就给大家共享看看小学一年级语文，欢迎大家学习 小学一年级语文下册期中检测卷 一、基础常识。 1.把词汇和对应的音节连起来。 2.用_画出下列词汇中读轻声音节的字。 3.读拼音，写词汇。 4.写出带有下列偏旁的生字。 5.辨字组词。 6.读一读，连一连。 7.仿照例子用加点的词汇写句子。 例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 _飞快地 _。 例：要是没有上课铃就好了。 要是_。 8.依据课文内容填一填。 池草，山花，鱼出，鸟入。 河水天气，小蛙大眼睛。 夜来，花落知。 桃花潭水深，不及汪伦

2、送我。 举头望，低头。 二、阅读理解 课内阅读。 四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏季的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋季。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小，请他们水果的香甜。 1.把选文补充完整。 2.选择正确的词汇在下面画上横线。 3.夏季，我画了个_的太阳，秋季我画了个_的太阳。 课外阅读。 聪明的乌鸦 乌鸦喝水的故事一流传开，大量动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。 这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车

3、开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。 1.读一读，连一连。 想方 不慌 纷纷 叫好 设法 不忙 2.乌鸦是用什么办法吃到榛子的呢?用画出有关语句。 3.依据短文内容进行判断。对的打，错的打。 大家看到乌鸦吃榛子的流程后，大家纷纷叫好。 小松鼠还是不服气，想方法再来难为乌鸦。 三、口语交际。 小朋友你已经长大了，在家里，你经常为家人做哪些事情?在学校你又为班级做过哪些事情?快来说给小伙伴听。 在家里：_ _ 在学校里：_ _ 四、

4、写话练习。 注意观察图画，看图画上的小朋友们都做了哪些事情，并写一写你看图画后的想法。 _ 参考答案： 一、1.壮观zhung gun 保护bo h 邻居ln j 孤单g dn 相遇xing y 2.候 亮 子 事 哥 3.那样 伙伴 雪花 左右 大量 小河 快乐 看着 4. 这 边 过 河 江 汗 叫 吃 呼 什 他 你 5.请坐 心情 看见 听着 进入 人家 他的 土地 中午 牛羊 秋季 和气 6.弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 多彩的季节 7.小鸟飞快地从树上飞走了。 要是明天好天气，爸爸带我去公园玩。 8.青 红 水 林 清 晴 青 风雨声 多少 千尺 情

5、 明月 思故乡 二、1.伙伴2.尝尝 3.绿绿 金黄 2. 1.想方设法 不慌不忙 纷纷叫好 2.乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。 3. 三、在家里：我帮爷爷浇花、给奶奶捶背、帮妈妈洗碗、给爸爸拿书。 在学校：我打扫卫生、帮老师发作业。 四、略 小学一年级语文第二学期期中试题 一、读拼音写词汇10分 bn lng p xn pn qio ch bng f m bo d do yng xing zhn bn shn

6、g l 二、比一比，再组词。 瞄 蓝 绕 缓 恩 描 篮 晓 暖 思 恨 孝 蜜 含 粗 狠 教 密 贪 祖 三、我会查字典。8分 生字 音节 音序 部首 组 词 义 廷 病 射 四、写出至少三个带有下列偏旁的字。15分 女 日 疒 氵 目 五、补充词汇 8分 狐虎 缤纷 起贪 东西 心手 写三个描写节日欢乐景象的词汇： 、 、 。 六、请把下列的词汇排列成一句通顺的话，并加上标点。 1.吗 去 游泳 了 你 今天 2.急急忙忙地 向学校 我 走去 3.大草原上 吃草 羊儿 一望无边 在 的 4.真 大家 呀 的 美 世界 七、仔细想想课文内容，再填空 1.风 帆，帆 船，像箭一样 地前进。

7、2.狡猾的狐狸是 老虎的 把百兽吓跑的， 这就叫： 。 3. 河水倒映着 、 和 。 4. 木兰告别了亲人， 战袍, 骏马， 黄河 ， 燕山， 来到了 。 5.默写古诗游子吟。 。 6、风和太阳比了 次本领，首次是比 ，结果_赢了;第二次是比 ，是_赢了。我读了这个故事明白了： 。 八、读课文片断，完成训练。 夏季来了，菜地里可好看啦!有碧绿碧绿的黄瓜，紫得发亮的茄子，青里透红的西红柿，月牙似的扁豆，小灯笼似的青椒，还有胖娃娃似的冬瓜等,看得人心里乐开了花。 1、这一段话写了 种蔬菜。写 、 、 是抓住了他们的颜色特征，写 、 、 抓住了形状特征。 2、短文把扁豆比作 ，把青椒比作 ，冬瓜比作

8、 。 3、写三个和碧绿碧绿一样的词汇。 、 、 九、小练笔 春姑娘悄悄地来到了大家身边，自习观察周围的一切，看看发生了什么变化，写下来。 答案： 一、本领 爬行 碰巧 翅膀 抚摸 报答 倒映 凶恶 征兵 胜利 二、略 三、略 四、略 五、狐假虎威 五彩缤纷 起早贪黑 东张西望 心狠手辣 六、1、今天你去游泳了吗? 2、我急急忙忙地向学校走去。 3、羊儿在一望无边的大草原上吃草。 4、自己的世界真美呀! 七、1.推着 带着 飞快 2.借着 威风 狐假虎威 3.清清的 小桥 绿树 青山 4.披 跨 渡 过 前线 5.游子吟 唐孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三

9、春晖! 6. 2 谁能脱下那孩子的外衣 太阳 谁能让那条船走的快些 风 八、1、黄瓜 茄子 西红柿 扁豆 青椒 冬瓜 2、月牙 小灯笼 胖娃娃 3、合适即可 春学期小学一年级语文下期中考试题目 一、看拼音,写词汇。 hu shng mng nin jn y rn zhn min bo hu ji h shu kn jin nng mn go su 二、主动识字。 1.学会在句子中理解字义,概括识字办法。 春姑娘吹着口哨,来到清清的池塘边。一群小鱼儿正吃着水草,吐着泡泡,看到春姑娘后便游到她身边来打招呼。 我的发现: 这些字都有相同的部分 ,表示和 有关系。 2.在正确的读音上画。 树上只有一只

10、小鸟。 小女孩背上背着包,愉快地走在郊游的路上。 音乐响起,大家快乐地跳起舞来。 3.我会拼字。 例:土里 门市合手 禾火几木 4.我会换。 例:漂-+=飘 晴 -+= 明 -+= 活 -+= 拉 -+= 三、照样子,写一写。 例:桥一座桥一座长长的桥 小河 儿歌 四、照样子,写句子。 例:春风吹红了桃花。 1.春风吹绿了 ,吹醒了 。 例:大家一边唱歌,一边跳舞。 2. 一边 ,一边 。 例:白帆片片像云朵。 3.星星满天像 。 4.棉花朵朵像 。 五、课文回放。 1. 元宵节, 庆团圆。我知道元宵节这一天,家家要吃 ,晚上去街上看 。 2.我家住在小山村,那里的景色可美了。山坡上开满了 的

11、桃花、雪白的 ,山脚下还有 的学校,清澈的 。 3.水乡有四多, 多, 多, 多, 多。千首歌,万首歌,歌唱水乡 。 六、课外阅读。 两 只 小 鸟 哗哗哗哗哗哗下雨了。 这个时候,飞来了两只小鸟,它们飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇摇晃晃地摆动着。一只小鸟说:我的左边淋雨了,你往右边靠一靠。一只小鸟说:我的右边淋雨了,你往左边靠一靠。 它们俩谁也不让谁。正挤着,咔嚓一声,蘑菇伞断了 两只小鸟红着脸,你看看我,我看看你,不知说什么好。 雨还在哗哗地下着 1.短文共有 个自然段。 2.文中摇摇晃晃一词很有意思,我也能写两个这样的词汇: 、 。 3.如果你是文中的一只小鸟,这个时候你最想说的话是什么? 七、看图写话。 注意观察,图上画的是谁,他们在干什么,会说什么?想一想,然后写几句话。 参考答案 一、花生明年金鱼认真面包回家河水看见农民告诉 二、1.口嘴 2.zhzhbibi yul 3.闹拿秋机 4.日 氵 清日 月 朋氵 讠 话扌 米 粒 三、一条小河一条弯弯的小河一首儿歌一首动听的儿歌 四、1.柳树青蛙 2.我看书记录好词好句 3.撒落的珍珠 4.白云 五、1.正月十五家家户户汤圆花灯 2.粉红梨花漂亮小河 3.水桥船歌新生活 六、1. 5 2.平平安安认认真真 3.对不起,刚才是我不好,我不该挤你,目前害得咱们都要淋雨了。 七、提示:图中画的是看望病人的情景。