人教部编版学年五年级语文上册期中测试题及答案精选5套.docx

1、人教部编版学年五年级语文上册期中测试题及答案精选5套2019-2020学年部编人教版五年级语文第一学期期中测试题（时间：90分 满分：100分）一、积累运用。（45分）1看拼音，写词语。（10分）shu hu go bng png hng shng y jing yng 2把下列四字词语补充完整，再任选一个词造句。（8分）（ ）（ ）有力 （ ）所（ ）然 人影（ ）（ ）负（ ）请（ ） （ ）衣（ ）食 （ ）通人（ ）造句 3给下列多音字组词。（4分）gun（ ） hu（ ） pin（ ） xing（ ）冠 划 便 相gun（ ） hu（ ） bin（ ） xing（ ）4照样子，写词语

2、。（6分）笑嘻嘻： 、 、 清波漾漾： 、 、 恋恋不舍： 、 、 负荆请罪（含历史故事）： 、 、 5.读句子，在括号里写出下列加点词语的近义词。（4分）（1）秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。 （ ）（2）真是令人难以置信，宇宙中在最快的东西居然可以轻易地拿在手上！（ ）（3）老师一再叮嘱我们，过马路要注意安全。 （ ）（4）大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。 （ ）6.按要求改写句子。（6分）（1）听了报告，受到了深刻的教育。 （ 修改病句 ）_（2）海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）_（3）老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）

3、_7.按原文或要求填空。（9分）（1） ，穿尽红丝几万条。（2）暖风熏得游人醉， 。（3）我劝天公重抖擞， 。（4） ，一寸光阴不可轻。（5）盛年不重来， 。（6）故今日之责任，不在他人， 。（7）示儿这首诗的作者是_（朝代）的_，其中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情的诗句是：“ ， ”。二、交际应用。（2分）广场上有一块告示牌，写着“禁止吸烟”，可是有的人看了心里不舒服，你能改动改动，让这条提示语既有情趣，又能打动人吗？_三、阅读理解，回答问题。（21分）（一）课内阅读。（9分）搭石（节选）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去（难免 难道）会活动，走得快才容易保持

4、（平稳 平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时侯，动作是那么协调（ tio dio）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾（yn yng）漾，人影绰绰，给人画一般的美感。1. 用“”在括号里选择正确的读音或词语。（2分）2. 在文中空白括号里填上适当的关联词。（1分）3. 解释下列四字词语。（4分）协调有序：_ 人影绰绰:_4. 用“ ”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。（2分）_（二） （12分）看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武

5、汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给你寄” 儿子漫不经心地说不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了知道了，知道了说完就搁下了电话。 他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加衣服了没有”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。 老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气

6、怎么样呢?”老人回答道：“雪还在下呢!” 他不由自主地愣住了。 在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵(mn)。1.给本文加个题目，最合适的是什么？（ ）（1分）A.母亲的电话 B.父亲的唠叨 C.牵挂2.在文中处加上正确的标点符号。（4分）3.老王之所以“不由自主地愣住了”是因为（ ) （1分）A.老母亲竟然这个时候打来了电话。B.他竟没有想到故乡已经下雪了；寒潮初袭时，竟对自己七十多岁的老母亲少有牵挂。C.母亲从老远打来电话让他感动不已。4概括本文的主要内容。（3分） _

7、 _5.“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”你认为原因是什么，写在下面。（3分）_四、习作。（30分） 同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！以漫画老师为题，写一篇字数不少于450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧！要求：1. 先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。2. 再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。3. 字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。 100 200 300400 500 600参考答案一、1.收获 糕饼 平衡 商议 僵硬 叮嘱 后悔 晚霞 辉煌 奉命 2.铿锵 理 当 绰绰

8、荆 罪 丰 足 政 和3. 鸡冠 冠军 划船 计划 便宜 方便 相信 相片 4. 略（符合要求即可）5.（1）赞叹 （2）竟然 （3）嘱咐 （4）懊悔6.（1）缺主语。示例：同学们听了报告，受到了深刻的教育。（2）海力布舍己为人的精神，难道不值得我们学习吗？/怎能不值得我们学习呢？（3）老师对我说，他教我怎么写作文。7.（1）家家乞巧望秋月（2）直把杭州作汴州（3）不拘一格降人才（4）少年易老学难成（5）一日难再晨（6）而全在我少年（7）宋/南宋 陆游 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁二、香烟是魔鬼的契约/吸烟有害健康 答案不唯一三、（一）1. 难免 平衡 tio yng 2.如果 就3. 相互

9、协调，有一定的先后顺序。 形容人影多,姿态美。4. 紧走搭石慢过桥 示例：人心齐，泰山移。（二）1. C 2. ：“ 。 ” ， “ 。 ” 3. B 4. 老王在北京家中打电话给武汉的儿子让他多穿衣服，同时接到了母亲打来的电话让他多穿衣服。5. 示例：在父母的眼里，孩子不管多大永远是个孩子，不管离自己多远，心永远牵挂在他她的身上。对于孩子而言，父母无微不至的关怀常常习以为常，甚至反感。他们还没有意识到，一颗感恩的心对父母来说是多么重要，也许那就是存在于父母和孩子之间的鸿沟，我们往往忽略了身边最爱我们的人。（言之有理即可）四、习作略2019-2020学年部编人教版五年级语文上册期中测试卷（时间

10、：90分 满分：100分）1、看拼音，写词语（8分） pi h jio shu yn nu dn qi （ ） （ ） （ ） （ ） chun b i m f sh yu yng （ ） （ ） （ ） （ ）2、给加点的字选择正确的读音，在下面打“”。（3分） 蓑(shui su)毛 懒(ln nn)惰 间（jin jin）隔好处（ch ch） 客舍(sh sh) 僵硬（yng yn） 3、我会选择正确的字。（5分）建 健 键（ ）康 （ ）设 （ ）全 （ ）盘 （ ）议玲 岭 伶山（ ） （ ）俐 （ ）珑 峻（ ） 瘦骨（ ）仃 四、把下面句子中画“ ”的部分换成合适的成语。（3分）

11、 1.我喜欢那套房子, 虽然很好，但还有缺陷的是离上班的地方太远。（ ） 2. 我们是班级干部，从道理上说应当这样以身作则。 （ ） 3. 我们先要自己以身作则，然后才能很有道理，底气十足地指出别人的缺点。（ ） 五、判断下列说法是否正确。正确的打“”，错误的打“。（5分）1.白鹭这篇课文是郭沫若写的，全文表达了作者对白鹭的喜爱之情。 （ ）2落花生一文中提到花生不好看，所以作者不喜欢它。 （ ）3.珍珠鸟的作者是冯梦龙，是一篇描写生动，富有诗情画意的散文。 （ ）4.将相和一文主要写了赵国廉颇和蔺相如之间的故事。 （ ）5.圆明园的毁灭的作者是琦君，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略

12、者野蛮行径的无比仇恨。告诫人们要不忘国耻，振兴中华。 （ ） 六、按要求改写句子。（6分）1.牛郎织女是我国古代四大民间传说。（修改病句）_2.桂花真香。（改成夸张句） _3.年年坚持植树造林。 能使武汉变成绿色的花园城市。（用关联词连成一句话） _七、根据课文内容填空。（15小题每空一分，第6小题4分共12分） 1.读了将相和，我学会了两个成语故事_和_。2.搭石这篇课文引用了一句俗语：“_。” 我还能写出一句俗语：_。 3.落花生的作者是 。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：_ 4._，不拘一格降人才。 5.莫等闲，_，空悲切。6.默写示儿。_，_。_，_。八、口语交际（23=5分）1.

13、小亮说：“老师说我聪明，我觉得我不写作业也能取得好成绩。” 你能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗？ _2.让我们来做一名“小小推销员”向别人介绍一种你喜欢的“商品”。你准备从哪些方面去介绍“商品”呢？比如：外观、用途、使用方法等，找出产品最能打动人的地方，准备精彩的描述，介绍时至少用上两种说明方法。_ 九、阅读短文，回答问题。（23分）（一）将相和（节选）（11分） 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当

14、然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一 口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来()，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 1选文中有两个问句，第1个是_问句，第2个是_问句。请将第2个问句换个说法，使句意不变 ：_。（4分）2请用一个成语概括画“_”的句子，并将其填入文

15、中括号中。（1分） 3用“”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。（2分）4. 读了这个片段，你觉得廉颇是个什么样的人呢？蔺相如呢？（4分）_ （二）想做橡树的比尔盖茨（12分）比尔盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿要做昂首天穹的橡树。 比尔盖茨上小学时，一本世界百科全书已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记

16、呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。 “为了思考。” “为了思考？” “对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。” 见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。 一天，比尔盖茨的同学来他家做客，发现比尔盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？

17、”“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。” 比尔盖茨坚定地说。 1.根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。（3分）(1)形容名气很大。（ ） (2)跟大家不一样。（ ） (3)一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。（ ） 2.请你说说“因为他从小就立下了一个志愿要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破折号的作用。（2分） _ 3.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。（2分） _ 4.认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？（2分） _ _5.比尔盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？写一写。（3分）_ _ 十、快乐习作（30分） 生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。 要求：内容具体，有真情实感，题目自拟，450字左右。 100 200 300400