幼儿园预防腮腺炎应急处置预案.docx

1、幼儿园预防腮腺炎应急处置预案幼儿园预防腮腺炎应急预案篇一：二幼流行性腮腺炎防控应急工作预案 二幼流行性腮腺炎防控应急工作预案 为有效预防、及时控制和消除突发流行性腮腺炎传染病，保障师生身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范等法律法规，特制定本预案。 一、工作原则 1、统一指挥 学校成立腮腺炎防控工作领导小组，负责应对腮腺炎传染病的处置工作。一旦发生疫情，确保做到快速反应，正确应对，避免疫情扩大。 2、预防为主 学校腮腺炎传染病的防控，立足于预防为主，防控结合，抓早、抓小，强化信息收集，力争做到早发现、早报告、早诊

2、断、早隔离、早治疗。 3、系统联动 一旦发现疫情，按程序向当地卫生院和教育局及时报告，各方协力，及时控制疫情扩散。 二、组织领导 1、学校成立腮腺炎防控工作领导小组，由副校长鄢丰负责领导小组的具体工作。 组 长：王娟 副组长：布海里且木 成 员：翟祥云、各班班主任2、腮腺炎疫情报告责任人 翟祥云为学校腮腺炎疫情报告人，负责学校呼吸道传染病、因病缺课等信息的收集、汇总和报告工作。 班主任为各班疫情报告人，在疫情发生的第一时间，要及时上报给鄢丰，并配合做好消毒等工作。 三、疫情报告 1、个别孩子出现发热、腮腺肿大等症状时，班主任应在第一时间联系家长带孩子就诊，并将情况报告给鄢丰并当面进行书面登记。

3、 2、学校发生流行性腮腺炎病例或疑似病例时（以医院结论为准），鄢丰应在2小时内报出相关信息。 四、疫情处置。 （一）散发腮腺炎疫情处置 1、对于无并发症单个病例可以居家隔离治疗者，要求患病孩子必须每天到医疗机构接受医学观察和必要的治疗。 2、加强晨、午、晚三检工作，每日认真做好筛查工作，凡发现有腮腺炎可疑症状的孩子，要求其立即到医院就诊治疗，如有异常情况应立即上报。 3、复课的程序：待腮腺炎痊愈（自发病之日起隔离21天）后由就诊医疗机构签写复课证明，经鄢丰验证后，如无异常可复课。 （二）腮腺炎聚集性发病处置 当发生腮腺炎聚集性发病、暴发或流行时，学校应及时向镇卫生院和市教育局报告，并依据应急预

4、案和操作技术规范组织人员与专业技术人员共同开展防控工作。1、控制传染源 （1）、腮腺炎发病孩子应立即进行隔离治疗，防止蔓延扩散，给家长讲清利害关系，必须等孩子痊愈后（发病之日起21天）方可复课。 （2）、可根据疾控中心的疫情处理意见，上报教育局后对集中发病的班级或全校停课，在停课期结束时由疾控中心评估疫情后决定是否复课。 （3）、加强晨、午、晚三检工作。 2、切断传播途径 （1）、消毒 化学消毒：使用“84”消毒液和过氧乙酸进行消毒处理。地面、墙壁、门窗消毒：使用“84”消毒液配制成含有效氯500mg/L的消毒剂擦拭或喷洒，作用时间不少于30分钟，每天不少于2次。空气消毒可用2%过氧乙酸溶液喷

5、雾消毒，作用30min-60min. （2）、减少感染机会 教室、寝室可将全部窗户打开，形成对流，加速室内空气交换；减少校内聚集性活动，暂停微机室、音乐室等公共教室的使用。 3、保护易感人群 （1）、主动免疫：对未接种过腮腺炎疫苗的孩子在卫生院的指导下开展疫苗接种工作，签订知情同意书。 （2）、宣传教育：在校内利用广播、宣传栏等宣传呼吸道疾病防治知识，提高孩子、家长和教师的防病意识。 乌什县第二幼儿园 附件：乌什县第二幼儿园防控流行性腮腺炎宣传工作和三检工作要点 附件： 防控流行性腮腺炎宣传工作和三检工作要点 1.宣传工作要点： 前便后洗手，勤洗澡，养成良好的个人生活、饮食卫生习惯。 喝开水，

6、不喝生水，不吃生冷剩食物。 保持教室、寝室等场所的通风换气，并告诫家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气，每天打开窗户至少让空气对流半小时。孩子下课后尽量到室外活动。 孩子尽量少去拥挤的公共场所，特别是不要到腮腺炎病人家中串门，以减少被感染的机会。患了腮腺炎的人不能到公共场所，不能上学，病好后要有医生证明才能到返回学校。 家长、教师要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有相关症状，应立即带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。 注意教室、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒。发生腮腺炎病例的班级要彻底消毒，其他班级也要做积极响应。 增强自身的免疫力。 2、晨、午、晚三检工作

7、要点： 班主任、任课教师及时掌握孩子健康状况，一旦发现孩子有传染性腮腺炎症状，要及时上报学校，送该生到医院检查并通知家长接回治疗。 对缺勤的孩子要进行调查，摸清原因，如发现腮腺炎疾病症状异常增多时，要及时报告。 经医院诊断为传染病腮腺炎的，要按有关规定进行隔离治疗。 因腮腺炎隔离治疗的孩子，必须在恢复健康，并经有资质的医疗单位确定没有传染性、并开具健康证明后方可入校进班复学。因腮腺炎暂时停课的班级在接到学校的开学通知后方可复学。 晨、午、晚三检信息报告要及时、通畅。责任报告人为班主任。每天在上课前对孩子做好健康观察，仔细询问，发现有异常情况的孩子立即通知孩子家长，带孩子就诊。对于缺课的孩子，要

8、问清情况，并如实报告情况和建立相关软件。篇二：腮腺炎应急预案 *卫2012 号 关于印发*县流行性腮腺炎等呼吸道传染病 防控应急处置预案的通知 各乡镇卫生院（分院），社区卫生服务机构，县直医疗卫生单位： 为确保我现在流行性腮腺炎等呼吸道传染病疫情发生时，能够及时、有序、高效地处理疫情，控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，切实保障人民群众身体健康和生命安全，维护社会和谐、稳定和经济的发展，特制定*县流行性腮腺炎等呼吸道传染病防控应急处置预案，现印发给你们，请遵照执行。 二一二年元月二十日 *县流行性腮腺炎等呼吸道传染病防控 应急处置预案 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，主要

9、传染源为早期病人和隐形感染者，通过飞沫吸入进行传播，一般接触传染源23周发病，临床以腮腺的急性肿胀、疼痛为主要特征，常表现为一侧或双侧腮腺肿大呈半球形，可伴发脑膜炎、胰腺炎及睾丸炎等并发症。 1.总则 1.1 编制目的 为有效预防、及时控制和消除突发流行性腮腺炎等呼吸道传染病疫情，确保我县流行性腮腺炎发生时，能够及时、有序、高效地处理疫情，控制传染源，切断传播途径和保护易感人群，切实保障人民群众的身体健康和生命安全，维护社会稳定和经济繁荣，特制定本预案。 1.2 编制依据 根据中华人民共和国传染病防治法和突发公共卫生事件应急条例等法律法规，结合我县实际情况，制定本预案。 1.3 适用范围 本预

10、案适用于流行性腮腺炎等呼吸道疫情发生时的应急处置。 1.4 工作原则 1.4.1 预防为主，常备不懈 坚持不懈地做好应急准备工作，落实各项预防措施；对我县可能发生的流行性腮腺炎疫情及其危害因素进行监测、分析、预测、预警，做到早发现、早报告、早处理。 1.4.2 统一指挥，分级负责 县卫生局在县政府的领导下，按照分级响应的职责对本辖区内的流行性腮腺炎等呼吸道传染病疫情应急处理工作实施统一指挥，各有关单位按照预案规定的职责开展卫生应急工作，并接受市政府和上级卫生行政部门的领导。 2.事件分级 指在一个局部地区，短期内突然发生较多的流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例。1周内，同一学校或幼儿园等集体单位中

11、发生10例及以上流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例。 2.1 突发公共卫生事件 重大突发公共卫生事件（级）：疫情波及2个以上县（市），且1周内发病水平超过前5年同期平均发病水平2倍以上。 较大突发公共卫生事件（级）：1周内在1个县（市）行政区域内，流行性腮腺炎等呼吸道传染病发病水平超过前5年同期发病水平1倍以上。 一般突发公共卫生事件：由县卫生局确认。 3.组织机构与职责 3.1 应急处理领导机构与职责 我县流行性腮腺炎等呼吸道传染病事件卫生应急指挥机构为县卫生局应急指挥中心，并成立流行性腮腺炎等呼吸道传染病事件卫生应急处置领导小组。 发生重大、较大流行性腮腺炎等呼吸道传染病事件后，卫生行政部门根

12、据事件卫生应急处理的需要，成立*县流行性腮腺炎等事件卫生应急处置领导小组，由县卫生局及县疾病预防控制中心、县卫生局卫生监督所、相关医疗机构等单位负责人和专业技术人员组成，县卫生局主要领导担任领导小组组长，负责全县事件卫生应急处置的统一领导、统一决策和统一指挥。 县流行性腮腺炎等呼吸道传染病事件卫生应急处置领导小组，根据事件卫生应急处置工作需要设立办公室，从有关单位抽调人员组成，分管副局长担任办公室主任，实行集中办公。其主要职责是：收集事件发生、发展及处理的有关信息，掌握动态，及时分析，为领导决策提供依据；组织专家制定事件的应急策略和预防控制措施，开展效果评价；组织实施各项预防控制措施，对落实情

13、况进行督查；及时通报县教育局等相关部门共同开展防控并协调解决卫生应急工作中的困难和问题。 3.2 卫生应急处理专业技术机构的职责 流行性腮腺炎等呼吸道传染病事件卫生应急处理的专业技术机构，要结合本单位职责开展专业技术人员处理能力培训，提高快速应对能力和技术水平。事件发生后，全县范围内各级各类医疗卫生机构要服从卫生行政部门的统一指挥和安排，开展卫生应急处理工作。 3.2.1 医疗卫生机构职责 主要负责病人的抢救、运送、治疗、医院内感染控制，检测样本采集，配合疾病预防控制机构开展病人的流行病学调查。 3.2.2 疾病预防控制机构职责 负责提供流行性腮腺炎等呼吸道传染病事件处理的技术支持，负责组织和

14、实施事件的流行病学调查和疫情信息的上报工作，负责传染病事件的核实诊断。 3.2.3 卫生监督执法机构职责 对医疗卫生机构的疫情报告、医疗救治、传染病防治等进行卫生监督和执法稽查。 4. 监测、预警 4.1 监测与信息收集 县疾病预防控制中心为流行性腮腺炎等呼吸道传染病监测与信息收集机构，承担所辖区域内事件的日常监测，负责本行业区域内的信息收集、汇总、分析、上报和管理，建立监测数据和信息资料库。 县卫生局卫生监督所收集相关信息报县疾控中心汇总分析。其它部门和机构发现与事件有关的信息，应及时向县疾控中心通报。 4.2 预测、预警程序 县疾控中心通过对本辖区流行性腮腺炎等呼吸道传染病监篇三：学校预防

15、腮腺炎传染病工作应急预案 XX县XX乡卫生院 关于学校腮腺炎防控工作实施方案 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为早期病人和隐形感染者，通过飞沫吸入进行传播，一般接触传染源23周发病，临床以腮腺的急性肿胀、疼痛为主要特征，常表现为一侧或双侧腮腺肿大呈半球形，可伴发脑膜炎、胰腺炎及睾丸炎等。 为有效预防、及时控制和消除突发流行性腮腺炎传染病，保障师生身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范等法律法规，特制定本方案。 一、工作原则 1、统一指挥 学校成立腮腺炎防控工作领导小组，负责应对腮腺炎传

16、染病的处置工作。一旦发生疫情，确保做到快速反应，正确应对，避免疫情扩大。 2、预防为本 学校腮腺炎传染病的防控，立足于预防为主，防控结合，抓早、抓小，强化信息收集，力争做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。 3、系统联动 一旦发现疫情，按程序向教育局保健所和区疾控中心及时报告，各方协力，及时控制疫情扩散。 二、组织领导 1、学校应成立腮腺炎防控工作领导小组 2、腮腺炎疫情报告责任人 校长是学校腮腺炎疫情报告第一责任人。 保健员为学校疫情报告人。负责学校呼吸道传染病、因病缺课等信息的收集、汇总和报告工作。 班主任老师为各班疫情报告责任人，在疫情发生的第一时间，要及时上报给学校，并配合做好教

17、室的消毒等工作。 三、疫情报告 （一）、报告内容及时限 1、个别学生出现不明原因的高烧、呼吸急促等症状时，班主任应 在第一时间联系家长带孩子就诊，并将情况报告卫生院；学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。 2、学校流行性腮腺炎病例，学校疫情报告人应在2小时内报出相关 信息。 （二）报告方式 当出现符合报告情况时，学校疫情报告人应当以最快捷的通讯方式 （电话、传真等）向卫生院报告。 四、疫情处置。 （一）散发腮腺炎疫情处置 1、对于无并发症单个病例可以居家隔离治疗者，要求患病学生必 须每天到医疗机构接受医学观察和必要的治疗，观察、治疗期间每天上、下午检测体温。 2、复课的程序：待腮腺炎痊愈（

18、腮腺肿胀21天）后由就诊医疗机 构签写复课证明，由校保健员复检，如无异常可复课。 （二）腮腺炎聚集性发病处置 当发生腮腺炎聚集性发病、暴发或流行时，学校应及时向局保健所 和区疾控中心报告，并依据应急预案和操作技术规范组织人员与区疾控中心专业技术人员共同开展防控工作。 1、控制传染源 （1）、安排腮腺炎发病学生立即进行隔离治疗，防止蔓延扩散，给家长讲清利害关系，必须等学生痊愈后（发病之日起21天）方可复课。 （2）、可根据疾控中心的疫情处理意见，上报教育局后对集中发病的班级或全校停课，在停课期结束时由疾控中心评估疫情后决定是否复课。 （3）、加强晨检和午检工作，每日认真做好筛查工作，凡发现有腮腺

19、炎可疑症状的学生，要求其立即到医院就诊治疗。并将结果每日报区疾控中心和局保健所，如有异常情况应立即上报。 2、切断传播途径 （1）、消毒 化学消毒：使用“84”消毒液和过氧乙酸进行消毒处理。地面、墙 壁、门窗消毒：使用“84”消毒液配制成含有效氯500mg/L的消毒剂擦拭或喷洒，作用时间不少于30分钟，每天不少于2次。空气消毒可用2%过氧乙酸溶液喷雾消毒，作用30min-60min. 紫外线消毒：紫外线灯管的安装数量按照没平方米1.5W计算得 出，紫外线灯安装反光罩，悬挂高度以距离桌面1米为宜。紫外线消毒在放学打开电源，密闭门窗消毒半小时以上，并做好记录；严禁在室内有人的情况下开灯消毒。 （2

20、）、减少感染机会 教室在上课期间，可将逆风向侧的窗户半开（冬季一般为北方，可将南侧的窗户打开，原因是避免患者排出的病原借助风势传播他人，也可以避免学生着凉）；在课间休息时间，学生全部外出，可将全部窗户打开，形成对流，加速室内空气交换；减少校内聚集性活动，暂停微机室、音乐室等公共教室的使用。 3、保护易感人群 （1）、主动免疫：对未接种过腮腺炎疫苗的学生在区疾控中心指导下开展疫苗接种工作，签订知情同意书，疫苗接种不能防止已经接触传染源的易感者发病，应明确疫苗接种中可能出现的偶合病例以及不良反应的情况。 （2）、宣传教育：做好告家长书的编写工作，在校内利用广播、宣传栏等宣传呼吸道疾病防治知识，提高

21、学生、家长和教师的防病意识。 附 1、宣传工作要点： 饭前便后洗手，勤洗澡等，养成良好的个人生活、饮食卫生习惯。 喝开水，不喝生水，不吃生冷食物和酸性食物，剩饭剩菜要热透后再食用。 保持教室、宿舍等场所的通风换气，并告诫家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气，每天打开窗户至少让空气对流半小时。学生下课后尽量到室外活动。 学生尽量少去拥挤的公共场所，特别是不要到腮腺炎病人家中串门，以减少被感染的机会。患了腮腺炎的人不能到公共场所，不能上学，病好后要有医生证明才能到返回学校。 家长、教师要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有相关症状，应立即带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。 注意教室

22、、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒。发生腮腺炎病例的班级要彻底消毒，其他班级也要做积极响应。 加强营养，注意膳食合理搭配，不偏食；保证休息时间，增强自身的免疫力。 2、晨检、午检工作要点： 班主任、课任教师及时掌握学生健康状况，一旦发现学生有传染性腮腺炎症状，要及时上报应急小组，送该生到医院检查治疗并告知家长。 对缺勤的学生要进行调查，摸清原因，如发现腮腺炎疾病症状异常增多时，要及时告知信息人员报告疾病防控中心和教育局。 经医院诊断为传染病腮腺炎的，要按有关规定进行隔离治疗。 因腮腺炎传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有资质的医疗单位确定没有传染性、并开具健康证明后方可入校进班复学。因腮腺炎传染病暂时停课的班级在接到学校的开学通知后方可复学。 晨检、午检信息报告要及时、通畅。责任报告人为班主任老师。每天在上课前老师对学生做好健康观察，仔细询问，发现有异常情况的学生立即通知学生家长，带学生就诊。对于未来上课的学生，要问清情况，并