1、精选初中八年级上册历史第10课 中华民国的创建人教部编版知识点练习含答案解析九十六2019年精选初中八年级上册历史第10课 中华民国的创建人教部编版知识点练习含答案解析九十六 第1题【单选题】太平天国在这里留下印记,中华民国的历史从这里开始,日军的暴行在这里警钟长鸣。“这里”是指( )A、武汉B、上海C、沈阳D、南京【答案】:【解析】: 第2题【单选题】2016年是孙中山先生诞辰150周年,作为民主革命的先行者,孙中山一直致力于民主革命思想的宣传与实践,为此,他进行了以下活动( )同盟会,领导辛亥革命 创立中华民国 率领国民革命军,进行北伐战争召开国民党一大,促成第一次国共合作形成 创办新青年
2、A、B、C、D、【答案】:【解析】: 第3题【单选题】孙中山曾说“我只说一条:中华民国的主权属于全体国民。”孙中山的这一主张可以在哪部文献中找到法律依据( )A、南京条约B、辛丑条约C、中华民国临时约法D、中华民国约法【答案】:【解析】: 第4题【单选题】下列事件发生的先后顺序是( )袁世凯称帝 发表讨袁檄文 军阀割据混战 宋教仁遇刺A、B、C、D、【答案】:【解析】: 第5题【单选题】中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是( )A、中华民国临时约法B、中华民国约法C、中华人民共和国宪法D、中国人民政治协商会议共同纲领【答案】:【解析】: 第6题【单选题】孙中山先生于民国14年
3、3月12日逝世换算成公历,应为公元年( )A、1924B、1925C、1926D、1927【答案】:【解析】: 第7题【单选题】中国历史上,第一次从法律层面对人民权利和自由实行保护的是( )A、洪仁开的资政新篇B、康有为应诏统筹全局折C、中华民国临时约法D、共同纲领【答案】:【解析】: 第8题【单选题】具有资产阶级共和国宪法性质的文件是( )A、资政新篇B、中华民国临时约法C、中华民国约法D、中华人民共和国宪法【答案】:【解析】: 第9题【单选题】被誉为“中国民主革命伟大的先行者,是20世纪走在时代前列的第一个伟人”是( )A、孙中山B、李大钊C、毛泽东D、陈独秀【答案】:【解析】: 第10题
4、【单选题】“这是时间意义上一个新年的开始,更是历史意义上一个新时代的开始。在那个元旦,民国取代了帝国,皇帝,也永远成为写在史书上的历史名词”。材料中“那个元旦”是在哪一年( )A、1911年B、1913年C、1912年D、1927年【答案】:【解析】: 第11题【辨析题】辨别下列史实的正误,并加以改正。北京大学的前身是戊戌变法时创办的京师同文馆。中华民国临时政府成立后采用民国纪年,定1911年为中华民国元年。近代列强侵占中国领土最多的是日本。在枣宜会战中,国民党集团军总司令左权上将壮烈殉国。中国自己拍摄的第一部无声电影是京剧定军山。【答案】:无【解析】: 第12题【材料分析题】时代造就伟大人物
5、,伟大人物又影响时代。阅渎材料,回答问题。(振兴民族)中日甲午战争前夕,孙中山上书李鸿章,提出富强中国的系统主张。但是,他既没得到答复,也没能见到李鸿章。上书受挫使孙中山毅然抛弃改良幻想,走上了反清革命道路。1905年,孙中山在日本东京创立了中国第一个资产阶级革命政党。该政党的革命纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。后孙中山把这十六宇阐发为“三民主义”。依据材料概括孙中山上书受挫后,他的救国方案发生怎样的变化?写出1905年孙中山创建的“革命政党”名称。“三民主义”的提出有何作用?写出材料中“资产阶级共和国”的名称及诞生时间。依据材料指出,辛亥革命后人们获得了怎样的权利?这些权利
6、是由哪部法律文件保障的?依据材料回答,中山先生认为“解决民生最切实的举措”是什么?回顾中山先生的革命经历,你获得了怎样的精神鼓舞?【答案】:无【解析】: 第13题【材料分析题】材料一表格中的A、B、C、D处分别填入相应的事件或内容。(一处一分)结合材料二、三,谈谈辛亥革命的影响。【答案】:【解析】: 第14题【材料分析题】中国人的“中国梦”,历经艰辛与坎坷,却从未停过。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。阅读下列材料,回答问题。材料一:梁启超变法通议中指出:“法者天下之公器也,变者天下之分理也。”材料二:由于西方列强的入侵,泱泱文明古国面临着亡国的危险,中华民族陷入苦难的深渊。中国人民在
7、抗争,仁人志士在求索。黑暗中,产生了一位杰出的民族英雄,他是孙中山。材料三:毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本,而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人中国起死回生。材料一的梁启超的“救围之梦”是什么?他在什么样的历史背景提出“救国之梦”的?材料二的孙中山的“救国之梦”指导思想是什么?他成功建国后主持制定了什么法令?这一法令的制定确立了什么样的政治体制?材料三中指出毛泽东为实现“建国之梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么?他在20世纪40年代为实现“建国之梦”做了什么努力?这个努力得到什么结果?作为中学生,你认为如何为中国的复兴梦奉献自己的力量?【答案】:无【解析】:
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