第九章 压强知识及填空教师用.docx

1、第九章 压强知识及填空教师用压强基础知识一、压力：1、定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。2、压力的方向：垂直物体表面并指向物体内部。注：（1）压力并不都是由重力引起的，也不一定与重力的方向相同。一般情况下压力和重力大小并不相同，有时压力与重力毫无关系（往墙上按图钉，图钉对墙壁的压力与重力无关）。（2）只有物体放到水平面上时，压力等于重力。3、压力F的几种情况：物体重为G4. 压力作用效果：使物体发生形变。二、影响压力的作用效果的因素：1、实验方法：控制变量法2、结论：压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。课本图7-1-3甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显；乙、

2、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。三、压强：用字母P表示1、物理意义：表示压力作用效果大小的物理量。2、定义：（1）物体所受的压力与受力面积的比值叫压强。（2）物体单位面积上受到的压力叫做压强。3、公式：p=F/S （p表示压强，F表示压力，S表示物体的受力面积）4、单位：帕（Pa） 1Pa=1N/m2 特例：放在水平面上的直柱体（圆柱体、正方体、长方体）对桌面的压强也可以用p=gh计算。5、增大和减小压强的方法：要增大压强，可以增大压力或者减小受力面积；要减小压强，可以减小压力或者增大受力面积。四、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。2、液体压强的规

3、律：（1）液体对容器底和侧壁都有压强；(2)液体内部向各个方向都有压强， 在同一种液体中，同一深度，各方向压强都相等。（3）深度越大，液体的压强也越大；（4）液体的压强与液体的密度有关，深度相同时，液体密度越大，压强越大。3、液体压强公式：p=gh （该公式的推导使用了模型法）4、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。液体对容器底部的压力一般不等于液体的重力，只有柱形容器（圆柱、正方体、长方体）放到水平面上，液体对容器底部的压力才等于液体的重力（F=G）。5、计算液体对容器底的压力和压强问题：一般情况下液体产生的压力并不等于

4、液体的重力，计算液体的压力时一般是先根据p=gh确定液体的压强，再根据F=pS确定压力。柱形容器可先求F再求p五、连通器：1、定义：上端开口，下部相连通的容器2、连通器原理：连通器里装入同一种液体，当液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。3、液面相平的条件：连通器里装同一种液体；液体不流动。4、应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等。六、大气压：马德堡半球实验证明了大气压的存在。1、产生原因：空气受到重力且能流动。2、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压或气压。3、大气压的大小：p0=76cmHg =760mmHg =1.013105Pa p0表示标准大气压

5、4、大气压的测量：气压计测量气压的仪器（1）水银气压计（托里拆利实验）：测出大气压所能托起液柱的最大高度，大气压的数值等于这段液柱柱所产生的压强。由此制成水银气压计。（2）金属盒气压计（无液气压计）5、大气压的变化：海拔越高，大气压越小。在海拔3000米以内，大约每升高10米，大气压减小100帕。天气的变化也会影响大气压的大小，阴天、下雨时大气压会低些。6.液体沸点与大气压的关系：一切液体的沸点都随气压减小时降低，气压增大时升高，同种液体的沸点不是固定不变的。我们通常说的沸点是指在1个标准大气压下。7、应用：活塞式抽水机和离心水泵都是利用大气压工作的。生活实例：用塑料吸管吸饮料；给钢笔打水；使

6、用带吸盘的挂衣钩；人做吸气运动。七、流体压强1、流体压强与流速的关系:在流体中，流速越大的位置压强越小。2、飞机的升力：由于机翼横截面的形状上下不对称，在相同时间内，机翼上下方气流通过的路程长短不同，因而速度不同，造成上下表面存在压力差，向上的压力大于向下的压力，这就产生了向上的升力。压强单元测试题1关于压力的说法中，正确的是：（ C ） A压力的大小总等于物体重力大小 B. 压力的方向总是竖直向下C压力的方向总垂直于物体表面 D. 压力的大小决定了压强大小2有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将：（ C ） A增大 B不变 C减小 D变化不定3两个完全

7、相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是：（ A ） A两容器底受到压力相等 B液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等C盛水容器底部受到压强较大 D盛水容器底部受到压强较小质量一样，压强等于单位面积上受到的力，这时候它的力就是重力。当然用 P=pgh 也是对的，你之所以算错，是因为你把水和酒精的高度算一样了；同样质量的水和酒精体积不一样，既然容器一样，那高度自然是不一样的。所以B、C、D都是没考虑高度，水在h高的深度的压强等于酒精在h+x深度的压强，x约等于1h/9。4如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是：（ D

8、 ） A 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C 球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D 球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小5如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强：（ D ） A一样大 B A最大C B最大 D C最大6如图所示，三容器底面积相等，装同种液体，比较液体对容器底部的压力大小： CA FAFBFBFC D 以上皆不是同种液体其密度相同；根据液体的压强公式P=gh，hAhBhC，可得PAPBPC；因三容器的底面积S相同，根据公式F=PS，可得FAFBFC； 故A、B、D错

9、误，C正确7如图所示，A、B、C三个容器的底面积相同，分别装有硫酸、水、酒精（硫水酒精）,已知三个容器底面受到的压力相等,请判断三种液体的质量大小：（ C ） A 硫酸质量最大 B 水的质量最大C 酒精质量最大 D 三者质量关系不能确定设酒精的深度为h1，密度为1；则酒精对容器底的压强：P1=1gh1；若容器的底面积为S1则酒精对容器底的压力：F酒精=P1S1=1gh1S1；酒精的重力：G酒精=m酒精g=1V1g；由图示装酒精的容器的形状可知：h1S1V1；所以1gh1S11V1g；酒精受到的重力大于酒精对容器底的压力，G酒精F酒精；同理，可以求得：G水=F水；G硫酸F硫酸；因为三种液体对容器

10、底的压力相等，所以G酒精G水G硫酸；即：m酒精gm水gm硫酸g，故m酒精m水m硫酸8在公园平静的湖水中，有一小气泡从湖底向上升。则小气泡在水中向上运动的过程中，下列说法中正确的是：（ C ）A 气泡所受的液体压强不变 B 气泡所受的液体压强变大C气泡所受的液体压强变小 D 气泡所受的浮力变小9如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力F1向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力Ff的变化情况是（）【答案】BAF、p不变，Ff变大BF、Ff不变，p变大CF变小，p、Ff变大DF、Ff不变，p变小10如图所示，两手指用力压住铅笔的两

11、端使它保持静止，下列说法中正确的是（DA左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同B右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同C两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大D两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大11如图所示，甲、乙两个均匀实心长方体物块放置在水平地面上。现各自沿水平方向切去部分，且将切去部分叠放到对方上面，此时甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。则下列做法中，符合实际的是【答案】AA如果它们原来的压力相等，切去相等体积后，p甲可能大于p乙B如果它们原来的压力相等，切去相等质量后，p甲一定大于p乙C如果它们原来的压强相等，切去相等体积后，p甲一定小于p乙D如果它们原来

12、的压强相等，切去相等质量后，p甲可能小于p乙A、如果两物体原来的压力相等，由图知甲的接触面积较大，根据公式P= FS得到甲对水平面的压强较小沿水平方向切去体积相同的部分，作用面积不变，由于S甲S乙，h甲h乙，长方体的体积V=Sh，故它们的体积关系是不确定的，故根据= mV密度关系也不确定，可能是甲乙，也可能是甲乙；此选项有可能故A正确；B、如果两物体原来的压力相等，也就是重力相等，沿水平方向切去相同质量，剩余质量、压力都相等，但甲的接触面积大，所以对水平面的压强较小此选项不可能故B错误；C、因为甲、乙都是长方体即柱体，所以压强用P=gh分析，它们原来的压强相同，由公式P=gh知，在h甲小于h乙

13、条件下；甲物体的密度较大沿水平方向切去体积相同的部分，作用面积不变，乙减小的物重甲减小的物重，也就是乙对水平面的压强小于甲对水平面的压强此选项不可能故C错误；D、两个物体原来对地面的压强相等，由图知甲的重力大于乙重力沿水平方向切去质量相同的部分，作用面积不变，两个物体减小的压力相同，由于甲的受力面积较大，故甲减小的压强较小又原来压强相等，那么甲剩余部分的压强一定大于乙剩余部分的压强此选项不可能故D错误故选：A 12小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是（B）A探究的问题：大气压强有

14、多大B探究的假设：大气对各个方向都有压强C探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D探究的结论：大气向各个方向的压强相等【答案】B杯中装满水后倒置或倾斜，纸片都不会掉下来，是因为被大气压给“支持”住了，即大气压向各个方向都有压强然后根据该实验是探究大气压的存在，因此探究的各环节应该围绕大气压存在进行探究，该实验并不能测量大气压的大小解：该实验是探究大气压存在的实验，因此针对该实验可以提出问题为大气压向各个方向有压强吗？假设：大气向各个方向有压强；目的是探究大气压向各个方向是否有压强；结论：大气压向各个方向有压强；因此只有B选项符合要求13水银气压计若挂歪了，其读数将会（C）A与实际气压一样大

15、B比实际气压小C比实际气压大 D无法确定【答案】C如果水银气压计挂斜，玻璃管倾斜，由于大气压不变，能支持的水银柱高度不变，所以管中水银柱长度会变大（Lh），读数变大，比实际气压大14将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后，把烧瓶移离火焰，水停止沸腾。迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底浇冷水（如图所示），烧瓶中会立刻产生大量气泡，原因是：【答案】DA瓶中的水发生了分解反应，产生了气体B瓶中气压不变，水的沸点降低，水沸腾了C瓶中气压增大，水的沸点降低，水沸腾了D瓶中气压减小，水的沸点降低，水沸腾了A、测量时玻璃管稍倾斜，只会增加玻璃管中水银的长度，但是水银的高度不会改变，所以不会影响测量值的，故A符合题意B、位

16、置较高处的大气压较低，玻璃管中水银柱的高度就会下降，故B不符合题意C、玻璃管内混进了空气，倒立时会使玻璃管的上方的空气对水银柱产生向下的压强是水银柱的高度变小，会影响测量值，故C不符合题意D、视线要与长玻璃管内水银的凹液面的最低处保持水平，读数时视线倾斜，会影响测量值，故D不符合题意故选A 15如图所示，小力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是（A）A上升，降低 B下降，升高C上升，升高 D下降，降低【答案】A大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱上

17、升16如图所示，小敏同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来， 伞面可能被“吸”得严重变形下列有关这一现象及其解释正确的是：【答案】BA伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方C伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方D伞面被向上“吸”，伞上方的空气压强大于下方17弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术如图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，以下说法正确的是（D）A球在空中继续前进是受到惯性力的作用B球在空中前进时受平衡力的作用C球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢D

18、球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快【答案】D打出去的兵乓球由于有惯性仍要保持原来的运动状态，所以在空中继续前进，而不是受什么惯性力的作用，故A说法错误；由图可看出球在空中作曲线运动，根据力和运动的关系，所以兵乓球在空中前进时不受平衡力作用，故B说法错误；因为球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，所以球上方的压强大于球下方的压强，因此球因为高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快，故C说法错误，D说法正确。18在制糖工业中，要用沸腾的方法去掉糖中的水份，但糖在100左右会变质，这时要保证锅内的气压_小于_1个标准大气压，使锅内水的沸点_小于_100（均选填“大于”、“小于”或“等

19、于”）。19小张为了研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？”这一问题，设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_（选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是_。此实验_（选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。大于,水从直玻璃管中喷出,能;20座沙发比座硬板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的_，在_不变的情况下，压强_（选填“增大”、“减小”或“不变”） 接触面积,压力,减少.21如图所示的装置中，往B管中吹气时，A管中的水面是上升还是下降？请用所学知识解释。【答案】 A管中的水面将上升，往管中吹

20、气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到外界大气压向上的压强大于向下的压强，液面上升22李明在商场买了一盒盒装果汁，上面标有250mL，果汁盒上带有一吸管，他发现吸管一端已被削尖，他用削尖的吸管插入盒中饮用，饮用的过程盒子渐渐瘪了，李明这段经历中有不少物理知识，请你写出其中两条【答案】（1）用一端已被削尖的吸管插入盒中，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强；（2）盒子渐渐瘪了是因为盒外大气压大于盒内气压23（4分）小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图1所示（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的（2）比较甲、乙两图所示

21、实验，能够得到的结论是 （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是 .【答案】（1）泡沫凹陷程度；（2）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）甲丙；（4）没有控制压力大小不变24小王同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个100克的砝码固定在50厘米长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；用手

22、水平的抬着钢片的右端，出现的现象如图(甲)所示，接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角现象依次如图(乙)、(丙)、(丁)所示（1）该实验中，是通过观察判断物体对斜面压力的大小（2）由图(甲)、(乙) 或5 (甲)、(丙) 或5 (甲)、(丁) 可初步得出： （3）由图(甲)、(乙)、(丙)、(丁) 可初步得出： （4）斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关？请你再提一个猜想： 【答案】（1）钢片形变；（2）同一物体静止放置在水平状态时，产生的压力最大；（3）同一物体静止放置在斜面上时，产生压力的随倾角增大而减小；（4）物体的质量25某科学实验小组利

23、用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是_（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9N（3）如图所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_cm，计算出活塞的横截面积；（4）计算得到大气压强的数值为_Pa（5）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程导致误差的因素有（请写出两条）：_；_【答案】（1）排尽注射器内的空气（3）6.00（4）0.9105（5）空

24、气没有排尽注射器筒壁与活塞之间有摩擦26在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa。（1）求玻璃杯的质量。（2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度是多少。（3）通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图14中a 、b、c的哪一种？(g =10N/kg，杯壁的厚度可忽略)试题分析：（1）由P=得： 玻璃杯的重力：G=F2分G=F=PS=200Pa0.01m2=2N2分（2）由P=gh得：水的深度h=900 Pa/（1.0103kg/m310N/kg）=0.09m 4分假设杯壁是竖直的，装入1kg的水后杯中水的深度为：H=1kg/（1.0

25、103kg/m30.01m2）=0.1m 1分因为Hh，所以水杯是底小.口大，大致形状是图a1分27如图所示，一质量为270g的长方体金属块沉入容器底部，此时水的深度为50cm，它所受到的浮力为1N（g =10/kg）。求：（1）该金属块底部受到的水的压强是多少？（2）该金属块的体积是多少？（3）该金属块的密度是多少？ 【答案】（1）Pa （2）（3）28如图所示，在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100g，容器的下底面积为100cm2，高为12cm求：（1）水对容器底部的压力和压强；（2）容器对桌面的压力和压强【答案】（1）12N； 1.2103Pa； （2）11N； 1.1103Pa（1）水对容器底的压强：P1=gh=1103kg/m310N/kg0.12m=1.2103Pa；水对容器底的压力：F1=P1S=1.2103Pa100104m2=12N；（2）容器重：G1=mg=0.1kg10N/kg=1N；水重：G2=Vg=1103kg/m310N/kg1103m3=10N；容器对水平桌面的压力：F2=G1+G2=1N+10N=11N；容器对水平桌面的压强：