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1、北京市第四中学学年高二生物上学期期中试题理含答案 北京四中2017-2018学年上学期高二年级期中考试生物试卷（理科）（试卷满分为150分，I卷100分，II卷50分，考试时间100min）I卷：必修1模块水平测试（100分）一、单项选择题（60分，每题1. 5分）1. 下列元素中，构成有机物基本骨架的是A. 氮 B. 氢 C. 氧 D. 碳2. 下列关于水的叙述错误的是A. 水是极性分子，水分子间可以形成氢键B. 水能溶解多种物质，是油脂等脂质良好的溶剂C. 水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式D. 通常情况下水是细胞内含量最多的化合物3. 把一块生物组织粉碎后进行化学分析，得到水、蛋白质

2、、纤维素等。由此可判断该组织取自A. 蘑菇 B. 小麦 C. 鱼 D. 家兔4. 下列为植物所特有的糖是A. 蔗糖和纤维素 B. 核糖和乳糖C. 葡萄糖和蔗糖 D. 脱氧核糖和淀粉5. 同为组成生物体蛋白质的氨基酸，苯丙氨酸具有疏水性，而精氨酸具有亲水性，这种差异的产生取决于A. 苯丙氨酸的羧基多 B. 两者的结构完全不同C. 精氨酸的氨基多 D. 两者R基团组成不同6. 人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及在它们在缩合过程中生成的水分子数分别是A. 145和144 B. 146和145 C. 146和146 D. 145和1457. 下列可用于鉴定蛋白质的试剂

3、及反应呈现的颜色是A. 苏丹III染液；橘黄色 B. 斐林试剂；砖红色C. 双缩脲试剂；紫色 D. 碘液；蓝色8. 下列能与斐林试剂发生反应出现砖红色沉淀的是A. 淀粉 B. 葡萄糖 C. 蔗糖 D. 纤维素9. 下列有关细胞中脂质的叙述，不正确的是A. 磷脂是构成细胞膜骨架的物质B. 脂肪仅由C、H、O三种元素组成C. 胆固醇存在于动物体各种组织中D. 磷脂是细胞内的储备能源物质10. 脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，下面是脑啡肽的结构简式，据此判断错误的是A. 脑啡肽的基本组成单位是氨基酸B. 脑啡肽是一种五肽化合物C. 脑啡肽的元素组成是C、H、O、N、SD. 脑啡肽由四种氨基酸组成11

4、. 恩格斯将细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一。细胞学说的重要历史意义不包括：A. 揭示了生物体结构的统一性B. 揭示了生物体结构的差异性C. 揭示了动植物可能有共同的起源D. 促使人们对生命的研究进入微观领域12. 对玉米种子的实验处理方法和观察到的现象如下，该实验结果说明：实验处理将玉米种子浸泡15h，从中央切开后用稀释红墨水染色将玉米种子煮熟，从中央切开后用稀释红墨水染色实验现象胚体细胞着色浅胚体细胞着色深A. 细胞膜具有流动性 B. 红墨水容易进出玉米细胞C. 细胞膜具有全透性 D. 活细胞膜具有选择透性13. 变形虫可吞噬整个细菌的事实说明A. 细胞膜具有选择透过性 B. 细

5、胞膜具有全透性C. 细胞膜具有一定的流动性 D. 大分子可以通过细胞膜14. 下图为细胞膜的亚显微结构示意图，鉴别细胞膜的内外侧的有效依据是A. B. C. D. 15. 小麦叶肉细胞中的DNA存在于A. 细胞核、叶绿体、线粒体B. 细胞核、叶绿体、核糖体C. 细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体D. 核糖体、叶绿体、线粒体16. 下列有关细胞共性的叙述，正确的是A. 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B. 都具有细胞核但遗传物质不一定是核酸C. 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体17. 血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗

6、体加工的场所，正确的是选项抗体肽链合成场所抗体加工场所A游离的核糖体细胞质基质、内质网B游离的核糖体溶酶体、高尔基体C内质网上的核糖体溶酶体、内质网D内质网上的核糖体内质网、高尔基体18. 线粒体、叶绿体和内质网都具有A. 基粒 B. 膜结构 C. 核糖体 D. 少量DNA19. 观察细胞质流动的实验中，看到的实验现象是叶绿体A. 绕液泡做定向循环流动 B. 绕液泡做不定向循环流动C. 绕细胞核做定向循环流动 D. 绕细胞核做不定向循环流动20. 下列关于ATP的说法正确的是A. ATP为各项生命活动供能，是生命活动的承担者B. ATP将有机物释放的能量储存起来，是细胞内重要的储能物质C. A

7、TP含有两个高能磷酸键，供能时全部水解，释放大量能量D. 细胞中ATP的总量很少，ATP和ADP快速转化21. ATP的结构简式是A. A-P-P-P B. A-P-PP C. A-PPP D. APPP22. 适宜条件下，蔗糖酶使蔗糖水解成葡萄糖和果糖，而对淀粉不起作用，这说明酶具有A. 高效性 B. 多样性C. 专一性 D. 稳定性23. 下列有关酶的叙述不正确的是A. 能降低化学反应需要的活化能B. 在反应前后本身不发生化学变化C. 在温和的条件下就能发挥功效D. 能为细胞内的化学反应提供能量24. 温度可影响酶的活性。下列说法错误的是A. 人体肠道中消化酶的最适温度在37左右B. 低温

8、可降低酶的催化活性，其空间结构未被破坏C. 酶在高温下催化活性降低，一级结构被破坏D. 一定程度下外界环境温度的变化不影响人体内酶的活性25. 枪乌贼神经细胞中的K+浓度是其周围环境中K+的40倍，K+进入枪乌贼神经细胞的主要方式是A. 自由扩散 B. 被动转运 C. 主动运输 D. 胞吞作用26. 下列物质过膜方式中需要载体蛋白参与的是A. O2进入线粒体 B. 乙醇进入细胞C. CO2进入叶绿体 D. 葡萄糖进入红细胞27. 细胞呼吸过程中，糖酵解的场所是A. 线粒体基质 B. 细胞质基质C. 线粒体内膜 D. 细胞质基质和线粒体28. 在有氧呼吸的全过程中，氧的作用发生在A. 葡萄糖酵解

9、为丙酮酸的阶段 B. 柠檬酸（三羧酸）循环阶段C. 产生大量ATP的阶段 D. 参与有氧呼吸的全过程29. 可以通过检测哪种物质的积累来监测运动员的肌肉何时以厌氧呼吸方式提供能量A. ATP B. 乳酸 C. 二氧化碳 D. 酒精30. 下表是人体细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的区别，表中描述错误的一项是有氧呼吸无氧呼吸A呼吸场所主要在线粒体内细胞质基质B是否需氧需分子氧参加不需分子氧参加C分解产物二氧化碳、水二氧化碳、乳酸D释放能量较多较少31. 细胞呼吸的实质是A. 合成有机物，贮存能量 B. 合成有机物，释放能量C. 分解有机物，释放能量 D. 分解有机物，贮存能量32. 下列关于植物呼吸作

10、用的叙述正确的是A. 高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸B. 是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C. 有氧呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜D. 种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用33. 叶绿素主要吸收A. 红橙光和蓝紫光 B. 蓝紫光C. 红橙光 D. 绿光34. 分离叶绿体色素结果显示，叶绿素b位于滤纸的最下端，其主要原因是A. 分子量最小 B. 分子量最大C. 在层析液中的溶解度最低 D. 在层析液中的溶解度最高35. 光合作用过程中产生O2的部位是A. 类囊体膜 B. 叶绿体基质C. 叶绿体内膜 D. 线粒体内膜36. 叶肉细胞的生命活动中，会发生ATP水解的是

11、A. C3的还原 B. CO2进入叶绿体中C. 光能的吸收 D. O2和H结合生成水37. 离体的叶绿体在光照下进行光合作用时，如果突然中断CO2的供应，短暂时间内叶绿体中C3与C5相对含量的变化是A. C3增多，C5减少B. C3减少，C5增多C. C3增多，C5增多D. C3减少，C5减少38. 下列哪项是细胞呼吸和光合作用的共同产物A. CO2和H2O B. 丙酮酸 C. ATP和H D. 淀粉39. 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A. 光反应强度升高，暗反应强度降低B. 光反应强度降低，暗反应强度降低C. 光反应强度不变，暗反应强度

12、降低D. 光反应强度降低，暗反应强度不变40. 某研究组获得了水稻的叶黄素缺失个体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是A. 光吸收差异显著，色素带缺第2条B. 光吸收差异不显著，色素带缺第2条C. 光吸收差异显著，色素带缺第3条D. 光吸收差异不显著，色素带缺第3条三、非选择题（40分，每空2分）56. （20分）下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题。（1）溶酶体起源于乙_（细胞器名称）。溶酶体含有多种_酶，能够分解自身产生的残渣和异物。（2）胰岛素等分泌蛋白在细胞内合成的场所是_，随后进入甲_和乙进

13、一步加工，最后通过囊泡运输至细胞膜并被分泌至胞外。高温会使胰岛素活性丧失，原因是胰岛素的_被破坏，但其一级结构不变。（3）驱动分泌蛋白合成、加工和运输的直接能源物质是_，动物细胞中该物质合成的场所是_和_。（4）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_ 特点。细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到某些部位，与该部位细胞膜上的糖蛋白结合，最终引发该细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有_的功能。57. （20分）请回答下列有关实验的问题：（一）成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象。滴加高浓度溶液前后的细胞形态如下图所示。请回答下列问题：（1）撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮

14、，滴加清水，制成临时装片，放在显微镜下观察，可以看到正常细胞的_紧贴细胞壁。（2）植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是_，植物细胞自身应具备的条件是_。推测黑藻细胞在高浓度溶液中_（能或不能）出现质壁分离现象。请画出滴加高浓度溶液后的黑藻细胞模式图，并标注相应结构名称。（二）某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题：（1）在1224 h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是_呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是_，其产物是_。（2）从第12h到胚根长出期间，萌发种子的有机物总量会_，主要原因是_。II卷：必修1模块区分度测试（50分）二、

15、单项选择题（30分，每题2分）41. 下列关于植物体内水分的叙述，错误的是A. 植物体内的水分参与营养物质的运输B. 水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C. 自由水可作为细胞内化学反应的反应物D. 同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同42. 人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A. 都含有20种氨基酸B. 都是在细胞内发挥作用C. 都具有一定的空间结构D. 都能催化生物化学反应43. 下列与细胞相关的叙述，正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内的DNA以染色质形式存在C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成

16、ATP44. 下列有关细胞膜的叙述，正确的是A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜的流动现象D. 膜中的磷脂双分子层构成维持细胞形态的细胞骨架45. 下列关于细胞结构与功能的说法正确的是A. 生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B. 蛋白质与RNA可以从核孔自由出入C. 蓝藻与黑藻都在叶绿体中完成光合作用D. 核糖体和线粒体都既有核酸又有外膜46. 下列关于细胞生命活动过程中ATP、ADP的说法不正确的是A. 细胞内的蛋白质合成与ATP的水解反应相关联B. ATP是高能化合物，其分子中有三个高能磷酸键

17、C. 细胞内有机物氧化分解时伴随ATP的合成D. 细胞呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要O2参与47. 在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是A. 由观察甲到观察乙须将10倍物镜更换为40倍物镜B. 甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C. 与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低D. 由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内到胞外48. 下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是管腔中氨基酸 管腔中Na+ 上皮细胞中氨选项 上皮细胞 上皮细胞 基酸组织液A 主动运输 被动运输 主动运输B 被动运输 被动运输

18、被动运输C 被动运输 主动运输 被动运输D 主动运输 被动运输 被动运输49. 20世纪80年代科学家发现了一种酶，它是由20%的蛋白质和80%的RNA组成，如果除去该酶中的全部蛋白质，并提高Mg2+的浓度，剩余的RNA仍然具有与该酶相同的催化活性，这一结果表明A. 有些RNA也具有生物催化作用B. 多数酶是蛋白质，少数是RNAC. 酶的化学本质是蛋白质D. 酶都是由RNA和蛋白质组成的50. 下图表示苹果果实在一段时间内，随着环境中O2浓度的提高，其吸收O2量和释放CO2量的曲线。下列表述正确的是A. O2浓度为a时，果实的无氧呼吸水平最低B. O2浓度为b时，无氧呼吸与有氧呼吸释放的CO2

19、相等C. O2浓度为a时，果实有机物消耗最少，利于储存D. O2浓度为a时，若cd=ca，则有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸相等51. 将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：培养瓶中气体温度离子相对吸收量/%空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是A. 有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B. 该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C. 氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD. 与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收52. 关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错

20、误的是A. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B. 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C. 通常，绿光被叶绿体色素吸收的比例最大D. 秋天树叶变黄主要是由于叶绿素被分解造成的53. 杨树叶肉细胞在进行光合作用时，有关C3转化为糖类过程的叙述不正确的是A. 需要消耗ATP和H B. 需要在叶绿体基质中进行C. 需要在黑暗条件下进行 D. 需要多种酶的催化54. 下列有关叶绿体色素提取和分离的实验表述正确的是A. 提取叶绿体色素时，应一次加入大量酒精进行充分研磨B. 色素的溶解度与其在滤纸上扩散的速度成正比，C. 破坏叶绿体后提取叶绿素溶液，给予适宜条件后可进行光合作用D. 让色素滤液的

21、画线浸入层析液中，溶解的色素利用纸层析法分离55. 实验室里三种植物细胞，分别取自植物的三种营养器官，在适宜的光照、温度等条件下，测得甲细胞只释放CO2而不释放O2，乙细胞只释放O2而不释放CO2，丙细胞既不释放O2也不释放CO2，以下叙述不正确的是A. 丙可能是死细胞 B. 乙不可能取自于根C. 甲不可能取自于叶 D. 甲可能取自于茎四、非选择题（20分）58. （10分，每空1分）请回答下列有关实验的问题：（一）某植物净光合速率的变化趋势如下图所示。据图回答下列问题：（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为_，此时光反应产生的_，进入叶绿体基质参与_（具体过程）。CO2浓度大

22、于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是_。（2）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量_（填“大于”“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量。（3）据图可推测，在适宜的温度下，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑_这一因素的影响，并采取相应措施。（二）下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答：（1）甲、乙两种植物呼吸作用较强的是_植物。（2）当甲种植物缺Mg2+时，C点将_（左移或右移）。（3）当平均光照强度在B和D之间，光照和黑暗的时间各为1h。实验前后，甲植物中有机物总

23、量将_，乙植物中有机物总量将_。59. （10分，每空1分）（一）为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中所示装置，管中的液滴可左右移动。回答下列问题。（1）a装置液滴移动，说明酵母菌_，b装置液滴移动，说明酵母菌_。（2）若a、b瓶的现象分别为_，说明酵母菌仅进行有氧呼吸。（3）酵母菌有氧呼吸产生的H在_处与氧结合生成水。如酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，则消耗葡萄糖的比例为有氧：无氧=_。（二）某研究小组利用如下图所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）。实验步骤：a. 将10mL酵母菌培养液和10mL加

24、热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。b. 将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球保持密闭状态，再分别放入如图实验装置中。c. 两组装置均放入20恒温水浴中。从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度。d. 记录实验结果。实验分析：（1）该实验的自变量是_，因变量是_。（2）实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化，乙组出现该现象的原因是_。（3）一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面_，原因是_。参考答案一、选择题（60分）1234567891011121314151617181

25、920DBBADBCBDCBDCAACDBAD2122232425262728293031323334353637383940CCDCCDBCBCCCACAABCBB三、非选择题（40分）41. （20分，每空2分）（1）高尔基体 水解（2）核糖体 内质网 空间结构（3）ATP 细胞溶胶 线粒体（4）流动性 信息交流（识别）42. （20分，每空2分）（一）（1）原生质（原生质层、细胞膜）（2）细胞处于高渗溶液（细胞内外的溶液有浓度差） 有大液泡 能图：（二）（1）无氧 细胞质基质 酒精和二氧化碳（2）减少 种子不进行光合作用制造有机物，同时进行呼吸作用消耗有机物，使有机物的总量下降卷：必修1

26、模块 区分度测试参考答案二、选择题（30分）41434243444546474349505152535455DCBCABBDACACCBC四、非选择题（20分）58. （10分，每空1分）（一）（1）0 ATP和H 三碳化合物（C3、三碳酸）的还原 光强（2）大于 （3）光强（二）（1）甲 （2）右移 （3）下降 升高59. （10分，每空1分）（一）（1）酵母菌进行了有氧呼吸 酵母菌进行了无氧呼吸（2）若a装置液滴左移，b装置液滴不动（3）线粒体内膜 1：3（二）（1）酵母菌是否煮沸 刻度玻璃管液面高度（2）乙中酵母菌死亡，不能进行细胞呼吸（3）上升 甲中酵母菌无氧呼吸产生的CO2使气球体积增大