1、一年级部编语文一年级上册阅读理解真题汇编含答案(部编语文)一年级上册阅读理解真题汇编(含答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1读一读,回答问题 会跑的阳光 星期六,我本想睡个懒觉。可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在房间的窗户上。我赶紧起床,抓紧时间练琴。 中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑的真快呀! 下午,我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。 (1)短文一共有_个自然段,第三自然段一共有_句话。 (2)早晨,太阳在_;中午,它的影子在_;下午,它跑出了_。(选择序号填在括号里)地上 “我”的房间 “我”房间的窗户上 (3)时间过得真快,我们要珍
2、惜时间,这让我想起了一句名言_。 种瓜得瓜,种豆得豆。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。千里之行,始于足下。 【答案】(1)3;3(2);(3) 【考点】语段阅读 【解析】2阅读下面的小短文,回答问题。 四个太阳 我画了个绿色的太阳,照着夏天。高山、田野、大马路,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。 春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。春天,是最美的季节。 (1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么? 冬天的太阳是_色的,因为_秋天的太阳是_色
3、的,因为_夏天的太阳是_色的,因为_而春天的太阳是_色的,因为_ (2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。 【答案】(1)红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的(2)略 【考点】语段阅读,四季 【解析】3快乐阅读爱动脑筋(jn)的孩子 华(hu)佗(tu)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( sng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀! 华佗想了想,找来一根绳(shng)子,在绳子一头拴 (shun)了块石头,把石头抛(po)过枝条,枝条就被压(
4、y)弯了。他又用双手使劲拽(zhui)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。 老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(t)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(ci)医生。 (1)这篇短文有_个自然段。 (2)填一填。这篇短文写的是华佗_岁时候的故事,文中的老爷爷是_的蔡医生。 (3)华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子 (4)华佗是个_的孩子。 【答案】(1)3(2)七;当地有名(3)华佗想了想,找来一根绳(shng)子,在绳子一头拴 (shun)了块石头,把石头抛(po)过枝条,枝条就被压(y)弯了。他又用双手使劲拽(zhui)绳子,枝条更低了。这样,他
5、就摘到树顶上的叶子了。(4)爱动脑筋 【考点】记叙文,乌鸦喝水 【解析】【分析】(1)这篇短文有3个自然段。(2)这篇短文写的是华佗七岁时候的故事,文中的老爷爷是地有名的蔡医生。(3)华佗想了想,找来一根绳(shng)子,在绳子一头拴(shun)了块石头,把石头抛(po)过枝条,枝条就被压(y)弯了。他又用双手使劲拽(zhui)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。(4)华佗是个爱动脑筋的孩子。【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。4想一想,填一填。我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时
6、候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(di)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qn)子。真可爱! (1)这段话有_句。 (2)找出写娃娃的长相的句子。 (3)找出写娃娃穿着(zhu)的句子。 【答案】(1)5(2)娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。(3)娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。 【考点】语段阅读,小小的船 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现,短文共5句话。描写娃娃长相的句子是:娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。描写娃娃穿着的句子是:娃娃头戴太
7、阳帽,身上穿着一条红色的裙子。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。5读儿歌,回答问题。 水果歌 苹果爱脸红, 香蕉爱弯腰, 石榴爱咧嘴, 桃子爱长毛。(1)儿歌中哪些音节是整体认读音节?(2)你知道儿歌里写了哪些水果吗?【答案】 (1)sh zi(2)苹果 、香蕉、 石榴、 桃子。【考点】课文内容理解,江南 【解析】【分析】儿歌中的整体认读音节有:sh、zi,儿歌里写了四种水果:苹果、香蕉、石榴、桃子。【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。6读一读,回答问题。 青青草地上,走来鸡鸭鹅, 小鸡j j j,小鸭g g g, 小鹅 ,大家争着来赛歌
8、: aoe小鹅是怎样叫的?【答案】 【考点】拼音 【解析】7读一读,回答问题。(填序号) 太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。 我是小学生,背上新书包。 唱歌上学校,天天不迟到。 我们上学要做到_。 笑 叫 不迟到【答案】 【考点】诗文朗读、默写、翻译 【解析】8阅读乐园。 小乖乖,自己睡,脱掉衣服盖好被,鞋子床前摆整齐,睡觉不用妈妈陪。(1)写出含有韵母ai的字。(重复的字只写第一个) (2)选择恰当的音节填入下面的括号里,组成完整的句子。 bi gi bi 小乖乖_ _子。 小乖乖把鞋子_床前。【答案】 (1)乖;盖;摆(2)gi;bi;bi 【考点】儿歌 【解析】9课内阅读。 天气凉了,树叶黄了,一
9、片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 啊!秋天来了!(1)找出短文中表示颜色的词语。(2)照样子,写词语。一片片 _ _(3)“一片片”是说( )A.只有一片叶子B.有许多叶子(4)课文最后一句话表达的感情是( )A.热爱秋天B.不喜爱秋天【答案】 (1)黄、蓝(2)一座座;一颗颗(3)B(4)A 【考点】秋天(天气凉了) 【解析】10日积月累古朗月行(节选)_ _不识_,呼作白玉盘。_疑瑶台镜,_青_端。(1)把古诗补充完整。 (2)这首诗是_唐 宋代诗人_杜甫 李白写的。 (3)诗人把月亮说成是什么?用横线画出来,并写一写
10、月亮还像什么。 【答案】 (1)小时;月;又;飞在;云(2)唐;李白(3)白玉盘;瑶台镜;示例:金币;灯 【考点】诗 【解析】11课内阅读有时候,我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。(1)短文中出现了一对反义词是_和_。(2)照样子填空。穿衣服 系鞋带_水果 _玻璃(3)我会说_的时候,我觉得自己很大。_的时候,我觉得自己很小。【答案】(1)大;小(2)吃;擦(3)我帮妈妈做事;我不会写作业【考点】课文内容理解,大还是小 【解析】【分析】本题关键要理解原句中的“很大”和“很小
11、”的意思。“很大”是指自己懂事时,自己能做事情时;“很小”是指很多事情自己还不能做好时。12阅读下文,回答问题。 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhu),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。(1)这篇短文共有_句话。 (2)短文里写了_和_。 (3)小鸡们冷了,就会_。 【答案】 (1)4(2)小鸡们;老母鸡(3)躲到妈妈肚子底下暖和暖和 【考点】语段阅读 【解析】13和大人一起读下雪天,完成练习。 一个冬天的早晨,彼得醒来,望着窗外。昨天夜里下了一场雪,一眼望去,
12、到处都被雪盖住了。 彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人,又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山,再一路滑到山脚下。 他抓起一把雪,一把,再一把。他把雪压成 圆圆硬硬的雪球,放进口袋里,想留着明天玩。然后,他回到温暖的家里。 晚上睡觉前,他摸了一下他的口袋。口袋里空空的,雪球不见了,他好伤心。后来他睡着了,梦见太阳把所有的雪都融化了。 不过,他一醒来,梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着(1)在括号里填上合适的量词。 一_冬天 一_雪 一_雪山(2)连一连,组成反义词。 高_ 外_ 来_ 圆_ 内 低 方 去(3)你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?和大人一起说一说
13、。 【答案】 (1)个;场;座(2)低;内;去;方(3)彼得口袋里的雪球融化了,变成水了。 【考点】词义,记叙文 【解析】14快乐阅读。 獾和小狗做邻居。 小狗很勤劳,他在屋前种萝卜在屋后种西瓜。懒惰的獾却什么也没种。 几个月过后,西瓜成熟了,獾就动起了坏心思。在一天夜里,獾悄悄溜进西瓜地,偷了一个最大的西瓜。 第二天一早,小狗给獾抱来三个西瓜,说:“我想把那个最大的给你,谁知道昨晚被人给偷走了”獾红着脸吃着西瓜,怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?(1)短文共有_个自然段,文中画线的句子是_说的。 (2)从第二自然段中,我知道:小狗很_,他在屋前种_,在屋后种_;而獾什么也不种,所以他很_。 (3)
14、当西瓜成熟了,獾动起了什么“坏心思”?请在文中找出来。 (4)獾吃着西瓜,为什么觉得不甜呢?选择正确的答案。 西瓜熟透了,没有甜味。獾认识到自己偷西瓜不对,他为自己的行为而感到羞愧。【答案】 (1)4;小狗(2)勤劳;萝卜;西瓜;懒惰(3)偷了一个最大的西瓜。(4) 【考点】语段阅读 【解析】15阅读短文,回答问题。小果树请客 云云在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。 小果树请小雨点做客。小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴,帮小果树捉虫子。小果树开花了,请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴,帮小果树传播花粉。 小果树结果了,它请云云做客。云云很高兴,吃了香甜的果子,又
15、把种子种到泥土里。(1)短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。 (2)选一选,填序号。 传播花粉 喝饱了水 捉虫子 小雨点让小果树_,小鸟帮小果树_,小蜜蜂帮小果树_。(3)云云吃了果子,又把种子种到泥土里,她会想:_。 【答案】 (1)3;6(2);(3)明年会吃到更多的果子 【考点】童话故事 【解析】16读一读,做一做。 金色的树叶有扇形的、掌形的,还有心形的秋风吹来它们一片片从树上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路,织成了一条金色的地毯。 这金色的秋天像童话世界一样美丽,我爱秋天! (1)短文共_个自然段。 (2)词语模仿秀:一片片 一只只 _ _ (3)短文写了几种形
16、状的树叶。请你用横线画出来。 【答案】 (1)2(2)一头头;一条条(3)扇形的;掌形的;心形的 【考点】词形,课文内容理解,语段阅读 【解析】17读一读,回答问题。 二人从,三人众。双木林,三木森。 一人不成众,独木不成林。 众人一条心,黄土变成金。(1)加一加,变新字。 人+人=_ 人+人+人=_木+木=_ 木+木+木=_(2)“众人一条心,黄土变成金。”说明( )(填序号) 黄土经过提炼可以变成金子。只有团结一心,才能把事做好。(3)照样子,用下面的字,编写汉字歌。 岩 鲜 休 歪山石岩,鱼羊鲜,_,_。【答案】 (1)从;众;林;森(2)(3)人木休;不正歪 【考点】诗 【解析】18按
17、课文填空。影子yng ziziqin 影 子 在 前,yng zizi hu 影 子 在 后, yng zi chng chnggn zhe w 影 子 常 常 跟 着 我, ji xingy tioxio hi gu 就 像 一 条 小 黑 狗。 yng zizi zu 影 子 在 左,yng zizi yu 影 子 在 右,yng zi chng chngpi zhe w影 子 常 常 陪 着 我,tsh wdehopng yu它 是 我 的 好 朋 友。 (1)影子的颜色是_的。 (2)根据课文,填上合适的词语。 影子常常_着我,就像一条_;影子常常_着我,它是我的_。 【答案】(1)黑
18、(2)跟;小黑狗;陪;好朋友 【考点】课文内容理解,影子 【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。影子的颜色是黑色的,它常常跟着我,就像一条小黑狗;它常常陪着我,它是我的好朋友。【点评】此题考查学生对内容的掌握,学生需要仔细书写。19课外阅读。鸡学游泳 有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声跳,我们扑通扑通往下跳,就会了。” “啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(o)秘。 第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动
19、作,三不能保持平衡(hng),没用多大工夫就灌(gun)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。 鸡半死不活地躺在沙滩(tn)上,总结道:“_。”(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。(2)写出与下面词语意思相近的词。领悟_ 奥秘_(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会_,二不会_,三不能_。(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?【答案】 (1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。(2)明白;秘密(3)换气;动作;保持平衡(4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。(解析:明白要学习一种本领,单凭勇气是不够的,必须掌握技巧。【考点】童话故事,乌鸦喝水 【解析】20读一读,完成练习。 下雨啦,下雨啦_落在荷叶上:滴答,滴答 荷叶下,两只躲雨的小_,唱着快乐的歌儿:呱呱,呱呱(1)选择合适的词语,填在文中的横线里。(填序号) 青蛙 雨点(2)给这首儿歌取名字啦! 雨中歌 青蛙叫【答案】 (1);(2) 【考点】儿歌 【解析】
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