职业生涯规划大赛.docx

1、职业生涯规划大赛职业生涯规划大赛2010-09-08 吉林建筑工程学院招生与就业工作处职业生涯规划大赛大赛简介：“大学生就业创业群英会全国大学生职业生涯规划大赛”是以大学生“励志、成长、就业”为主题、以职业生涯规划大赛为要紧形式、以电视录播为宣传载体的大型活动。通过高校、省市、全国分时期竞赛晋级的方式，真实记录大学生就业、创业规划过程以及企业聘请情形，在展现参赛选手综合素养与嘉宾杰出点评的过程中，把行业企业介绍、职业生涯规划、真实面试、就业实习等环节有机结合起来，全面普及大学生职业生涯规划知识，引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识，指导大学生学习把握职业规划的一样方法，认识自我、了

2、解就业环境，树立正确的职业目标，提高就业技能与实践能力，进一步推动高校就业工作的深入开展。本次活动由_主办，以传播规划理念，促进以后职业规划摸索为全然动身点。本次大赛分为初赛，复赛，决赛三个时期，最终决出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖五名。对表现突出的优秀选手和指导教师，将给予一定的物质奖励，金额_，并选送到省内参加竞赛。本次活动旨在通过大赛的形式，引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯，主动采取积极行动，将职业规划的理论和实践完美结合。化被动就业为主动择业,让大学生提高就业能力，赢在职场的起跑线上。依照自身的“职业爱好、性格特点，能力倾向，以及自身所学的专业知识技能等”自身因素，

3、同时考虑到各种外界因素，通过综合权衡考虑，来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，以便最大限度地实现自我价值。期望大二、大三学生干部及建党对象认真预备,做好表率,努力推动我校大学生就业指导工作的进一步进展。参赛对象：吉林建筑工程学院在校学生报名方式：各学院同学到本学院团委书记处报名报名时刻：_月_日 至 _月_日附： 大赛时刻安排表初赛时期(_月_日_月_日) _月_日：由主办单位向参赛各学院详细阐述竞赛要求，评分细则、参赛须知、日程安排等。 _月_日_日：选手进行初赛作品预备。 _月_日：由_作为初赛评委， 依照作品评分细则对选手提交的作品进行公平的评审，最终依照作品具体质量选出_份的作品

4、，产生复赛参赛选手。 _月_日：由_对初赛进行选拔、总结与点评，承诺选手对作品做出修改。同时公布复赛名单，通知复赛安排。复赛时期（_月_日_月_日） _月_日_月_日：选手进行作品修改，并预备复赛演讲。 _月_日：复赛，评选出_份的作品进入决赛。决赛时期（_月_日_月_日） _月_日-_日：发还决赛选手的作品，承诺再次做出修改，并自行联系老师对决赛选手进一步指导。_月_日：决赛作品截稿日，_月_日前作品交到系学生会办公室。 _月_日：决赛。复赛，决赛要求：（一）赛前要求：1.选手需着正装2.选手需依照初赛材料制作相应内容的PPT（二）决赛流程：1.自我介绍，时刻1分钟： 本环节，选手通过演讲方

5、式进行自我介绍包括性格、爱好，关心评委了解选手，也利于其PPT作品展现及职业规划支持。（10%）2.现场PPT展现，时刻6分钟：（60%） 本环节，选手结合口述讲解进行PPT展现，向评委及观众阐述自己的职业生涯规划，其目的是考察选手职业规划作品同时又考核选手提炼材料和现场表达及感染力。3.现场答辩，时刻3分钟：（30%） 本环节，选手直面大赛评委以及观众进行职业规划现场答辩，评委将针对其作品现场表现进行提问，此环节重点考察选手的职场应变能力及思维周密度。4.现场打分：由评委们进行公平的评估，现场打分（10分制），每位选手的最终得分为各位评委打分之和。 附录二：职业规划撰写要求：一、个人职业规划

6、设计撰写要求1个人职业规划设计必须有封面，封面上须填写参赛者的真实姓名、班级、联系 、E-mail等相关信息。规划书内容字数1500左右。2个人职业规划设计的内容包含但可不仅限于以下内容：（1）对职业规划的认识能够涉及职业规划的方方面面，包括了解职业规划的含义，明确职业规划对自己的学习和以后进展的意义等等。（2）对自我的剖析通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特点进行分析，比如自身的爱好、个性、价值观等，形成一幅层次分明、内容丰富的“自画像”。（3）对所学专业的认识从现在所学专业动身，分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力、今后有可能的职业方向、专业的进展前景等。（4）对职业

7、方向的探究在对了解自我和分析所学专业的基础上，初步确定自己的职业方向，深入了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的体会、素养等，评估职业机会。（5）确定目标、制定打算依照自己的职业方向，拟定长期、中期、近期目标，并制定切实可行的行动打算，比如每个学期的实践打算、某项能力的提高打算等，还可拟定相应的保证措施以及应对各种变化的调整措施等等。二、评分细则：（总分100分）打算书评选：（100分）（一）、内容符合要求，设计合理可行(60分，每小项6分）1、清晰性：考虑目标、措施是否清晰、明确、实现目标的步骤是否直截了当。2、挑战性：目标或措施是否具有挑战性，依旧仅保持其原先状况而已。3、变动性

8、：目标或措施是否具有弹性或缓冲性，是否依循环境的变化而作调整。4、一致性：要紧目标和分目标是否一致，目标和措施是否一致，个人目标与组织进展目标是否一致。5、鼓舞性：目标是否符合求职者的性格、爱好和特长，是否能对求职者产生内在鼓舞作用。6、全程性：拟定生涯设计时是否考虑到生涯进展的整个历程，作全程的考虑。7、具体性：生涯设计各时期的路线划分与安排是否具体可行。8、实际性：实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。9、可评估性：设计是否具有明确时刻限制或标准，能否随时把握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。10、前景进展性：是否具有适应市场经济进展的前景

9、（二）、可行性：设计是否具有事实依据（10分）。（三）、适时性：目标时刻和时序安排是否妥善(10分)。（四）、弹性：设计是否适应社会进展变化，具有一定的弹性(10分)。（五）、连续性：人一辈子每个进展时期是否连续连贯(10分)。附录三：职业生涯规划初赛设计书格式模板说明：本模板仅供参考，作品中至少应含有下列内容；切勿照抄，提倡原创发挥！封面自己设计带有专业特色以及浓郁个人风格的封面样式；要求含本次大赛名称、参赛作品名称、参赛者姓名等字样。一 寸照 片扉页参赛人资料：姓名：xxx 性别：x民族：xx政治面貌：xxxx出生日期：xxxx年xx月xx日籍贯：xxxxxx院（专业）:xxxxxx学院（

10、系）专业：xxxxxx学号：xxxxxxxxx宿舍：x苑xx栋xxx寝室手机: xxxxxxxxxxxQQ：xxxxxxxxxxxE-MAIL：xxxxxxxxxxxxxxx名目 一、 二、 三、 四、 五、 终止语正文（切勿照抄，提倡原创发挥！）引言一、自我分析结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。1、 职业爱好喜爱干什么；我的人才素养测评报告中，职业爱好前三项是xx型（x分）、xx型（x分）和xx型（x分）。我的具体情形是2、 职业能力能够干什么；我的人才素养测评报告结果显示，xx能力得分较高（x分），xx能力得分较低（x分）。我的具体情形是3

11、、 个人特质适合干什么；我的人才素养测评报告结果显示，我的具体情形是4、 职业价值观最看重什么；我的人才素养测评报告结果显示前三项是xx取向（x分）、xx取向（x分）和xx取向（x分）。我的具体情形是5、 胜任能力优劣势是什么。我的优势能力我的弱势能力自我分析小结：二、职业分析参考人才素养测评报告建议以及通过xx等途径方法，我对阻碍职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1、 家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的阻碍2、 学校环境分析如学校特色、专业学习、实践体会等3、 社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4、 职业环境分析u 行业分析（如xx行业现状及进展趋势

12、，人业匹配分析）u 职业分析（如xx职业的工作内容、工作要求、进展前景，人岗匹配分析）u 企业分析（如xx单位类型、企业文化、进展前景、进展时期、产品服务、职员素养、工作氛围等，人企匹配分析）u 地域分析（如xx工作都市的进展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）职业分析小结：三、职业定位综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的要紧内容得出本人职业定位的SWOT分析：内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）外部环境因素机会因素（O）威逼因素（T）结论： 职业目标今后从事（xx行业的）xx职业职业进展策略举例：进入xx类型的组织（到xx地区进展）职业进展路径举例：走专家路线

13、（治理路线等）具体路径举例：xx员初级xx中级xx高级xx四、打算实施 打算实施一览表打算名称时刻跨度总目标分目标打算内容（参考）策略和措施（参考）备注短期打算（大学期间职业规划）20xx年20xx年如大学毕业时要达到如：大一要达到大二要达到.或在xx方面要达到如专业学习、职业技能培养、职业素养提升、职业实践打算等如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和把握职业技能为主，或为实现xx目标，我要大学生职业规划的重点中期打算（毕业后五年左右时刻职业规划）20xx年20xx年如毕业后第五年时要达到如毕业后第一年要第二年要或在xx方面要达到如职场适应、三脉积存（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁等省

14、略大学生职业规划的重点长期打算（毕业后十年左右或更长时刻职业规划）20xx年20xx 年如退休时要达到如毕业后第十年要第二十年要如事业进展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等省略方向性规划详细执行打算如下：本人现正就读大学x年级，我对自己在大学期间的职业规划是五、评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程，必须依照实施结果的情形以及因应变化进行及时的评估与修正。1、评估的内容： n 职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直，那么我将n 职业路径评估（是否需要调整进展方向？）当显现的时候，我就n 实施策略评估（是否需要改变行动策略？）假如，我就n 其它因素评估（躯体、家庭、经济状况以及机遇、意外情形的及时评估）2、评估的时刻：一样情形下，我定期（半年或一年）评估规划；当显现专门情形时，我会随时评估并进行相应的调整。3、规划调整的原则终止语附录四：参赛者个人信息表：姓名专业学号班级性别籍贯出生年月政治面貌宿舍EmailQQ 是否参加过类似的活动？特长获奖经历