第二课第二框 价格变动的影响nbsp必修1政治新学案doc.docx

1、第二课第二框 价格变动的影响nbsp必修1政治新学案doc第二课第二框价格变动的影响 （必修1政治新学案） 一、学习指导 （一）知识网络 （二）课程标准要求 根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容是：了解商品价格与商品需求量之间的一般规律；知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的；了解相关商品的价格变动对商品需求的影响；理解商品价格变动对生产的影响。 （三）学法指导 （1）学习理论。经济学知识与我们的生活密切相关，只有学好了理论知识，才能认清发生在我们身边的经济现象。学习不能勉强，只有主动学习，才有学习的积极性。 （2）观察生活。价格变化对人们生活影响的例子就在我们身边，

2、要观察生活中的经济现象，观察价格变化给我们生活带来了什么样的影响，这样会使我们的学习更加有意义。 （3）理论联系实际。运用所学知识分析现实中的经济现象和问题，会带给同学们一种满足感。希望同学们能主动关注经济生活，主动联系实际，在亲身体验中找到学习的快乐。 二、知识点拨 （一）价格变动对人们生活的影响 关于价格变动对人们生活的影响，可从下面几个角度分析这个问题。 1.价格变动会引起需求量的变动，即价格变动影响人们的需求。一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。这里强调的是价格变化引起的需求变化。其结论是：需求变化会随着价格的变化成反方向

3、运动。价格上升，需求量减少，价格降低，需求量增加。 在经济生活中，正常情况应该是价格下降，人们购买增加，价格上升，购买活动减少。但现实中经常出现“买涨不买落”的现象，我们称其为反常现象。比如，笔记本电脑从上万元的价格降到了万元以下，但并没有出现厂家希望的大量购买情况，需要电脑的人们还在持币待购，这是因为人们在等待着更大的降价奇迹出现，到那时会用更少的钱买到同样的电脑。这就是人们“买涨不买落”的心理。实际上这种现象仍然符合价格降低、需求量增加的道理，只不过消费者希望价格越低越好。 2.价格变动对不同商品的需求量的影响程度不同。我们把生活消费品分为两类：一类是生活必需品，一类是高档耐用消费品。生活

4、必需品和高档耐用品的需求量对价格的反映程度是不一样的。我们在日常生活中会有这样的体会：粮食、蔬菜等生活必需品的价格上涨了，但人们还是要消费，不会因为其价格上涨而减少食用。例如，XX年的猪肉价格不断上涨，截至到5月23日，猪肉的价格已涨至XX年来的最高点，猪肉的批发价已达到16.5元/公斤，市场上的猪肉已经卖到了24元/公斤，比去年同期价格翻了一番。鸡蛋价格也在上涨，至5月23日，鸡蛋的市场价格已达到了4元/公斤。但这些商品是生活必需品，尽管价格上涨，需求量还是基本稳定的。这说明生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少。而一些高档耐用品的价格下降，会导致需求量的大幅增加。例如

5、，XX年是汽车降价年，很多计划买车的家庭抓住这一机会，进行购买，汽车销量大增。这是因为需要购买汽车的家庭已计划购置这种高档耐用品，只是在等待机会，这种商品一旦降价，销量就会大增。这说明价格变动对高档耐用品的影响比较大。34562019-09-24 一、学习指导 （一）知识网络 （二）课程标准要求 根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容是：了解商品价格与商品需求量之间的一般规律；知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的；了解相关商品的价格变动对商品需求的影响；理解商品价格变动对生产的影响。 （三）学法指导 （1）学习理论。经济学知识与我们的生活密切相关，只有学好了理论知识，才能认清发

6、生在我们身边的经济现象。学习不能勉强，只有主动学习，才有学习的积极性。 （2）观察生活。价格变化对人们生活影响的例子就在我们身边，要观察生活中的经济现象，观察价格变化给我们生活带来了什么样的影响，这样会使我们的学习更加有意义。 （3）理论联系实际。运用所学知识分析现实中的经济现象和问题，会带给同学们一种满足感。希望同学们能主动关注经济生活，主动联系实际，在亲身体验中找到学习的快乐。 二、知识点拨 （一）价格变动对人们生活的影响 关于价格变动对人们生活的影响，可从下面几个角度分析这个问题。 1.价格变动会引起需求量的变动，即价格变动影响人们的需求。一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它

7、的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。这里强调的是价格变化引起的需求变化。其结论是：需求变化会随着价格的变化成反方向运动。价格上升，需求量减少，价格降低，需求量增加。 在经济生活中，正常情况应该是价格下降，人们购买增加，价格上升，购买活动减少。但现实中经常出现“买涨不买落”的现象，我们称其为反常现象。比如，笔记本电脑从上万元的价格降到了万元以下，但并没有出现厂家希望的大量购买情况，需要电脑的人们还在持币待购，这是因为人们在等待着更大的降价奇迹出现，到那时会用更少的钱买到同样的电脑。这就是人们“买涨不买落”的心理。实际上这种现象仍然符合价格降低、需求量增加的道理，只不过消费者希望价

8、格越低越好。 2.价格变动对不同商品的需求量的影响程度不同。我们把生活消费品分为两类：一类是生活必需品，一类是高档耐用消费品。生活必需品和高档耐用品的需求量对价格的反映程度是不一样的。我们在日常生活中会有这样的体会：粮食、蔬菜等生活必需品的价格上涨了，但人们还是要消费，不会因为其价格上涨而减少食用。例如，XX年的猪肉价格不断上涨，截至到5月23日，猪肉的价格已涨至XX年来的最高点，猪肉的批发价已达到16.5元/公斤，市场上的猪肉已经卖到了24元/公斤，比去年同期价格翻了一番。鸡蛋价格也在上涨，至5月23日，鸡蛋的市场价格已达到了4元/公斤。但这些商品是生活必需品，尽管价格上涨，需求量还是基本稳

9、定的。这说明生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少。而一些高档耐用品的价格下降，会导致需求量的大幅增加。例如，XX年是汽车降价年，很多计划买车的家庭抓住这一机会，进行购买，汽车销量大增。这是因为需要购买汽车的家庭已计划购置这种高档耐用品，只是在等待机会，这种商品一旦降价，销量就会大增。这说明价格变动对高档耐用品的影响比较大。34562019-09-24 一、学习指导 （一）知识网络 （二）课程标准要求 根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容是：了解商品价格与商品需求量之间的一般规律；知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的；了解相关商品的价格变动对商品需求的影

10、响；理解商品价格变动对生产的影响。 （三）学法指导 （1）学习理论。经济学知识与我们的生活密切相关，只有学好了理论知识，才能认清发生在我们身边的经济现象。学习不能勉强，只有主动学习，才有学习的积极性。 （2）观察生活。价格变化对人们生活影响的例子就在我们身边，要观察生活中的经济现象，观察价格变化给我们生活带来了什么样的影响，这样会使我们的学习更加有意义。 （3）理论联系实际。运用所学知识分析现实中的经济现象和问题，会带给同学们一种满足感。希望同学们能主动关注经济生活，主动联系实际，在亲身体验中找到学习的快乐。 二、知识点拨 （一）价格变动对人们生活的影响 关于价格变动对人们生活的影响，可从下面

11、几个角度分析这个问题。 1.价格变动会引起需求量的变动，即价格变动影响人们的需求。一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。这里强调的是价格变化引起的需求变化。其结论是：需求变化会随着价格的变化成反方向运动。价格上升，需求量减少，价格降低，需求量增加。 在经济生活中，正常情况应该是价格下降，人们购买增加，价格上升，购买活动减少。但现实中经常出现“买涨不买落”的现象，我们称其为反常现象。比如，笔记本电脑从上万元的价格降到了万元以下，但并没有出现厂家希望的大量购买情况，需要电脑的人们还在持币待购，这是因为人们在等待着更大的降价奇迹出现，到那

12、时会用更少的钱买到同样的电脑。这就是人们“买涨不买落”的心理。实际上这种现象仍然符合价格降低、需求量增加的道理，只不过消费者希望价格越低越好。 2.价格变动对不同商品的需求量的影响程度不同。我们把生活消费品分为两类：一类是生活必需品，一类是高档耐用消费品。生活必需品和高档耐用品的需求量对价格的反映程度是不一样的。我们在日常生活中会有这样的体会：粮食、蔬菜等生活必需品的价格上涨了，但人们还是要消费，不会因为其价格上涨而减少食用。例如，XX年的猪肉价格不断上涨，截至到5月23日，猪肉的价格已涨至XX年来的最高点，猪肉的批发价已达到16.5元/公斤，市场上的猪肉已经卖到了24元/公斤，比去年同期价格

13、翻了一番。鸡蛋价格也在上涨，至5月23日，鸡蛋的市场价格已达到了4元/公斤。但这些商品是生活必需品，尽管价格上涨，需求量还是基本稳定的。这说明生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少。而一些高档耐用品的价格下降，会导致需求量的大幅增加。例如，XX年是汽车降价年，很多计划买车的家庭抓住这一机会，进行购买，汽车销量大增。这是因为需要购买汽车的家庭已计划购置这种高档耐用品，只是在等待机会，这种商品一旦降价，销量就会大增。这说明价格变动对高档耐用品的影响比较大。34562019-09-24 一、学习指导 （一）知识网络 （二）课程标准要求 根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容

14、是：了解商品价格与商品需求量之间的一般规律；知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的；了解相关商品的价格变动对商品需求的影响；理解商品价格变动对生产的影响。 （三）学法指导 （1）学习理论。经济学知识与我们的生活密切相关，只有学好了理论知识，才能认清发生在我们身边的经济现象。学习不能勉强，只有主动学习，才有学习的积极性。 （2）观察生活。价格变化对人们生活影响的例子就在我们身边，要观察生活中的经济现象，观察价格变化给我们生活带来了什么样的影响，这样会使我们的学习更加有意义。 （3）理论联系实际。运用所学知识分析现实中的经济现象和问题，会带给同学们一种满足感。希望同学们能主动关注经济生活

15、，主动联系实际，在亲身体验中找到学习的快乐。 二、知识点拨 （一）价格变动对人们生活的影响 关于价格变动对人们生活的影响，可从下面几个角度分析这个问题。 1.价格变动会引起需求量的变动，即价格变动影响人们的需求。一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。这里强调的是价格变化引起的需求变化。其结论是：需求变化会随着价格的变化成反方向运动。价格上升，需求量减少，价格降低，需求量增加。 在经济生活中，正常情况应该是价格下降，人们购买增加，价格上升，购买活动减少。但现实中经常出现“买涨不买落”的现象，我们称其为反常现象。比如，笔记本电脑从上万元

16、的价格降到了万元以下，但并没有出现厂家希望的大量购买情况，需要电脑的人们还在持币待购，这是因为人们在等待着更大的降价奇迹出现，到那时会用更少的钱买到同样的电脑。这就是人们“买涨不买落”的心理。实际上这种现象仍然符合价格降低、需求量增加的道理，只不过消费者希望价格越低越好。 2.价格变动对不同商品的需求量的影响程度不同。我们把生活消费品分为两类：一类是生活必需品，一类是高档耐用消费品。生活必需品和高档耐用品的需求量对价格的反映程度是不一样的。我们在日常生活中会有这样的体会：粮食、蔬菜等生活必需品的价格上涨了，但人们还是要消费，不会因为其价格上涨而减少食用。例如，XX年的猪肉价格不断上涨，截至到5

17、月23日，猪肉的价格已涨至XX年来的最高点，猪肉的批发价已达到16.5元/公斤，市场上的猪肉已经卖到了24元/公斤，比去年同期价格翻了一番。鸡蛋价格也在上涨，至5月23日，鸡蛋的市场价格已达到了4元/公斤。但这些商品是生活必需品，尽管价格上涨，需求量还是基本稳定的。这说明生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少。而一些高档耐用品的价格下降，会导致需求量的大幅增加。例如，XX年是汽车降价年，很多计划买车的家庭抓住这一机会，进行购买，汽车销量大增。这是因为需要购买汽车的家庭已计划购置这种高档耐用品，只是在等待机会，这种商品一旦降价，销量就会大增。这说明价格变动对高档耐用品的影响

18、比较大。34562019-09-24 一、学习指导 （一）知识网络 （二）课程标准要求 根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容是：了解商品价格与商品需求量之间的一般规律；知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的；了解相关商品的价格变动对商品需求的影响；理解商品价格变动对生产的影响。 （三）学法指导 （1）学习理论。经济学知识与我们的生活密切相关，只有学好了理论知识，才能认清发生在我们身边的经济现象。学习不能勉强，只有主动学习，才有学习的积极性。 （2）观察生活。价格变化对人们生活影响的例子就在我们身边，要观察生活中的经济现象，观察价格变化给我们生活带来了什么样的影响，这样会使我们的

19、学习更加有意义。 （3）理论联系实际。运用所学知识分析现实中的经济现象和问题，会带给同学们一种满足感。希望同学们能主动关注经济生活，主动联系实际，在亲身体验中找到学习的快乐。 二、知识点拨 （一）价格变动对人们生活的影响 关于价格变动对人们生活的影响，可从下面几个角度分析这个问题。 1.价格变动会引起需求量的变动，即价格变动影响人们的需求。一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。这里强调的是价格变化引起的需求变化。其结论是：需求变化会随着价格的变化成反方向运动。价格上升，需求量减少，价格降低，需求量增加。 在经济生活中，正常情况应该是

20、价格下降，人们购买增加，价格上升，购买活动减少。但现实中经常出现“买涨不买落”的现象，我们称其为反常现象。比如，笔记本电脑从上万元的价格降到了万元以下，但并没有出现厂家希望的大量购买情况，需要电脑的人们还在持币待购，这是因为人们在等待着更大的降价奇迹出现，到那时会用更少的钱买到同样的电脑。这就是人们“买涨不买落”的心理。实际上这种现象仍然符合价格降低、需求量增加的道理，只不过消费者希望价格越低越好。 2.价格变动对不同商品的需求量的影响程度不同。我们把生活消费品分为两类：一类是生活必需品，一类是高档耐用消费品。生活必需品和高档耐用品的需求量对价格的反映程度是不一样的。我们在日常生活中会有这样的

21、体会：粮食、蔬菜等生活必需品的价格上涨了，但人们还是要消费，不会因为其价格上涨而减少食用。例如，XX年的猪肉价格不断上涨，截至到5月23日，猪肉的价格已涨至XX年来的最高点，猪肉的批发价已达到16.5元/公斤，市场上的猪肉已经卖到了24元/公斤，比去年同期价格翻了一番。鸡蛋价格也在上涨，至5月23日，鸡蛋的市场价格已达到了4元/公斤。但这些商品是生活必需品，尽管价格上涨，需求量还是基本稳定的。这说明生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少。而一些高档耐用品的价格下降，会导致需求量的大幅增加。例如，XX年是汽车降价年，很多计划买车的家庭抓住这一机会，进行购买，汽车销量大增。这

22、是因为需要购买汽车的家庭已计划购置这种高档耐用品，只是在等待机会，这种商品一旦降价，销量就会大增。这说明价格变动对高档耐用品的影响比较大。34562019-09-24 一、学习指导 （一）知识网络 （二）课程标准要求 根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容是：了解商品价格与商品需求量之间的一般规律；知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的；了解相关商品的价格变动对商品需求的影响；理解商品价格变动对生产的影响。 （三）学法指导 （1）学习理论。经济学知识与我们的生活密切相关，只有学好了理论知识，才能认清发生在我们身边的经济现象。学习不能勉强，只有主动学习，才有学习的积极性。 （2）观

23、察生活。价格变化对人们生活影响的例子就在我们身边，要观察生活中的经济现象，观察价格变化给我们生活带来了什么样的影响，这样会使我们的学习更加有意义。 （3）理论联系实际。运用所学知识分析现实中的经济现象和问题，会带给同学们一种满足感。希望同学们能主动关注经济生活，主动联系实际，在亲身体验中找到学习的快乐。 二、知识点拨 （一）价格变动对人们生活的影响 关于价格变动对人们生活的影响，可从下面几个角度分析这个问题。 1.价格变动会引起需求量的变动，即价格变动影响人们的需求。一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。这里强调的是价格变化引起的需

24、求变化。其结论是：需求变化会随着价格的变化成反方向运动。价格上升，需求量减少，价格降低，需求量增加。 在经济生活中，正常情况应该是价格下降，人们购买增加，价格上升，购买活动减少。但现实中经常出现“买涨不买落”的现象，我们称其为反常现象。比如，笔记本电脑从上万元的价格降到了万元以下，但并没有出现厂家希望的大量购买情况，需要电脑的人们还在持币待购，这是因为人们在等待着更大的降价奇迹出现，到那时会用更少的钱买到同样的电脑。这就是人们“买涨不买落”的心理。实际上这种现象仍然符合价格降低、需求量增加的道理，只不过消费者希望价格越低越好。 2.价格变动对不同商品的需求量的影响程度不同。我们把生活消费品分为

25、两类：一类是生活必需品，一类是高档耐用消费品。生活必需品和高档耐用品的需求量对价格的反映程度是不一样的。我们在日常生活中会有这样的体会：粮食、蔬菜等生活必需品的价格上涨了，但人们还是要消费，不会因为其价格上涨而减少食用。例如，XX年的猪肉价格不断上涨，截至到5月23日，猪肉的价格已涨至XX年来的最高点，猪肉的批发价已达到16.5元/公斤，市场上的猪肉已经卖到了24元/公斤，比去年同期价格翻了一番。鸡蛋价格也在上涨，至5月23日，鸡蛋的市场价格已达到了4元/公斤。但这些商品是生活必需品，尽管价格上涨，需求量还是基本稳定的。这说明生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少。而一些

26、高档耐用品的价格下降，会导致需求量的大幅增加。例如，XX年是汽车降价年，很多计划买车的家庭抓住这一机会，进行购买，汽车销量大增。这是因为需要购买汽车的家庭已计划购置这种高档耐用品，只是在等待机会，这种商品一旦降价，销量就会大增。这说明价格变动对高档耐用品的影响比较大。34562019-09-24 一、学习指导 （一）知识网络 （二）课程标准要求 根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容是：了解商品价格与商品需求量之间的一般规律；知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的；了解相关商品的价格变动对商品需求的影响；理解商品价格变动对生产的影响。 （三）学法指导 （1）学习理论。经济学知识与

27、我们的生活密切相关，只有学好了理论知识，才能认清发生在我们身边的经济现象。学习不能勉强，只有主动学习，才有学习的积极性。 （2）观察生活。价格变化对人们生活影响的例子就在我们身边，要观察生活中的经济现象，观察价格变化给我们生活带来了什么样的影响，这样会使我们的学习更加有意义。 （3）理论联系实际。运用所学知识分析现实中的经济现象和问题，会带给同学们一种满足感。希望同学们能主动关注经济生活，主动联系实际，在亲身体验中找到学习的快乐。 二、知识点拨 （一）价格变动对人们生活的影响 关于价格变动对人们生活的影响，可从下面几个角度分析这个问题。 1.价格变动会引起需求量的变动，即价格变动影响人们的需求

28、。一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。这里强调的是价格变化引起的需求变化。其结论是：需求变化会随着价格的变化成反方向运动。价格上升，需求量减少，价格降低，需求量增加。 在经济生活中，正常情况应该是价格下降，人们购买增加，价格上升，购买活动减少。但现实中经常出现“买涨不买落”的现象，我们称其为反常现象。比如，笔记本电脑从上万元的价格降到了万元以下，但并没有出现厂家希望的大量购买情况，需要电脑的人们还在持币待购，这是因为人们在等待着更大的降价奇迹出现，到那时会用更少的钱买到同样的电脑。这就是人们“买涨不买落”的心理。实际上这种现象仍然

29、符合价格降低、需求量增加的道理，只不过消费者希望价格越低越好。 2.价格变动对不同商品的需求量的影响程度不同。我们把生活消费品分为两类：一类是生活必需品，一类是高档耐用消费品。生活必需品和高档耐用品的需求量对价格的反映程度是不一样的。我们在日常生活中会有这样的体会：粮食、蔬菜等生活必需品的价格上涨了，但人们还是要消费，不会因为其价格上涨而减少食用。例如，XX年的猪肉价格不断上涨，截至到5月23日，猪肉的价格已涨至XX年来的最高点，猪肉的批发价已达到16.5元/公斤，市场上的猪肉已经卖到了24元/公斤，比去年同期价格翻了一番。鸡蛋价格也在上涨，至5月23日，鸡蛋的市场价格已达到了4元/公斤。但这

30、些商品是生活必需品，尽管价格上涨，需求量还是基本稳定的。这说明生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少。而一些高档耐用品的价格下降，会导致需求量的大幅增加。例如，XX年是汽车降价年，很多计划买车的家庭抓住这一机会，进行购买，汽车销量大增。这是因为需要购买汽车的家庭已计划购置这种高档耐用品，只是在等待机会，这种商品一旦降价，销量就会大增。这说明价格变动对高档耐用品的影响比较大。34562019-09-24 一、学习指导 （一）知识网络 （二）课程标准要求 根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容是：了解商品价格与商品需求量之间的一般规律；知道不同商品的需求量对价格变动的反应

31、程度是不同的；了解相关商品的价格变动对商品需求的影响；理解商品价格变动对生产的影响。 （三）学法指导 （1）学习理论。经济学知识与我们的生活密切相关，只有学好了理论知识，才能认清发生在我们身边的经济现象。学习不能勉强，只有主动学习，才有学习的积极性。 （2）观察生活。价格变化对人们生活影响的例子就在我们身边，要观察生活中的经济现象，观察价格变化给我们生活带来了什么样的影响，这样会使我们的学习更加有意义。 （3）理论联系实际。运用所学知识分析现实中的经济现象和问题，会带给同学们一种满足感。希望同学们能主动关注经济生活，主动联系实际，在亲身体验中找到学习的快乐。 二、知识点拨 （一）价格变动对人们

32、生活的影响 关于价格变动对人们生活的影响，可从下面几个角度分析这个问题。 1.价格变动会引起需求量的变动，即价格变动影响人们的需求。一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。这里强调的是价格变化引起的需求变化。其结论是：需求变化会随着价格的变化成反方向运动。价格上升，需求量减少，价格降低，需求量增加。 在经济生活中，正常情况应该是价格下降，人们购买增加，价格上升，购买活动减少。但现实中经常出现“买涨不买落”的现象，我们称其为反常现象。比如，笔记本电脑从上万元的价格降到了万元以下，但并没有出现厂家希望的大量购买情况，需要电脑的人们还在持币待购，这是因为人们在等待着更大的降价奇迹出现，到那时会用更少的钱买到同样的电脑。这就是人们“买涨不买落”的心理。实际上这种现象仍然符合价格降低、需求量增加的道理，只不过消费者希望价格越低越好。 2.价格变动对不同商品的需求量的影响程度不同。我们把生活消费品分为两类：一类是生活必需品，一类是高档耐用消费品。生活必需品和