护理学导论期末题库.docx

1、护理学导论期末题库一、单4选11.下列对健康概念的理解，正确的是（）A.健康的最佳状态对每个人来说都是一样的 B.人感到舒适就是健康C.“健康就是没有疾病”，是对健康的积极定义 D.健康是一个不断变化的概念答案：D2.护理是一门专门职业的观点始于（）A.清洁卫生阶段 B.以疾病为中心的阶段 C.以病人为中心的阶段 D.以人的健康为中心的阶段答案：B3.中风后的早期康复指导属于（）A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防答案：D4.全国首次护士执业考试开始于( )A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年答案：D5. 人们重视心理社会因素对健康与疾病的影响开

2、始于( )A.以疾病为中心的阶段 B.以病人为中心的阶段C.以人的健康为中心的阶段 D.以清洁卫生为中心的阶段答案：B6. 中国第一所护士学校创建于()A1887年，上海 B1888年，福州 C1895年，北京 D1905年，天津答案：B7.生存质量亦称生活质量或生命质量，最早提出的作者是( )。A.沃尔特 B.坎伯瑞斯 C.莱文 D.凯茨答案：B8.疾病对社会的影响不包括( )。A.降低社会生产力 B.影响家庭成员 C.造成传染，威胁他人 D.浪费或消耗社会的医疗资源答案：B9.一级预防的措施不包括( )。A.提供安全的环境 B.教育人们养成健康的生活习惯 C.指导妇女自我检查乳房以早期发现

3、乳癌 D.教育人们养成健康的饮食习惯答案：C10.属于二级预防的是（）。A.提供安全的居住环境 B.中风后的康复指导 C.高血压病人的筛选 D.指导自我保健答案：C11.一位患有肺炎的病人，住院后经治疗已经好转，但这时他的妻子意外骨折，他立即出院去照顾妻子和女儿，他的这种行为是( )A.角色行为冲突 B.角色行为消退 C.角色行为强化 D.角色行为异常答案：B12.世界上第一所正式护士学校创办于（ ）A. 1809年，美国 B. 1860年，英国 C. 1888年，荷兰 D. 1890年，德国答案：B13.某患者住院后经治疗和护理已进入恢复期，但他仍旧事事需要护士帮助，此病人出现的问题是（ ）

4、A.病人角色行为强化 B.病人角色行为冲突 C.病人角色行为消退 D.病人角色行为缺如答案：A14.指导妇女如何自检乳房属于（）A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.临床期预防答案：B15.由于战争给人带来伤残，甚至死亡，属于影响健康因素中的（ ）A.生物因素 B.心理因素 C.物理环境因素 D.社会环境因素答案：D16.护理人员需要按照医嘱对服务对象所实施的护理，属于()A.独立性护理功能 B.合作性护理功能 C.指导性护理功能 D.依赖性护理功能答案：D17.人们在车祸发生后进行的自救，属于()A.预警行为 B.求医行为 C.遵医行为 D.保健行为答案：A18.一癌症病人，不愿承认

5、自己的病情，仍坚持工作，这种情况属于( )A.病人角色行为异常 B.病人角色行为强化 C.病人角色行为冲突 D.病人角色行为缺如答案：D19.根据西方对护理学知识体系的认识，护理艺术、技能或护理行为属于（ ）A.伦理学知识 B.美学知识 C.直感知识 D.科学知识答案：B第三章 护理学相关理论及模式相关考题20.下列应首先满足的生理需要是( )A.水分 B.睡眠 C.营养 D.氧气答案：D21.根据艾瑞克森的心理、社会发展学说，学龄前期发展的危机与转机的关键是( )A.主动对内疚 B.勤奋对自卑 C.自主对羞愧与怀疑 D.自我统一对角色混乱答案：A22.首先将压力的概念用于生物医学领域，被称为

6、是“压力之父”的是( )A.加拿大生理、心理学家席尔 B.美国心理学家拉扎勒斯C.美国精神病学家霍姆斯 D.美国精神病学家拉赫答案：A23.不属于需要层次之间的关系的是( )。A.层次越高的需要，其满足的方式差异越大B.不同层次的需要可以同时满足C.生理需要必须首先满足D. 每个人的需要层次各不相同答案：D24.被称为“现代心理学之父”的精神分析学派的创始人是( )。A.艾瑞克森 B.佛洛伊德 C.科尔伯格 D.皮亚杰答案：B25.儿童对自己的性器官感到有兴趣的时期是( )。A.潜伏期 B.肛欲期 C.口欲期 D.性蕾期答案：D26.与病人建立良好的护患关系，能够满足病人( )。A.安全的需要

7、 B.爱与归属的需要 C.生理的需要 D.自我实现的需要答案：B27.根据艾瑞克森的心理社会发展学说，老年期发展的危机与转机的关键是( )。A.完美无憾对悲观绝望 B.亲密对孤独C.精力充沛对颓废迟滞 D.自我统一对角色混乱答案：A28.皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段，27岁儿童应为( )。A.感觉运动期 B.前运思期 C.具体运思期 D.形式运思期答案：B29.影响需要满足的因素不包括（）。A.情绪因素 B.个性特点 C.环境因素 D.年龄因素答案：D30.提出道德发展学说的学者是（）。A.佛洛伊德 B.科尔伯特 C.艾瑞克森 D.皮亚杰答案：B31.属于心理防卫机制的类型是（）。A.焦虑

8、 B.愤怒 C.自怜 D.幻想答案：D32.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于( )A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要答案：A33.自我统一对角色混乱发展的危机与转机出现在( )A.3-6岁 B.6-12岁 C.12-18岁 D.18-40岁答案：C34.根据马斯洛的需要层次理论，尊重病人的个人习惯能够满足病人的（ ）A.安全的需要 B.生理需要 C.自尊的需要 D.爱与归属的需要答案：C35.根据艾瑞克森的心理社会发展学说，青春期发展的危机与转机的关键是（ ）A.勤奋对自卑 B.自我统一对角色混乱 C.亲密对孤独 D.精力充沛对颓废迟滞答案：B36.对自己

9、无法接受的事实，潜意识地加以拒绝以逃避心理上的痛苦，属于心理防卫机转的（ ）A.文饰作用 B.否定 C.转移 D.外射答案：B37.一位中年女性，面对离婚的压力，感到心情悲观，对生活缺乏兴 趣，属于下列哪种情绪反应?（ ）A.焦虑 B.敌意 C.自怜 D.抑郁答案：D38.著名心理学家艾瑞克森提出的理论是（）A.心理社会发展学说 B.压力与适应学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说答案：A39.人们要求自己的行为符合理想的标准，属于人格结构中的（）A.本我 B.自我 C.超我 D.本能答案：C40.以副交感神经兴奋及人体对压力源的适应为特征的表现属于压力反应的（）A.紧张期 B.耗竭期 C.

10、抵抗期 D.恢复期答案：C41.根据皮亚杰的认知发展理论，出现初步逻辑思维的阶段是( )A.感觉运动期 B.前运思期 C.具体运思期 D.形式运思期答案：C42.下列关于艾瑞克森心理社会发展学说的描述，正确的是( )A.婴儿期的发展危机是自主对羞愧 B.学龄前期的发展危机是主动对内疚C.青春期的发展危机是勤奋对自卑 D.中年期的发展危机是亲密对孤独43.个体以各种方式调整自己以适应环境的过程称为( )A.压力反应 B.压力适应 C.心理应对机制 D.心理防御机制答案：B44.某癌症病人在被告知诊断时的第一反应是“那不是真的，一定是搞错了”，他采取的心理防卫机制是( )A.转移 B.投射 C.外

11、射 D.否定答案：D45.满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是（ ）A. 入院介绍及健康教育 B. 提供良好的住院环境C. 关心、重视病人的特性及个人习惯 D. 过硬的护理技术答案：C46.根据艾瑞克森的心理、社会发展学说，幼儿期发展的危机与转机的关键是（ ）A. 主动对内疚 B. 勤奋对自卑 C. 自主对羞愧与怀疑 D. 自我统一对角色混乱答案：C47.皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段，1012岁儿童应为（ ）A. 感觉运动期 B. 前运思期 C. 具体运思期 D. 形式运思期答案：D48.下列关于适应的描述正确的是（ ）A. 适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程 B. 人类的适应

12、能力是无限的C. 适应能力有个体差异，因人而异 D. 适应是人类所特有的、区别于动物的特征答案：C49.患者小王因乳腺癌行乳房全切术后不愿见任何人，此时护士应考虑到患者的()A.生理的需要 B.安全需要 C.自尊需要 D.自我实现的需要答案：C50.根据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机与转机的关键是()A.完美无憾对悲观绝望 B.亲密对孤独C.精力充沛对颓废迟滞 D.自我统一对角色混乱答案：C51.根据佛罗依德的观点，下列哪一期发展不顺利会造成强迫性人格?()A.口欲期 B.肛欲期 C.性蕾期 D.潜伏期答案：D52.由于经济危机导致工厂倒闭、大量工人下岗而对人们产生的心理刺激属于

13、()A.躯体性压力源 B.心理性压力源 C.社会性压力源 D.文化性压力源答案：C53.加拿大生理心理学家席尔提出的学说是()A.压力与适应学说 B.压力与应对模式 C.生活变化与疾病关系学说 D.危机学说答案：A54.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了（ ）A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说答案：D55.一成年病人入院后，依赖性增强，超出了病情需要，自己能做的事情也需要别人做，这位病人使用的心理防卫机转是( )A.否认 B.退化 C.转移 D.升华答案：B56.当一个人已经了解发生了什么事，所要回答的问题是“在这种情况下我应该做什么?”这种评价属于(

14、) A.挑战性评价 B.原发性评价 C.继发性评价 D.重新评价答案：C57.下列具有积极作用的压力是( )A.口渴 B.强烈的精神创伤 C.在公众面前讲话时出现的心理障碍 D.持久而慢性的心理压力答案：A58.某病人存在以下护理问题，你认为应该首先解决的是( )A.语言沟通障碍 B.清理呼吸道无效 C.营养失调：低于机体需要 D.皮肤完整性受损答案：B59. 某大学生毕业后初次到英国留学，由于语言、风俗习惯、价值观等方面的改变对他产生的心理刺激属于( )A.躯体性压力源 B.心理性压力源 C.社会性压力源 D.文化性压力源答案：D第四章 护患关系与人际沟通相关考题一单选题60.非语言沟通中最

15、丰富的源泉是( )答案：CA.空间距离 B.眼神 C.面部表情 D.身体姿势61.人际沟通中的社会距离为( )A.50厘米左右 B.0.51.9米 C.1.23.7米 D.3米以上答案：C62.对于愤怒的病人，护士正确的做法是( )A.回避 B.指责 C.漠视 D.允许病人发泄并作出正面反应答案：D63.适用于对急性病病人护理时的护患关系是（）A.共同参与型 B.指导合作型 C.主动被动型 D.统一型答案：B64.护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于( )A.亲昵距离 B.个人距离 C.社会距离 D.公众距离答案：C65.护患双方初次见面时常采用的沟通交流层次为（ ）A.一般性沟通 B.共鸣性

16、沟通 C.分享性沟通 D.情感性沟通答案：A66.在人际交往中对一个人的某种人格特征形成印象后，依此来推测此人其他方面的特征，属于社会认知偏差中的（）A.首因效应 B.晕轮效应 C.心理效应 D.社会固定印象答案：B67.人与人之间的沟通交流，体现了人的（）A.社会性需要 B.情绪性需要 C.知识性需要 D.精神性需要答案：A68.某病人因失血性休克急诊入院，在入院初期的护患关系模式为( )A.主动被动型 B.指导合作型 C.共同参与型 D.教育指导型答案：A69.某护士对病人进行健康教育时经常说“如果是我，我会如何”，该护士的沟通错误是()A.虚假的保证 B.过早作出结论 C.言行不一 D.

17、主观说教答案：D70.护患关系初期的主要任务是()A.与病人建立信任关系 B.鼓励病人参与康复护理活动C.解决病人各种身心问题 D.健康宣教答案：A71.病人对护士说：“我伤口疼，是不是感染了?”，属于（ ）A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.分享性沟通 D.情感性沟通答案：C72.护士为病人进行静脉穿刺时的人际沟通距离是（ ）A.亲密距离 B.个人距离 C.社会距离 D.公众距离答案：A73.信息传递工具或手段是( )A.反馈 B.环境 C.传递一接收者 D.渠道答案：D74.美国人类学家爱德华霍尔认为沟通的人际距离一般是( )A.15cm B.30cm C.50cm D.80cm答案：C7

18、5.根据“心理距离”原理，交往双方针锋相对，心理上有排斥情绪，其心理距离的等级是( )A.负二级 B.负一级 C.正一级 D.正三级答案：A76.在人际关系中双方相互间的赞同与接纳，获得心理上的愉快及满足感，此种吸引称为()A.相近性吸引 B.相悦性吸引 C.相容性吸引 D.互补性吸引答案：B77.根据“心理距离”原理，两人初次相识，接触频率很低，其心理距离等级为() A.正二级 B.负一级 C.负二级 D.正一级答案：D78.人际交往中的一方尊重对方的意见，但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办，这种心理差位关系属于( ) A.微弱差位 B.中强差位 C.显著差位 D.超强差位答案：A79.

19、一方或双方受对方吸引，主动接近对方，开始通过直接接触的方式交往，属于人际关系发展状态中的（ ）A.零接触状态 B.开始注意状态 C.表面接触状态 D.情感卷入状态答案：C80.护士对已确诊为癌症的病人讲：“不要担心，现在的医学很发达，你的病是可以治好的。”此种不良的沟通方式属于（ ）A.突然改变话题 B.主观说教 C.言行不一 D.虚假的保证答案：D81.在促进人际沟通向纵深发展的技巧中，被称为沟通润滑剂的是A. 沉默 B. 接纳不同价值观 C. 触摸 D. 幽默答案：D82.与一般熟人和朋友进行沟通交流时可采用A. 亲昵距离 B. 社会距离 C. 个人距离 D. 公众距离答案：C83.鲍威尔

20、认为在人际沟通中，沟通的最高层次是A. 事务性沟通 B. 分享性沟通 C. 共鸣性沟通 D. 情感性沟通答案：C84.某护士在病人入院的第一天，就向病人介绍了医院的环境、疾病发生的原因、所需辅的检查的内容、治疗方案、护理原则、康复要点等各种知识，而且语速较快，病人记住的很少。这种现象属于下列哪种沟通错误?A. 突然改变话题 B. 虚假的保证 C. 主观说教 D. 信息发出的量及速度超载答案：D85.引起文化休克的原因是A. 悲观失望 B. 信仰不同 C. 恐惧 D. 焦虑答案：B86.在文化的冲突中，容易随着冲突而改变自身的是A. 文化的表层结构 B. 文化的深层结构 C. 心理积淀 D. 软

21、文化答案：A87.当一个人进入陌生的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题时，表明他已进入A. 意识期 B. 接受期 C. 转变期 D. 兴奋期答案：C88.在文化休克综合征中最严重也是最难渡过的是A. 兴奋期 B. 意识期 C. 转变期 D. 接受期答案：B89.下列属于物质文化的是A. 书籍 B. 科学 C. 符号 D. 思维答案：A90.当一个人到达一个新环境时，渴望了解新环境中的风俗习惯、语言行为等，并希望能够顺利开展工作，这种表现属于文化休克的A. 兴奋期 B. 意识期 C. 转变期 D. 接受期答案：A91.看到白色就会联想到护士，体现了文化的A. 超个人性 B

22、. 时代性 C. 传递性 D. 象征性答案：D92.文化现象的核心和最基本的内容是A. 物质文化 B. 精神文化 C. 方式文化 D. 艺术答案：C93.国际上都用阿拉伯数字进行数学运算，体现了文化的A. 传递性 B. 地域性 C. 时代性 D. 自然性答案：A94.下列关于文化超地域性的描述，正确的是A. 文化体现的是人的群体本质B. 某一特定地域发生、发展的文化可以为其它地域所接受、吸收和同化C. 一个时代的文化与另一个时代的文化会有明显的差别D. 文化一经产生就会被世人模仿及利用答案：B95.王先生初到美国，在住房和交通问题上遭遇挫折，萌生了返回家乡的念头，这种情况属于文化休克发展过程中

23、的A. 兴奋期 B. 意识期 C. 转变期 D. 接受期答案：B96.下列属于西方文化特征的是A. 崇尚群体本位的价值理念B. 保持和谐，不走极端C. 主张谦虚，以和为贵D. 鼓励个人欲望的满足和个性张扬答案：D97.通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式，塑造一个全新的有利于健康的生活行为，属于跨文化护理方法中的A. 文化关怀保存 B. 文化关怀调适 C. 文化关怀重建 D. 与文化相匹配的护理关怀答案：C98.下列关于文化休克发展过程的描述，正确的是A. 兴奋期是文化休克表现最重的一期B. 兴奋期一般会持续几个星期到数月C. 意识期表现为有很强的愿望接受当地的生活习惯D. 在接受

24、期回到旧环境不会出现文化休克答案：B99.文化一经产生就会被世人模仿及利用，这种现象体现了文化的A. 传递性 B. 时代性 C. 变异性 D. 自然性答案：A100.世界观和文化社会结构层属于莱宁格“日出模式”的A. I级 B. 级 C. 级 D. 级答案：A101.莱宁格“日出模式”第一层的主要含义是A. 显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态以及文化关怀表达方式B. 描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素C. 阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响D. 揭示了护理关怀的决策和行为答案：B102.莱宁格“日出模式”第四层的主要含义是A. 显示不同文化背景和环境

25、下的文化关怀形态以及文化关怀表达方式B. 描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素C. 阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响D. 揭示了护理关怀的决策和行为答案：D103.不同组织部位的炎症表现大都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变，这种认识体现了思维的A. 概括性 B. 间接性 C. 逻辑性 D. 物质性答案：A104.护理人员严格参照操作规范程序手册进行工作，属于评判性思维的A. 基础层次 B. 复杂层次 C. 决策层次 D. 尽职层次答案：A105.证据来自于设计严谨的随机对照试验的系统评价，属于循证护理证据分级中的A. I级 B. 级 C. 级 D.

26、级答案：A106.用护理常规引出对某病人的具体护理措施，这种科学思维的方法是A. 观察 B. 归纳 C. 演绎 D. 分析答案：C107.科学思维最普通、最基本的形式是A. 逻辑思维 B. 创造性思维 C. 数理思维 D. 评判性思维答案：A108.护理人员观察到病人呼吸浅快、呼气延长、发绀，依此判断出病人存在呼吸困难。做出此种判断主要依据的是思维的A. 概括性 B. 间接性 C. 逻辑性 D. 物质性答案：B109.从个别或特殊的知识中概括出一般性知识的思维方法是A. 观察 B. 归纳 C. 演绎 D. 综合答案：B110.关于病人的主观资料下列说法正确的是A. 病人的主观资料只能来自于病人

27、本身B. 指病人对自己健康问题的体验和认识C. 护士对病人健康问题的体验和认识D. 指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料答案：B111.评估病人健康问题，获取资料过程，主要应用的理论有A. 信息论 B. 控制论 C. 系统理论 D. 教与学理论答案：A112.护理诊断陈述方式中的“E”指的是A. 诊断名称 B. 症状和体征 C. 临床表现 D. 相关因素答案：D113.进行护理程序中的“评估”应在A. 病人入院时 B. 病人出院时 C. 病人入院及出院时 D. 自病人入院时开始至病人出院为止答案：D114.下列哪项护理目标陈述的方式是正确的？A. 教会病人自我

28、护理 B. 每天雾化吸入两次 C. 3天后能学会注射胰岛素 D. 住院期间无褥疮发生答案：D115.体温过高的护理诊断主要依据是A. 皮肤发红，继之有热感 B. 体温高于正常范围 C. 心动过速 D. 呼吸频率增快答案：B116.有危险的护理诊断的书写格式常用A. PES公式 B. PE公式 C. PS公式 D. P公式答案：B117.有关护理诊断原因的陈述恰当的是A. 有皮肤完整性受损的危险：与护士不及时给病人翻身有关B. 知识缺乏：与缺乏相关信息来源有关C. 有受伤的危险：与护士未加床挡有关D. 社交障碍：与病人缺乏道德有关答案：B118.护理诊断排序的说法正确的是A. 对于某个病人来说，

29、护理诊断的先后顺序应是固定不变的B. 现存的护理诊断一定排在有危险的护理诊断之前C. 一个病人的首优护理诊断只有一个D. 护士可参照马斯洛需要层次学说排序答案：D119.下列有关现存的护理诊断的陈述正确的是A. 要做出现存的护理诊断必须找出危险因素B. 要做出现存的护理诊断必须找出相关的症状和体征C. 要做出现存的护理诊断护士必须要有一定的预见性D.对现存的护理诊断预防和观察是护理干预的重点答案：B120.护理诊断的正规书写格式有三种，分别为A. PES、PE、S B. PE、P、PS C. PES、PE或SE D. PES、SE、E答案：C121.1994年NANDA采用的护理诊断分类方法为

30、A. 9种人类反应型态 B. 11种功能性健康型态 C. 马斯洛的需要层次论 D. 主观资料和客观资料答案：A122.病人资料的主要来源是A. 病人本人 B. 病人家属及对病人有重要影响的人 C. 病历及各种检查报告 D. 检索文献资料答案：A123.关于护理目标的叙述，正确的是A. 护理目标的主语只能是病人B. 护理目标的主语可以是护理对象的生理功能和机体的一部分C. 一个护理诊断只能有一个护理目标D. 护理目标制定的越高越好答案：B124.某病人，女，40岁，因发热、咳嗽3天入院，诊断为“急性支气管炎”，以下是护理评估收集到的病人资料，属于主观资料的是A. 体温39.5 B. 咳白色痰 C.