易错题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题有答案解析.docx

1、易错题小学数学二年级数学上册第七单元认识时间单元测试题有答案解析（易错题）小学数学二年级数学上册第七单元认识时间单元测试题（有答案解析）一、选择题1亮亮的活动时间表 钟面上时间亮亮正在（ ）。A.读书B.练琴C.做作业2从7:00到7:30,分针旋转了（ ）。 A.30B.90C.1803上一节课的时间是40（ ） A.时B.分C.秒4当钟面上显示的时间是5时15分时，时针和分针所成的较小的角是（ ） A.周角B.钝角C.锐角5从3：00走到3：15，分针转动了（ ）度 A.15B.60C.90D.120E.1806从7：00到7：30，分针旋转了（ ）。 A.30B.60C.90D.1807

2、钟面上的时间过5分是（ ）。 A.5：45B.6：50C.5：508星球六上午阿姨准备在家做早点，午饭前赶到电影院，其余的时间要到商场买衣服。阿姨可能在下面的（ ）时间到达商场。 A.B.C.9分针从1走到3，走了（ ）分钟。 A.10B.15C.310苏萌每天放学回家，在路上用了（ ）分 A.4B.20C.3011下面说法正确的是（ ） A.小刚步行每分钟走5千米 。B.一头猪重2吨。C.分针走3大格是15分钟。12小明9：45到达电影院，电影已经开始了15分钟，电影是（ ）开始的。 A.9：30B.10：00C.9：45二、填空题13请完成下列春游时刻表。 14时针从2走到6，走了_时；分

3、针从12走到3，走了_分。分针从12绕一圈走回到12，是_分，也就是_。 15如图，钟面上的时间是_，再过一刻是_；分针从3走到6，走了_分钟。 16时针走1大格是1_，分针走1小格是1_，时针走1大格，分针走_小格。 17一节课的时间是40_,再经过20_，正好是1_。 18写出下面的时间 _19钟面上有_大格，_小格；时针走1大格是_ 时，分针走1大格是_分。 20时针走一大格是_时，分针从“2”走到“5”，经过了_分。 三、解答题21星期天上午，我先看了电视，又帮妈妈打扫了卫生。你能帮我写出经过时间和钟面上的时间吗？ 22小波最快每分钟能做9道口算题，他从9：30做到9：35，最多能做多

4、少道口算题? 23看图填空. 24小朋友参加比赛。（1） （2）下车后，平平步行回家，大约需要半小时，他可能在什么时间到家?请把它圈出来。25圈出合适的答案。 （1） 读一遍古诗春晓少于1分钟多于1分钟（2） 做一遍眼保健操少于1分钟多于1分钟26一辆汽车每分钟行驶0.8千米，这辆汽车1小时40分钟可以行驶多少千米? 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析： B 【解析】【解答】解：钟面上时间是3：35，亮亮正在练琴。 故答案为：B。 【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示5分。由此确定时间后再确定亮亮在干什么。2C解析： C 【解析】

5、【解答】解：从7：00到7：30，分针旋转了6个大格，旋转了180。 故答案为：C。 【分析】钟面上一个大格是30，分针30分钟内旋转了6个大格，由此确定旋转的度数即可。3B解析： B 【解析】【分析】一天24小时，1小时60分，一节课时间为40分最合适。4C解析： C 【解析】【解答】解：当钟面上显示的时间是5时15分时，时针和分针所成的较小的角是锐角。 故答案为：C。 【分析】钟面上的5时15分，时针刚过5一点点，分针指向3，钟面上每两个相邻的数之间是30，钟面上时针和分针所成的较小的角是比60大一点点的数，所以这个角是锐角。5C解析： C 【解析】【解答】解：3：00到3：15，分针走了

6、3大格，分针转动了90。 故答案为：C。 【分析】钟面上共有12个大格，每个大格30，根据时刻确定分针转动的格数即可确定转动的度数。6D解析： D 【解析】【解答】解：从7：00到7：30，分针旋转了180。 故答案为：D。 【分析】钟表上，一大格表示30，从7：00到7：30，分针从12指向6，一共走6大格，所以分针旋转的度数=6一大格表示的度数。7C解析： C 【解析】【解答】5时45分+5分=5时50分 故答案为：C。 【分析】观察钟面可知，时针在5与6之间，分针指向9，此时是5时45分，过5分是5时50分，据此解答。8B解析： B 【解析】【解答】解：A项中的时间是：11时50分，B项

7、中的时间是：1时35分，C项中的时间是：9时30分。所以阿姨可能在下午1时35分时间到达商场。 故答案为：B。 【分析】星球六上午阿姨准备在家做早点，所以时间不可能是9时30分；午饭前赶到电影院，所以时间不可能是11时50分；其余的时间要到商场买衣服，只能是下午1时35分时间到达商场，这样买衣服的时间也很长。9B解析： B 【解析】【解答】解：分针从1走到3，走了115分钟。 故答案为：B。 【分析】钟面上有60个小格，12个大格，分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟。从1到3分针走了3大格，所以走了15分钟。10B解析： B 【解析】【解答】6时10分-5时50分=20分 故答案为：B。

8、【分析】路上需要的时间=到校时间-从家走的时间。11C解析： C 【解析】【解答】钟面上，1大格是5分钟，3大格是15分钟，C正确。故答案为：C。【分析】1分钟60秒，1秒最多走1米，1分钟最多走60米，不可能走5千米，A说法错误；一头猪最重超不过500斤，500斤是250千克，是0.25吨，2吨是2000千克是4000斤，这是不可能的，B错误。12A解析： A 【解析】【解答】9时45分-15分=9时30分 故答案为：A。 【分析】开始的时间=到达的时间-电影播放的时间。二、填空题13【解析】【分析】钟面上时针指在两个数之间选较小的数作为小时数；钟面上分针走一小格表示1分钟；简写时间时钟表上

9、几时就在：前面写几几分就在：后面写几；两个钟表之间经过的时间就是后一个时间减去前一个时间解析： 【解析】【分析】钟面上，时针指在两个数之间，选较小的数作为小时数；钟面上分针走一小格表示1分钟；简写时间时，钟表上几时就在“：”前面写几，几分就在“：”后面写几；两个钟表之间经过的时间就是后一个时间减去前一个时间。144；15；60；1小时【解析】【解答】解：时针从2走到6走了4时；分针从12走到3走了15分钟分针从12绕一圈走回到12是60分也就是1小时故答案为：4；15；60；1小时【分析】钟面上共有12个大解析： 4；15；60；1小时 【解析】【解答】解：时针从2走到6，走了4时；分针从12

10、走到3，走了15分钟。分针从12绕一圈走回到12，是60分，也就是1小时。 故答案为：4；15；60；1小时。 【分析】钟面上共有12个大格，60个小格，时针走1大格是1小时，分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是1小时。159：40；9：55；15【解析】【解答】解：钟面上的时间是9：40再过一刻是9：55；分针从3走到6走了15分钟故答案为：9：40；9：55；15【分析】时针指向9和10之间是9时多分针指向8是40解析： 9：40；9：55；15 【解析】【解答】解：钟面上的时间是9：40，再过一刻是9：55；分针从3走到6，走了15分钟。 故答案为：9：40；9：55；15。

11、 【分析】时针指向9和10之间，是9时多，分针指向8，是40分，所以是9：40；再向后推算15分钟即可。分针从3到6走了3大格，共15分钟。16小时；分钟；60【解析】【解答】解：时针走1大格是1小时分针走1小格是1分钟时针走1大格分针走60小格故答案为：小时；分钟；60【分析】1小时=60分钟所以时针走1大格分针走60小格解析： 小时；分钟；60 【解析】【解答】解：时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分钟，时针走1大格，分针走60小格。 故答案为：小时；分钟；60。 【分析】1小时=60分钟，所以时针走1大格，分针走60小格。17分钟；分钟；小时【解析】【解答】解：一节课的时间是40分钟

12、再经过20分钟正好是1小时故答案为：分钟；分钟；小时【分析】1小时=60分钟一节课是40分钟然后确定再经过多少分钟是1小时解析： 分钟；分钟；小时 【解析】【解答】解：一节课的时间是40分钟，再经过20分钟，正好是1小时。 故答案为：分钟；分钟；小时。 【分析】1小时=60分钟，一节课是40分钟，然后确定再经过多少分钟是1小时。182：35；8：15；6：20；10：40【解析】【解答】根据分析解答如下：2：35；8：15；6：20；10：40故答案为：2：35；8：15；6：20；10：40【分析】钟面被12个数字平均分成1解析： 2：35；8：15；6：20；10：40 【解析】【解答】

13、根据分析，解答如下： 2：35；8：15；6：20；10：40. 故答案为：2：35；8：15；6：20；10：40. 【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，据此解答.1912；60；1；5【解析】【解答】解：钟面上有12大格125=60小格；时针走1大格是1时分针走1大格是5分故答案为：12；60；1；5【分析】钟面上有12个大格每个大格之间有5个小格所以一共有1解析： 12；60；1；5 【解析】【解答】解：钟面上有12大格，125=60小格；时针走1大格

14、是1时，分针走1大格是5分。 故答案为：12；60；1；5。 【分析】钟面上有12个大格，每个大格之间有5个小格，所以一共有125=60个小格；时针走1大格是1时，分针走1小格是1分。201；15【解析】【解答】解：时针走一大格是1小时分针从2走到5跨过3大格经过了53=15分故答案为：1；15【分析】时针走一大格是1小时；分针走一大格是5分钟分针从2走到5经过的时间=分针走过的大解析： 1；15 【解析】【解答】解：时针走一大格是1小时，分针从2走到5，跨过3大格，经过了53=15分。 故答案为：1；15。 【分析】时针走一大格是1小时；分针走一大格是5分钟，分针从2走到5，经过的时间=分针

15、走过的大格的格子数每一大格表示的分钟数，据此代入数据作答即可。三、解答题21 【解析】【分析】第一个钟表，时针指着9和10之间，是9时；分针指着6，是30分，钟面时间是9时30分；第二个钟表，时针指着10，是10时；分针指着12，是整点，钟面时间是10时；第三个钟表，时针指着10和11之间，是10时；分针指着4，是20分，钟面时间是10时20分；9点30分经过30分是10点，10点经过20分是10点20分。22 解：（35-30）9=59=45（道）答：最多能做45道口算题。 【解析】【分析】9：30到9：35经过了5分钟，用每分钟做题的道数乘时间即可求出最多能做的口算题数。23 【解析】【分

16、析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻；要求经过的时间，用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此列式解答。24 （1）（2）10时10分+30分=10时40分，【解析】【分析】（1）钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻；（2） 观察图可知，平平是10：10下车，平平步行回家，大约需要半小时，他可能在10：40到家，据此圈出钟面。25 （1）（2）【解析】【分析】此题主要考查了时间单位分的认识，结合生活实际可知，读一遍古诗春晓少于1分钟，做一遍眼保健操多于1分钟，据此解答。26 解：1小时40分=100分，0.8100=80(千米) 答：这辆汽车1小时40分钟可以行驶80千米。【解析】【分析】先把1小时40分化成是以“分”作单位的数，再根据路程=速度时间作答即可。