小小广播员演讲稿.docx

1、小小广播员演讲稿小小广播员演讲稿篇一:小学生竞选校园播音员演讲稿 小学生竞选校园播音员演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们: 大家好!我是3年级3班的学生刘xx，这次竞选的岗位是播音员一职。我从小就热爱语言，普通话较标准，表达能力强，声音响亮，早在幼儿园时期就是班上的小小主持人，多次主持过学校组织的各种活动，打下了良好的基础，曾在全市组织的少儿故事演讲比赛中获得二等奖 ，我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。假如我竞选上了播音员，我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排，配合其他同学工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，锻炼自己

2、，让自己的能力更上一层楼;假如我落选了，这就说明我还有许多不足之处，我一定会改正那些错误，多听取别的同学的意见，取长补短，提高自己的综合素质，争取下一次的竞选，成为同学心中合格的播音员! 最后，我真诚的希望在座的各位老师，各位同学，能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我，支持1 我，投我一票!我的演讲完了 ，谢谢大家! 篇二:有关小小主持人的演讲稿 演讲稿 大家好，我是*幼儿园*班的*。我是一个性格活泼开朗、坚强勇敢的小女孩。平时我 非常喜欢笑，因为灿烂的笑容能带给我好运气。我的兴趣很广泛，唱歌、跳舞、讲故事都是 我的强项。能参加这次比赛我非常高兴。各位老师、小伙伴们请你们拍拍手

3、、鼓鼓掌给我增 加点勇气和信心，希望我能在这次比赛中取得一个好成绩。 今天我给大家带来的是诗歌春天的颜色。 春天的颜色 小草探出头来，一眼就看见了蓝天。他高兴地说:“我看见了，春天是蓝色的。”小羊跑出圈来，一眼就看见了青草。他高兴地说:“我看见了，春天是绿色的。”蜜蜂飞出屋子，一眼就看见了迎春花。她高兴地说:“我看见了，春天是金黄色的。” 燕子掠过蓝天，飞过草地，看着春天的景色，高兴地说:“春天的颜色很美，像小朋友的 水彩盒一样?”篇二:小主持人演讲稿 尊敬的各位老师，家长们:你们好 我是解琳的家长，在此首先感谢学校提供这样一个平台，给予我这么好的一个机会，能 让我在这里和大家共同探讨怎样做好

4、孩子的成长教育，我2 感到十分荣幸。为人师者，传道、 授业、解惑。老师是一个非常高尚的，受人尊敬的职业。老师们朴实的生活作风，勤奋好学 的的精神，时刻潜移默化的影响着我们的孩子，使她们即学会了读书，又学会了做人，让孩 子们在这里养成了WwW.cSpengBo.cOm 蓬 勃范 文网:小小广播员演讲稿)良好的学习和生活习惯。在此我代表与会的各位家长，对老师的辛勤教育 表示由衷感谢 其实，说起家庭教育经验，与在座的各位家长相比，我做的还远远不够，俗话说:“父母 是孩子的第一位老师”孩子的许多好品质，好习惯，需要家长的正确引导和督促。孩子的每 一点进步，都和老师的辛勤努力分不开。对于孩子的教育，我没

5、有什么很好的经验，今天主 要是抱着一个学习的态度，把平时自己的一些想法和做法说出来，目的是与大家一起交流切 磋，取长补短，共同提高。下面我就孩子的读书习惯简单谈谈几点自己的粗浅认识。家庭作为孩子的第二课堂，环境影响个人习惯，我平时总在孩子做作业的时，即使是不 想看书，也要拿本书做做样子，让孩子感觉家长也在跟她一起学习。另外我在家中每个孩子 3 可以接触到的地方都放上书，让书在家中每个角落触手可及。我的女儿现在已经读完了儿童 版四大名著上下五千年三字经百家姓格林童话安徒生童话伊索寓言 海底两万里昆虫记等世界名著，我觉 得他是一个十足的小书迷，就包括蹲厕所的时间她也不肯放过。当然这种做法我不是很

6、赞成。但是没有好的办法帮助她改正。 从孩子两周岁的时候，我就每天坚持给他讲婴儿画报嘟嘟熊，那个时候孩子小， 开始她的注意力都集中在图画上，我总是用手指指着字读，念到哪里，手指就指到哪里，当 时并没有强制他认字，只是让她感受到文字的存在。慢慢的她认识了一些字，我就开始和她 玩“游戏”，比如说“闪点的闪”字，我就说:“妈妈从门里面快速的走过，一闪就进来了” 因为汉字是象形字，所以在不知不觉中她逐渐认识了大量的汉字。到她两周岁半时候，有一 次，我念书念到一半，我就告诉他明天再讲，也许是故事太精彩了，她竟然拿起书自己念了 起来，从那以后我就知道她可以自己简单的阅读了，不过我还是坚持和她一起阅读，有时候

7、 4 扮演一下书里面的角色，让孩子在快乐中阅读。 一直到她升入小学，我基本放手让她自己去阅读了，这个时期是孩子真正自我阅读的时 期，理解能力的提高和前期阅读打下的基础。使孩子对读书的喜爱越来越明显，每天回到家 抓紧时间完成作业，就挤出时间来看书。记得有一次我给她买来一套十万个为什么，到了 吃晚饭的时间了，女儿抱着书对我说:“妈妈我觉得我就像饥饿的人趴在面包上一样了”。由 此我感到女儿的阅读兴趣已经被充分调动了。读的书多，知识面也广，记得有一次，爷爷拿 来几颗大豆，说:“为什么大豆根上会长出许多的小疙瘩”，这时女儿说:“我知道，那是因为 大豆为了把空气中的氮气转化为氮肥为自己提供养分。”简单的一

8、句话令爷爷和家人目瞪口呆， 大为吃惊，没有想到女儿竟能如此 准确的回答这个问题，我心里却感到非常欣慰。 有人说“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点，只要孩子有进步都要及时表扬，让 她有成就感，促使她再接再厉，当孩子有缺点时千万不要拿她跟别人比。现在我回到家，她 总是能帮助我做一些力所能及的家务。我总是会说:“解琳长大了，知道疼妈妈了。”她听了， 5 总是更加勤快。每个孩子身上，都有很多的闪光点，家长如果在合适的时机经常表扬鼓励她， 她一定会有更出色的表现。阅读丰富人生，习惯影响行为，行为决定人生。培养孩子良好的阅读习惯，能提高孩子 的阅读能力，理解能力，文字组织能力，能树立正确的人生观，世

9、界观。孩子是祖国的未来， 教育是值得并且需要我们倾其一生去追求的事业。孩子的成功就是我们在座各位家长，老师 的成功。让我们共同努力，从小事做起，从点滴做起，在学校和家庭良好的氛围下，使孩子 成为一个品学兼优的好学生。在此，我预祝各位能取得人生最重要，最精彩的成功谢谢大 家。篇三:小小演说家演讲稿谢谢您，老师 四年二班 何诗妍大家好，我是来自四年二班的何诗妍，今天我很荣幸来到这里 演讲，我演讲的主题是谢谢您，老师 感谢老师，您就是一根蜡烛，照亮了我们，自己却被燃烧而尽。 从我牙牙学语时，就与您相识;当您表扬我时，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的 每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵，我如同一颗

10、小树苗，经过阳光的滋润与呵护而茁 壮成长;您的一句鼓励，就如同母亲鼓励孩子，让我有了6 自信;当您批评我时，我的心里似 乎明白了什么，静静地听您给我讲道理;当您讲课时，我感觉您身上有一种无私的精神，把 自己所有的知识传授给我们，毫无保留，给人以温暖的感觉。 老师，谢谢您，我永远把你记在心间篇四:小小百家讲坛传统美德演讲稿 感恩父母，孝在心中 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是( )号选手。中华民族有五千年的历史，孝亲敬老是我们的传统美德，我演讲的题目是感恩父母， 孝在心中 没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母,哪里来的我们。人们说:母 爱如水，滋润生长;父爱如山，遮风挡雨。

11、不要忘记-是谁为我们做好了可口的早餐,是谁撑着伞来学校接我们回家, 不要忘记汶川-那个用身体给孩子筑起生命屏障的无名妈妈，他在遗言中写道“亲爱 的宝贝，如果你能活着，一定要记得-我爱你” 古人云“百善孝为先”。或许你会问，孝到底是什么,孝是沉香不怕艰难险阻，一定要救 出母亲的赤子之心，孝是王祥为了让患病的母亲吃上鲤鱼被刺骨的寒冰冻僵了的身体，孝是 一首动听的歌传诵至今，孝更是我们生活中的点点滴滴。7 华夏大地，五千年的悠悠岁月，长江黄河的滔滔玉液，孕育了多少优秀的中华儿女。西 汉的董永卖身葬父，东汉的黄香扇枕温席，三国的孟宗哭笋，感动中国孟佩杰数十年如一日 的照顾残疾母亲，用单薄的身躯挑起整个

12、家庭的重担。在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫， 让传统的孝道充满每个细节。失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母 亲说:“妈妈我就是你的眼睛?”这一切的一切给了我们太多的震撼，太多的感动， 似蒙蒙细雨滋润着我们的心灵，他们用无声的话语，为我们诠释了“孝”的真正含义。 孝，并非是长大后才有的责任，也并非是用金钱就能弥补。其实，孝就是爱。在母亲被 繁忙的家务所累疲惫不堪的时候，亲手递上一杯热水;在父亲拖着忙碌一天的身体回家的时 候，主动为他捶捶背;平时的一句贴心的话语，一个温暖的拥抱?这些看似平淡不起眼的小 事，却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味，同样也不需要千万豪宅，只是一次认真 的作业，一张1

13、00分的试卷?但我相信，父母一定会露出最欣慰的笑容，因为，这里满载着 真诚的爱这便是给予父母最好的回报。 有谁亲自为自己的父母洗过脚?有谁为自己的父母系过鞋带,穿过衣服?又8 有谁为自己的 父母梳洗过?又有谁还记得父母的生日在那一天。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待， 不要等到他们离我们而去的时候才发现-这一切都太晚了。 鲜花可以变枯萎，沧海可以变桑田。也许记忆中的面容会模糊， 名字会尘封，但同学们， 不要忘记父母的恩情，让孝心永驻心中吧。最后，让我们一起深情地对我们的爸爸、妈妈说 一声:“爸爸，妈妈，我爱你们爸爸、妈妈-我永远爱你们 我的演讲到此结束，感谢大家的聆听篇五:小学生四年级关于成功

14、的演讲稿 小学生四年级关于成功的演讲稿尊敬的各位老师: 大家好 我是昌乐育才双语学校四年级三班的秦晗羽，今天我演讲的题目是恒心+毅力=成功近段时间，我读了主题学习丛书历史的天空，印象最深的一篇文章是铁杵磨成针。 这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的故事:李白从小很贪玩，一天他出去玩时，看见一 位老婆婆在磨铁棒，便问道“婆婆，您在干什么呀,”，老婆婆边磨边说“我在用铁棒磨绣花 针呢”李白听了很惊讶“铁棒也能磨成绣花针吗,”老婆婆继续说“能，只要天天磨，肯下 9 功夫，铁棒也能磨成绣花针”。李白深受启发，从此以后他读书非常用功，终于成为一名伟大的诗人。同学们，这个 故事告诉我们，不管是学习还是生活

15、中，肯定会有困难挡住我们前进的道路，但是，只要我 们有恒心、有毅力、不放弃，就会有取得成功的一天。 篇三:小小解说员演讲稿 小小解说员演讲稿 这就是本校的翰墨缘，翰墨缘指诗文书画等笔墨遇合的机缘。这是是伊秉绶写的隶书，他是清朝人，嘉庆七年。书法为学校传统教学特色，是省首批书法教育研究会实验基地，中国书法教育专业委员会实验学校，曾与日本雪心书道社、钱塘书画社、西泠印社等进行交流活动，已举办了七届校书法节，师生作品获得过国内外各级各类比赛奖项。 我校创建于1947年，1999年命名为杭州市永天实验小学，现有14个教学班，学生346人，全部实行小班化教学，设施齐备，建有电脑信息中心、校园网络系统以及

16、各类专用教室，标准的塑胶跑道，校园绿化覆盖率超过40%。下城区教育局局长周培植为永天实验小学命名揭牌。风景如画的校园，学校围绕“多元化、活动化、合作化、个别化”的教学理念，在杭州市率先开展小班化教育实验，开设了陶艺、书法、形体训练、环保、艺术欣赏等校本课程，着力培养学生的创新精神、实践能力和合作意识。学生在上书法课，赠春联活10 动 学校以工会为载体，全方位开展争创“巾帼文明示范岗”等活动，组织了“争创星级办公室”竞赛、“岗位明星”评比、“创新杯”教学比武等活动，教师之间形成了互相影响，互相督促，互相帮助，共同进步的群体意识。 我校经过装修，操场不再是草地变成了篮球场，教学楼更是焕然一新，教室的地砖现已经变成了整洁的地板，还有崭新的投影仪。走廊上都展现了我校的书法特色。 广播员 演讲稿 小小 小小广播员广播稿 竞选广播员演讲稿 11