c 银行账户管理课程设计.docx

1、c 银行账户管理课程设计JINGCHU UNIVERSITY OF TECHNOLOGYC+银行账户管理课程设计报告 学 院:计算机工程学院 班 级:09级计算机科学与技术1班学生姓名: 学 号: 10125 设计地点（单位）: A5-101 设 计 题 目: 银行账户管理程序 完成日期：2011年 12月 25日 指导教师评语: _ _ _ 成绩(五级记分制):_ _ _ 教 师 签 名:_ _一、设计思想03二、模块设计与分析03 三、程序设计介绍04四、框架结构图04五、程序代码05六、测试数据14七、数据调试14八、课程设计总结16九、课程设计教材及主要参考资料16一、设计思想定义一个

2、用户类customer和一个银行类YH，程序运行时，可以由用户选择进行开户、登录、取款、存款、修改密码、转账、销户操作，用户销户后账号被回收，并且该账号可以继续分配给其它账户，不允许用户透支，根据姓名或账号可以进行用户的信息查询，所有的账户信息应存放到一个文件中，可以随时的访问和更新。二、模块设计与分析1 登录页面：输入帐号和密码，根据用户输入的帐号和密码，到后台文件查询，若正确则登录成功，并保存卡好信息已备后用。若帐号存在和密码不匹配或无该帐号已经注销，提示该帐号已存在或已注销。2 主界面页面：主要导航栏有存款、取款、账户信息、注销、注销、返回上一步。3. 开户页面：提供开户界面，由用户输入

3、新账户的信息，将该信息保存到文件中，并将开户金额作为该卡的第一次存款记录存人文件。4 存钱页面：从登录界面得到帐号，并提供数据输入界面，等待用户的输入存款金额，同时将存钱的金额显示在页面上。5 取款页面：从登录界面得到帐号，并提供数据输入界面，等待用户输入取款金额，如果取款金额大于该用户卡上的余额则不能取款，或者将新的余额写人文件，并将本次取款事件写入文件同时将取钱的金额显示在页面上。6 账户信息页面：从登录界面得到帐号，把本人显示到界面中。7 转账页面：从登录界面得到帐号，输入要转入的帐号，在输入金额，显示在页面上，如果金额超过余额将操作失败。8 注销页面：从关闭文件，状态为注销，最后关闭整

4、个系统。三、程序设计介绍系统由2个类构成，YH（银行类）和Consumer（客户类），Consumer（客户类）是YH（银行类）的公有继承类。YH（银行类）中有实现登陆系统，开户，销户，转账，退出系统等功能函数，Consumer（客户类）中有实现存钱，取钱，修改个人账号密码，显示个人账号信息等功能函数。因为Consumer（客户类）是YH（银行类）的公有继承类，所以，一个用户只需创建一个Consumer（客户类）对象，当用户进行开户，销户等操作时，可以直接调用YH（银行类）的成员函数。银行类中的函数：void set_account(); 银行管理系统存钱页面取款页面转账页面页面修改密码查看信

5、息登录界面注册开户主界页面注销退出开户 endl;cout endl;cout 2.账户登录 endl;cout endl;cout 3.账户注销 endl;cout endl;cout 4.退出系统 endl;cout endl;coutendl;coutn; while(n4) cout操作错误，请输入正确的操作序号!endl; coutn; switch(n) case 1: set_account();看账户信息 endl;cout endl;cout 2.取款 endl;cout endl;cout 3.存款 endl;cout endl;cout 4.修改密码 endl;cout

6、endl;cout 5.转账 endl;cout endl;cout 6.返回上一菜单 endl;cout endl;coutendl;coutn;switch(n)case 1: accounti-display();break;case 2: accounti-fetchmoney();save();break;case 3:accounti-savemoney();save();break;case 4:accounti-change_passwd();save();break;case 5:transfer(i);save();break;case 6:return;();();whi

7、le(1);void YH:set_account() int id; string nam; string passw; float m; coutendlid; coutendlnam; coutendlpassw; coutendlm; while(m=0) cout请输入正确的数字!m; consumer * acc = new consumer(id,nam,passw,m); accountacnum = acc; cout开户成功!endlendl; acnum+;save();();return;void YH:del_account() int id; coutendlid;

8、int flag = 1; int i = 0; while(iget_id() flag = 0; else i+; if(flag) cout该帐号不存在，请重新输入!endl; return; for(int j=i;jacnum;j+) accountj = accountj+1; accountacnum-1=NULL; acnum-; cout你的账号已注销!endlendl; save();();return; void consumer:change_passwd()string pwd,repwd;coutpwd;coutrepwd;if(pwd!=repwd)cout你输入

9、的两次密码不一样,按输入键返回上一层菜单!endl;elsecout密码修改成功，请牢记!endl;(); void consumer:fetchmoney()float m;char ch;docoutendl输入取款金额:m; while(m=0) cout请输入正确的数字!endl;coutm; if(moneym)cout对不起，你的余额不足!endl; else money=money-m; coutendl操作成功，请收好钱!endl; cout是否要继续该项操作：(Y/N) endl;coutch;while(ch!=n&ch!=N&ch!=Y&ch!=y)陆界面2.开户界面3.

10、账户操作八 、课程设计总结通过这次C+课程设计，使我学到面向对象的程序设计思想用到具体的工作和学习中，加深对类与对象的理解，是将计算机课程与实际问题相联接的关键步骤。通过课程设计，能够提高自己的分析问题、解决问题的能力，从而运用所学知识解决实际问题的能力，并培养基本的、良好的程序设计技能。这次的课程设计，让我用了一个相对比较集中的时间去练习我的编程，特别是自己的动手能力，因为这次的课程设计覆盖面比较广泛。经过了这次的设计，让我找到自己学习上的漏洞，一些课程设计上的以前没有弄懂的知识，都在这次的课程设计上有所提高。九、课程设计教材及主要参考资料教学参考书1李素若.C+面向对象程序设计.北京：化学工业出版社，2008.参考资料：1郑莉，傅仕星编，C+面向对象程序设计，清华大学出版社，2003年9月出2谭浩强编，C+面向对象程序设计，清华大学出版社，2005年7月出版3李师贤等译，C+精髓，机械工业出版社，2002年8月出版4Davis Chapman，学用Visual?c+?，清华大学出版社，2001年7月出版5郑莉，傅仕星编，C+语言面向对象程序设计习题与实验指导，清华大学出版社，2003年9月出版