超星尔雅大学生职业规划1.docx

1、超星尔雅大学生职业规划1一、单选题 （题数：40，共40.0分）1从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是（）。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、内心的职业价值观与所选职业是否一致 B、我的专业与所选职业是否匹配 C、. 父母是否同意我的选择 D、职业的经济收入是否可观窗体底端我的答案：A2下列不属于系统规划法的特征的是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、有直觉 B、有节奏 C、有步骤 D、有框架窗体底端我的答案：A3职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、父母 B、周围的人 C、个人自主 D、以上都不对窗体底端我的答案

2、：C4角色的宽度是由()来决定的。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、投入的时间 B、投入的金钱 C、主观投入度 D、以上都是窗体底端我的答案：C5马云认为,一个创始团队()才是最有效的。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、金钱激励 B、自我监督 C、上级监督 D、以上都是窗体底端我的答案：B6下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的？（1.0分）1.0分窗体顶端 A、喜欢自由自在、富有创意的工作环境 B、喜欢独立工作，能表达自我 C、害怕约束，不喜欢世俗常规，不喜欢重复枯燥的事 D、喜欢说服、影响别人窗体底端我的答案：D7作为一个大学生最重要的是：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、毕业时工作技能 B

3、、本专业的体系认知 C、可以尽快找到工作 D、学有所用窗体底端我的答案：B8如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、主动研究本专业的体系与结构 B、需要考虑本专业的基础性 C、更认真投入地学习 D、说明本专业有发展前景窗体底端我的答案：A9能力是指：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、能够知道事情怎么运作，并有效使其运作。 B、由遗传决定的完成事情的特征。 C、那些稳定的，独立环境与当前条件的行为系统。 D、顺利完成任务以达到预期目标的行为。窗体底端我的答案：D10根据生涯发展阶段论,15-25岁属于()期。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、成长 B、探索 C、

4、建立 D、维持窗体底端我的答案：B11生涯发展阶段论的第一要素是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、年龄 B、目的 C、必修 D、能力窗体底端我的答案：C12一个充实的大学生活，专业知识学习要达到的境界是？（1.0分）1.0分窗体顶端 A、别人说起专业的东西都能回应 B、相关考试都顺利过关 C、形成一个网络体系结构 D、遇到较难的考试题会做窗体底端我的答案：C13T就相当于一个人的品牌，可以产生许多放大效应。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、好的“品牌”就有积极的传播性 B、不同的T都会产生自强化性 C、T是一个比较稳定的要素 D、T一旦被认定，很难改变窗体底端我的答案：A14V valu

5、es指的是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、价值观 B、价值集 C、价值点 D、以上都对窗体底端我的答案：B15保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人，相对更适合哪类职业？（1.0分）1.0分窗体顶端 A、销售类 B、文秘类 C、建筑类 D、艺术创造类窗体底端我的答案：B16按照一般的发展规律,()期结束的时候,认同的答案就要清晰出来。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、成长 B、探索 C、建立 D、维持窗体底端我的答案：B17对兴趣的描述，哪个是错误的？（1.0分）1.0分窗体顶端 A、做感兴趣的工作，工作满意度和稳定性更高 B、兴趣必须在工作中

6、满足 C、做感兴趣的工作，能承受更大的工作压力 D、做感兴趣的工作，更容易在困难中坚持下去窗体底端我的答案：B18给予你较多自由来自己做出决策，无须在他人的监督或指导下工作。这是哪一种职业价值观？（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、领导 B、多样性 C、独立性 D、社会声望窗体底端我的答案：C19要想保持充沛的精力，我们需要注意生理的健康和（）。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、心理的健康 B、个人情绪 C、生活态度 D、人际关系窗体底端我的答案：A20以下哪个问题反映的不是职业价值观？（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、你觉得什么样的职业是有意义的？ B、你希望通过职业实现什么目标？ C

7、、你觉得什么职业最能发挥你的潜能？ D、你最希望职业能给你什么回报？窗体底端我的答案：C21T是由形容词/副词描述的关于一个人的特征(质)，那么以下描述正确的是：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、要随时弥补自己的不足 B、要逐步变成一个完善的人 C、核心素质具备，可以有效合作即可 D、个别T可以忽略不计窗体底端我的答案：C22无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观？（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、领导 B、稳定性 C、休闲 D、高收入窗体底端我的答案：B23职业测评中，C型代表的是（）。（1.0

8、分）1.0分窗体顶端 A、技能型 B、艺术型 C、事务型 D、管理型窗体底端我的答案：C24特定的任务是指,在当前的阶段去完成是()的。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、效率最高 B、必须 C、定时 D、以上都对窗体底端我的答案：A25通过下面哪个方面不能做到健康管理？（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、充足的睡眠 B、随性的生活 C、科学的饮食 D、有效的锻炼窗体底端我的答案：B26舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、成长 B、探索 C、建立 D、维持窗体底端我的答案：A27做职业选择的时候，首先需要（）。（1.0分）1.

9、0分窗体顶端 A、认识客观环境 B、自我探索 C、职业决策 D、了解职业信息窗体底端我的答案：D28“对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。”测试的是（ ）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、自我评价 B、自我效能感 C、自我感觉 D、自信程度窗体底端我的答案：B29K之所以是大学阶段最重要的任务，那是因为：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会 B、离开了大学，就失去了大学的教学资源 C、大学里拥有丰富的学习资源，而社会上没有 D、错过大学时代，认真细致建立体系化K机会非常少窗体底端我的答案：D30根据霍兰德理论，会计师这一职业的三字码最有可能是：（1.

10、0分）1.0分窗体顶端 A、IS B、S C、SI D、ES窗体底端我的答案：A31（ ）指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、自信心 B、自我效能感 C、实现力 D、正能量窗体底端我的答案：B32被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是（）。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、不知道自己喜欢什么职业 B、能力不足，考不上公务员 C、不了解职场 D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母窗体底端我的答案：D33生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态/况；第三是：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、去发现新的机会 B、反

11、思当前规划 C、磨炼自己的能力 D、寻找发挥的空间窗体底端我的答案：C34性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么？（1.0分）1.0分窗体顶端 A、探索不清自己的职业价值观 B、探索不清自己的核心能力 C、职业价值追求与职业能力不匹配 D、不知道自己喜欢什么窗体底端我的答案：C35下列哪一种方法对改变自我效能感没有作用？（1.0分）1.0分窗体顶端 A、增加亲身经历 B、勇于放弃不擅长的 C、为自己创造成功体验 D、听听榜样的故事窗体底端我的答案：B36职业规划的关键点是关注一种()关系。（1.0分）1.0分窗

12、体顶端 A、定位 B、共赢 C、交换 D、互助窗体底端我的答案：C37子女角色随时间变少,这是()的。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、消极 B、积极 C、不合理 D、不正常窗体底端我的答案：B38求职是一个S的过程，所以：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、需要通过演练来提升求职技能 B、只要学历背景足够厉害即可 C、求职需要一一次去试错以提升 D、求职技能是一个很难提升的事窗体底端我的答案：A39根据霍兰德理论，心理咨询师这一职业的三字码最有可能是：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、RIS B、S C、SI D、ES窗体底端我的答案：C40系统规划法操作模型的第一圈是()。（1.0分）1.0

13、分窗体顶端 A、人对自己能力的评估 B、人对未来薪金的期待 C、人对自己某种价值的认定 D、人对自己兴趣的确定窗体底端我的答案：C二、多选题 （题数：15，共30.0分）1某大一同学对专业不感兴趣，可能有什么原因？（2.0分）2.0分窗体顶端 A、高考选专业时没有做充分调研，没有探索自己的兴趣 B、还不了解自己的专业 C、学习信心不足，打击了兴趣 D、学习动力低，对什么都不感兴趣窗体底端我的答案：ABCD2八种职业价值观分别是：独立性、休闲性、领导性、（ ）、多样性、（ ）、社会声望和高收入。（2.0分）2.0分窗体顶端 A、帮助他人 B、安逸性 C、规律性 D、稳定性窗体底端我的答案：AD3

14、根据霍兰德理论，哪些职业是R型现实型所对应的职业？（2.0分）2.0分窗体顶端 A、工程师 B、科技报刊编辑 C、计算机操作员 D、机械制图员窗体底端我的答案：AD4自我效能感会影响兴趣的形成，说明了：（2.0分）2.0分窗体顶端 A、兴趣是可以培养的 B、挫败感和自卑感可能是降低我们对某件事的兴趣 C、兴趣的提升关键是能力提升、效能感提升、自信提升 D、兴趣和环境无关窗体底端我的答案：ABC5KST技能呈现的方式是STAR，具体指：（2.0分）2.0分窗体顶端 A、S指的是曾经做成某事的情境 B、T指例证事件中自己的角色与任务 C、A是的指做那件事里最重要的部分 D、R指所做的事情最终的结果

15、窗体底端我的答案：ABD6T的证明是：（2.0分）2.0分窗体顶端 A、被重要(专业人员)他人认可 B、周围人的反馈 C、自己的陈述 D、能够顺利完成既定目标窗体底端我的答案：ABD7K的学习就要建立本领域的体系、结构，需要关注以下哪些要素？（2.0分）2.0分窗体顶端 A、本领域的标杆研究与人物 B、本专业的核心课程与研究方法 C、本领域的应用领域与附加条件 D、本领域应用还需要的支撑与辅助窗体底端我的答案：ABCD8可以用来证明K的信息有：（2.0分）2.0分窗体顶端 A、各种证书 B、清晰的表达 C、解决具体问题 D、识别某些信息窗体底端我的答案：ABCD9如何将兴趣发展成为职业热情？（

16、2.0分）2.0分窗体顶端 A、剖析你的兴趣，真正了解你内心深处的热情 B、在环境中实践兴趣，让兴趣与职业活动相联系 C、积极提升能力，提高自我效能感，形成良性循环 D、不能受环境影响，坚持自己的本心窗体底端我的答案：ABC10K的提升策略有：（2.0分）2.0分窗体顶端 A、认真课堂学习 B、课外广泛接触 C、通过网络学习 D、与同学交流学习窗体底端我的答案：ABCD11所谓“必慎其独也”是什么意思？（2.0分）2.0分窗体顶端 A、没有“评价”场景时亦表现出期望的样子 B、就是一个人的时候，也要维护自己的操守 C、能够以“稳定”的特征呈现自我状态 D、T是一个必须自己独立修行的特质窗体底端

17、我的答案：ABC12兴趣的形成有可能受到哪些因素影响？（2.0分）2.0分窗体顶端 A、先天偏好 B、环境接触 C、受到鼓励 D、持续投入窗体底端我的答案：ABCD13一个同学在六种类型上得分都特别低，可能是什么原因？（2.0分）2.0分窗体顶端 A、他经历太少了，很多事情都没体验过，不清楚自己是否感兴趣 B、他太缺乏自信了，做不好的就敢说自己感兴趣 C、他最近情绪抑郁，对什么都不感兴趣 D、他关心自己的职业发展，什么都不愿意考虑窗体底端我的答案：ABCD14自我效能感的来源包括（ ）（2.0分）2.0分窗体顶端 A、替代经验 B、言语劝说 C、情绪唤醒 D、情境条件窗体底端我的答案：ABCD

18、15我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业？（2.0分）2.0分窗体顶端 A、与职场人士交流 B、阅读行业职业杂志报刊 C、参加实习见习 D、通过各种媒体了解行业职业文化窗体底端我的答案：ABCD三、判断题 （题数：30，共30.0分）1价值观与职业的匹配是非常严格的，我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端2职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端3不同性格的人有不同的兴趣类型（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端4每个人可能都会有一些天生的兴趣（1.0分）1.0

19、分窗体顶端我的答案：窗体底端5自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端6对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端7既然兴趣是可以培养的，那我毕业的第一份工作选什么都行，都能培养出兴趣。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端8自我效能感既是我们的动力系统，同时也会影响到我们的快乐的状况。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端9有些时候我们认为的世界是什么样的，外边的世界就会是什么样的。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端10做好的规划的人一定比不规划的人发展的

20、好。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端11每个人的兴趣是有区别的，别人眼中的兴趣爱好也许对你来说枯燥无味。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端12做感兴趣的工作，就一定能把工作做好。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端13所有人都必须做感兴趣的工作，兴趣必须与工作相结合。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端14当周围的人都比较成功时，容易提高自我效能感。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端15自我效能感既左右着个人当下对任务的选择、动机和表现，也影响着个人未来的发展和健康水平。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端16职业生涯规划

21、不是静态的。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端17有时候我们认为兴趣与职业冲突，是因为你的兴趣中有很多元素都可以通过多种职业来实现，也许是你思维局限，以为只有一件事能让你满意。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端18KST中的S指的是spec。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端19自我效能感是行动的动力系统，但它不能决定个人的感受和快乐满足的程度。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端20每个人的职业价值观都是固定的，是本性使然，不会随着时间、经历的改变而改变。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端21自我效能指人们对自己实现特定领域行

22、为目标所需能力的信心或信念。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端22缺乏自我效能感有很多种表现，比如自怜、伪装、优柔寡断、拖拖拉拉 、在对物质方面会表现成贪婪或者自私、情绪方面比较低落、会放纵自己、在人际的过程中会反向表现一种好胜心、缺少朋友。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端23非系统的职业生涯规划的方法是无用的。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端24兴趣是可以在工作中慢慢培养的。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端25作为探索期的成果,需要明确自己喜欢什么。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端26反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力，我们要养成常反思的习惯。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端27自信心与兴趣之间没有必然的联系（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端28在情绪管理方面有一个减压系统，减压系统分为外在减压系统和内在减压系统。（）（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端29自我效能感只会影响到我们当下任务的表现，不会影响到我们未来的事业的成功和发展。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端30过往经历对自我效能感没有什么影响。（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案：窗体底端