一年级语文阅读练习1大自然的邮票.docx

1、一年级语文阅读练习1大自然的邮票其实也没有什么特别的。光景好时，决不过分乐观；光景不好时，也不过度悲观。一年级语文阅读练习1、大自然的邮票春天的树上长出嫩嫩的芽瓣夏天的树上挂满肥肥的叶片秋天的树上树叶涂满鲜红和金黄冬天的树下树叶落地化成土壤落叶是大自然的邮票把一年四季寄给你寄给我寄给大家 （1） 这一段话共有（ ）；（2） 填空 a、一年有 、 、 、 四个季节 b、春天的树上芽瓣是 ；夏天的树上叶片是 ；秋天的树叶颜色有 和 ；冬天的树下满地是 c、大自然的邮票指 2、人有两件宝 人有两件宝双手和大脑双手会做工大脑会思考用手不用脑事情做不好用脑不用手啥也做不好用手又用脑才能有创造一切创造靠劳

2、动劳动要用手和脑（一）这是一首儿歌一共有（ ）话（二）填空：（1）人有两件宝是指 和 做工靠 思考靠 （2）做事情要用 又用 这样才能 （三）词语搭配：辛勤地 双手 一根 手表 勤劳的 头脑 一只 小手 聪明的 思考 一块 手套 3、 夏天 初夏石榴花开了远看那红色的花朵像一簇簇火焰近看一朵朵石榴花像一个个小喇叭淡黄色的花蕊在风中摇动就像一群仙女在翩翩起舞1、这段话共有（ ）句2、 用 划出第2、3两句句子 3、石榴花在 开放它的花蕊是 的花朵是 的 4、我喜欢石榴花是因为 5、石榴花很多从（ ）、（ ）等词可以看出 4、斧子 老爷爷微笑着说：孩子你很诚实我要把这两把斧子也送给你！孩子说：老爷

3、爷不是我的东西我不要说完拿着自己的斧子走了 （1）老爷爷说了（ ）句话孩子说了（ ）话 （2）老爷爷送给孩子两把斧子他有没有要为什么 （ ） （3）学了本文后我们也要做个（ ）的孩子5、时钟花 小白兔没有钟不知道时间它请小山羊帮忙想办法小山羊送给它三盆花 太阳出来了牵牛花开了张开了小喇叭中午午时花开了张开了笑脸天黑了夜来香开了张开了小嘴请轻地唱歌 1、这篇短文有（ ）段话2、小山羊送给小白兔什么花 、 、 3、（ ）花早晨开（ ）花中午开（ ）花晚上开 6、金鱼鱼池中的金鱼各种各样有圆头的有大眼的也有尾巴像花朵的颜色也不少有金色、黑色、白色也有白色和金色相间的很好看 它们非常活泼常在水里游有时

4、互相追逐有时一起游戏加上色彩美丽真令人喜爱1、短文有（ ）段话2、文中的金鱼有（ ）种颜色3、金鱼的形状有（ ）的有（ ）的也有（ ）的 4、你最喜欢的金鱼是（ ） 7、浪花 我坐在沙滩上玩耍浪花看见了迈着轻轻的步子走来悄悄地瘙痒了我的小脚丫笑得我眼泪都流出来了他才哗哗地笑着跑回家一会儿浪花又唱着笑着跑来了这次它给我捧来了雪白的贝壳青青的小虾 哗哗哗浪花跑去又跑来像一群淘气的娃娃 1、短文有（ ）段请标出来 2.填空（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾 3、哗哗哗浪花跑去又跑来像（ ） 8、羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜 他们走到萝卜地里羊妈妈拔了一个萝卜小羊要吃萝卜叶子羊妈妈说：

5、萝卜的根最好吃 他们走到白菜地里羊妈妈拔了一棵小白菜小羊要吃白菜的根羊妈妈说：白菜的叶子才好吃呢！ 他们走到西红柿地里小羊要吃西红柿的叶子羊妈妈说：要吃西红柿的果实呀！ 1、这篇短文有（ ）话2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方（） （） （） 3、读了短文我知道了：西红柿的 好吃（）萝卜的 好吃（）白菜的 好吃9 两只羊 一天一只白羊从南面上了独木桥一只黑羊从北面上了独木桥他们同时来到桥当中白羊说：你退回去让我先过桥！黑羊说：你退回去让我先过桥！ 它们谁也不肯让谁就打了起来不一会儿只听到河里扑通！扑通！的响声它们都掉到河里去了1、短文一共有（ ）小节第一段有（ ）句话2、拼读下列音节并在文中圈出这

6、些词语：（1） d m qio （2）tng sh （3）bi min （4）xing shng 3、填空：（1） 和 在独木桥的 相遇了它们都要对方先让自己走（2）两只羊谁也 就打了起来结果都 （3）在文中找出一对反义词把它写在括号里：（ ）-（ ）10、有一次王羲之外出散步看见路边有一个老婆婆在卖扇子她叫了半天还是没有人来买扇子王羲之看到她那失望的样子十分同情她便随手取过扇子在上面写了些字叫老婆婆再拿到市场上去卖 老婆婆来到市场那里的人认得扇子上的字是王羲之写的竟争着要买扇子不一会儿所有的扇子就卖光了1、老婆婆在路边（ ）2、王羲之是怎样帮助老婆婆的王羲之在（ ）上写了些字再叫老婆婆拿到（

7、 ）上去卖3、后来扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢（在对的序号上打）因为：（ ）A 扇子很便宜 （ ） B 扇子很漂亮 （ ） C 人们喜欢王羲之的字4、写出文中带点词语的近义词十分-（ ） 拿-（ ） 争着-（ ） 光-（ ）11、 画 画 星期天下午我坐在阳台上画画 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林森林碧绿碧绿的树木长得非常茂密我又在森林的上方画上湛蓝的天空天空中还飘荡着一朵朵洁白的云接着我在森林里画了几只小鸟黄黄的羽毛尖尖的嘴巴很有趣 最后我给图画取了个名字：小鸟的家 1、短文一共有（ ） 个自然段第二自然段有（ ）句话 2、我在白纸上画了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ） 3、用-

8、画出文中表示颜色的词语 4、照样子写词语： 碧绿碧绿 （ ）（ ）（ ）12、从前有个人种了一棵葫芦细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子开出了几朵雪白的小花花谢以后藤上挂了几个小葫芦多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次（1） 这段有_句话（2） 表示数量的词有_、_、_、_表示颜色的词有_、_（3） 用画出短文中的感叹句（4） 将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来13、喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着眼睛只盯住自己的下面它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞便喳喳地叫道：看来世界上要算我飞得最高了哪知头上传来鸽子咕咕的歌声喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟往上一看一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊

9、道：鸽兄看样子天上数你飞得最高了吧不不我飞得不算高上面还有大雁呢！鸽子对喜鹊说喜鹊翘首一望真的雁群排着人字形整整齐齐地飞向远方真是人上有人天外有天啊！喜鹊感慨地说1 短文有_个自然段2 照样子写词语整整齐齐 （ ） （ ）3 喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫它想： 后来喜鹊看到大雁它想 14、小明病了直叫肚子疼妈妈带他去医院看病医生问小明吃了脏东西没有小明摇摇头医生看了看他的手发现他的手很脏指甲也很长说：用脏手拿东西吃会生病的小明记住医生的话做到经常洗手、剪指甲成了一个讲卫生的孩子1 短文有_小节第一节有_句话讲小明_妈妈带他去_第二节讲小明生病的原因是_2 小明是好孩子吗为什么 15、太阳

10、公公交给蝴蝶一封信并告诉蝴蝶：一定要把信亲手交给春姑娘！蝴蝶点点头蝴蝶飞呀飞脸上挂满了汗珠她听说春姑娘就躲在花丛中可是那么多的花儿哪一个才是春姑娘呢她敲开了一个又一个花儿的小门玫瑰姐姐说：蝴蝶妹妹歇一会儿吧蝴蝶摇摇头蒲公英姑姑说：孩子喝一口水吧蝴蝶摆摆手后来所有的花儿都知道了这个消息大家一起商量好要帮蝴蝶找春姑娘他们张开小嘴一起喊：春姑娘你在哪里呀-1 短文共有_自然段2 春姑娘在哪里蝴蝶找到了吗3 请把下面的词语组成一句通顺的话大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘 4 请你填上合适的词一（ ）水 一（ ）信 一（ ）嘴一（ ）门 一（ ）黄叶 一（ ）伞16、 一棵老树生了病有些叶子黄了 一个医生飞来落在树上他用嘴这里敲敲那里敲敲找到了生虫子的地方就啄一个洞他伸进长舌头把虫子一个一个地钩出来吃吃完虫子张开翅膀飞走了 老树的病让医生治好了慢慢地长出新叶子来 这个医生就是啄木鸟1 本文有_小节2 填上动词（ ）舌头 （ ）走了 （ ）虫子 （ ）叶子3 为什么说啄木鸟是树的医生