1、南京市鼓楼区五年级语数英期末卷含答案直接打印(一)朗读的意义 曹文轩无数的人问我:“究竟有什么办法让孩子喜欢阅读?”我答道:“朗读通过朗读,将他们从声音世界渡到文字世界。”朗读在发达国家是一个日常行为。2006年9月,我应邀参加了第六届柏林国际文学节。在柏林的几天时间里,我参加最多的就是各种各样的朗读会。他们将我的长篇小说草房子以及我的一些短篇小说翻译成德文,然后请他们国家的一流演员去学校、去社区图书馆朗读,参加者有学生,也有成年人不同阶层、不同年龄的成年人。在我的感觉里,朗读对他们而言,是日常生活中一件经常的却是非常重要的事情。四五人、五六人、十几人、上百人坐下来,然后听一个或几个人朗读一篇
2、(部)经典的作品,或一段,或全文。可见,朗读在德国这样的发达国家,是一种日常的、同时也是一种非常优雅的行为。不朗读不“语”,我们对“文”也就难以有最深切的理解。我去中小学校做讲座,总要事先告知学校的校长老师,让他们通知听讲座的孩子带上本子和笔。我要送孩子们几句话。每送一句,我都要求他们记在本子上。接下来,就是请求他们大声朗读我送给他们的每一句话。我对他们说:“孩子们,有些话,我们是需要念出来甚至是需要喊出来的,而且要很多人在一起念出来、喊出来。这是一种仪式,这种仪式对我们的成长是有用的。”当我们朗读时,特别是当我们许多人在一起朗读时,我们自然就有了一种仪式感。而人类是不能没有仪式感的。仪式感纯
3、洁和圣化了我们的心灵。优质的民族语言,当然包括口语。口语的优质,是与书面语的悄然进入密切相关的。而这其中,朗读是将书面语的因素转入口语,从而使口语的品质得以提高的很重要的一环。朗读着,朗读着,优美的书面语在不知不觉中变成了口语,从而提升了口语的质量。朗读是体会民族语言之优美的重要途径。汉语的音乐性、汉语的特有声调,所有这一切,都使得汉语成为一种在声音上优美绝伦的语言。朗读既可以帮助学生们加深对文本的理解,同时也可以帮助他们感受我们民族语言的声音之美,从而培养他们对母语的亲近感。 1、从哪些语句可以看出“朗读在发达国家是一个日常行为。”请在文中用“ ”勾画出来。(2分) 2、作者认为朗读的意义是
4、( )多选题。(3分)朗读在发达国家是一个日常行为。朗读可以帮助我们加深对文本的理解。朗读可以帮助我们感受民族语言的声音之美,从而培养对母语的亲近感。朗读可以提升口语质量。3、阅读第2小节和第4小节,用简洁的语言概括作者列举的两个事例。(4分)例一: 例二: 4、4月25日,央视热播栏目朗读者的“朗读亭”现身南京德基广场,让各行各业的人用发自心灵的声音朗读,传达情感,请为该活动的推广拟写一则宣传语(要求:简洁明了,能打动人,不超过20个字。)(3分) (二)最后一道防线 程玮在德国法院的门口,通常能见到一个雕塑:一个婀娜多姿的女人,被蒙着双眼。她一手拿着一杆秤,一手提着一把剑。这是古罗马代表公
5、平正义的女神。她蒙着的双眼,象征着客观的立场,无视被告者的容貌、权力、身份、家世和地位。秤象征着公正的审判。利剑则表示出惩奸除恶的力量。以法律衡量是非,是人们的惯常思维。但有时候,也会有例外。很多年前,在一个寒冷的冬夜,两个生活在柏林墙东面的年轻人,克里斯蒂安和克里斯,偷偷来到柏林墙附近。他们在夜色的掩护下,静等了一个多小时。到10点多的时候,他们悄悄穿过禁地,拿出事先准备好的工具,爬上了高高的围墙。当他们触到警戒线以后,警铃大作。守护的士兵在四十米外向两个年轻人射击。克里斯的脚被击中,震惊之下,他背靠铁丝网,目瞪口呆地站着不动。又一颗子弹飞来,击中他的心脏。几个月以后柏林墙倒塌,21岁的克里
6、斯成了柏林墙最后一个牺牲者。东西德统一后,他的母亲将守护士兵告上了法庭。两年多以后,柏林法庭公开审判克里斯案。被告士兵们为自己的行为进行了辩解,认为这是法律赋予他们的职责。被告士兵的律师发表了打动人心的长篇演说,他说,如果追究责任的话,那些制定了法律、至今仍然坐在国会里的一些议员应该站在这个法庭上接受审判,而不应该是这些坚守岗位执行命令的士兵。他们仅仅是国家的工具,除了执行命令,他们没有别的选择。从法律上讲,他们并没有过失。他的辩护引经据典,言之凿凿,滴水不漏。法官并没有在法律层面上与他交锋,只是简洁地说,作为士兵,不执行上级命令是有罪的,但打不准是无罪的。作为一个心智健全的人,此时此刻,你有
7、把枪口抬高一厘米的权利,这是你应该主动承担的良心义务。柏林法庭最终的判决是:开枪射死克里斯的士兵被判处两年徒刑。这个案例至今仍然在德国法学院的课堂里作为公平和正义的例子。而公平正义女神眼睛上蒙的那块布,从此增添了新的释义:蒙上眼睛,不受外界任何干扰地倾听自己的内心,倾听那个叫做良心的声音告诉你,什么是对,什么是错。当我们被强势和邪恶逼迫得节节败退走投无路时,良心,是我们应该守护的最后一道防线。1、言之凿凿的意思是: (2分) 2、第二小节在全文所起的作用是: (1分) 3、为什么柏林法庭最终判处开枪射死克里斯的士兵两年徒刑?(3分) 4、“这个案例至今仍然在德国法学院的课堂里作为公平和正义的例子。” (4+4分)(1)这个案例是什么?请用简洁的语言进行概括。 (2)在这个案例中,公平指 正义指 5、”良心,是我们应该守护的最后一道防线。”你认为什么是良心?这道防线守护住的是什么?(4分)
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