1、云南省七年级语文上学期期中试题 新人教版云南省2017-2018学年七年级语文上学期期中试题 (考试时间 150 分钟 , 满分120 分)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。一、积累与运用(含17题,共22分)阅读下面语段,完成14题做一个内心明朗的人,与人交往,心存温暖,你温暖了,你的心才会柔软,才会唤醒最纯朴的情意。阴暗是心魔,让人的心胸变得狭窄,猜忌是一道墙,隔着一颗想要靠近的心,狡诈更是入不
2、了人的眼,唯有内心的善良与真诚,才能建起人与人之间沟通的桥梁。做人,要胸怀宽阔,不要咄咄逼人,多一些宽容和理解。无论何时,而且坚持自己的善良,并相信善良的力量,生命定会更美好。内心明朗的人,常常保持着让人愉悦的亲和力,那份来自心底的明媚,是灵魂深处真正吸引人的地方,她们从不逃离喧嚣的世界,相反,能在人声中,静守内心,倾其所有的去生活。她们很懂得把握自己,知道什么该舍弃,什么该保留,对生活有所选择,对未来永远保持这一份美好的期许,靠近了,会激起你心底里对生活的热爱,一个人只有内心美丽了,世界才会美丽。做一个内心明朗的人,以一朵花的姿态行走世间,穿越季节的轮回,在风雨中坚强。在轮回中释然,不颓废,
3、不失色,于静谧的晨光中看朝阳升起,于绚烂的夕阳中笑看暮色。花开成景,花落成诗,不与风动,兀自芬芳。心中存爱,满目是美好,将走过的路,经过的事,看过的风景妥贴收藏,常握一份懂得,迎风含笑,暗香盈袖,开成自己喜欢的样子。林清玄说,人生不如意十之八九,要常想一二,忘记八九。生活总有这样或那样的烦忧,你若每天愁眉苦脸,生活也会阴云密布; , 。愁也是一天,乐也是一天,为何不让自己快乐呢?人生,忘记一切不如意的微笑,远胜于记住它的愁苦,正如那首禅诗中写道,春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事枝头挂,便是人间好时节。做一个内心明朗的人,脚步坚定地迈向远方。努力的生活,好好的爱,相信岁月能够给你的那些美
4、好,正在来的路上。1、请用正楷将第段划线的内容工整地书写在“田”字格里。(2分)2、请给语段中加点的字注上汉语拼音。(2分)(1)狡诈()(2)咄咄逼人()(3)喧嚣()(4)静谧()3、第段中有一处语病,请找出并加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分) 4、请在第段划线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯,与前面的句子句式相同。(2分) 5、下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。(2分)(1) 疲倦不堪 废寝忘食呼朋引伴 个得其所(2) 煞有介事 翻来复去人声鼎沸 混为一谈(1) 改为 (2) 改为 6、选出下列说法中有误的一项。()(2分)A.朱自清,字佩弦,散文家
5、、诗人、学者。著有诗文集踪迹、散文集背影。B.曹操,字孟德,西汉末年政治家、军事家、诗人。著有孙子略解、兵法接要。C.在社交场合,说到比自己大的家人,譬如说到自己的父母、兄长时,前面要加一个“家”字家父、家母、家兄;说到比自己小的家人,譬如弟弟、妹妹时,就要用“舍”字舍弟、舍妹,以此来表示谦虚。D.从百草园到三味书屋选自鲁迅的散文集朝花夕拾,鲁迅,字豫才,原名周树人。代表作有:小说集呐喊、历史小说集故事新编、散文集朝花夕拾(原名旧事重提)。7、古诗文默写。(10分)(1) ,洪波涌起。(2) ,受降城外月如霜。(3)孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是: , 。(4)美丽中国,美在万物和。
6、马致远的“ ”就描绘了一幅温馨、和谐、安适的画面。(5)峨眉山月歌一诗中,点明远游游子,抒发依依惜别之情的两句是 , 。(6)遥怜故园菊, 。(7)杜甫的江南逢李龟年一诗中,既暗示时令是暮春,又借景比喻二人潦倒处境的诗句是 , 。二、阅读理解。(含822题,共40分)(一)诗歌赏析。(第8题,3分)品读下面的诗歌,按要求回答问题次北固山下唐代 王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。8、请说说“海日生残夜,江春入旧年”妙在哪里?(3分) (二)阅读【甲】【乙】两则文选,完成913题。(12分)甲 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘
7、舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。乙田子为相,三年归休,得金百镒奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力至诚,不义之物,不入于馆。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出,造朝还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。诗曰:“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。【注释】镒:二十两。 馆:这
8、里指家。 诗:这里指诗经。9、解释下列加点的词语。(2分)(1) 陈太丘与友期行 ( ) (2) 尊君在不 ( ) (3) 相委而去 ( ) (4) 非吾所欲也 ( ) 10、翻译下列句子。(4分)(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (2)母曰:“子安得此金?” 11、陈太丘与友期行中对陈太丘的描写很少,却用了大量的篇幅来写友人和元方,这是否恰当? 为什么?(3分) 12、甲乙两文在为人处世方面各说明了什么道理?文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处?(3分)? (三)阅读下面选文,完成1316题。(12分)春朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,
9、欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微
10、微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响。雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”
11、,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。13、选文向我们描述了春天的五幅图景,请用简洁的语言概括填空。(2分)(1)( ) (2)春花图(3)( ) (4)( ) (5)( )14、请从修辞角度赏析下列句中加点的词。(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。(2分) (2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(2分) 15、有人说,第4段写花,“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”此句与本段内容无关?你怎么看,说说理
12、由。(3) 16、阅读第段,在这段文字中,除雨外,作者还写了人,有近有远,有静有动,请概括都写了有关人的什么场景?写这些场景的作用是什么? (3分) (4)阅读下面选文,完成1721题。(13分) 果园快乐的时光 白兰华外婆家有个菜园,而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树,绿萌如盖,斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家,他就在树荫下做作业,温习功课。几只麻雀停在屋檐边,啄着盖房用的麦草,寻找残存的几颗麦粒。玩腻了,又蹦跳着飞落地面,叽叽喳喳叫几声,觉得没趣,又陆陆续续飞上树梢,在枝叶间嬉戏。他静静地观望着麻雀的表演,时光仿佛凝固了一般,几丝夕阳的光线投下来,他的心里生长起一片
13、海,无边无际,一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。果园里还有三株橘树,一棵李子树,一棵柿树,它们在阳光雨露的滋润下,日复一日地成长,经历开花结果的繁衍,默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬菜。外婆很会持家,忙里忙外的,空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂,最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子,将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶,拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤,蛋的个头大。他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子,握在手心里肉唧唧的,爬在肌肤上痒痒的,想笑。外婆
14、说是猪儿虫,吃菜叶挺厉害的,看见菜叶缺边少角的,没准就是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡脚下,母鸡“咯咯咯”地惊叫着躲开,雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆,扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体,还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来,他的心像被鸡啄了一下,有些生疼。秋天外婆遍种青菜,一笼一笼的,茎叶繁茂,油绿肥实。收割后,把青菜搬到水井边,用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很细,得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净。外婆的手在凉水里泡久了就泛白。他端来小凳依偎在外婆身边,将菜叶一片片扳下,浸没水中。青翠的颜色弥散,绿意晕染,一片波光。他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒,一杆一杆的在房前屋后散放清香。青菜一部
15、分入泡菜坛子做酸菜,一部分腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕,颜色转为深绿,暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐菜到学校和伙伴分享,菜茎柔韧,伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细,储藏在坛子里,要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿,很下饭,他很爰吃。令时光无比芬芳的还是要数春末夏初,果园里繁花盛开,芳香馥郁,整个院落溢满温馨。李子树橘树枝头一片雪白,蜂蝶绕枝,一派繁忙。一场春雨落下,地面铺上一层寂寞的花瓣,水珠在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿,一朵朵晶莹洁白,缀成一簇一簇的,在青枝绿叶间闪烁。每个晨昏,那香味儿飘得很远,将空气沉醉。转眼间,收获的忙碌随之而来。田野里
16、,秋阳下,打谷机轰隆隆,拌桶声铿锵有力,膀大腰圆的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝,堆起一座座小山。外婆家的果园充满果味的甘甜。橘子绿中带黄,沉甸甸压弯枝头。漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋,笑盈盈地张望着。外婆给他和小姨留了几个柑子,把其余的部分背到集市上去卖,能换回好几个月的油盐钱。外婆家的果园一年四季都充满希望,充满生活的甜蜜,留给他解馋的几个柑子,要温暖他过完整个冬天! (摘自优美散文)17、请你细读全文,概括他在果园感受到的快乐。(2分) 18、联系语境,说说下列句中加点词语的含义。(2分)(1)青翠的颜色弥散,绿意晕染,一片波光。 (2)花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿,一朵
17、朵晶莹洁白,缀成一簇一簇的,在青枝绿叶间闪烁。 19、联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用。(3分) 漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋,笑盈盈地张望着。 20、请结合文章内容,具体分析外婆是一个怎样的人。(3分) 21、最后一段在内容和结构上有何作用?请结合文章内容具体作答。(3分) 3、综合性学习。(含2223题,共8分)22、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友”,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性
18、学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(1)无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句,请你写下你最喜欢的两句。(2分) (2)假设老师把你安排与林芳同桌,你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前,说:“ ”(2分)23、名著阅读朝花夕拾(1)三味书屋的游戏有哪些?(2分) (2)阅读下面选文,回答相关问题。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月里,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼
19、经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 选自阿长与山海经阿长为什么关心山海经?这突出了她的什么特点?(2分) 4、写作。(第24题,50分)24、下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)题一:我感受到了_(无声的关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣、失败的痛苦)题二:请以“美好的相遇”为题,写一篇作文。写作要求:(1)若选题一,请先
20、在横线上填写恰当的内容,将题目补充完整,然后写作。若选题二,请按以下要求写作。(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(3)说真话,抒真情,忌抄袭。(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。(5)书写工整,不少于600字。 2017年秋季学期期中考试(初一语文)试卷答案1. 略 (2分)2. zh xio du m (2分)3.无论何时,而且坚持自己的善良,并相信善良的力量,生命定会更美好。(2分)4.示例:你若每天满脸春风,生活就会阳光明朗。(2分)5.个改为各,复改为覆 (2分)6.B7.略8.“日生残夜”、“春入旧年”,都表示时序的交替,而且是那样匆匆不可待,这怎不叫身在“客路”的诗人顿
21、生思乡之情呢?(时序交替,触景生情) 这两字炼字炼句极见功夫。 作者把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置加以强调,并且用“生”和“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思。(语言上炼字炼句) 作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣;海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春在旧年将尽时闯入人间,将赶走严冬。表现出具有普遍意义的生活真理。(有哲理意味)(此为开放性试题,以上三个角度皆可) (3分)9.(1)约定 (2)同“否” (3)丢弃,抛下 (4)想要 (2分)10.(1)陈太丘的朋友感到十分惭愧,便下车想拉拉元方的手表示歉意,但元方却头也不回地进了大门(2分)
22、(2)你是怎么得到这些金子的?(2分)11.恰当。友人的不守信用和不知礼仪恰恰反衬出陈太丘的守信用;而对元方的描写,则侧面烘托出父亲对儿子的影响,通过儿子来写父亲的守信和知礼。(3分)12.甲文:做人要讲诚信;乙文:为官不贪,忠于国家才能尽孝。 虚心接受批评,知错就改(3分)13.春花图,春风图,春雨图,迎春图。(2分)14.(1)闹”一词既突出了蜜蜂的多、叫声大,还将蜜蜂人格化,表现了蜜蜂采蜜时的喜庆气氛,流露出作者看到这浓浓的春意时的欣喜之情。(2分)(2)作者引用了“吹面不寒杨柳风”这句诗,又用了比喻的修辞手法,把春风比作母亲的手,写出了春风像母亲一样温柔,体现出春天的美好。(2分)15
23、.这句话与写花是相关的,是侧面描写花。写蜜蜂的多,衬托出花的香甜;写蝴蝶欢飞,衬托出花的色彩艳丽。这样写,还赋予静态的春花的画面动态的美,使春花图更有诗情画意。(2分)16.写了灯光;撑着雨伞慢慢行走的人;工作的农民;写了房屋。作用是烘托春天雨夜的安宁、和平和生气。(2分)17.(1)看麻雀嬉戏(2)捉虫子喂鸡(3)和外婆一起制作盐菜(4)果园繁花盛开时的温馨 (5)果实收获的甘甜 (6)外婆的慈爱(2分)18(1)(绿色)扩散、映绿了水。(2)忽隐忽现(忽明忽暗)。(2分)19.运用比喻和拟人的手法,生动形象地写出柑子圆而饱满的形状和惹人喜爱的情态,表现了他的喜悦之情。(3分)20.勤劳:空
24、闲时间就伺候菜园,茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子;外婆遍种青菜,一笼一笼的,茎叶繁茂,油绿肥实。慈爱:留柑子给他。能干(富有生活智慧)做出的菜味道美;把果园经营得很好。(3分)21.内容上:点明了外婆的爱使他感到温暖、果园给予了他快乐的主旨,抒发了他对果园的喜爱之情。结构上:总结全文。(3分)22.(1)示例一:海内存知己,天涯若比邻。(唐王勃)示例二:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(唐白居易)示例三:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐高适)(2分)(2) 示例:林芳,你好,我是,活泼好动,性格开朗,喜欢打乒乓球,是个球迷。我们俩同桌,真是缘分,今后请多多关照!(2分)23.(1)爬上花坛折梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕,捉了苍蝇喂蚂蚁,用纸糊的盔甲套在指甲上做戏,画画儿(用“荆川纸”描绣像。)(2分)(2)因为她发现作者非常喜爱这套书,而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。反映了她的善良。(2分)24.作文。(50分)略
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