马晓宏法语一册二册知识点总结.docx

1、马晓宏法语一册二册知识点总结马晓宏法语一册二册知识点总结 作者： 日期： Rvision（第一册11课第二册4课）一：Les tempsI. lindicatif1. le future rcent形式: aller + inf. “立刻，马上，很快”可以比较一下它和现在时之间的区别:Ex: Nous rentrons chez nous. 我们(现在)回家去Nous allons rentrer chez nous. 我们马上要回家 2. Le pass rcent表示一个刚刚完成的动作，还可以用开表达比另一个过去的动作发生时间较晚的动作。表示“刚刚，才”的意思。构成：venir de +

2、inf.e.x.Lautomne vient de partir quand lhiver vient.Je viens dcrire une lettre mes parents.注意：venir de 这个结构后面的动词不定式，如果是元音，或亚音h开头话， 要注意省音。* 最近将来时和最近过去时多用于口语。3. le pass compos de lindicatif构成： avoir/tre（indicatif prsent）+ P.P. = P.C.过去分词的构成： 第一组动词去掉词尾er，加上： regarderregard第二组动词去掉词尾ir，加上i：finirfini 第三组动

3、词不规则、列表并附上过去分词用法:表示一个在近期的或遥远的过去一定时刻完成的动作 动作e.x. Il est n en 1980. 连续的事件(常伴有alors,puis,ensuite, aprs , tout coup, etc.)e.x. Hier, Le professeur nous a expliqu le texte, nous avons fait encore des exercices et nous avons pos pas mal de questions au professeur. 重复性e.x. Jai vu ce film quatre fois.有限的延续e

4、.x. Elle a fait son choix en cinq minutes. 表示一个延续到现在时刻已经完成的动作e.x. Quand on a perdu sa carte bancaire, il faut tout de suite le signaler la banque.* Le pass compos avec tre comme auxiliaire (以tre作助词的复合过去时) 表示位置或状况变动的v.i. 所有的代动词N.B. 以tre作助词的过去分词有性数变化，要和主语的性和数相一致。e.x.Nous sommes revenus trois heures.*

5、Le pass compos des verbes pronominaux.在复合时态时，代动词的过去分词在性数配合上存在两种情况 当自反人称代词是直接宾语时，过去分词的性数要与自反人称代词配合。e.x. Nous nous sommes rencontrs hier soir. 当自反人称代词是间接宾语时，过去分词不变。 e.x. Elles se sont lav les mains.N.B. 以tre作助动词的过去分词要与主语进行性数配合（除了代动词中的自反人称代词是间接宾语时,p.p.不变)以avoir作助动词的过去分词不需进行性数变化（除了直接宾语提前，p.p.要与直接宾语配合。）4

6、. limparfait构成：去掉第一人称复数直陈式现在时的词尾ons，加上词尾-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient但是tre除外jtais nous tionstu tais vous tiezil tait ils taient还要注意下列各动词的未完成过去时形式：je commenais nous commencionsje mangeais nous mangionsjtudiais nous tudiionsje voyais nous voyionsje faisais nous faisionsil fallait il pleuvaitil

7、 valait用法：(表示过去一个正在完成的动作)表示状况的延续，用于表示过去处于延续状态的动作，开始和结束的时间不明确ex：Avant, il habitait la campagne. 以前，他住在农村。但若有时间状语所限定，就得用复合过去时 e.x. Avant dentrer luniversit, il travaill pendant deux ans lusine.表示动作发生的同时性e.x.Je suis sorti de la maison, il neigeait. 未完成过去时和复合过去时配合使用，当一个动作正在进行（用未完成过去时），另一个动作发生并已完成（复合过去时）

8、e.x.Jcrivais une lettre quand le professeur est entr.未完成过去时和未完成过去时配合使用,表两个同时进行，延续的，未完成的动作。e.x. Il regardait la tl pendant que nous faisions nos devoirs crits.表示过去习惯性动作（一般总伴有一个时间标志）e.x. Quand jtais petite, jallais tous les ans chez mon oncle.用于描写，见P79.描述人物环境、气氛limparfait et pass compos试比较：1. La foule

9、 sortait du cinma quand lorage a clat.(这两个动作是同时发生的，但第一个动作sortait正在完成中，而第二个动作a clat在一个明确的时刻已经完成。)Il pleuvait quand nous sommes sortis du cinma.（未完成过去是营造了一个背景，la pluie。La pluie是sortir这个动作的环境。）2. Dans ma jeunesse, je jouais rgulirement au tennis.而Cet t, jai jou trs rgulirement au tennis.（这两个句子表示一个习惯性的动

10、作。但是第一个句子的动作发生的时间确定在一个不明确的延续，la jeunesse,而第二个句子的动作发生的时间确定在一个明确的而有限的延续，cet t ）3. Avant dentrer luniversit, il travaillait lusine.（延续状态）Avant dentrer luniversit, il a travaill pendant deux ans lusine.（有限的延续）4. Je ne savais pas quils avaient trois enfants.（没有任何时间标志）而 Hier lexamen, je nai pas su rpondre

11、 la question numro 4.（时间标志明确: Hier lexamen5. le future simple构成：在动词不定式后面加：-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont以re结尾的第三组动词要将词末字母e去掉，再加上上述词尾。第一组动词er在双辅音后读音是je rentreraiP37拼法互不相同P37se lever je me lveraiappeler jappellerai 熟记常见不规则动词词根的变化avoirjaurai treje serai allerjirai faireje feraicourirje courrai venirje v

12、iendrai voirje verrai envoyerjenverrai devoirdevrai recevoirje recevraisassoire je massirai/je massoiraisavoirje saurai pouvoirje pourraivouloirje voudrai falloiril faudrapleuvoiril pleuvra用法：将来时把动作发生的时间确定在近期的或遥远的未来。（常伴有时间标志）e.x. Je serai Paris lanne prochaine.Je reviendrai dans 15 minutes.将来时能具有命令式

13、的意义。它缓和了命令语气：e.x. Pour demain, vous ferez lexercice.(faites)II. Limpratif构成：去掉直陈式现在时的主语即可N.B. 第一组规则动词和动词aller的第二人称单数在命令式时词末没有s,但在-en,和-y前保留s. 命令式只有第二人称单数、复数和第一人称复数（你、你们、我们）。 命令式否定式时，ne和后面的动词有省音问题。注意：avoirtresavoiraiesoissacheayonssoyonssachonsayezsoyezsachez二：Les pronoms1. Le pronom indfini:on泛指人称代词

14、on,可用来代表单数,更多情况下是代表复数, “咱们，大家”，但on后面的动词只能用第三人称单数:ex: Ce soir, on regarde la tlvision.Demain,on va passer des examens. 2. Les pronoms personnels toniques moi noustoi vouslui euxelle elles无动词的省略句作表语用在介词后作同位语，强调主语注意：重读人称代词soi，它一般用于以泛指代词(on , chacun, quelquun等)作主语的句子里。 e.x. On est bien chez soi.两个或两个以上重

15、读人称代词同时出现时，一般次序是“他（她，它）， 你，我”同时应注意主语与动词之间的配合： e.x. Liu et toi, vous y allez.3. Le pronom “en”副代词en用作直接宾语代替不定冠词或部分冠词+名词e.x. As-tu des frres？- Oui，jen ai.用作直接宾语,代替基数词后面的名词e.x. - Combien dlves y a-t-il dans cette classe? - Il y en a vingt. 代替数量副词的补语ex: - Est-ce quil y a des bureaux ici? - Oui，il y en a

16、 beaucoup.N.B. en的基本概念可代替de + n.或de + inf.e.x. Je suis content de te voir. Jen suis content.4. le pronom adverbial “y”y代替一个以, sur, dans等引导的地点状语，意思是“在那里，去哪里”，可以代替以引导的间接宾语y 只能指物，不指人：ex：Nous allons au thtre, vous y allez aussi?Cette lettre, il faut y rpondre.e.x. Je rponds au professeur. Je liu rponds.

17、Je rponds cette lettre. Jy rponds. Je pense ma mre. Je pense elle.Je pense mes udes. Jy pense.Je pense faire mes devoirs. Jy pense.5. les pronoms personnels complments dobjet indirectme nouste vouslui leur间接宾语人称代词放在有关动词的前面，e.x. Nous vous avons apport un petit cadeau. 若有关动词是肯定命令式,间接宾语人称代词就放在后面,用连字符连接

18、，me变成moi.e.x. Donne-moi un livre.6. Le pronom personnel complment dobjet direct me (m) nouste (t) vous le (l) lesla (l)当一个名词以直接宾语形式再次出现在一个句子里时，可以用直接宾语人称代词代替这个名词，以避免重复。 直接宾语人称代词一般置于相关动词前面，有以下几种不同情况：当句中只有一个动词时,它位于动词的前面 Elle aime ces fleurs? Non, elle ne les aime pas.半助动词 + 直接宾语人称代词 + inf.e.x. Il a fin

19、i son devoir? Oui, Il vient de le finir. 在以avoir作助动词的复合时态中，它位于助动词前，过去分词与直接宾语人称代词性数一致：直宾代词 + avoir + p.p.e.x. Est-ce que tu as pris ma lettre?Oui, je lai prise.A-t-il lu la lettre?Oui, il la lue.N.B. 在复合时态中，如果直接宾语提前，相关动词的P.P要与直接宾语进行性数配合e.x. Jai pris trois revues. Combien de revues avez-vous prises?Il

20、s ont lu des livres franais. Quels livres ont-ils lus? 在肯定命令式中直接宾语人称代词置于相关动词之后有关动词与直接宾语人称代词有连字符直接宾语人称代词me改成 moi, te 改成toiLve - toi vite!Ecoutez moi, sil vous plat! N.B. (1)直接宾语人称代词le, les不可缩合。但直接宾语人称代词le, la可以省音。(2)在复合时态中，如果直接宾语提前，相关动词的P.P要与直接宾语进行性数配合。区分直接宾语人称代词和代词en. e.x. Jai pris une revue. Jen ai

21、 pris. Jai pris cette revue. Je lai prise.e.x. Voil des revues! Prends-en! Prends-les!7. 中性代词 lele 可用作中性代词，是第三人称单数，不可缩合，只可省音。le 可代替不确指的名词以及形容词，分词等作表语，放在系词前：Ils sont mdecins, nous le sommes aussi.Ils sont trs heureux en Chine, nous le sommes aussi. le可代替一个动词或分词或一句话，相当于cela:e.x. Vient-il demain?Je ne

22、le crois pas. Je ne crois pas cela.Il est malade, je le sais.区分中性代词le,直接宾语人称代词le以及定冠词le. N.B. 直宾代词，间宾代词，代词en, 副代词y，中性代词le，自反人称代词六种代词在句中的位置相同8. 泛指代词：tout, tous, toutes用来指物，表示“一切”，所有的东西及物，也可指人，表示大家、所有的人。作主语： Tout est prt./ Tout va bien.作宾语： Il oublie tout.作表语： Cest tout pour aujourdhui.作同位语：Nous somme

23、s tous contents devous revoir.注意： 在复合时态中，做直接宾语的tout 位于助动词和过去分词之间,如：Il a tout entendu. 当tout作动词不定式的直接宾语时，应置于动词不定式前。如：Je vais tout raconter.9. Place des pronoms personnels complments dans la proposition1 23456me(m) te(t)se(s)nousVousle la(l)lesluileury enverbeN.B. 第1、3列不能同时出现在肯定命令式中，宾语人称代词的顺序如下：1234ve

24、rbe-le-la-les-moi-toi-lui-nous-vous-leur-y-en三：Linterrogation1）当主语为人称代词和主语为名词时的句型变化主语为名词时，分三式：疑问词+动词+名词主语.e.x. O sont ces camarades?注意：谓语动词后又直接宾语不可用第一式(疑问词)+(名词主语)+动词+代词主语e.x.O Wang apprend-elle le franais?注意:用que 做疑问词而主语为名词时,不能用第二式,只能用第一式或第三式e.x. Que font vos frres et soeurs?e.x. Quest-ce que vos f

25、rres et soeurs font? (疑问词)+est-ce que+肯定句e.x. Est-ce que le vendeur coute Pierre?e.x. O est-ce que Paul apprend lespagnol?2) 疑问词：qui que quoi o quel combien commentquand pourquoiqui 用来对一个或多个人的身份提问。 主语(谓语动词用第三人称单数)：qui / qui est-ce quie.x. Qui est dans la classe?Qui est-ce qui est dans la classe? 宾语/

26、表语e.x. Qui est-ce?Qui Paul a-t-il rencontr? 和介词连用的补语e.x. Avec qui Paul est-il sorti? que 就物提问N.B. 在句中作主语时用 quest-ce qui 作其他成分用quest-ce que que与quoi指物 在通俗语中，常用quoi代替que.e.x. Quest-ce quils veulent?Ils veulent quoi? 和介词连用：介词+quoi，而que则不可e.x. Vous parlez de quoi?De quoi parlez-vous?quel + n.quel ge() q

27、uelle heure quel(le) jour (date/mois )A quel tageen quelle saisonen quelle annedans quelle classe bien adv.e.x. Combien tes-vous dans votre classe?combien de + (无冠词)n.e.x. Combien de personnes y a-t-il dans votre classe?四：Prpositions1. de表来源 e.x. Il est venu de France.Il est sorti du magasin.表时间、地点

28、e.x. de dix heures douze heuresde la maison linstitut表示方式 e.x.Je vous remercie de tout coeur.表所属、限定 e.x.La maison de notre ami est prs dici.表性质 e.x. un cours de franais起语法作用e.x. parler de qn.(qch.)promettre qn. de faire qch.Je nai pas de stylo.de grands progrs2. 介词1) 表示地点 在词首为辅音字母的阳性国名前 e.x.au Canad

29、a, au Japon, au Maroc au Brsil, aux Etats-Unis Cuba(无冠词国名) 在城市名前e.x. Paris, Beijing 在中国的省名前e.x. la province du Shangdong. 表位置、存在的地点tre la maisonaller la bibliothque2）表示时间在，到de. du matin au soir ce moment表季节au printemps固定短语au plus,au moins etc.3. 介词en1)表地点 词首为元音字母的阳性国名及阴性国名前使用并去掉冠词e.x. en Iran, en Afghanistan, en F