懊悔的作文.docx

1、懊悔的作文懊悔的作文篇一：懊悔的泪水“叮铃铃！”“叮铃铃！”闹钟响了，我背着书包向学校跑去。老师早早地来到学校，说：“明天要月考了。”我一点都不感到担心，因为昨天妈妈陪我复习了一晚上，应该没有问题了，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，好像也在鼓励我，进了考场后，老师把试卷发给我们，我一看，啊？这么简单，没有一个我不会的，考试开始了，由于题量太少，而且题目太简单，我很快就做完了，我一看表，还有半小时呢。我就粗略的检查了一下，就开始画画玩，没过多长时间，老师就收卷了，我不慌不忙地把试卷交给老师，心里还得意洋洋的。放学了，我刚一推开家门，妈妈就说：“轩轩，这次考试考得怎么样呀？”我信心十足地说：“那还用说

2、，我考得可好了！”“是吗？”“当然了，下午，老师拿着几张奖状，快步走上讲台，这次考试，咱们班考得还不错。”我一想：哎！不用说，这次一定有我的奖状。我静静地等待着，终于读到我的分数。我一听，心想：不会吧，我数学才考了七十九分。放学了，妈妈说：“你考了多少分呀？”我不高兴地说：“这次我考砸了。”顿时，我的眼泪流了下来。妈妈在考试之前千叮咛万嘱咐，可我却没听，哎！我真后悔，下次，我要加倍努力，争取考满分。篇二：懊悔的泪水记得我上三年级时，一次月考试卷发下来了，我顿时蒙了，完了完了！我连声叫唤。上天对我怎么就这么不公平呀！哎呀，回家又要被爸妈数落一顿了。哎呀，上天哪！救救我吧！回到家，爸妈一看成绩。脸

3、上立刻“晴转多云”，“乌云密布”。哗啦啦，“雨水”从我眼里流出来。说是懊悔的眼泪，真的。我后悔以前听课不认真，不好好学习。就像明日歌中说的那样：明日复明日，明日何其多？平时我总是依仗着有用不完的明日，现在才知道错了。不过对于这次月考来说，晚了。可是现在好好学习对将来，还是有用的！我懊悔极了，心里好一阵难过。接下来就是要听妈妈的唠叨：“你看你这成绩，你现在不好好学习，你以后能找到工作吗？你看人家考得，再看你考得”“你呀你呀，真是的。”不过老爸还好，不然他们两面夹击，我可受不了。不过说还是说，爸妈又教我改了错题。不过我不会让懊悔的泪白流，我一定要好好学习，今后要考好成绩。为了爸妈，也为了我自己。篇

4、三：懊悔当初6月4日，老师收“奖励作业”“迎奥运诗歌”时，我拿着我的作品，坐在座位上，望着这作品，不知该交不该交。交了，老师一看这个这么不好的作品，再往班里一公布，那样的场面要多么不好。在班里，本来就有一些不知天高地厚的人无事生非，如果这样子，他们不得拿这当借口更加无事生非吗？可是不交，虽然不会怎样，但对于我，对于热爱作文而且作文写的好的人，会给我很大的伤害啊！因为这一次的是个不太好些，我写的作品一看就觉得不好.啊！我的脑袋像被缠住了一样。我还是没有交。可是，我哪里想到，这是使我脑袋崩溃，使我无比痛苦的事情！到了6月8日，也就是昨天，老师公布了该奖励的同学的名字，而且有两名我的作文对手也选上参

5、加比赛。当我看到、听到这一切，我简直崩溃了！看着十几个作文很不好的同学得到应得的奖励，看着他们满脸似乎有些“诡异”的笑容，我是多么的痛苦！谁也想像不到的！结果，我头晕眼花、像呕吐的老毛病又开始了.这些结果都是因为什么？就是当初我的顾虑、多虑，我没勇气和自信心！全是因为当初.现在我的心情，用崩溃、痛苦、懊悔这几个词最恰当不过了。篇四：懊悔在人的一生中，会有令人高兴的事，也会有令人懊悔的事。有两件事，我一想到它们，脸上就会火辣辣的。那是一个星期三的晚上，我忘记了家庭作业，便打电话给老师。我拨了号码，电话接通了，我听到一个嘶哑的声音，以为是老师的女儿，就说：“我找你妈妈。”对方听了，很疑惑地问：“你

6、找我妈妈”这时，我才听清原来接电话的就是艾老师。顿时，我的脸红了，我连忙改口说“哦，艾老师，我，我！”我语无伦次了。可老师还是很和蔼地说：“别急，有什么事慢慢说。”可我哪还记得什么事了，只是一个劲地向老师道歉。虽然老师原谅了我，但我还是为自己的鲁莽而感到羞愧。昨天下午开家长会，我在所得有的家长面前介绍了我是怎样学习的。我以为我是班上最好的学生，要不老师也不会叫我去介绍呀。介绍完后，我高高兴兴、大摇大摆地向妈妈的办公室走去，等着开完家长会的爸爸来夸我。不一会鲁莽儿，爸爸来了，我躺在凳子上，骄傲地说：“爸爸，我酷吧！”爸爸生气地瞪了他我一眼，说：“酷什么酷，作业错的一塌糊涂，哼！”说完就把作业本递

7、给了我。我打开作业本一看，天呀，连续错了三道题。再一看练习册，哎呀，更加不得了我当时真想找个地洞钻进去。晚上回到家，妈妈给了我一顿“竹笋炒肉”。我想：这顿打值得，谁让我不认真呢。今天，我又想起了这两件事，真是懊悔呀！篇五：一件使我懊悔的事从我出生到现在做过很多错事已经记不清了，但去年夏天做错的那件事使我一想起来就觉得懊悔，内疚，更多的是难过。记得去年的一个雨天，那天中午雨“哗哗”的下个不停。妈妈让我打着他前天刚买的自动伞去接我的小弟，我打开盼望已久的自动伞立刻消失在茫茫雨雾中。在雨中我左看看右看看，上瞧瞧下瞧瞧，突然脚底一滑，“啪”的一声摔在路上，我不顾满身泥水拾起自动伞一看妈呀，一把好好的自

8、动送伞了架，我茫然地站在雨中不知所措，浑身淋得像一个落汤鸡。怎么办呢？对就这么办，我赶忙把自动伞合好 快速地向弟弟学校走去。到了弟弟的学校雨住了，弟弟放学了，我把自动伞交给弟弟说：“拿着，回去给我妈妈。到了家里，妈妈拿过弟弟手中的自动伞想撑开晾凉，随着妈妈的叫声我心头先是一阵，然后怒气冲冲地说：“这把伞是谁弄坏的？”我喃喃地说：“是刘国庆。还买等弟弟解释两个重巴掌已经落子了弟弟的脸上，弟弟哭了起来，我只是呆呆地站在那里。 这件事过了不久，弟弟见了我还是哥哥的那样叫，见到妈妈还是那么害怕，我的心感觉很难过，也不知一股什么力量促使我我向妈妈承认了错误，以后我再也没干过这样的事。 每当想起这件事时，

9、我感觉很难过，但也每时每刻提醒着我做事要勇于承担。篇六：懊悔 月考结束了，我们全班同学都迫不及待的想知道自己的成绩，可是还要等几天。 几天后的早上晨读，白老师来到教室，她的手里拿着考卷，同学们都按捺不住地向那里张望。“现在我读一下大家的分数。”老师终于说话了。我的心砰砰直跳，生怕自己考不好。“”分数一个个的念了过去，可还没念到我，我的心跳的更快了。“*语文96分”。我深呼了一口气，心里的大石头也终于落了地。可是大石头又马上浮了起来因为数学成绩还不知道。所以整个课间都是提心吊胆的。第二节课课间时，悲剧便落在了我的身上。同学们正在发数学试卷，我见我的桌子上还没有我的数学试卷就东张西望的找，大约过了

10、3分钟。我再一瞧桌子，那张要决定我命运的试卷已经静静的躺在了我的课桌上。我从远处一看，“啊，84分！”我心想：肯定是我的眼睛看错了。我走到课桌前，仔细的一看，84分又钻进了我的眼睛。我揉揉眼睛一看，还是84分。我猜测这一定是发错卷子了，因为我从来都没考过这么差。我抱着侥幸的心理看了看姓名，可是那上面清楚的写着3个字*。我晨读课的那股高兴劲顿时烟消云散，像是被人泼了一盆冷水，掉进了万丈深渊的?暗之谷。眼泪也冲破大堤不知不觉的流了下来。嘴里还低估着：“不，不，这不是真的”中午放学，老师让家长在试卷上签字，考的好的同学觉的回家的路特别长，迫不及待的想快点回家，然后得意洋洋的拿出试卷对自己的父母说出自

11、己的成绩。而我们这些考得不好的同学觉得回家的路特别的短，我多想晚点回家啊！我的脚步沉沉的，心情更加沉重。走到家门，我却迟迟不敢敲门，但是不能一直在外面呀，我抬起颤抖的手敲了门。妈妈打开了门，我低着头，一言不发，妈妈问：“试卷发下来了吗？”我蚊子般的哼道：“发下来了”“那考了多少分啊？”妈妈急切的问。我低着都没敢说。妈妈又问了一遍，我才支支吾吾的说：“语文语文考了考了96分，数学数学考了”我停止汇报，低着头一声不吭，妈妈担心的说：“考了多少分啊”“考了考了84分”妈妈一听什么都没说，把我叫进陽台，我的牙齿不停的抖动着，以为妈妈要打我。而妈妈却拿过试卷，简单的略看了语文，仔细的看了数学，并问我哪些

12、题是马虎错的，哪些题是不会做，我的鼻子一酸，泪水模糊了我的视线。我看看试卷，觉的这试卷并不是很难，而是我这个“小马虎”太粗心了。我非常后悔，悔我没有好好复习，悔我上课没有好好听讲，悔我攥紧了手，又咬了咬牙，对自己说：“我摔倒了要爬起来，继续开始登往胜利的山顶”有这样的信心，我相信下次考试我一定会考好的！篇七：我从来没有这样懊悔这几天我每天晚上睡觉前脑海总是浮现出一个老奶奶,使我难以入睡.那是一个雨天的中午,我正在一个餐馆吃抻面.正当我津津有味吃着时,一个衣衫不整的老奶奶站在门口，我打量起这个老奶奶，雨水打透了她单薄的衣服，凌乱的头发，脏兮兮的脸，苍老的手，一双破旧的皮鞋穿在她的脚上。我想这个老

13、奶奶比拾荒的人还可怜，她一定是饿了。果然不出我所料，老奶奶用哀求的目光看着服务员，略微嘶哑地说：“请给我一些吃的好吗？求求你了”！我以为服务员一定会给，谁想服务员一把推开老奶奶说：“快出去，离这远点，别妨碍我们做生意”！我的心就像被揪了一样，难道你没有父母吗？难道你没有一丝同情心吗？这时，我回想起妈妈跟我讲的一个故事。从前，姥姥家也不富裕，但如果有人来要饭，姥姥总是把他带到家里，让他饱饱吃一顿，出去时还带上一大包。我认为我应该学习姥姥的这种精神。我便放下碗筷，飞快跑出门，到超市买了面包，香肠和水。我拿着东西去找寻老奶奶的身影，但老奶奶早已没了踪影。我仰望天空，觉得今天的云是那么的黑，今天的天是

14、那么的陰。我要是当时不假思索地请老奶奶吃上一碗热腾腾的抻面，我就不会如此懊悔。也许老奶奶现在饥肠辘辘地躲在一个无人的角落，也许老奶奶现在遭受服务员的拒绝，也许老奶奶现在走在马路上正遭受人们秉疑的目光 但这一切已无法补救，愿人们可怜可怜这个老奶奶，让她能安度晚年，我的心才会得到一点慰藉。我是这样的懊悔，以后我要帮助身边每一个需要帮助的人，从懊悔中解脱出来！篇八：懊悔每每看到鸟儿，我的脑海中便会浮现出那一幕幕景象，一只鸟儿扑打着翅膀，一辆汽车飞驰而过，鸟儿躺在了地上，然而有时来一辆汽车，在我的身边上演着一场悲剧，我眼睁睁地看着一个生灵离开了世界夜幕已经降临，我独自走在道旁，远处是一只鸟儿，挪着小碎

15、步，小嘴不停地弩着地面，我静静的走了过去，鸟儿并没有察觉，仍然啄着地面，偶尔抬一下头，仍显得若无其事，好似并没有发现我。当我走近时，他猛一抬头，急忙贴着地面飞向另一边，就在这时，一辆汽车飞驰而过，当我再看到那只鸟儿，它已经躺在地面，它没有哀鸣，一只翅膀扑打着，我想把它拿到树下，毕竟它还活着。当我走近时，看到它身上的斑斑血迹，我没有感把它拿到树下，它的样子的却可怕。当我想要离开时，又一辆汽车飞驰而过，鸟儿“飞走了”，离开了这个世界，他的样子好可怕，它已和地面融为一体，我呆呆的望着那里，很久很久一个原本鲜活的生命，就在不到一分钟的时间离我而去。带着满心的懊悔回到家中，自己静静的想着如果我绕开这只鸟

16、儿，他便不会死去；如果我把它拾起放到树下，一个鲜活的生命便不会离开这个五彩的世界。现在想起，不知它现在在黑白世界里生活的怎么样，愿它幸福。一只鸟儿离去，造就了一颗懊悔的心。篇九：懊悔笔记在小学时代，数学一直是我的强项。每次考试都可以考得很高，于是一次次在胜利中骄傲，培养出骄傲的树，现在它已经几乎根深蒂固的在我懦弱的灵魂。初2，是我人生的一大转折点，可是我破坏了它开学时，曾经与自己立下山盟海誓，发誓。要提高所有的成绩，但这些都被我一点点地磨掉了，那曾经的当初的-雄心。期中考试，科学与数学一个85另一个78，相比自己的目标.90.90，实在差的太远太远！平时，数学一直在70-80之间徘徊，从未上过

17、90！一次也没有！科学时高时低，41-54-53-77-85-80-82-69，看着这些数字，仅仅只有4个80多的成绩，数学能？！4个70多，还夹带一个39！为什么？不是马虎，使自己的骄傲，我曾为自己找过很多借口。1：马虎2：不认真3：没有检查不！这些都不是!是自己上课的毛病，总以为听懂了就不听，事实却是，只听了一半，另一半似懂非懂，这才是重点！此次主要分析了39分的数学卷子。看了，不是不会。主要有两点，1：紧张2：骄傲！我早就不具有骄傲的资格了。自初2以来，分数一直都不高，我哪里有资格骄傲呢？我错的实在是太离谱了，我在此并不希望的到家人的原谅，只求给我一个补过的机会，我缺的不是IQ也不是EQ

18、，是性格与精神，我太不负责任的对待自己，所以才会得到的罪有应得的可耻的分数.爸爸，我不知道爸爸是怎么想的.我知道该来的总会来的，错了就要改，接受教育，我没有勇气再大家面前认错，只敢写在纸上。篇十：懊悔今天，我做了一件对不起我的人格的事可以说成是偷窃。晚饭前，妈妈叫我去买调料，给了我4元钱。我一路飞奔到商店，告诉那位阿姨我的来意，便开始等候。这个商店十分朴素，调料和蔬菜被分开放到两间屋子里，两间屋子建的拐角很长，要点时间，正好，在放蔬菜的屋子里，有一些零食。在那位阿姨消失在这间房子里，进入另一间屋子时，我和弟弟见四周无人，就像做点什么，于是经不住，便手痒痒了，一个下流的注意闪过脑海，我和弟弟连考

19、虑都忘到九霄云外去了，便把手伸向了放火腿肠的箱子里，在“行动”的时候，我迟疑了：那还是别拿？正在思考着，不知不觉一根火腿肠掉到地上了。那阿姨出来看：“怎么回事？”“哦，没怎么，一根火腿肠掉到地上了。”我本能的捡起那根火腿肠，手却不由自主的把火腿肠塞进衣兜。我那时多么的想把它放回去，但是那个阿姨出来了来不及了。结完帐，走出商店，我脸上烫烫的，似乎大地，蓝天，小鸟，小树，院墙都在批评我，说我是小偷回家后，我想了很久，很久想不让家长和老师知道。我害怕，害怕大家知道后不再和我在一起；我害怕，害怕被老师家长知道；我害怕，害怕我被学校拒之门外；我害怕但是，意志战胜了恐惧，我不在害怕家长和老师的批评，我决定

20、，写信给那个阿姨，在里面放些钱说明那天发生的事的前因后果，我想，她会原谅我的。傍晚，在晚霞的陪同下，我把那封信交给阿姨，她看完后，笑了，取出里面的钱，只留了1块钱，把其余的交给我。那一刻，我被人类的善良贤惠所感动，宽容，在这里依旧可以绽放光彩。我，忽然间明白：要想人不知，除非己莫为。我的今天，是这句话的正实写照。篇十一：这件事真让我懊悔 常言道：“半途而废，一事无成。”我虽然现在年龄还小，但是，通过我经历的一件事，验证了这一句话。 事情是发生在前一段时间里，我在我家堆放杂物的屋子里发现了我小学时写的软笔字，想起了我以前练字的过程：小时候，我的字写得不太好。一天中午，爸爸妈妈叫我一起出门，我问他

21、们有什么事？他们说带我去参加书法培训班。自从参加了书法培训班后，我每天坚持练字，书法水平突飞猛进，曾在小学二年级的时，荣获第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛中的软笔书法类的二等奖。至此以后，我都在亲戚朋友面前“炫耀”自己的成绩，他们也都鼓励我继续把字练下去，长大后，成为书法家，我也立志为之努力。但是，练习书法，可谓是“十年磨一剑”，在这不久之后，我出现了练习软笔书的低潮期，练习的进步十分慢，这种现象直接影响到我对练习软笔法的兴趣，使我对软笔书法的练习产生了厌倦感，并且对它失去了信心。虽然在这之后，父母经常提醒我练字，但是，我对软笔书法的练习绝望了，没有听父母的的劝告，导致了现在这个结果，现

22、在我的字不比以前了，无论软笔书法还是硬笔书法，不过我相信“上无难事，只怕有心人”。只要我从现在开始，继续练字，坚持不懈地练，就一定能练出一手好字。 练习书法半途而废这件事使我十分懊悔，通过这件事，我明白了“半途而废，一事无成”的道理，但是，我将用“世上无难事，只怕有心人”这句话鼓励我将书法继续练下去。 篇十二：懊悔我和同学说说笑笑走在路上，离学校没多远我看到了有一些小朋友和几个差不多六年级的人。只见那些高年级的笑的非常“灿烂”一开始我觉的他们只在玩耍而已,但是仔细一看那些小朋友脸上确看不到一丝笑容,小朋友脸上挂的是眼泪在不停的喊叫。我才知道那些高年级的人在欺负小朋友。他们把小朋友的玩具扔来扔去

23、，小朋友只能跑来跑来去，高年级的人却觉的这好玩不停的扔，不停地笑。这时有被欺负的个小女孩不跑了，狠狠的抓住一个高年级人的手，那个高年级的人恶狠狠的说“你敢抓我！”说完拽着小女孩不停的甩，小女孩当然挡不住这来势汹汹的力量被甩了出去，小女孩坐在地上痛哭。一个小胖男孩也不跑了，对高年级的人说“把玩具还给我！”高年级的人却没把他的话当一回事，还学小胖男孩的样子学小男孩说话。小胖男孩压不住自己的怒火冲了上去，对他们喊叫，做出要打人的样子，高年级的人笑了起来，小胖男孩追赶那些高年级的，那些高年级的人一直一直在不停的笑。我真想冲过去，把他们打扁，再狠狠的说他们一通，我低头看了看自己的身躯，觉得的这得这种想法

24、是不可能的，我冲过去的话不是我教育他们而是我也将流着泪回家，我又产生了另一想法，我告老师去！到了下午我忧心重重，到底要不要告老师？如果告的的话万一遭他们报复怎么办？可不告又对不起那些被欺负小朋友。我该怎么办呢？这时有个同学走过来，我把这件事告诉了她，她握起拳头大声说：“告，像他们这种人告老师太便宜他们了，要我说就去告校长！”“告校长？我有这个胆就好了。”同学摸摸下巴好像正在思考，又说“既然告校长你没胆，走，我带你去告主任！”说完，便拉着我朝主任办公室的方向走去。“等等，等等”我阻止她说“我没有心理准备”同学不耐烦了“告校长你说没胆，告主任你又没心理准备。算了，算了，你自己看着办吧，我们先去上课

25、”我没有说话，老老实实跟她去上课。告，不告，告，不告.一直到放学我都没有去告老师，过了好几天都没有去告诉老师。现在我心里一直充满了内疚、懊悔，我好蠢啊！为了自己利益，而不顾别人的伤痛我对不起那些小朋友.篇十三：懊悔 东眠了的动物，有再醒的时侯；枯黄了的花草树木，有再长的时候；被沾污的大海，后再蓝的时侯。但是，这个世界上为什么有些事错过了，就再也挽救不回来呢？是有人把他们杀死了吧！那是谁呢？ 当我在和同学们打打闹时，书又忘记背了；当我在玩游戏时，功课又落下了；当我在看电视时，作业马马虎虎。到了考试的时侯，才后悔起来，想了想，五千多的日子白白毁在了我的手上。 想起那个日夜操劳的母亲，把我带到了这个

26、精彩的世界上，辛辛苦苦地把我带大，一滴水一滴泪把我培育成人，都是希望我们能够早日成材。而我们却成天只顾得玩，却欺骗了父母。今天，我长大了！懂得了这一切！我早已立下决心，知识一旦失去了。到老了才想去学，那一切都晚了，再也挽救不会来了。从现在起我要努力学习，不让父母失望，给他们一个美好的回报！ 别在游戏中着迷了；别再追追打打了；这写时间一去就不会复返了，知识没学到就浪费了。 所以，趁现在还年轻。赶紧醒过来，为自己创造出一番伟大的事业吧！也好回报你的父母。 篇十四：懊悔 我和同学说说笑笑走在路上，离学校没多远我看到了有一些小朋友和几个差不多六年级的人。只见那些高年级的笑的非常“灿烂”一开始我觉的他们

27、只在玩耍而已,但是仔细一看那些小朋友脸上确看不到一丝笑容,小朋友脸上挂的是眼泪在不停的喊叫。我才知道那些高年级的人在欺负小朋友。他们把小朋友的玩具扔来扔去，小朋友只能跑来跑来去，高年级的人却觉的这好玩不停的扔，不停地笑。这时有被欺负的个小女孩不跑了，狠狠的抓住一个高年级人的手，那个高年级的人恶狠狠的说“你敢抓我！”说完拽着小女孩不停的甩，小女孩当然挡不住这来势汹汹的力量被甩了出去，小女孩坐在地上痛哭。一个小胖男孩也不跑了，对高年级的人说“把玩具还给我！”高年级的人却没把他的话当一回事，还学小胖男孩的样子学小男孩说话。小胖男孩压不住自己的怒火冲了上去，对他们喊叫，做出要打人的样子，高年级的人笑了

28、起来，小胖男孩追赶那些高年级的，那些高年级的人一直一直在不停的笑。我真想冲过去，把他们打扁，再狠狠的说他们一通，我低头看了看自己的身躯，觉得的这得这种想法是不可能的，我冲过去的话不是我教育他们而是我也将流着泪回家，我又产生了另一想法，我告老师去！ 到了下午我忧心重重，到底要不要告老师？如果告的的话万一遭他们报复怎么办？可不告又对不起那些被欺负小朋友。我该怎么办呢？这时有个同学走过来，我把这件事告诉了她，她握起拳头大声说：“告，像他们这种人告老师太便宜他们了，要我说就去告校长！”“告校长？我有这个胆就好了。”同学摸摸下巴好像正在思考，又说“既然告校长你没胆，走，我带你去告主任！”说完，便拉着我朝

29、主任办公室的方向走去。“等等，等等”我阻止她说“我没有心理准备”同学不耐烦了“告校长你说没胆，告主任你又没心理准备。算了，算了，你自己看着办吧，我们先去上课”我没有说话，老老实实跟她去上课。告，不告，告，不告 一直到放学我都没有去告老师，过了好几天都没有去告诉老师。现在我心里一直充满了内疚、懊悔，我好蠢啊！为了自己利益，而不顾别人的伤痛我对不起那些小朋友篇十五：不要懊悔懊悔是什么呢？是对昔日选择的沉重否定，迷茫地怨天尤人，虚度光陰。懊悔的人最容易说“早知如此，就”“想当初，如果”其实这都是借口，是对现实的逃避，是消极的表现。是积极的人想的更多的是该如何收拾残局，因为他们知道，懊悔，只能在人生长

30、卷上更添一笔灰暗。“把懊悔留给昨天，用汗水去圆明天的梦，”多好的一句话，人，谁能没有昨日的懊悔呢？但如果一味将自己缚在灰暗的巨网里，用叹息去抚昨天的疮痕，用泪水冲洗昨日的污点，抚的平吗？洗的干净吗？曾经懊悔小时候为什么那么调皮，曾经懊悔以前为什么不认真学习，更曾经懊悔一次次的决心在诱惑前为什么总是不堪一击。但是老天便不会因为我们曾经懊悔而免除对我们的责罚，他依旧在我们脚上留下难看的疤，依旧让我们成绩下降，依旧使我们信念不坚。而我们呢，懊悔过后，得到了什么？自欺欺人的满足，还是别人同情的目光？可以肯定的，是时光在懊悔中又过去了。真的，懊悔，只有给你空虚，它不会给人们带来任何好处，相反的，它却是成功路沙锅内的绊脚石。因为懊悔，我们调然，不知前方是什么因为懊悔，我们沉沦，人生的路毕竟太坎坷。走向懊悔，走向失败，悲观，消极接踵而来。懊悔，我们予以否认。舍弃懊悔，奋起，跃出低谷，不要让懊悔绊住前进的脚步。毕竟，成功不是由懊悔换来的，而只有双手才能托起的一片辉煌！