语文部编版七年级古诗词《天净沙秋思》诗文鉴赏及考点揭秘解析版.docx

1、语文部编版七年级古诗词天净沙秋思诗文鉴赏及考点揭秘解析版专题04天净沙秋思诗文鉴赏及考点揭秘（解析版）【知识储备】一、导入同学们,在你们眼中,秋天是一个怎样的季节？也许是丰收的,也许是浪漫的,也许是多愁善感的。那么,在一个游子的心中,秋天是什么样的呢？今天,我们一起走进马致远的天净沙秋思中去体会体会。二、原文天净沙秋思马致远枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家,古道/西风/瘦马。夕阳/西下,断肠人/在/天涯。三、注释昏鸦：黄昏时将要回巢的乌鸦。断肠：形容悲伤到极点。天涯：天边，指远离家乡的地方。思：思绪。四、诗意枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦，小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家，在古

2、老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯。四、赏析枯藤老树昏鸦赏析：首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上，缠绕着苍老干枯的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着，寻找着自己的窝巢。诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个各自独立的意象，把它们糅合在一起，着力渲染，突出它们的“枯”“老”和“昏”，烘托出一个完整的萧瑟荒凉的意境。小桥流水人家赏析：诗人笔锋一转，推出一幅幽远恬静的画面。潺潺的流水上，横跨一座别致的小桥。水边桥边的人家，一缕袅袅炊烟飘出屋外。这是伏笔，与下面的三句相映照，起到强烈的反衬作用。如果说第一句是一幅浓郁凝重的油画，那么，第二句则是一幅

3、清新淡远的水彩画。二者相得益彰。古道西风瘦马赏析： “古道西风瘦马”，与前二句相呼应。萧瑟西风，吹打着孤独的旅人，掀起他单薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马，蹒跚走在羊肠古道上。给人以苍凉之感。夕阳西下，断肠人在天涯赏析：夕阳正逐渐沉到地平线下去，此时，正是人们停止劳作，从田间，从作坊归家歇息的时候。连乌鸦也在此时纷纷回飞，到枯藤缠绕的老树上，寻找自己的窝巢。小桥流水边上的人家，也飘出了袅袅炊烟，等待劳累了一天的家人回到温馨宁静的家。面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂泊在荒远的他乡，难怪要悲痛欲断肠了。这两

4、句不仅写景，而且写人。于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人。前面的景物都是为末句作了铺垫。五、文学常识1、作者简介马致远，号东篱，一说字千里，大都（今北京）人，元代戏曲作家、散曲家。著有汉宫秋青衫泪荐福碑岳阳楼马丹阳黄梁梦等杂剧共15种，与关汉卿、王实甫、白朴，并称元曲四大家。并写有小令、套数二白余首，后经人辑入东篱乐府。他在元代散曲作家群中，位居第一。在他的作品中，最能反映他风格的是散曲；散曲中又以小令天净沙秋思最为有名，元人周德清誉之为“秋思之祖”，王国维称赞其“寥寥数语，深得唐人绝句妙境”，是“小令之最佳音”。2、写作背景马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高

5、压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活，因而郁郁不志，困窘潦倒。在一次羁旅途中，马致远写下了这首脍炙人口的元曲天净沙秋思。六、问题探究1.本曲前三句列出了哪些景物？分别渲染了怎样的氛围？【交流点拨】枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。前三句渲染了一种凄清孤寂的氛围。笼罩在苍茫暮色中的枯藤、老树、乌鸦,呈现出一派萧瑟凄凉的景象。昏鸦归巢反衬出游子的漂泊无所归宿。小桥流水旁的人家虽然简陋清贫,却有亲人团聚的天伦之乐,透露出游子对宁静温馨的家园生活的向往,也反衬出有家归不得的悲苦。寒风飕飕,一匹瘦骨嶙峋的老马正在蜿蜒古道上艰难跋涉。这里虽然没有直接写人,但已不难想

6、象马背上的游子疲惫、憔悴的神情。三句十八个字,不用任何动词和关联语作连缀,只是分别并列三个名词性词组就和谐地构成一幅以“昏鸦”“人家”“瘦马”为重点的意境深远的图画,羁思旅愁借景物自然显现,使人联想无穷。2.请你想象画面,给这首小令另拟一个小标题。【交流点拨】断肠人秋旅图、深秋郊野独行图、天涯断肠人、古道西风瘦马断肠人。3.“断肠人在天涯”这一句在文中有何作用？【交流点拨】前三句是写景,末二句为抒情。“断肠人在天涯”是这首小令的主轴,贯穿着整首曲的情思：昏鸦还知道投树栖息,小桥流水旁的人家也有安身之地,而骑着瘦马的游子却只能在西风古道上奔波。“夕阳”如血,可以想见它照在老树昏鸦,小桥流水同古道

7、瘦马上会各有各的色彩,但倍添迟暮苍凉之气氛是相同的。“天涯”二字的指出,与夕阳配合,正应了“日暮途穷”的成语,加重了悲凄衰残的色彩,说尽了千古羁旅人无限的愁闷。4.这首小令抒发了作者怎样的思想感情？【交流点拨】这首小令寄情于物,通过对众多自然景物的描写,抒发了羁旅天涯的人的凄苦愁楚之情。5.这首小令语言运用上有什么特点？【交流点拨】语言极为精炼确切,而且富有特色。通篇只有短短五句二十八字,却描绘出诗情浓郁的画面,创造出凄冷悲寂的意境。前三句句法结构完全相同,全用名词和形容词,没有一个动词,描写了9个形象,9个小景,每三个形象构成一幅小画面。各句以三个并列的偏正结构的词组组成整齐的排比句,显得和

8、谐匀称，一语道破“某一种心情”。也正因如此,这首小令被称为“秋思之祖”。6.天净沙秋思是如何运用对比映衬手法的？这样写有什么好处？【交流点拨】作品中动景与静景、暗淡的色调与明亮的色调、天伦之乐与羁旅之苦,都形成鲜明的对比映衬,增强了视觉效果和感情色彩。藤、树、桥、人家、古道是静景,鸦、水、风、马、夕阳是动景,动静结合,相互辉映。落日余晖的明亮,深秋晚景的暗淡,色调一明一暗,相反相成。昏鸦归巢衬托了游子归宿无处,小桥流水人家的天伦之乐衬托了羁旅生活的艰难凄苦,感情上也成鲜明对照。七、诗歌主旨全曲总共二十八个字，通过抒写秋野萧瑟凄凉的景色，将一个飘零他乡的游子在旅途中思念故乡的寂寞情怀表现得十分深

9、刻，显示出作者高度的概括能力及精巧的艺术构思。八、课堂小结这堂课我们通过朗读小令，将文字转化为画面，体会它的意象，从总体感受了小令的意境；再通过联想和想象感受了作者绘秋的思乡之情，进入它的艺术境界，我们的文学素养有一些提升。【基础过关】1.根据拼音写出正确的汉字。 枯 tng ( )shu ( )马断chng（ ） 天y（ ）【答案】藤；瘦；肠；涯【解析】考查学生汉字的正确书写能力。平时注意汉字的正确书写，注意不要写错别字。2.借助课下注释或工具书解释下列词语的意思。昏鸦：断肠：天涯：思：【答案】黄昏时将要回巢的乌鸦。形容悲伤到极点。天边，指远离家乡的地方。思绪。【解析】考查学生对古诗文实词的

10、理解。平时学习时注意背记课下注释。3.自由朗读诗歌,并采取各种形式把诗歌读通读顺,注意节奏、重音。【答案】枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家,古道/西风/瘦马。夕阳/西下,断肠人/在/天涯。【解析】划分朗读节奏的方法：1、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分 ；2、按照“动宾/动宾”的形式划分；3、按照“而前则前”的原则划分；4、凭借语感，根据句意进行划分。还有些句子，以上三种方法都不可划分，那就只好采用凭借语感、根据句意的方法进行划分了。4.根据诗句用优美的语言描绘图画,体会思乡之情。【答案】深秋的黄昏,一个风尘仆仆的游子,骑着一匹瘦马,迎着一阵阵冷飕飕的西风,在古道上踽踽独行

11、。他走过缠满枯藤的老树,看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流的小桥,来到溪边的几户人家门前,这时太阳快要落山了,自己却还没有找到投宿的地方,迎接他的又将是一个漫漫的长夜,不禁悲从中来,肝肠寸断。 【解析】描述诗歌画面，要先把诗歌的语言转换为一般的口语，把古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工，用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动，不能仅仅是翻译，要进行合理的想象，用优美的语言，描绘出动人的意境。【实战过关】一、理解性默写1、天净沙秋思中三个名词性短语连排，抓住毫无生气的景物，表现深秋傍晚典型特点句子是： ， 。2、天净沙秋思中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托

12、出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是： ， 。3、写有人家安居其间的田园小景幽静而甜蜜，安逸而闲致的句子是： 。【答案】1、枯藤老树昏鸦 小桥流水人家2、夕阳西下 断肠人在天涯3、小桥流水人家【解析】考查古诗词默写能力。同学们平时除了要背记默写古诗词，还要能理解古诗词的内容。注意“藤”“涯”等汉字的正确书写。二、课内诗歌鉴赏（一）诗词赏析【2015年广西河池市中考题】天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。16.（1）“天净沙”是这首曲的 ，“秋思”是这首散曲的题目，这首散曲的前三句描绘了一幅 图。（2分）【答案】曲牌名 深秋晚景【解析】考查

13、学生的文学常识。天净沙秋思属于元曲，具体是小令。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。前三句写景，用名词构成一派萧瑟凄凉的象，渲染了一种凄清孤寂的氛围，可以看作一幅深秋晚景图。（2）请写出这首散曲的主旨句及其所表达的思想感情。（2分）答案： 【答案】主旨句：夕阳西下，断肠人在天涯。 透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀,完美地表达出漂泊天涯的旅人的愁思。【解析】古代诗人以诗言志,诗歌中所抒发的情感，表达的理想志向,所阐述的人生哲理,所蕴涵的美好情操,或对社会、对人生、对历史进行的总结等就是我们要揣摩的诗歌的主旨。而“断肠人在天涯”直接抒情，道出游子流落他乡的悲伤，及在旅途中思念故乡的寂寞情怀。（二）阅读

14、下面这首曲，回答问题。【2016年曲靖市中考题】天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。9对这首曲赏析有误的一项是（2分）A这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。B“夕阳西下”点名了特定时间，与首句的“昏”相呼应。C“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。D这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。【答案】C【解析】“小桥流水人家”呈现清雅、安适的景象，以乐景衬哀情，反衬作者羁旅之苦、思乡之情，也是“断肠人”心碎肠断的触发物。 10请用生动的

15、语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。（2分）【答案】在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马，在沉沉的暮色中踽踽独行。【解析】描述诗歌画面，要先把诗歌的语言转换为一般的口语，把古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工，用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动，不能仅仅是翻译，要进行合理的想象，用优美的语言，描绘出动人的意境。（三）诗歌鉴赏。（5分）【课内经典诗歌鉴赏题】天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）【答案】孤寂愁苦，思念家乡。【解析】此题考查学生对古代诗歌思想情感的感

16、悟能力。天净沙秋思通过抒写秋野萧瑟凄凉的景色，深刻地表现了一个飘零他乡的游子在旅途中思念故乡的寂寞情怀。答到要点即可。4、下面对本诗理解、分析不正确的一项是（ ） （3分）A“枯藤老树昏鸦”,渲染了一种萧条暗淡的气氛。B“古道西风瘦马”，描绘出一幅冬风萧瑟、苍凉凄苦的画面。C最后一句，“断肠人在天涯”是点睛之笔。D这首诗句法 别致，前三行全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简义丰。【答案】B【解析】“古道西风瘦马”，描绘出一幅秋风萧瑟、苍凉凄苦的画面，不是“冬风”。（四）阅读下面这首小令，回答问题。【课内经典诗歌鉴赏题】天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在

17、天涯。20.这首小令的作者是_，号_，元代戏曲作家、散文家。这首小令是元散曲中描写自然景物的不朽之作，被誉为“_”，为历代所传诵。（3分）【答案】马致远 东篱 秋思之祖 【解析】考查学生的基本文学常识。马致远，号东篱，一说字千里，大都（今北京）人，元代戏曲作家、散曲家。他在元代散曲作家群中，位居第一。在他的作品中，最能反映他风格的是散曲；散曲中又以小令天净沙秋思最为有名，元人周德清誉之为“秋思之祖”，王国维称赞其“寥寥数语，深得唐人绝句妙境”，是“小令之最佳音”。21.曲中点明季节的词是_，点明具体时间的词是_。（2分）【答案】西风 夕阳【解析】春季一般吹东风，秋季一般吹西风，冬季一般吹北风。

18、所以古代诗歌中的“西风”一般是指秋季。“夕阳”一词点明具体时间的词比较好理解。22.小令中共写了十种事物，表现了一个长期漂泊异乡的人的_之情。（2分）【答案】羁旅思乡【解析】天净沙秋思通过抒写秋野萧瑟凄凉的景色，深刻地表现了一个飘零他乡的游子在旅途中思念故乡的寂寞情怀。意思接近即可。23.下列各句分析不当的一项是（ ）（3分）A用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图B景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情C“夕阳”、“天涯”交代了时间、地点。“断肠人”今夜宿谁家？在“小桥流水人家”。D读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。【答案】C【解析】此题考查对古代诗词基本内容的

19、理解能力。“断肠人”今夜宿谁家？在“小桥流水人家”，这部分理解错误。水边桥边的人家，一缕袅袅炊烟飘出屋外。这是伏笔，与下面的三句相映照，起到强烈的反衬作用。小桥流水人家这种温馨美好的家的感觉，同断肠人在天涯的现实情况形成了鲜明的对比，越发显得断肠人的孤单寂寞。三、诗歌对比鉴赏（一）阅读下面两首古代诗歌，完成13-14题。【2018年湖北省黄石市中考题】渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

20、13下列对两首古代诗歌理解和赏析，不恰当的一项是（ ）（2分）A渔家傲秋思围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒凉，体现了将土们生活的艰苦。B“小桥流水人家”呈现一派清雅，安适的景象，使沦落异乡的游子更添悲然。C天净沙秋思意在描绘一幅深秋晚景图，人在其中起陪衬作用。D两首诗歌，一首是宋词，一首是元曲，都抒发了诗人的思乡之情。【答案】C【解析】C项对诗歌的主题理解有误。古代诗人以诗言志,天净沙秋思主要是通过抒写秋野萧瑟凄凉的景色，深刻地表现了一个飘零他乡的游子在旅途中思念故乡的寂寞情怀。14这两首古代诗歌皆以“秋思”为题，请指出它们所表达的“秋思”有何不同。(2分)【答案】渔家傲秋思表达的“秋思”是身处

21、边寒的征人之情：既有建功立业的情怀，又有功业难成、有家难归的愁绪。天净沙秋思表达的“秋思”是天涯论落人的孤寂愁苦之情(羁旅之愁)。【解析】此题考查学生对古代诗歌思想情感的感悟能力。需要结合诗文内容具体分析。 （二）阅读下面的诗和曲，完成第6-7题。（4分）【经典诗歌对比鉴赏题】 黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。天净沙秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。6、以上两首诗（曲），都抒发了作者_的思想感情。（2分） 【答案】思念家乡【解析】“暮乡关何处是？烟波江上

22、使人愁”与“夕阳西下，断肠人在天涯”都是抒情诗句，抒发了作者对家乡的思念之情。7、下列对两首诗（曲）理解正确的一项是（ ）（2分） A.作者都借用所见之景来抒发情感。 B.都是作者登楼远眺的所见所思。 C.都描写了荒凉萧瑟的秋季景象。 D.都刻画了作者归乡途中的心情。 【答案】A【解析】A项错误，两首诗（曲）都是直接抒发思乡之情，并非借景抒情。（三）阅读下面这首诗，完成13-14题（共4分）【经典诗歌对比鉴赏题】 秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。13、下列理解和分析不恰当的一项

23、是（ ）（2分）、A、秋词描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B、天净沙秋思精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。【答案】C【解析】秋词形象地表达出诗人对秋天的独特感悟，而天净沙秋思是生动地表达作者对家乡的思念之情。14、同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？（2分）_【答案】秋词表达了豪迈乐观之情。秋思表达了游子悲秋思乡之情。【解析】此题考查学生对古代诗歌思想情感的感悟能力。意思相近即可。（四）诗歌鉴赏。(4分)

24、 【经典诗歌对比鉴赏题】 【甲】秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【乙】天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(1)同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？(2分)_【答案】秋词表达了豪迈乐观之情。天净沙秋思表达了游子悲秋思乡之情。【解析】此题考查学生对古代诗歌思想情感的感悟能力。意思相近即可。(2)“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。(2分)_【答案】以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。【解析】诗人推出一幅幽远恬静的画面。潺潺的流水上，横跨一

25、座别致的小桥。水边桥边的人家，一缕袅袅炊烟飘出屋外。这是伏笔，与下面的三句相映照，起到强烈的反衬作用。小桥流水人家的天伦之乐衬托了羁旅生活的艰难凄苦，感情上也成鲜明对照。【迁移拓展】（一）展开想象，将天净沙秋思改写成一篇散文。 夕阳已渐西下，只在山顶留下半张无精打采的脸，无奈地看着这无精打采的人间。一抹余辉暗淡地斜洒在枝桠斑驳的老树的枝头。枯藤缠绕着老树，树上的乌鸦，发出几声凄凉的哀鸣划破黄昏的寂寥，斜阳为乌鸦黑亮的羽翼镀上一层金黄。 潺潺的流水在夕阳的映照下波光粼粼，还映出几处人家。一座小石桥静静地站在流水上，像一个老态龙钟的百岁老人，经不起岁月的践踏了。古道漫漫，西风凛冽。路，看不到尽头。

26、在这荒凉古道上，我骑着马，在缓缓地行进。 几年来，与我朝夕相处的那匹马，经过岁月无情的洗礼，早已瘦骨如柴。经过多年的流浪，它和我都已疲惫不堪。此时，夕阳正西沉，洒下凄冷的斜晖，本是鸟禽回巢、羊牛回圈、人儿归家的团圆时刻。而我，却仍在外漂泊未归，独自一人浪迹天涯海角，流露出一丝淡淡的悲凉。（二）欣赏现代诗歌，比较它与天净沙秋思的异同。乡 愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头（三）关于思乡主题的诗句：床头明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白 静夜诗仍怜故乡水，万里送行舟。李白 渡荆门送别乡书何处达？归雁洛阳边。王湾 次北固山下烽火连三月，家书抵万金。杜甫春望白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。杜甫闻官军收河南河北日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。崔灏黄河楼