秦汉时期是中国公文的稳定发展时期.docx

1、秦汉时期是中国公文的稳定发展时期第 13 题： 秦汉时期是中国公文的稳定发展时期。（ ） (本题5分) 错 对第 1 题： （多选题）通用实用类文章主要包括公务文书、（ ）等。 (本题5分) 事务文书 会务文书 公关文书 调查报告 第 2 题： （多选题）行政公文的性质主要包括策令性、（ ）等。 (本题5分) 专任性 规范性 庄重性 灵活性 第 3 题： （多选题）行政公文的作者主要是指法定作者、（ ）。 (本题5分) 非法定作者 大众作者 群体作者 代言作者 第 4 题： 知识信息类文章是以满足人们（ ）的需要为主要内容的文章。 (本题5分) 社会交往与交流 个人交往与交流 彼此交往与交流

2、工作交往与交流 第 5 题： （多选题）新中国成立以后，中国人经历过（ ）时期。 (本题5分) 为政治而写作 为自我而写作 为市场而写作 为自由而写作 第 6 题： 公文是文章的类型之一，公文写作是的一个分支。（ ） (本题5分) 写作思想 写作观念 写作方法 写作知识体系 第 7 题： 公文有广义与狭义之分，广义公文包括党务文书和行政文书。（ ） (本题5分) 错 对 第 8 题： （多选题）一个文明的国家，一个注重理性的国家，一个（ ）的国家，从来都把公文放在一个十分重要的位置。 (本题5分) 崇尚和实施法治 尊重和倡导现代化规范管理 讲究仁爱之心 追求平等互助 第 9 题： 主题是文章的

3、灵魂，是作者从拥有的（ ）材料中提炼出来的。 (本题5分) 所有 一些 一般 特殊 第 10 题： 任何一个民族的文化，都是其智慧与信仰的（ ）。 (本题5分) 结合 组织 沟通 凝聚 第 11 题： 公文写作者的素质是公文写作者（ ）的潜在背景。 (本题5分) 思想 条件 能力 语言 第 12 题： 公文发文方式的规范性主要指公文发文一般要经过九大程序。（ ） (本题5分) A 对 B 错 第 13 题： 在历史上的一些时期，公文常常不是用“公文”这个概念。（ ） (本题5分) 错 对 第 14 题： 公文写作者的文化素质，是指公文写作者要懂得中国传统文化与（ ） (本题5分) 风俗 风水

4、迷信 民俗 第 15 题： （多选题）行政公文的策令性主要是指公文的权威性、（ ）。 (本题5分) 严肃性 郑重性 强制性 约束力 第 16 题： 对于作者来说，如果沟通是交流的基础，那么交流本身就是写作的（ ）所在了。 (本题5分) 目的 主题 构思 提纲 第 17 题： 辛亥革命以后时期，是中国公文的巨大变革期。（ ） (本题5分) 错 对 第 18 题： 文章对主题的高要求是丰富、深刻和富有（ ）。 (本题5分) 思想 激情 创见 见解 第 19 题： 科学技术如果要真正成为第一生产力，必须以科学的（ ）为前提。 (本题5分) 管理 手段 知识 技巧 第 20 题： 当今时代，写作已经不

5、仅指（ ），还有着更为丰富和更为深刻的内涵。 (本题5分) 写文章 写作文 写作品 写著作 第 1 题： 公文的规范性是公文的程式特性，其他实用文体一般不具备这一特性。（ ） (本题5分) A 对 B 错 第 2 题： 公文写作者的素质至少包括（ ）方面的内容。 (本题5分) 五个 三个 四个 六个 第 3 题： 掌握公文的文章特征，应该首先掌握文章的。（ ） (本题5分) 写作原则 主要类型 写作技巧 结构技巧 第 4 题： 文章选材的最高标准是（ ）。 (本题5分) 全面 典型 真实 新鲜 第 5 题： 公文的历史沿革，大致经历了五个时期。（ ） (本题5分) 错 对 第 6 题： （多选

6、题）写作是对于各种（ ）的传播。 (本题5分) 新的高尚的情感 新的思想、 新的观点新的进步的价值观念 第 7 题： 作者的感情、思想、观点、知识、信息，有赖于（ ）的畅通而实现。 (本题5分) 交流 交换 交际 交谈 第 8 题： 文学艺术类文章主要包括诗歌、散文、小说和（ ）。 (本题5分) 小品文 随笔 戏剧 杂文 第 9 题： 公文写作在起草阶段，首先要考虑是否符合（ ）。 (本题5分) 领导意图 形势需要 工作需要 法律法规 第 10 题： 写作是人类最重要的沟通方式之一。这是从（ ）的关系方面说的。 (本题5分) 主观与客观 思想与感情 作者与读者 理论与实践 第 11 题： 公文

7、是权力的象征，甚至公文本身就是权力。（ ） (本题5分) A 对 B 错 第 12 题： 公文写作者的政策素质，是指公文写作者一定要懂得国家（ ）政策。 (本题5分) 历史 变革 现行 修改后 第 13 题： 文章选材的标准首先是（ ）。 (本题5分) 正确 支持主题 客观 公正 第 14 题： （多选题）公文写作知识是一门（ ）的知识体系。 (本题5分) 独特完整 系统 完美 第 15 题： 文章的主题是指文章所要表达的主要观点、思想或（ ）。 (本题5分) 情绪 情感 情操 情景 第 16 题： 清楚了每一种文章的类别，并不等于就清楚了每一种文章在整个文章体系中的位置。（ ） (本题5分)

8、 错 对 第 17 题： （多选题）写作不仅是（ ），还是一门系统的科学。 (本题5分) 一种观念 写文章 一种技巧 一种方法 第 18 题： 公文写作者的法律素质，是指公文写作者一定要（ ）国家法律法规。 (本题5分) 懂得 、背诵 精通 完善 第 19 题： 公文各个作用之间的关系应该是（ ） (本题5分) 孤立存在的 不孤立存在的 没有联系的 没有必然联系的 第 20 题： 公文的各方面作用是从各侧面反映了公文的（ ） (本题5分) 思想 要求 功能 格式 第 2 题： 像其他文章的写作一样，公文写作的构成，也包括四大内容，即作者、读者、选题和（ ）。 (本题5分) 写作方法 写作顺序

9、写作次序 写作语言 第 3 题： 国务院于年月公布的中华人民共和国行文公文包括类 种。（ ） (本题5分) 错 对 第 4 题： 社会实用类文章主要是指公文。（ ） (本题5分) 错 对 第 5 题： （多选题）公务文书主要包括通知、（ ）等。 (本题5分) 述职报告 通报 请示 批复 第 7 题： 从时间角度说，了解公文发展的，是为了今天学习公文写作的需要。（ ） (本题5分) 历史过程 方方面面 重要理论 主要概况 第 8 题： 公文的专任性主要是指公文作者的专任性和公文读者的专任性。（ ） (本题5分) A 对 B 错 第 10 题： 从读者身份的角度划分，公文读者可分为法定读者和普通读

10、者。（ ） (本题5分) 错 对 第 11 题： 公文的策令性体现了公文的权威性和强制性。（ ） (本题5分) A 对 B 错 第 14 题： 宣传与教育作用（ ）公文所具有的作用。 (本题5分) 是 不是 可以是也可以不是 不一定是 第 15 题： 公文的性质既反映了公文的本质属性，又反映了公文与其他文体的区别（ ） (本题5分) A 对 B 错第 16 题： （多选题）行文公文是指国家行政机关，（ ）所发布的文件。 (本题5分) 人民群众 社会团体 企业单位 事业单位 第 17 题： 公文的领导与指导作用，主要体现在（ ）中。 (本题5分) 上行文 下行文 平行文 所有行文第 18 题：

11、在今天，法治应该成为公文写作者自觉的（ ）意识。 (本题5分) 客观 科学 完全 主体 第 19 题： 文章的行文必须在构思（ ）的基础上进行。 (本题5分) 开始 形成 精彩 成熟 第 2 题： 写作的主体是（ ）。 (本题5分) 作者 材料 立意 构思 第 4 题： 文学艺术类文章主要用来满足人们（ ）的需要。 (本题5分) 交流思想感情 述说感觉 表达心理 描述人物 第 6 题： 主题是指文章所表达的主要（ ）。 (本题5分) 观点 思想 情感 观点、思想或情感第 7 题： （多选题）公文对于当今时代国家（ ）的规范化管理，起着其他文体无可替代的重要作用。 (本题5分) 行政机关 企、事

12、业单位 人民大众社区服务 第 9 题： 公文的涵义有广义与狭义之分。（ ） (本题5分) 错 对 第 10 题： 从历史的比较中认识当今的，能加深对于今天公文的理解。 （ ） (本题5分) 公文运行 公文作用 公文特质公文语言 第 11 题： 文章的材料包括理论材料和（ ）两种。 (本题5分) 思想材料料 情感材料 数据材料 事实材料 第 15 题： 党务文书有类种，行政文书有类种。（ ） (本题5分) 错 对 第 16 题： 写作所担负的一个重要使命，是对于各种新的、高尚的情感，思想，观点和各种新的、进步的价值观念的（ ）。 (本题5分) 传递 传播 传送 传扬 第 18 题： 写作的受体是

13、（ ）。 (本题5分) 结构 语言读者 方法 第 6 题： 写作是人类最重要的表达之一。这是从作者的（ ）来说的。 (本题5分) 主体本身 客观实在 思想方法 思想感情 第 8 题： 写作不仅是一种技巧，一种方法，还是一门（ ）。 (本题5分) 学问 专业 科学 专长 第 10 题： （多选题）写作的过程包括（ ）等环节。 (本题5分) 材料 构思行文 修改第 11 题： 像其他文章的写作一样，公文写作也包括四大环节，即材料、构思、行文和（ ）。 (本题5分) 修辞 修饰 修订 修改 第 12 题： 不管是从外部划分还是从内部划分，每一种文章都有自己所从属的类别。 （ ） (本题5分) 错 对

14、 第 15 题： 文章包括三大基本类型，一类是文学艺术类文章，一类是知识信息类文章，一类是（ ）。 (本题5分) 公文 社会实用类文章 计划 总结 第 18 题： 写作，作者不但要考虑到其自身表达需要，还要考虑能否与（ ）沟通。 (本题5分) 观众 别人 他人 读者 第 19 题： （多选题）专用实用类文章主要包括金融实用文体、（ ）等。 (本题5分) 文教实用文体 司法实用文体 外交实用文体 工作总结 第 11 题： 公文写作属于一门独特、完整而（ ）的知识体系。 (本题5分) 完全 完善 全面 系统 第 14 题： 公文的专任性主要是指公文的作者是专任的。（ ） (本题5分) 错 对 第

15、18 题： （多选题）行政公文的主要作用包括领导与指导作用，（ ）等。 (本题5分) 宣传与教育作用 联系与告知作用 （联系与知照作用）凭证与依据作用 历史与现实作用 第 1 题： 文章构思的主要内容包括主题、选材、定体和（ ）。 (本题5分) 开头 结尾 段落 结构 第 2 题： 写作是人的才华与水平的最重要的（ ）方式之一。 (本题5分) 评判 评价 衡量 检验 第 4 题： 选材的最后一个标准是材料必须（ ）。 (本题5分) 典型 真实 全面 新鲜 第 5 题： 策令性是公文的一个很重要的性质，但不是最重要的性质。（ ） (本题5分) A 对 B 错 第 8 题： 在历史上的一些时期，公

16、文常常不是用“公文”这个概念，而是用“应用文”。（ ） (本题5分) 错 对 第 9 题： 宇宙学探讨的是（ ）的关系。 (本题5分) 人与大地 人与社会 人与时空 人与他人 第 15 题： （多选题）写作作为一门系统的科学，其知识包括写作的涵义，（ ）等。 (本题5分) 写作观念的变更 写作所涉及的学科写作的构成 写作的过程 第 16 题： 文学作品的专任性是指重大题材的文学作品不是随便一个人就可以写作。（ ） (本题5分) A 对 B 错 第 17 题： 从传统文化角度讲，中国是一个崇尚（ ）的国家。 (本题5分) 法制 法学 法典 权威 第 18 题： 写作的材料是指能够为文章提供新的观

17、点、思想或情感的事实和（ ）。 (本题5分) 理论 理想 想法 思考 第 19 题： 依法治国，这是时代赋于每位公文员的（ ）。 (本题5分) 神圣职责 主观要求 光荣义务 思想方法 第 20 题： 公文写作者能力的高低，直接决定公文（ ）的高低。 (本题5分) 构思 质量 内容 方法 第 2 题： 从宏观角度划分，文章包括两大基本类型，文艺类文章和非文艺类文章。 （ ） (本题5分) 错 对 第 6 题： 优秀的文学作品同样具有公文的权威性。（ ） (本题5分) A 对 B 错 第 12 题： 优秀的文学作品的权威性主要表现是，在文学史中具有重要地位。（ ） (本题5分) A 对 B 错 第

18、 14 题： 一个低素质的公文写作者如果写出一篇高质量公文，那是（ ）。 (本题5分) 应该的 必须的 必然的 偶然的 第 14 题： 选题是写作的（ ） (本题5分) 内容 方向 内容和方向 选择 第 16 题： 大体说来，中国文化是一种（ ）文化。 (本题5分) 知觉 感觉 理性 数据公文写作_期中题库(大家一起作答吧)第 1 题： （多选题）行政公文的三个要素是指国务院规定的，（ ）等三项内容。 (本题5分) 用于说明情况的 用于解决问题的 用于处理公务的 具有固定格式 第 1 题： 写作的意义不仅是交流，写作还有更重要的使命，那是（ ）。 (本题5分) 传达 传递 传播 传送 第 6

19、题： 公报是行政文书中的一种重要文书。（ ） (本题5分) 错 对 第 11 题： 一个低素质的公文写作者如果写出一篇高质量公文，那是（ ）。 (本题5分) 应该的 必须的 必然的 偶然的 第 12 题： 文艺类文章（ ）领导与指导作用 (本题5分) 具有 不具有 有时具有 有时不具有 第 15 题： 优秀的文学作品同样具有公文的权威性。（ ） (本题5分) A 对 B 错 第 16 题： 公文是依法行政和进行公务活动的重要工具。（ ） (本题5分) 错 对 第 20 题： （多选题）行政公文的三个要素是指国务院规定的，（ ）等三项内容。 (本题5分) 用于说明情况的 用于解决问题的 用于处理

20、公务的 具有固定格式 第 12 题： 文字是语言的表达（ ）。 (本题5分) 内容 目的 技术 符号 第 1 题： 对于作者来说，其不但要考虑自身的表达需要，还要照顾到（ ）与读者沟通。 (本题5分) 能够 可以 必须 能否 第 2 题： （多选题）行政公文是行政机关在行政管理过程中形成的（ ）文书。 (本题5分) 具有法定效力 具有规范格式 具有深刻理念 具有生动语言 第 11 题： 公文的领导与指导作用，在所有公文的行文中都能体现出来。（ ） (本题5分) 错 对 第 13 题： 文艺类文章（ ）领导与指导作用 (本题5分) 具有 不具有 有时具有 有时不具有 第 15 题： 写作的意义不

21、仅是交流，写作还有更重要的使命，那是（ ）。 (本题5分) 传达 传递 传播 传送 第 16 题： 一个低素质的公文写作者如果写出一篇高质量公文，那是（ ）。 (本题5分) 应该的 必须的 必然的 偶然的 第 18 题： 公文作者的专任性在公文起草中表现为两种形式：职述式和代拟式。 （ ） (本题5分) 错 对 第 1 题： （多选题）写作所涉及的学科包括写作的（ ）学科等。 (本题5分) 外围 相关 自然 社会 第 3 题： 公文的领导与指导作用，在所有公文的行文中都能体现出来。（ ） (本题5分) 错 对 第 4 题： 公报是行政文书中的一种重要文书。（ ） (本题5分) 错 对 第 5 题： 写作的意义不仅是交流，写作还有更重要的使命，那是（ ）。 (本题5分) 传达 传递 传播 传送 第 13 题： 公文的主要作用包括（ ）。 (本题5分) 五个 三个 六个 四个 第 6 题： 文字是语言的表达（ ）。 (本题5分) 内容 目的 技术 符号 第 12 题： 文艺类文章主要是指用来满足人们娱乐需要的文章。（ ） (本题5分) 错 对 第 14 题： 选题是写作的（ ） (本题5分) 内容 方向 内容和方向 选择