人教版版七年级上学期期中考试语文试题II卷练习.docx

1、人教版版七年级上学期期中考试语文试题II卷练习人教版2019版七年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子排列顺序正确的一项（ ）另外，树木的年轮里，储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。人们所熟知的年轮，是树木的年龄。因此，科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少圈条纹，人们就知道这棵树有多大年龄了。ABCD2 . 下列句子组成语段顺序排列

2、正确的是（ ）那忧郁而凝视的目光，紧闭的双唇。她那恬静，执着的沉思神情。的确令观赏者从这块石头中幻化出无数美好的想象来。她低着头正沉浸在默默的沉思中在正方形基座上，有一个秀美而淳朴的女性形象。表露了她复杂的内心世界。ABCD3 . 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以起一方蔚蓝的天空凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。凭着旺盛的精力，你可以出一片肥沃的土地；凭着超人的智慧，你可以出一幅精美的画卷。A支撑描绘开垦B描绘开垦支撑C支撑开垦描绘D开垦支撑描绘4 . 下列作家作品搭配有误的一组是（ ）A猫的故事梁实秋现代散文家B小地主周晓

3、枫当代女作家C最后一片叶子欧亨利英国小说家D盗草田汉现代作家5 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A他很娴熟地就靠上了岸，这对他来说只是雕虫小技而已。B微笑是一缕和煦的阳光，让生活五彩缤纷；微笑是一片柔嫩的绿草，给大地无限生机。C由于缺乏烹饪技巧，他做的土豆丝不仅外形上焦黑一片，而且口感上也味同嚼蜡。D公安人员根据现场的蛛丝马迹，很快找到了作案人的线索。6 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A行辈（hng）眼眶（kung）缄默（jin）挑拨离间（jin）B追溯（s）狩猎（shu）蛮横（hng）强词夺理（qing）C拙劣（zhu）妩媚（f）劫难（nn）怒不可遏（）D矗立（ch

4、）棱角（lng）欺侮（w）目眩神迷（xin）7 . 下列加点字解释有误的一项是（ ）A攲斜（倾斜）匿笑（偷偷地）人迹罕至（稀少）B山巅（山顶）怪诞（荒唐的）心会神凝（领会）C哽住（声气阻塞）莅临（到）锋芒毕露（毕竟）D鉴赏（鉴定）宛转（曲折）锲而不舍（ 刻 ）8 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A拖沓妥贴折损姗姗来迟B锲约猥琐瞬息千钧重负C商酌简陋服侍以身作则D进溅仁立矜持悔人不倦9 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A经调查，本次事故原因是由这家公司违规储存危险货物造成的。B有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。C当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。

5、D如果考生考前吃得太饱或太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。二、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。一把老钥匙王举芳回到家时，母亲正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说：“妈呀，您这是在翻传家宝吗？” 母亲停住手看着我说：“见到我的钥匙没？”“喏，在这儿。”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。“我说的不是这个，是老宅的，老宅的那个。”母亲的语气和神情有些焦急。我和母亲几乎把家里翻了个底朝天，也没找到母亲要找的钥匙。母亲坐下来，情绪有些低落。我说：“妈，您就别总想着老宅了，咱又不回去住了，有没有钥匙都一样。”母亲叹了一口气，开始收拾地上的凌乱。 其实，我没有告诉母亲，弟弟正四处

6、托人，要把老宅卖掉。弟弟说老宅总空着，时间久了，房屋会倒塌的，到时候想出手都不好意思谈价钱。一周后，弟弟告诉我，老宅卖掉了，卖了两万元。看着那些钱，不知怎么，我的心里像坠了一块石头。 那天下班，在小区外碰到三婶。三婶是我家后邻居，和我们家没有亲属关系，按村里辈分我这么喊她。我让三婶家里坐坐，她直摆手，说没啥大事，就不去家里了，说着掏出一把钥匙交给我，说这钥匙是你们家老宅的，啥时候想回家就回。原来是她家买了我们家的老宅。母亲没再提钥匙的事儿。我想着老宅现在已经是别人家的了，也就再不能回去，就没跟母亲提钥匙的事儿，把它包裹好，放在了柜子顶上的一个盒子里。 农历六月六，我们老家有传统庙会。母亲执意要

7、回去看看。无奈，我和弟弟只好依着母亲。一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事，精神从未有过地爽朗，她没有看到我和弟弟偶尔交会的眼神里都藏着忐忑。 三婶听说我们回来了，招呼我们去她家里。做邻居的那些年，三婶和母亲一直处得很好，亲姐妹一样。吃过晚饭，三婶拿了几床铺盖说：“你们别嫌，都是干净的。走，到你们家去，你们还睡你们各自的屋。”三婶掏出钥匙打开老宅的锁，我们怔怔地望着那干净整洁的院子，有些恍惚，仿佛我们从未离开过。我送三婶到大门口，对她说谢谢。三婶说，咱不说远亲近邻，我懂你妈的心思。我知道她舍不下老家。庄稼人走到哪里，其实根都牢牢扎在老家的土里。另外，我给你们钥匙，还有一个原因。还记得你在家的时候，

8、经常问我为什么总带着一把老钥匙吗？我的老家在遥远的山里，是土房子，因为一场突来的泥石流，房子没有了，但母亲一直让我们自个儿保存着属于自己的那把老钥匙。想家的时候，我就看看老钥匙，摸摸老钥匙，想象着转动钥匙打开门锁，爹娘兄妹啊，那些熟悉的物件啊，一下子呼啦啦在眼前演电影，心里就热乎乎的，就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。你们想回来看看的时候就回来，这里啥时候都是你们的家。三婶眼里有亮光闪烁，我也感觉似乎有水滴落进了眼里。回城后，我把三婶送来的钥匙给了母亲。母亲摩挲着钥匙说：“家门的钥匙在手里，不论何种身份何种境遇，你还是个有家可归的人。”从那以后，不知为什么，有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。那一

9、个个齿痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。三婶来电话说村里要建社区了，老房子要拆迁了，用不了多久，老家的人也都要住进楼房里了。停了停，她说：“也好，咱们有钥匙。”几年过去了，母亲一直保存着那把老钥匙，再也未丢过。老钥匙陪着母亲风来雨往，不经意间常生斑斑锈迹，但都会被母亲那厚重、灵巧的双手反反复复摩挲着擦亮。（选自时代文学2018年第7期，有删改）10 . 请参照下面表述，将主要事件补充完整。母亲寻找钥匙 陪母亲回老宅 11 . 阅读第段画线语句，联系上下文，分析“我”和弟弟“忐忑”的原因。12 . 理解文中第段画线语句的含义。那一个个齿痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。13 . 结合文本，简要分

10、析三婶这一人物形象。三、句子默写14 . 默写。（1）晓战随金鼓，_。（李白塞下曲）（2）_，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）（3）浮光跃金，_。（范仲淹岳阳楼记）（4）参差荇菜，左右流之。_，寤寐求之。 （关雎）（5）众里寻他千XX。蓦然回首，那人却在，_。 （青玉案）（6）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，_。（吴均与朱元思书）（7）剪不断，理还乱，是离愁。_。（李煜相见欢）（8）当你面对美好时光无情流逝时，可以低吟晏殊浣溪沙中的“_，_ ”；当你遭遇失败和迷惘时，可以高呼曹操龟虽寿一诗中的名句“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。四、诗歌鉴赏阅读李白的渡荆门送别，回答下面

11、的问题。15 . (孝感中考改编)本诗首联交代了远渡的（_）和此行的（_）；颔联、颈联写诗人出蜀漫游途中的风景，景象雄浑壮阔；尾联则用（_）手法，生动而含蓄地表达了诗人对（_）的依恋之情。16 . 欣赏诗歌需要“置身诗境”，进行丰富而合理的想象，请描绘出“山随平野尽，江入大荒流”这句诗的景象。(100字以内)五、课外阅读（三）凿壁偷光（西京杂记）匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮（1），衡乃穿壁（2）引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识（3），家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“原得主人书遍读之。”主人感叹，资（4）给以书，遂成大学（5）。注释（1）逮及。（2）穿壁在墙上找洞。

12、（3）文不识姓文名不识。（4）资借。（5）大学大学问家。17 . 解释文中加点的词。衡乃与其佣作而不求偿（_）主人怪而问衡（_）18 . 下列句子中“而”字用法不一样的一项是（ ）A邻舍有烛而不逮B匡衡勤学而无烛C与其佣作而不求偿D学而时习之19 . 下列句子中“以”字用法不一样的一项是（ ）A以书映光而读之B资给以书C以刀劈狼首D投以骨20 . 翻译文中画横线的句子。21 . 由本文而来的一个形容勤学的成语是 ，再写出三个由勤学故事而来的成语：六、名著阅读22 . （题文）五猖会中父亲强迫“我”背鉴略这一事中可以看出父亲是一个怎样的人？七、综合性学习23 . 如果我们班要以“爱国”为主题办一

13、期板报，请你设计四个栏目。八、作文24 . 题目二 ：阅读下面文字，从所给的两种写作形式中任选一种，按要求写一篇文章。一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头我还活在世上干什么呢？”形式一：自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，续写文章。（上述开头不必抄到作文中。）形式二：以“致蚂蚁的信”为题目，以大海的身份给蚂蚁写一封信。要求：（1）不少于500字； （2）文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、现代文阅读1、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、