中班生活计划.docx

1、中班生活计划三月生活计划第一周活动名称：刷牙活动目标：1。学习学习正确的刷方法。 2.教育幼儿爱护牙齿，保护牙齿。活动准备：牙齿模型一个、牙刷一把.活动过程:1。介绍活动名称. 2。 取出牙齿模型，认识个部分牙齿的名称。 3老师展示刷牙的正确方法。 4幼儿刷牙活动:老师指导正确的方法。活动延伸:可以请保健医或牙科专家讲保护牙齿的重要性.第二周活动名称：四散跑活动目标:1。学习四散跑的方法. 2.培养幼儿灵活躲闪的能力。活动准备： 对场地进行检查活动过程:1.介绍游戏活动名称2。提出活动规则.3. 幼儿玩四散跑的游戏.“狼和小羊。 4.活动评价.活动延伸：更换游戏进行活动。第三周活动名称：往返跑

2、活动目标：1。学习往返跑的技能. 2。 培养幼儿初步竞赛的意识.活动准备： 户外场地、信封若干活动过程：1.介绍活动名称。 2。玩游戏“送信，加强幼儿往返跑的能力。 3。活动后讨论与评价。活动延伸：可以更换游戏进行。第四周活动名称：叠被子活动目标：1.学习正确的叠被子的方法。 2. 培养幼儿自己的事自己做的好习惯.活动准备: 娃娃家的小被子一条、工作毯一块活动过程:1.介绍工作名称. 2.老师展示叠被子的方法. 3。 幼儿练习叠被子。 4、将物品整理好放回.活动延伸:练习叠大被子.四月生活计划第一周活动名称：刷艺术品活动目标:1.学习刷的动作。 2。培养幼儿良好的水的工作常规. 3培养细致地工

3、作的习惯。活动准备:桌子一张、大刷子毛笔各一把、水一盆、抹布一块、活动过程：1、老师介绍工作名称。 2、展示刷艺术品的工作：先用刷子沾上水刷，再用毛笔刷坑凹的地方。 3清洁工作 4、搬回原处,做整理工作.活动延伸: 可以刷小的艺术品等.第二周活动名称:擦椅子活动目标:1。学会正确擦椅子。 2。培养孩子的劳动意识。活动准备：椅子一把、抹布一块、水一盆、去污粉活动过程：1、教师介绍擦椅子的方法并演示过程。 2、引导幼儿学习擦椅子。 3、检查椅子是否变干净了。 4、将物品整理好放回原处。第三周活动名称：清理工作毯活动目标：1.学习正确掸工作毯的方法. 2.加强孩子照顾环境的意识。活动准备：工作毯一块

4、、毯子一把活动过程：1.教师演示掸工作毯的方法，按照从上-下、从左到右的顺序。 2、引导幼儿学习掸工作毯。活动延伸: 可练习用掸子掸其它物品.第四周活动名称：扫地活动目标:1。学习用笤帚扫地的方法. 2.发展动作的协调性。活动准备:笤帚一把、菠萁一个活动过程：1、介绍活动名称 2、教师展示扫地的方法. 3、教师引导操作,把环境整理好。五月生活计划第一周活动名称：纸绳画活动目标:1、学习正确撮的方法2、会用纸绳组合画。活动准备：范例一张、皱纹纸条、绘画纸一张、胶棒、抹布、垫板活动过程：1、欣赏范例,引起幼儿兴趣。 2、教师演示方法纸绳组合画。 3、幼儿操作。活动延伸：可在盒上粘撮的作品。第二周活

5、动名称:编的工作活动目标：1、学习用三股绳编小辫。 2、发展动作的协调力。活动准备：尼龙绳三根其中一根系死、托盘一个、编好的小辫放在托盘里活动过程：1、介绍名称 2、教师展示工作名称 3、幼儿参与编的工作 4、收放学具。活动延伸：编细的毛线绳 第三周活动名称:刷画活动目标：1。学习正确使用刷子刷色. 2.发展动作的协调能力。活动准备：画板一个、绘画纸一张、刷子两把、画有油画棒的画一张活动过程：1、教师介绍名称 2、展示刷画的方法及要求 3、幼儿参与，感受刷画 4、示范整理工作5、幼儿可以参加到工作中来活动延伸：幼儿可以自己用油画棒进行绘画，再刷画。第四周活动名称：障碍跳活动目标：1。能动作协调

6、的跳过障碍。 2。发展大肌肉动作的协调能力。活动准备：软的小海面块10块、铃鼓一个活动过程：1、介绍工作名称 2、教师展示障碍跳的方法 3、幼儿练习障碍跳，教师可用铃鼓打节奏提示幼儿的动作活动延伸:：可以跳积塑块。六月生活计划第一周活动名称：给娃娃洗澡活动目标：1。学习给娃娃洗澡的方法。 2。发展小肌肉、大肌肉的控制力及协调力。活动准备：娃娃一个、盆一个、香皂一块、皂盒一个、毛巾一块活动过程：1、介绍名称 2、教师展示给娃娃洗澡的方法及步骤 3、重点展示整理工作及清洁方法 4、幼儿可以尝试给娃娃洗澡并体会感受活动延伸:可以帮助弟弟妹妹洗澡第二周活动名称：洗餐具活动目标：1。学习正确洗餐具方法。

7、 2.培养幼儿对劳动的兴趣。活动准备：餐具一套、托盘一个、毛巾一条、洗涤用品活动过程：1、介绍名称 2、教师展示洗餐具的步骤及方法 3、在展示擦拭的方法时，可让幼儿参与感受 4、引导幼儿注意观察整理方法活动延伸：可以让幼儿在家清洗餐具第三周活动名称：洗手绢活动目标：1、学习洗手绢。 2、加强自我服务意识。活动准备：手绢一块、盆一个、香皂、洗衣板活动过程：1、介绍工作内容。 2、教师展示洗手绢的过程，并介绍注意事项 3、可以请一名幼儿来体验洗手绢的步骤 4、幼儿注意整理的过程活动延伸：可以洗衣服第四周活动名称：整理学具柜活动目标:1。能将学具柜收拾整齐。 2.培养劳动意识。活动准备：学具柜及玩具

8、 活动过程：1、介绍活动名称. 2、教师展示整理学具柜的过程 3、幼儿体验整理学具柜后，放回原处。活动延伸：可以自己整理家里的玩具 九月生活计划第一周活动名称：剪的工作活动目标：1.学习用剪刀剪图形。 2。、发展手眼动作的协调性。活动准备：剪刀、手工纸、范例活动过程：1、老师介绍工作名称 2、展示操作剪的工作，欣赏范例,引起幼儿剪的兴趣 3、幼儿练习剪的工作体会剪的乐趣 4、整理工作活动延伸:可以剪各种手工作品第二周活动名称：小猴爬山活动目标：学习用双三角的方法折物品.活动准备： 折纸、说明图活动过程：1、介绍活动名称。 2、教师展示折小猴爬山的方法。 3、引导幼儿看说明图折纸. 4、幼儿作品

9、欣赏。活动延伸：可以用此方法折其它物品。第三周活动名称：切黄瓜活动目标：1。学习正确使用刀子切黄瓜。 2。发展控制力。活动准备：黄瓜、刀、按板、抹布一块、容器一个活动过程：1、介绍活动名称。 2、老师展示切黄瓜的工作：先把洗好的黄瓜去掉尾巴，再从中切开,把每段再从中切开,然后切片,放在容器里。 3、展示清洁工作。 4、提出工作的要求:使用刀后要放在桌上，不要拿刀离开坐位。活动延伸：可在生活中练习切其它物品。第四周活动名称：夹薯条活动目标:1。学习用筷子的正确方法。 2。发展小肌肉活动能力。活动准备：筷子、装有薯条的小碗一个、空碗一个、工作毯活动过程：1、介绍活动名称。 2、教师展示夹薯条的正确

10、的方法。 3、引导幼儿练习。活动延伸：可以夹其它食品等十月生活计划第一周活动名称:障碍跑活动目标：发展曲线跑的能力。活动准备：可乐瓶10个、音乐磁带、场地用前进行布置活动过程:1、教师介绍名称 2、展示并示范障碍跑的动作。示范后请幼儿练习一次。 3、幼儿练习：幼儿依次练习、增加密度练习。 4、改变障碍的摆法再进行练习。活动延伸: 可以增加障碍的难度。第二周活动名称：丹顶鹤活动目标:发展单脚连续跳能力。活动准备:场地、头饰活动过程:1、教师介绍名称。 2、示范单脚连续跳的动作. 3、让幼儿练习：边说儿歌边练习动作。活动延伸：可在指定圆内进行练习.第三周活动名称：拍球游戏 活动目标:练习左右手交替

11、拍球.活动准备：球若干个、场地检查、小兔头饰一个活动过程：1、教师介绍名称。 2、展示排球的动作，并介绍游戏的玩法。 3、游戏开始：幼儿说儿歌，练习左右手交替拍球。 4、小兔和小朋友一起游戏.活动延伸：可以竞赛形式或者钻障碍的形式练习。第四周活动名称：投掷比赛活动目标：发展肩上投球能力。活动准备：球若干个、场地布置、活动过程：1、向幼儿介绍活动名称。 2、展示活动方法及注意的事项:重点介绍投的动作的步骤。 3、以游戏形式带幼儿反复练习投的动作。 4、比赛投掷。活动延伸：投包活动十一月生活计划第一周活动名称：衣饰架-别针活动目标：1、学习正确使用别针。 2、培养幼儿精细动作.活动准备:衣饰架别针

12、学具活动过程:1、教师介绍名称。 2、展示衣饰架别针的工作. 3、提出工作的要求：使用别针时要注意安全,不要扎到手,工作后马上发放回原处。活动延伸:可以换成却曲别针。第二周活动名称：插花活动目标：培养幼儿照顾环境的意识。活动准备:塑料花10只、花泥一块、托盘一个、插花的图片一张活动过程：1、教师介绍名称 2、展示插花的过程：先进行花的分类,再插。 3、可让幼儿参加插的工作。 4、展示收放的过程.活动延伸：有条件可用真花进行操作。第三周活动名称：扎画活动目标：培养幼儿扎的技能. 活动准备：印有图案的画纸、泡沫板、彩色图钉一枚、活动过程：1、介绍活动名称。 2、教师演示扎画的方法。 3、引导幼儿操

13、作。 4、将用具整理好收回。活动延伸:可增加扎画的难度进行。第四周活动名称：逢纽扣活动目标：1.学习逢纽扣的方法. 2。锻炼小肌肉的灵活性.活动准备：说明图、带纽扣的衣服、绣花针、彩色棉线、小筐一个活动过程:1。将以上物品搬到桌上，向幼儿介绍活动内容。 2。请幼儿观察说明图，教师讲解逢纽扣的方法。 3.取出带纽扣的衣服，教师演示缝的方法。 4、引导幼儿练习。 5、将物品整理好收回。十二月生活计划第一周活动名称：贴画活动目标:1.能用图形纸组合粘贴图画. 2.发展手眼协调的能力.活动准备：范例若干、图形纸若干、胶棒、图画纸、垫板活动过程：1、介绍活动名称. 2、引导幼儿观察范例，引起制作兴趣。

14、3、教师展示粘贴方法。 4、鼓励幼儿进行创造性的粘贴。 5、将学具整理好送回。第二周活动名称：擦鞋活动目标：学习擦鞋的正确方法. 2。发展动作协调的能力。活动准备:鞋刷、皮鞋、鞋油、抹布、篮子活动过程：介绍活动名称教师演示擦鞋的方法。引导幼儿学习。整理物品收回。第三周活动名称:叠衣服活动目标:1。学习叠两种衣服的方法. 2。发展幼儿自我服务能力活动准备:套头衫、系扣衫活动过程:1.介绍活动内容。 2。教师分别演示套头衫、系扣衫的叠放方法. 3。引导幼儿练习. 4、整理好用品收回。 活动延伸：可变换衣服的种类进行。第四周活动名称：打电话活动目标:学习正确使用礼貌用语。活动准备：玩具电话二台活动过程：1.老师介绍活动内容。 2。教师请一名幼儿配合进行一问一答的打电话活动。 3。引导幼儿练习。活动延伸：可配合印有礼貌用语的字卡进行练习。