冀教版六年级语文下册毕业考点知识综合复习附答案.docx

1、冀教版六年级语文下册毕业考点知识综合复习附答案冀教版六年级语文下册毕业考点知识综合复习附答案班级：_ 姓名：_ 拼音基础1. 看谁写得既正确又规范。k sou ku w j sng d y shn yn dio yn kng ki cho xn s n jio zo 2. 读拼音，写词语。yu l du png h i hu hui kng ki chu yun zhn dng ji ti wi fng ln ln 3. 看拼音，写词语。 sh mng mo w jng xing gng qn chn sh yu jng qn jin p xi 4. 读拼音写词语。xi s shn jin y

2、u jn po xio kn ki ln l zo o pi sh din b d y 正确读音选一选5. 用“”给下列加点字选择正确的读音。渲染（xun xun） 沉着（zhu zho） 迂回（y y）围歼（qi jin） 屹立（y q） 瞻仰（zhn shn）6. 选择带点字的正确读音，打上“”。默书簿（b b） 惆怅（chng zhng） 铙钹（b b）铁锨（xin qio） 僧人（sng shng） 纤维（xin qin）7. 用“”给加点字选择正确的读音。晃动（hung hung） 拨弄（nng lng） 翻箱倒柜（do do）缥缈（sh mio） 急遽（ji j） 消逝（sh sh

3、）8. 给下面带点的字选择正确的读音，用“”标出。参差（cn cn） 差别（ch ch） 单薄（bo b） 理论（ln ln）困难(nn nn) 矫正（jio jio） 吞没（mi m） 情不自禁（jn jn）选词填空9. 选词填空。希望 盼望1.妈妈（_）我能成为一个对社会有用的人才。2.同学们多么（_）夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。遥望 张望3.夜晚登上泰山（_）远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。4.他跑到窗前,不住地朝街上（_）着。10. 选词填空.推测 推论1.听到表里发出的声音，我（_）表里面有一个活的生物。2.魏格纳从蚯蚓的分布，（_）欧美大陆本来是连在一起的，后来裂开了。敏

4、感 敏锐3.（_）的洞察力是发现问题的前提。4.这个话题十分（_），大家都避而不谈。11. 选词填空。恩赐 恩惠1.空气、阳光和水是大自然对人类的（_）。2.对于别人给予的（_），我们不能随便接受。毁坏 破坏3.小学生要有守纪意识，不应该（_）纪律。4.昨夜一场急风暴雨，村子里的不少房子都被（_）了。12. 选词填空。剧烈 猛烈 强烈1.我的心（_）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。2.后续部队遭到敌人炮火的（_）阻击，在黑暗里找不到突破口。3.晚上，我走在公路上，突然，一道（_）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。形近字词13. 给下列形近字组词。钩（_） 络（_） 谦（_） 焚（_） 捶（_

5、） 钓（_） 洛（_） 歉（_） 梵（_） 锤（_） 14. 比一比，再组词。 抑（_） 蹄（_） 施（_） 券（_） 欺（_） 仰（_） 啼（_） 拖（_） 卷（_） 期（_） 15. 辨字组词。俱（_） 聊（_） 袭（_） 栅（_） 籍（_） 惧（_） 仰（_） 聋（_） 册（_） 藉（_） 16. 辨字组词。淌（_） 霉（_） 裁（_） 燥（_） 尚（_） 莓（_） 栽（_） 躁（_） 句子强化17. 按要求写句子。1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。（缩写句子）_2.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（仿写比喻句）_3.闰土

6、回家去了。我还深深地思念闰土。（用关联词语合成一句话）_4.战士献出生命。（扩写句子）_5.修改下面病句。我们做作业应该细心，尽量避免不出错。_18. 按要求完成句子练习。1这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服， 既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用加点的词语造句）_2我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（以花为描写对象仿写一句）_3我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我生长，秋令我昏昏睡去。（仿写排比句）_4其实，我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢！（改为陈述句）_19. 按要求改写句子1.为人民服务这篇文章的作者是毛泽东写的。修改病句：_

7、2.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改写成反问句：_3.队长说：“我从小生活在农村，家里很穷，我没见过电灯。”改为转述句：_4.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句：_20. 按要求改写句子。1有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。（缩句）_ 2父亲坚决地对母亲说：“这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”（改为转述句）_3院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改为陈述句）_4我那时以为凡能发出声音的，有些是活的生物。（修改病句）_5妈妈一定记得那个星期天要带我出去。（改为双重否定句）_阅读理解21. 阅读课内选文片段，完成练习题。少年闰土（节选）第二日，我便要他捕鸟。他说：

8、“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”我于是又很盼望下雪。/闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管贼么？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很凶猛

9、。“他不咬人吗？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑”我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。/“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1片段已经用“/”分层，请用不超过四个字的关键词给每一层加上小标题。第一层：_第二层：_第三层_2闰土教“我”捕鸟，看似简单，其实是很讲究的，他是这样做的：时

10、间： 地点：_ 工具； 动作：_结果 。 从中可以看出闰土是个 的人。3找到片段中含有“不知道”的句子，将他们和其他描写闰土的句子对比，说说这是什么描写？这样写有什么好处？_22. 阅读理解。欣赏是一种善良12年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。（ ）作者是一个初出茅庐的无名小辈，（ ）屠格涅夫却十分欣赏他，对他钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者一岁半丧母，九岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注，几经周

11、折，终于找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人（ ）能继续写下去，他的前途（ ）一定不可限量！”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。他就是战争与和平安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被

12、欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他4年前写的这句话，竟影响了这个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，我为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨

13、，重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。1在文中的括号里填上合适的关联词。2请用“”标出能表达文章中心意思的句子。3联系上下文，理解下列词语的意思。1.钟爱有加：_2.脱胎换骨：_4文章写了两个故事，请用简短的文字加以概括。故事一：_故事二：_23. 课外阅读。地球颂登上月球最强烈的感受，就是对地球越来越浓的爱。据我们所知，金星水远被炽热的气体所包国，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，它们都是十分不讨人喜欢的星球。目前，人们还

14、没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙大气层。大气层里各种气体的含量也恰到好处：氧气供人类和动物呼吸，二氧化碳为植物提供养料。大气层是地球得天独厚的一件理想外衣。它像一层盔甲，为人类创造了适宜生存的良好环境。地球有了这件外衣，白天的阳光才不会把地面晒得过热，夜晚太阳落山后，才不会变得过冷。这件外衣还可以抵挡陨石和宇宙射线、紫外线的袭击，保护我们的安全。地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化，使我们的生活免于单调，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。我们算是很幸运的，地球旋转的速度刚好合适。我热烈地赞成一天24小时，因为这

15、跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得跟土星一样快，每10小时自转一次，情形又会怎么样？我们将不得不反复地起床、休息，休息、起床。有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米高的地方跌下来，就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：人不会轻易被风吹走。应当承认，重力是很有价值的稳定力、不可或缺。千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要安善维护，地球可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。说到这里，我不禁想起太空人安德斯上校接受采访时说的一句话。他说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”1结合短文内容，理解下面词语的意思。得天独厚：_

16、不可或缺：_2地球得天独厚的“理想外衣”是指_；称它为“理想外衣”是因为：_；_；_。3选文最后一段话的作用是：_。4请选出以下自然段使用的说明方法。A举例子 B作比较 C作假设 D作诠释第一自然段：（_）；第二自然段：（_）；第三自然段：（_）；第四自然段：（_）。5判断下面的说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。1.如果地球每10小时自转一次，人们就要不断地经历白天、黑夜，会影响人们正常的生活工作。（_）2.地球的斜轴造成季节的交替变化，使我们的衣着免于单调。（_）3.人们喜欢地球，就是因为“目前，人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。”（_）24. 课内阅读。宇宙生命之谜（节

17、选）科学家们还发现，火星是一个非常干（躁 燥）的星球，在它的大气中虽 然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很（底 低）；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能、抵御紫外线和各种字宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果，一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。这证明，在探测器着陆的地区，火星表面没有生命

18、存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步研究。1用“”划去选段括号中的错字。2因为火星_、_、_没有磁场，所以火星上生命难以存在。因为在火星的土壤中未检测到有机分子，_，所以说明火星表面没有生命存在。3用简洁的语言分别概括选文两段的意思。1._2._作文25. 写作。古希腊神庙门楣上有句话人啊，认识你自己。是啊，一直以来，人很容易把自己固化在一个特定的印象中。可是有一天，经历了某件事后，也许你发现了自己也可以独当一面，也可以出色优秀，或是你发现了另一个不完美的自已总之，你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题，写一篇记叙文。要求：捕捉细节，写出真实的体验和独特的感受；书写工整，标点符号使用规范，不少于500字。_26. 写作。题目：再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。_