人教版八年级语文上册第六单元能力提升卷人教版八年级上册语文.docx

1、人教版八年级语文上册第六单元能力提升卷人教版八年级上册语文【人教版八年级语文上册第六单元能力提升卷】人教版八年级上册语文一、基础知识(前7题，每题2分，第8题6分，共20分)1.下列加点字读音正确的一项是()A.沿溯(shu)郦道元(l)僦赁(ln)B.绝巘(yn)亦未寝(qn)雷霆(tng)C.涧肃(jin)夕日欲颓(tu)一舸(k)D.素湍(dun)藻荇(xng)罗绮(q)2.下列句中不含错别字的一项是()A.大声如雷霆，震憾激射，吞天沃日。B.莫说相公痴，更有痴是相公者。C.晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉粼竞跃。D.仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。3.下列加点字解释有误的一项是()A.

2、念无与为乐者(念：想念)B.素湍绿潭，回清倒影(回：回旋)C.未复有能与其奇者(与：欣赏)D.自既望以至十八日为最盛(既望：农历十六)4.下列加点字意义与现代汉语意义相同的一项是()A.倏而黄烟四起，人物略不相睹。B.怀民亦未寝，相与步于中庭。C.两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。D.乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。5.下列句中不含通假字的一项是()A.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。B.荡胸生曾云，决眦入归乌。C.饮食百物皆倍穹时。D.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。6.下列句子朗读节奏停顿正确的一项是()A.道狭/草/木长，夕露/沾/我衣。B.征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。C.渡远/

3、荆/门外，来从/楚/国游。D.莫笑/农家/腊/酒浑，丰年/留客/足/鸡豚。7.下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是()A.归园田居陶渊明晋代B.游山西村陆游南宋C.水经注郦道元北魏D.观潮周密三国吴人8.课文填空。(每小题1分)(1)归园田居中具体描写劳动情景的诗句是_，_。(2)渡荆门送别中描写江上景色的诗句是_，_。(3)衣沾不足惜，_。(4)_，万里送行舟。(5)见余，大喜曰：“_!”拉余同饮。(6)答谢中书书中直接表达作者赞美之情的句子是_。二、完成110题。(26分)1.给加点的字注音。不见曦月()素湍绿潭()飞漱其间()清荣峻茂()艨艟数百()如履平地()雾凇沆砀()藻荇交横

4、()2.解释下面句中加点的词。自非亭午夜分不见曦月属引凄异沉鳞竞跃吞天沃日3.翻译下面的句子。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。倏尔黄烟四起，人物略不相睹。莫说相公痴，更有痴似相公者!”4.用“/”划出下面句子的朗读节奏。虽乘奔御风不以疾也。高峰入云，清流见底。晨兴理荒秽，带月荷锄归。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。5.从本单元的课文中积累几个写“水”的四字段语。(不得少于三个)6.提炼出下面诗中关于“民俗”的信息。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜

5、叩门。7.理解下面的句子，写出两三句鉴赏性的话。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。8.根据上下文在横线上填写合适的句子。生命的美丽，永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽，是展现在它负势竞上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在;像江河的美丽，。9.默写。山川之美，古来共谈。，。两岸石壁，五色交辉。，。雾凇沆砀，天与云与山与水，。湖上影子，惟长堤一痕、舟中人两三粒而已。种豆南山下，草盛豆苗稀。，。道狭草木长，夕露沾我衣。，。渡远荆门外，。山随平野尽，。月下飞天镜，云生结海楼。，。10.赏析。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，

6、归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。颔联用“征蓬”“归雁”自喻，暗示了诗人政治生涯的以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：三.完成1114题。(8分)山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。11.选出加点字意思不同的一项()A.高峰入云重岩叠嶂B.晓雾将歇朝发白帝C.青林翠竹清流见底D.夕日欲颓不见曦月12.选出加点字意思相同的一项()A.与：未复有能与其奇者选贤与能B.将：晓雾将歇出郭相扶将C.是：实是欲界之仙都自

7、是指物作诗立就D.自：自康乐以来自李唐来13.选出加点词解释有误的项()A.古来共谈(谈论)B.五色交辉(交相辉映)C.夕日欲颓(落下)D.未复有能与其奇者(奇怪)14.选出说法有误的一项()A.本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。B.全文以“山川之美，古来共谈”为话题，以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体，最后以无人与之共赏山川之美结束。C.本文文字清新流畅，精于铸炼，以散句为主，长短结合、骈散交错。D.文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情，也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受。四、阅读。(32分)(一)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

8、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”15.解释下面加点的字。虽乘奔御风不以疾也晴初霜旦16.翻译下面的句子。至于夏水襄陵，沿溯阻绝素湍绿潭，回清倒影17.选出加点词词义相同的一项()A.或：或王命急宣或以钱币乞之B.林：青林翠竹林寒涧肃C.绝：哀转久绝沿溯阻绝D.素：素湍绿潭可以调素琴18.文

9、中与李白的早发白帝城有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是19.请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。夏春秋20.第三段中写“高猿长啸”有什么作用?21.请你调动想象，用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。(二)浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”

10、为火所焚，随波而逝。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。22.选出加点字意义不同的一项()A.天下之伟观也势极雄豪B.则一舸无迹仅有“敌船”为火所焚C.吴儿善泅者数百溯迎而上D.分列两岸江干上下十余里间23.选出加点字意义相同的一项()A.为：自既望以至十八日为盛仅有“敌船”为火所焚B.天：天下之伟观也吞天沃日C.百：艨艟数百腾身百变D.而：溯迎而上而僦赁看幕24.解释加点词的意义。方其远出海门()每岁京尹()为火所焚()四

11、马塞途()25.翻译下面的句子。如履平地黄烟四起略不相睹随波而逝26.简答。能概括全文的一句话是第一段中写潮水的顺序是第二段中表现教阅场面宏伟的句子是侧面烘托江潮之盛的句子是(三)崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”27.解释句中加点的字。是日更定(

12、)余拿一小船()长堤一痕()客此()28.用现代文写出下面句子的意思。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人29.选出加点词意义相同的一项()A.白：上下一白余强饮三大白而别B.余：余住西湖上下十余里间C.更：是日更定湖中焉得更有此人D.及：及下船及郡下30.选出加点词意义不同的项()A.舟子：舟子喃喃曰左右舟子各一人B.是：是日更定是金陵人C.绝：湖中人鸟声俱绝哀转久绝D.饮：拉余同饮余强饮三大白而别31.简答。文章的文眼是作者“雪”是按什么顺序?32.请你写出两句写雪景的诗句。五

13、、作文。(30分)水，是一个多情而美丽的精灵，生命因她有了灵气，世界因她有了精彩。江河湖海，是水让她们成为大地的眼睛;雨、露、霜、雪，是水让她们成为自然的花朵。请以“水”为话题写一篇600字左右的文章。一、1.xtunshjnchnglhngxng2.正午连续不断潜游在水中的鱼冲荡太阳3.在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方哪一夜没有月光?哪里没有竹子和柏树?只是缺少向我俩这样的闲人啊忽然，江面上到处升起了黄烟，人们彼此一点也看不见不要说相公痴，更有比相公更痴心的人4.虽/乘奔御风/不以疾也高峰/入云，清流/见底晨兴/理/荒秽，带月/荷/锄归山重水复/疑无路，柳暗花明/又一

14、村5.素湍绿潭回清倒影悬泉瀑布清澈见底玉城雪岭6.将近社日，村里忙着迎神赛会，村民们在迎神的萧鼓声中来来往往。古代立春后第五个戊日为春社日，祭社公(土地神)，乞求丰收7.一早一晚，一静一动，一空中一水面，一鸣一跃，构成了一幅多姿多彩的立体的流动的画面作者从视觉的错觉角度，通过写积水的清澈与透明，写出了月光之清，月华之美8.是展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔中它波涛汹涌一泻千里的奔流中(根据实况评改)9.高峰入云，清流见底青林翠竹，四时俱备上下一白湖心亭一点与余舟一芥晨兴理荒秽，带月荷锄归衣沾不足惜，但使愿无违来从楚国游江入大荒流仍怜故乡水，万里送行舟10.漂浮不定大漠孤烟直，长河落日圆二、11

15、.C12.D13.D14.C三、(一)15.飞奔的马早晨16.至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子17.B18.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也19.险秀凄(答案不唯一)20.突出秋天三峡的凄冷21.清清的泉水一路跳跃着，闪动着活泼的光;树木茂盛繁密，山峰高而挺拔，野草密密的，好象连风也吹不过。(仅供参考)(二)22.C23.C24.当时年烧堵塞25.就好象踩在平地上活动一样江面上到处升起了黄烟人们彼此一点也看不见随着江流飘荡逐渐消失26.浙江之潮，天下之伟观也由远及近艨艟数百，分列两岸江干上下

16、十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也(三)27.完了，结束撑，划痕迹客居28.岸边树木早已是冰花一片晶莹，湖面上到处是白气弥漫着，天空与云雾、山岭、湖水，上上下下全都白了仅仅只有那西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，湖心亭也只看到那么一小点，小船看起来如小草般，船上的人看起来只有两三粒米那样大小罢了有两个人在铺着毡子的地上相对而坐，一个童仆正在煮酒，那炉火正旺看见我，十分高兴地说：“湖中想不到还会有这样的人。”29.D30.B31.痴由面到点32.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。千山鸟飞绝，万径人踪灭。(答案不唯一)看过人教版八年级语文上册第六单元能力提升卷的还看了：1.人教版初二上学期语文第六单元质量检测题2.人教版八年级语文下册第六单元测试卷及答案3.人教版语文六年级上册第六单元测试卷及答案4.人教版九年级上学期语文第六单元检测卷