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1、部编版五年级语文上册补充习题答案五年级语文上册补充习题答案1白鹭四、 1.精巧的诗 文眼 2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑 增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、 1.清田独钓图、清晨望哨图、黄昏低飞图2.指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。3. 白鹭是一首精巧的诗。对白鹭的喜爱之情2落花生一、 1.插播播插 2.慕幕墓幕 3.咐付咐付三、 1. 2.四、 1.收花生、吃花生、议花生议花生2.3.桃子、石榴、苹果不图虚名，默默奉献的品格4.B C3桂花雨一、糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、 1.2.三、 1.梅花木兰花衬托出对桂花的喜爱2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇4.摇落挑去晒上收在加在泡

2、茶浸四、 1.x五、 1.灰汤粽它独特的清香，是其他粽子所不及的2.勤劳、能干、慈爱3.B4珍珠鸟二、温暖深幽清亮茂盛 蓬松细腻三、 1.笼子四周屋里柜顶书架来回摇动2.渐渐先然后再循序渐进“我 ” 爱护、信赖着它四、 1.对小鸟亲近 “我”的出乎意料2.银灰色的眼睑 .难道在做梦 ? 小鸟很可爱和 “我 对小鸟的喜爱3.不能， “流泻 ” 更有动态感，表明“我 ”的感受是自然而发， “写” 则显得沉闷。4.信赖使人与鸟之间建立了真挚的友谊,营造出了人鸟和谐相处的美好境界。在生活中,无论是鸟与人，还是人与人之间,都需要真诚的信赖。 ”信赖是创造美好境界的基础。5搭石二、 1.，、，。2.，。三

3、、 1.无私奉献2.谦让礼貌3.和谐友爱四、 1. 开放题 ,请按照自身情况作答。2.略3.C6、将相和二、 1 一边 .一边 .2. 如果 .就 .3.之所以 .是因为 .4.因为 .所以 .三、完璧归赵渑池会面顾全大局斤斤计较负荆请罪同心协力四、 1.秦王写信说愿意拿十五座城池换和氏璧。蔺相如见秦王没有拿城换壁的诚意,机智送回和氏壁。蔺相如立了功 ,赵王封他做上大夫。2.秦王约赵王渑池会面。秦王要赵王鼓瑟，蔺相如逼秦王击缶。赵王封蔺相如为上卿。13.赵王封蔺相如为上卿 ,廉颇不服气。廉颇要让蔺相如下不来台，蔺相如处处避让。廉颇知错就改 ,负荆请罪。五、 1.足智多谋 2.机智勇敢 舍身忘死

4、 3.忍辱负重 顾全大局4.居功自傲 5.知错就改7、什么比猎豹的速度更快二、 1.猎豹和鸵鸟远比人跑得快。 2.光的速度是惊人的。三、鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。猎豹才是陆地上跑得最快的动物 !它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。有的流星体 .是火箭运动速度的 6 倍多。光的传播速度是最快的。四、 1.(1)流星体 火箭 (2)光 流星体 2.B C 3.列数据 作比较4“大约 ”不能删去。 “大约 ”表明光的速度 30 万千米每秒只是一个概数。这样表达，语言更加准确。8、冀中的地道战一、堡垒妨碍侵略拐弯粉

5、碎隠蔽陷坑迷惑修筑一夫当关万夫莫幵二、 1.一 .就 . 2.就算 .也 .3.如果 .就 .4. 不但 .还 .三、 2.13478四、 1.?2.?3.?4.X五、 1.B2.BC A3.D9、猎人海力布一、酬谢迟延珍宝叮嘱焦急 崩塌发誓说谎三、 1.(1)酬谢 (2)道谢(3) 感谢2.(1)嘱托(2) 嘱咐(3)叮嘱四、海力布帮助别人非常尊敬他龙王的女儿小白蛇能让人听懂动物说话的宝石这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没说出真相 ,变成了石头世世代代纪念五、 1.海力布竭力劝说乡亲搬走不成,说出真相变成了石头2.大吃一惊焦急急得掉下了眼泪镇定热心助人 ,不惜牺牲自己10 牛郎织女（一）一、

6、爹娘 嫂子 稀罕妻子 皓婚 游泳三、 1.牛郎心地善良 ,対待老牛很好 2.老牛似通人性 ,同情牛郎 ,和牛郎很奈密四、路过梁山伯的坟前时 ,忽然飞沙走石 ,花轿不得不停了下来。祝英台缓缓地走到坟前 , 跪下来放声大 .翩翩起舞。11 牛郎织女（二）二、 1.相依为命 生活美满 王母拆散 2.牛郎披着牛皮追织女3.勤劳善良 心灵手巧 心狠手辣4.梁山伯与祝英台 白蛇传 孟姜女 对美好生活的向往 12.古诗三首2二、 1.B 2.C三、 1.陆游 儿子 但悲不见九州同 王师北定中原日2.林升 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休3.清 龚自珍 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材4.忧国忧民的情怀四、当朝廷

7、军队收复中原失地的那一天到来之时 ,你们举行家祭 ,千万别忘了把这好消息告诉你们的父亲 !13、少年中国说二、 1.因此 (所以 ) 2.指少年中国 3.光芒 4.踩 ,踏三 1.梁启超 故今日之责任 ,不在他人 ,而全在我少年 中国少年 少年中国2.红日初升 河出伏流 潜龙腾渊 奇花初胎 有作其芒 地履其黄 横有八荒 红日 ( 黄 )河 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将3.我少年中国 与天不老 我中国少年 与国无疆四、 1.C 2.(1)的 (2) 就 ,便3.梁启超心目中的中国是个智慧、富有、强大、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球的国家。五、 1.C 2.全国各族人民对伟大祖国的热爱和建设

8、伟大祖国的豪情14、圆明园的毁灭一、毁灭 饱览 金碧辉煌 殿堂 宏伟 不可估量三、 1.B 2.C 3.A四、1.,、。,、。2.储藏 宝贵 依照 3.过渡句 承上启下 4.对祖国灿烂文化无比热爱五、 1.圆明园是世界上建造时间最长的皇家园林。 2.圆明园是世界上最大的皇家园林。3.圆明园是世界上投入最多的皇家园林。 4.圆明园是世界上景观最多的皇家园林。5.圆明园是世界上唯一一处兼有中西风格的皇家园林。 6.圆明园是世界上最珍贵的皇家园林。7.圆明园是世界上最精美壮观的皇家园林。15、小岛二、1.?2.?3.?4.?三、1.C2.B3.C4.C16 太阳一、摄影 地区 煤炭 杀菌 治疗 繁殖

9、三、 1.因为 所以 2.虽然 但是 3.如果 就 4.即使 也四、 1.C 2.B 3.A 4.B C五、 1.离地球的距离远 形体大 温度高2.不能去掉。因为这是作者的估算 ,去掉后就成了确定的数据 ,不符合事实。这体现了说明文语言的准确性。3. (1)A C (2)A (3)D (4)A B17 松鼠一、松鼠 清秀 歇凉 玲珑 做窝 狭窄 勉强 乖巧3二、 xn zh huoz xi nzhozhu ch三、狡猾流利收拾滑冰 梳理恰好四、 1.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样 ,用前爪往嘴里送东西吃2.清秀闪闪发光矫健玲珑衬上 外形漂亮五、 1.十分警觉动作敏捷寻储榛子2.(1)B

10、(2)C(3)A3.(1)?(2) ?(3) ?(4) ?4.只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。5.先 再 然后18 慈母情深一、压抑忙碌 脊背噪声 辞退 忍心二、 xi rnsngj nsh zhng三、 1.失魂落魄2.震耳欲聋四 1.不重复。因为作者把三个 “我的母亲 ”放在后面 ,突出母亲的动作、神情带给 “我 ”的强烈震撼和难以言表的痛楚 ,这些不仅深深地印在了 “我 ”的眼中、心中 ,也鲜明地呈现在读者眼前。2.对母亲恶劣工作环境的描写 ,能突出母亲的辛劳 ,挣钱的不易 ,与她给钱让 “我 ”买书的慷慨形成鲜明的对比 ,更突出

11、了慈母的爱子情深。五、 1.母亲工作的辛苦 ,挣钱的不易 ,以及 “我 ”的羞愧和自责2.不能去掉。因为 “立刻 ”反复运用 ,意在表明母亲为了维持一家人的生活而拼命挣钱 ,突出表现了母亲劳动的艰辛。这与母亲慷慨给钱让 “我 ”买书形成鲜明对比 ,展现了慈母情深。3.A BC19 父爱之舟一、暑假枕边 席子 启迪煮饭 心疼 考试 毕业二、 p xi wngziji o zi三、 1. “新滋味 ”指 “我 ”因为读书缴学费使家人困窘而心酸哭泣。2.不能去掉。 因为这段场景描写写出了父爱给“我 ”童年困苦的生活带来了欢乐 ,在这深沉的父爱中 “我 ”也变得懂事了。四、 1.父亲摇船送 “我”入学

12、和弯腰低头为 “我 ”缝补棉被2.从这句话中 ,我体会到作者对父亲充满感激之情,他要把承载着父爱的小舟画下来,铭记心间。3. “父爱之舟 ”表面看指姑爹的渔船 ,实际指父亲的爱 ,以此为题 ,化抽象为具体。 “父爱之舟 ”是全文的线索 ,父亲总是以此舟送“我 ”读书、考学 ,此舟在文中反复出现,串联起全文内容。 “父爱之舟 ”情感内涵丰富 ,以此为题 ,既写出了父爱的伟大 ,也见证了 “我”的成长。 (言之成理即可 )五、 1.望父买橘 (买橘送别 )2.攀 缩 倾 父亲攀爬月台的艰难 ,感受到父爱情深3.父亲为儿子买来橘子 ,了却一桩心愿 ,感到很轻松 ,是一种尽到父亲责任的踏实和满足。20

13、 “精彩极了 ”和 “糟糕透了 ”一、 din tng j n q二、 1.精彩 2.慈祥 3.马虎 4.批评三、 1.虽然 但是 2.因为 所以 43.不仅 还 4.如果 就四、 1. “精彩极了 ” “糟糕透了 ” 对孩子的爱2.B3.孩子才七八岁 ,就能写诗 ,虽然不是很好 ,但已经很棒了 ,我要多鼓励他 ,多给他自信 ,相信以后他会越写越好巴迪已经得到了表扬 ,已经骄傲了 ,现在如果再表扬他 ,他以后还怎么进步 ,我得给他一些批评 ,对他要求严格一点 (只要言之有理即可 )21.古诗词三首一、 hun gupngngbmng二、 1.B2.C3.B4.A5.C三、 1.唐 王维 明月松

14、间照清泉石上流 竹喧归浣女莲动下渔舟 对理想生活的追求(对怡然自得的隐居生活的满足)2.纳兰性德长相思山一程水一程风一更 雪一更聒碎乡心梦不成故园无此声故乡的思念四、 1.唐张继枫桥2.愁 月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火钟声22 四季之美一、黎明 红晕 漆黑 愈发 未免 闲逸 翩翩飞舞 心旷神怡三、 微微 熊熊 红紫红紫 蒙蒙细雨 漆黑漆黑 急急匆匆四、 1.即使 也 2.津津有味 头头是道 井井有条 郁郁葱葱 隐隐约约 断断续续3.时间 黎明 夜晚 黄昏 早晨4.月亮 萤火虫 蒙蒙细雨 萤火虫5.画线句子为这一自然段第 24 句话。23 鸟的天堂一、桨榕抛 梢涨塔 纠桩暇三、 1.(1)陆续

15、 (2)继续 2.(1) 明亮 (2)光明 3.(1) 颤动 (2)移动四、 1.巴金 傍晚大而茂盛的榕树静态早晨千姿百态的鸟 (姿态各异的鸟、热闹非凡的鸟群 ,意思对即可 )动态2.茂盛展示堆在缝隙照耀颤动美丽想象 (联想 )五、 1.形容安静到了极点。形容景物繁多 ,来不及观赏。2.起初后来静寂热闹3.种类数量4.大榕树 这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹24 月迹一、 mnqi onioj lig二、 1.穿衣镜上葡萄叶儿上瓷花盆儿上锨刃儿上小河里眼睛里2.满满的玉玉的银银的粗粗的疏疏的疏疏的累累的3.生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在 ,希望无处不在三、

16、1.原来月亮是长了腿的 ,爬着那竹帘格儿 ,先是一个白道儿 ,再是半圆 ,渐渐地爬得高了 ,穿衣镜上的圆便满盈了。 月亮还在竹帘儿上爬 ,那满圆却慢慢儿又亏了 ,末了 ,便全没了踪迹 ,只留下一个空镜 ,一个失望。52.惊喜 高兴 紧张 失望 月 (美好事物 ) 3.拟人25 古人谈读书一、 zhsh huzhqku二、 1.知道智慧2.记住满足教诲3.指心到、眼到、口到紧要4.一定下等、劣等三、 1.不耻下问2.心不在此则眼不看仔细心眼既不专一却只漫浪诵读决不能记记亦不能久也3.有志有志则断不甘为下流有识有识则知学问无尽不敢以一得自足有恒有恒则断无不成之事五、可用课文中语句作答,如 “有识则

17、知学问无尽 ,不敢以一得自足 ”。也可自行组织语言,如 “见识短浅 ,就会狂妄自大 ,须知人外有人 ,天外有天 ”。(意思对即可 )26 忆读书一、 篇章 无限 兴亡盛衰 书刊 烦琐 津津有味二、 1.C 2.D四、 1.抓住句中关键词 “不算太少 ”“快乐 ”“得到大道理 ”,从这几个方面简要概括即可。如 :广泛阅读中外名著 (多读书 );读书是一件快乐的事 (乐读书 );读书可以教会做人 ,读书可以学会思考 ( 读书与做人 ,读书与思考 ); 要多从课外书籍中汲取知识 (读好书 )。2.作者喜欢的作品 :三国演义 水浒传西游记。喜欢的理由是 :故事情节感人 ,人物栩栩如生 (人物极富个性

18、),满带真情实感 ,篇章质朴浅显。五、 1.刘备 关羽 张飞2.如: 林冲 林冲雪夜上梁山3.明 吴承恩27 我的 “长生果 ”一、 fnchi lijioyu bn二、 1.形容 “我 ”阅读要求很迫切 ,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。2.光影流动闪烁 ,光彩照人。文中形容少年时代的读书生活特别美好。3.指故事中各种人物的命运遭遇、悲欢离合让“我 ”十分惦念 ,放心不下。三、 1. “香烟人 ”小画片连环画文艺书籍古今中外的大部头小说2.别出心裁与众不同真情实感借鉴和模仿呕心沥血的创造四、 1.(1)用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。(2) 作文得了个 “甲优 ”,老师在

19、文中又圈又点 ,将它作为范文在班上朗读。2.可以从用词准确传神的角度圈点。比如 :这段文字用词准确传神 , “拂、撒、挡、捧 ”等一组连用的动词 ,生动地表现了秋天的美好和热情。可以从修辞的角度圈点。比如 :这段文字运用拟人的手法 ,生动形象地表现了秋天的晴朗和丰收的景象 ,表现了秋天的美好 ,表达人们对秋天的喜爱之情。又如 :这段文字运用排比 ,不仅表现秋天的天高云淡、丰收在望的特点 ,也表达了人们对秋天的热爱。同时语言整齐优美。 (不论什么角度 ,只要言之有理即可 )五上语文期末综合测试补充习题答案一、 吩咐 糕饼 懒惰 侵略 叮嘱 玲珑 负荆请罪 心旷神怡二、1.韵 晕 运 2.慕 暮

20、幕3.绸 酬 愁 4.琐 所 索6三、 1.B 2.B 3.C四、 1.少年易老学难成 居安思危2.长生果 书籍是全世界的营养品 敏而好学 心到 眼到 口到 有志 有识 有恒3.月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 聒碎乡心梦不成 故园无此声 示儿 死去元知万事空但悲不见九州同 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材五、 (一)1. t l ng2.博览。 珍异难得的宝物。3.不但建筑宏伟 ,还收藏着最珍贵的历史文物4.先秦唐宋元明清1860年10月6日10月 18日和 19日(1) ?(2) ?(4)?(二 )1.菊花都是黄色的 (在人们的传统印象中,菊花都是黄色的 )2.适应性强观赏价值高有药用价值3.

21、(1)B(2)C(3)A4.不能去掉。 “大多 ”表示大部分、大多数 ,在这里起限制作用 ,说明不是所有菊花都在秋寒之季开放 ,删去后与实际不符 ,这体现了说明文语言的准确性。5.示例 :可以根据自己喜欢的花色选择菊花品种 ;花盆尽量摆放在光照充足的地方 (把菊花栽培在阳光充足的地方 );要选择排水性好的花土 (把菊花栽培在排水性好的土壤中 ); 可以根据实际情况选择播种或扦插的方式去栽培。六、习作。自己写，下面 4 篇范文大家赏析。美味的鸡蛋汤作文 400 字妈妈做的鸡蛋汤好可好喝了，所以我想学做鸡蛋汤。我在学习做鸡蛋汤的时候先做了这样两件事：一 . 了解做鸡蛋汤的过程，步骤、方法、要领、细

22、节。二 . 看妈妈做，体会做的过程。我星期六吃早饭的时候做了一回。 首先打鸡蛋， 我磕了一下鸡蛋， 把鸡蛋弄到了地上， 我心想，我不能放弃， 我又拿了一个鸡蛋， 把鸡蛋磕了一下， 想不到， 我居然打到了碗里， 我太高兴了。我开始搅鸡蛋了， 把鸡蛋搅的起沫了。 我拿出妈妈经常为我们做饭的锅， 我在锅中倒了一些水，我开始时我放在煤气灶上， 但是不怎么打它也不出火。 哎！真是伤透脑筋， 我忘了打开煤气阀门了。 终于打着了火，我非常的高兴。等水烧开后，我开始把鸡蛋倒进锅里，一边还用筷子搅着，这个动作是我看妈妈做饭是学来的。大功告成！爸爸妈妈醒了。 我把我做好的鸡蛋汤让爸爸妈妈尝了一口，爸爸妈妈说： “

23、真香，真是好孩子。 ”我心里美滋滋的。我自豪的喝着自己亲手做的饭，心里高兴极了！我在做鸡蛋汤中， 我体会到了做什么事都不能放弃。 这样的话当我遇到什么困难都不会退缩！美味的凉皮作文 400 字我的家乡在古都西安，这里历史悠久，风景秀丽，有许多特色小吃，比如肉夹馍、凉皮、牛羊肉泡馍、石子馍等等，其中我最喜欢吃的就是凉皮。7陕西凉皮分为大米面皮和小麦面皮，我比较偏爱米皮，米皮的做法很简单，主要材料是大米、各种调料和水。首先是蒸凉皮，在大米中加入盐、水，把米打成米浆，放入铺上干净湿布的竹匾上， 上笼蒸熟， 稍微放凉后用竹匾直接倒进大盘， 揭开湿布， 再在米皮上刷一层熟菜油，防止粘在一起，最后用大铡刀

24、把米皮切成细条，等待享用。吃的时候，在米皮中加入芹菜丁、豆芽，放入盐、味精和特制的调料水、油泼辣子，搅拌均匀就可以享用美味了，看起来红、绿、白三种颜色交错，十分诱人，吃起来的口感凉丝丝、辣乎乎、软筋筋，色香味俱全，让人垂涎不已，还有让人食欲大增的功效呢！陕西凉皮非常美味，每次旅游回来如果吃一碗凉皮，我就真实的尝到了家乡的味道。美味的饼干作文 500 字今天，冉老师终于出差回来了， 她走上讲台， 嘴角神秘一笑， 从身后拿出两大包饼干来，原来这是她从外地出差回来带给我们的礼物啊！同学们都激动极了， 一个个都伸长了脖子，想看看到底是怎样的饼干。冉老师把饼干发到我们每一个人的手里， 我小心翼翼的用手捧着这块像三明治一样的夹心饼干。还没开口吃呢， 一阵浓郁的香气就钻进了我的鼻子里。它的样子看起来非常可爱， 是小小的长方形， 它一共有四层，第一层和最后一层是脆脆的酥皮，中间分别夹着香甜的奶油和美味的香草酱。哦！原来扑