学会工作计划四篇.docx

1、学会工作计划四篇学会工作计划四篇 学会工作计划 篇11加强组织建设1.1积极发展中华护理学会会员(主管护师以上的护理科技工作者)和各省、自治区、直辖市护理学会会员，并加强两级会员管理。1.2坚持民主办会宗旨，进一步加强与各省、自治区、直辖市护理学会之间的沟通与联系，及时报道其办会经验、信息等，听取建议和意见，共同努力促进护理事业的发展。1.3加强护理专科委员会建设，促进专科护理业务发展，申报成立中华护理学会老年护理、骨科护理、手术室护理、社区护理、静脉输液护理专业委员会。1.4为适应现代科学和护理学科自身发展的迫切需要，改革并合理组合学会各层人才结构，优势互补，充分发挥其潜能，特别注重发挥护理

2、专家的作用，依靠护理专家和广大护理科技工作者民主办会。1.5弘扬南丁格尔精神，热爱护理专业。根据国际护士会20_年护理主题和国家卫生部庆祝“512”国际护士节的方案组织庆祝活动。1.6根据中华护理学会章程规定，继续完善学会各项管理制度，进一步符合现代学会自我发展、自行约束的要求，适应新形势发展并能充分发挥学会的职能作用。1.7申报中华护理学会恢复国际护士会席位，做好各项准备工作，迎接国际护士会主席考察。2繁荣护理学术2.1组织召开全国性护理学术会议： 各专业委员会拟订主题鲜明，重点突出的学术会议，安排20个全国性护理学术交流及专题讲座会议。会议的重点：以增强护理服务意识，深化认识整体护理理念，

3、扎扎实实落实护理程序，吸纳专科护理进展新业务、新技术，推动社区护理发展，开展健康教育，开展护理科研，展望新世纪护理等诸多方面的学术交流与专题讲座。有计划与各省、自治区、直辖市护理学会组织有关的学术活动专题讲座。努力创造条件，达到繁荣护理学术的目的。2.2加强国际与地区间学术交流与合作： 全面提高我国护理学术水平，吸纳国际与地区间护理学术、现代管理等各方面的经验，开展国际与地区间学术交流与合作，宣传我国护理的发展成就，达到共同促进与发展。(1) 中日护理学术交流与往来：20_年在珠海召开第七届护理学术交流会。主题是老年护理、专科护理、社区护理等。将特邀稿与征稿相结合，保证学术会议达到新水平，在2

4、0_年做好筹备工作。20_年9月1116日，组5人团访日本看护协会，商榷第七届中日护理学术交流有关事宜，参观及参加国际护理学术交流会等。(2) 中韩护理学术交流会议：韩国看护学会于_年12月813日在汉城召开亚洲太平洋地区护理联盟创立总会纪念学术交流会议，中华护理学会作为重要国家代表参加会议，并报告中国护理的现状与展望、老年社区护理，共同研究确定20_年在中国召开亚太地区护理学术交流会，组织筹备学术交流会议的各项工作。韩国庆熙大学东西方护理研究所与中华护理学会合作研究中医护理、疼痛、褥疮、心理、护理管理专题。支持韩方继续努力争取资金资助，完成20_年有关研究内容。20_年10月在深圳召开第四届

5、中韩护理学术交流会，主要专题为老年与社区护理。(3) 与其他国家举行护理学术交流会议：20_年7月30日至8月3日，国际肿瘤学会在挪威首都奥斯陆举行第11届癌症护理学术交流会，主题是：建起未来的桥梁。中华护理学会是会员国，派天津肿瘤医院姜永亲参加这次学术会议。组织筹备20_年在中国北京召开第23届国际儿科医学学术交流会和第二届国际儿科护理学术会议，主题：21世纪儿童健康。拟于20_年在台湾组织召开第三届东亚护理论坛，组稿并做好会议各项准备工作。2.3地区间学术交流与往来(1) 20_年10月中旬由中华护理学会主办、香港理工大学护理及医疗科学系协办、南京市护理学会承办，在南京市召开国际与地区间学

6、术交流会。主题：步入新世纪护理前瞻。主要交流专题有护理专科研究、社区护理、老年护理、21世纪护理教育等。(2) 积极参加港、澳、台组织的学术交流会，进一步促进两岸三地护理学术发展，提高专科护理水平及护理质量。学会工作计划 篇2题记：凡事预则立，不预则废！根据刚刚过去的一年的学艺部的工作，我们对工作中的成绩要继承和发扬，对工作中的问题要有清楚的认识，并扬长避短，进行全面的总结，并制定接下来一年的工作计划如下：（一）招新：在新生军训结束后，根据国贸系团学会统一部署进行招新。在招新前即进行好宣传的策划事宜。毕竟刚入学的新生对方方面面并不了解，所以怎样从感情上让新生对我们工作产生极大的热情和兴趣是今后

7、开展好工作的关键。在招新中除像以往一样招收学艺部干事外，拟招收系辩论队队员。属与学艺部平级组织（一人即可是学艺部干事也可是辩论队队员），根据初期报名人数灵活进行面试与筛选。后成立国贸系辩论队。拟在系辩论赛开始前即开始进行培训。（附：计划：每周进行一次全体培训，除辩论队队长外，至少一名系学艺部副部以上干部出席。初期培训内容为对辩论赛系统的了解，主要目的是使队员对于辩论赛有全面的了解认识，并培养其对于辩论的热爱和责任感使命感，以及整个团队的凝聚力建设。在辩论赛开始后，拟将几个班的成员分成小组分派老辩手对口进行私下知道，不再做统一要求。并根据当周比赛时间安排至少召开全体例会一次，对出现的问题进行总结

8、并指导以后的工作。在这级阶段的工作中，对于辩论队要再次进行筛选，结果由学艺部和辩论队商议得出。在各班比赛中表现突出却不是辩论队成员者将其吸收进辩论队，以不断优化整个团队。在系比赛结束后，经过多轮筛选，辩论队雏形已基本确定。在做短暂休整之后，即积极投入到全队的训练当中，为今后参加院辩论赛能够取得好的成绩打下基础。这一阶段的培训主要以模拟赛为主，以实战来增加经验并在各模拟赛中发现并解决问题。各阶段拟邀请院辩论队各级辩手，及07级院最佳辩手和我系07级辩论队辩手进行系统指导，采取轮流“授课”的方式进行。）（二）辩论赛活动前先写好策划书，内容有关活动宗旨，口号，主题，日程。拟基本框架如下：一、前期活动

9、阶段为确保辩论赛顺利展开，应做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。（1）充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。由学艺部成员及时联系到各班,要求学艺部成员积极配合学艺股长工作，动员班级同学参加,并于把报名汇总名单交到副部长处。（2）辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让同学们都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。（3）评委嘉宾的邀请。鉴于参加比赛队伍的预期数量太大，评委嘉宾主要以大二大三的学生为主，在复赛以后可以邀请老师和书记等作为评委。二、赛前准备阶段（1） 比赛抽签。（2）每日以海报、通知

10、、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。（3）在学院开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。（4）请记者团积极配合，做好报道宣传工作。三、 比赛具体规则:一、赛制比赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛。1.初赛采用淘汰制2.初赛获胜各班进入复赛，复赛仍为淘汰制3.最后胜出的4只队伍进行半决赛和决赛(三）中英文演讲比赛1.前期做好各项工作的策划和准备2.召开会议，各班班长与学艺必须参加，以增加各班对于比赛的重视程度3.各班推选出的选手经过初试后最后进行决赛创新：1.打破以往只有新生才可以参加的界限，将选手范围扩大到全系各级。以期达到学艺部工作之真正目的，增加学生之间学习方面的交流，锻炼国贸学子的口才与

11、交际能力，给更多国贸的人才以展示自己的中英文演讲才能的舞台。2.中文演讲增加即兴演讲环节，选取生动有趣的题目，即可考察选手的语言功底有可使略显死板的比赛充满生肌，以吸引更多的学生参与，和带动全系同学发散性的思维。英文演讲比赛在今年加入才艺环节并取得巨大成功的背景下，拟明年继续继承并发扬这一传统，使之成为比赛特色之一。以激起广大国贸学子学习英语的热情。这两项活动的开展都期望可以极大的丰富国贸学子的校园文化生活，使其在大学阶段有机会充分的锻炼与展示自我，为培养符合国际贸易学系要求的合格大学生，为国贸培养更多当今社会需要的人才作出应有的贡献。（四）各种交流会拟在这一年中继续举办一系列的考前与考证交流

12、会，以更好的响应院系的学风建设活动。并对同学们有关考试与考证的疑问切实的做到很好的解答。1.邀请各级学生代表与新生进行交流2.切实树立好榜样的作用，为每一个国贸学子树立一个好的奋斗目标，并带动整个国贸系的学风建设朝一个高好的方向发展3.以期通过一系列交流会使同学们在考试与考证过程中少走弯路，取得更好的成绩，为国贸争光学会工作计划 篇3在我们的教育教学工作中，要学会寻找与学生谈话的契合点。不同的谈话对象，有不同的心理表现。正确把握他们的心理活动特点，遵循其心理活动规律，能使谈话达到事半功倍之效果。喜悦心理醒悟点喜悦心理，一般出现在被评为“三好”、“优秀”和新生选为班干部或学生会干部以及由原来的一

13、般的班干部调整到较重要的职务的学生中。因为他们平时对学习、工作表现出色，群众威信较高，尽管在谈话中还没有道破意图，但他们能够根据某些迹象进行推测，估猜此次谈话一定会体现全班同学和班主任或学校对自己的信任。因而表现为心情舒畅、精神振奋、谈话投机，能愉快地服从班主任或学校的决定，比较容易接受指出的缺点。在同这类学生谈话时，可以开门见山，迅速入题，直接挑明班主任意图，从而指出其醒悟点。一是自身应克服的弱点，二是提出更高的要求。恐惧心理闪光点恐惧心理，多因较严重地违反了学校规章制度或班上公约，担心受到学校或班上处分。其表现是情绪低落，意志消沉。谈话时，脸红心跳，手足无措，沉默寡言，怕提旧事。与这类学生

14、谈话，首先要实事求是地挖掘他过去学习、工作中的闪光点，加以赞扬，激励他振作精神，同时指出其努力方向。其一，肯定成绩和优点；其二，寻找进取的途径和方法。对立心理贴近点对立心理，一般出现在已受处分的学生身上。他们对学校或班主任的决定不满，认为是某人有意整自己，处分过重，常常找上门来申诉，甚至抗争。由于这类学生的个性特点、社会经历、家庭教育、思想修养的差异，在情感的表达方式上也不尽相同，有的滔滔不绝地倾诉心中的不快，似有万分委屈；有的话中带刺，含沙射影，大发牢骚。在与这类学生谈话时，要笑脸相迎，热茶一杯，促膝相谈，耐心倾听，积极找准贴近点，尽快缩短心理距离。1经历贴近法。班主任应尽可能多地熟悉被谈话

15、的基本情况，以自己或朋友的类似经历为谈话内容，寻找共同语言，使对方产生贴近感，引起情感共鸣。2心理贴近法。针对学生的心理个别差异，选择不同的话题，以适合谈话对象的兴趣、性格、能力等，使学生乐于接受班主任所言之理。在谈话投机，气氛和谐时，将学校或班上的决定解释清楚，若是有误差，可以根据有关规定予以调整。若遇胡搅蛮缠者，则应严肃批评教育。如果出现僵持不下的局面，可以暂时中断谈话，冷却一下，缓和气氛。中断谈话后，要进一步了解情况和沟通意见，从中找出解决问题的最佳途径。自弃心理内燃点自弃心理，多出现在学习不够认真，成绩较差，组织纪律观念较为淡薄、屡遭批评，老师和同学们另眼相看，或班主任关心太少的学生身

16、上。持这种心态的学生，自尊心减退，情感淡漠，缺乏朝气和信心。应多找这类学生谈话沟通。谈话中，先是找准内燃点，激其自燃，而后再提出要求，加以引导，促其振奋。当然，与这类学生谈话，一次未必能完全奏效，有必要跟踪谈话。要想触及这类学生心灵，引起反思和彻悟，可以从以下“三心”处谈起。第一，从痛心处谈起。要对具体问题作入情入理的分析，循序渐进地启发诱导，使其忆往事作反思，诱发其悔恨感。第二，从寒心处谈起。这就要联系其实际困难和问题，做好解释说明工作，对其提出的问题，尽可能予以答复和解决。第三，从灰心处谈起。这类学生因对班主任和其他老师、全班同学的期望值逐渐降低，产生心灰意冷感。谈话中，班主任应设身处地帮

17、助分析原因，消除误会，增进理解，燃起其心中发奋之火。无所谓心理扬帆点无所谓心理，常出现在认为自己在班上不前不后。甘居中游的学生或认为自己功劳不大、苦劳不少，久任班干部的学生身上。这类学生自我奋斗精神不强，学习、工作标准不高，只求过得去，班主任不找他，他也不找班主任，对班主任的谈话，不积极也不消极，但只要班主任能把集体的温暖、老师的关心送给他，对他信任和支持，他就会扬起风帆、加足马力、拓展前进。对这类学生，班主任应经常利用课外时间、班上举行的文娱、体育及校外游览等集体活动的机会，主动接触，沟通感情，启迪思想，打气鼓劲，开启动力。学会工作计划 篇420_年，教育学会要加强自身建设，努力把学会建设成

18、一个“爱教育，懂育人，善学习，乐研究，会服务，能指导”会员之家。一、组织队伍建设方面20_年上半年完成组织机构建设工作。1完成学会副处级以上副会长在市委组织部的备案工作。2.和会长沟通落实教育学会换届事宜。确定换届会员代表大会的召开时间。3.加强区县教育学会组织建设管理。二、教育理论研究方面1根据_市教育学会科研课题管理办法，加强科研课题的管理与指导。主要采取以下三项措施：一是建立省、市学会课题档案，完善立项课题资料管理；二是不定期举行学会课题研讨活动，强化对学会课题的学术指导；三是实施学会课题年度检查制度，加强对学会课题研究的过程监控。“十二五”教育科研规划课题部分未结题的课题计划20_年上

19、半年结题。2抓好“十三五”教育科研规划课题立项准备工作。完善课题申报的评价标准，坚持标准、严格把关、端正学风、求真务实，鼓励广大会员结合教育教学实际，能自主把教育教学中质疑的教育问题转化为教育研究课题使之有用、可行便于研究。三、学术活动方面1.坚持抓好理论研讨，提高理论研究水平为纪念“4月23日”世界读书人，在_中小学校掀起读书热潮，学会将组织以“阅读与人生”为主题的演讲比赛。时间初步安排如下：3月末由区县和学会会员单位组织“阅读与人生”演讲比赛初赛、4月8日由市学会组织复赛将选拔12名优秀青年教师参加4月23日由_市社科联和新闻传媒集团协办的“阅读与人生”演讲比赛。2.结合教育实际，开展有针

20、对性的研讨会组织“教育叙述-我是这样当老师的”专题研讨，挖掘一线优秀老师执教的宝贵经验，引领老师明确师责，为学生的一辈子负起责任来。3.落实中国教育学会的工作要求，努力实践，做好中国教育咨询师的培训。20_年教育部发布教育部关于中小学教育质量综合改革的意见，把教育评价作为当前教育改革的重要任务之一，同时一套与新评价体系相配套的、内涵丰富的教育咨询体系也将应运而生。经教育部批准，中国教育学会正式启动了中国教育咨询师的认证服务，_教育学会也将开展相应的培训和认证工作。4勇于创新，做好科研教师的培训工作教育科研不同于教学和教研，它是一门独立的科学，基层学校教师不懂科研方法实属再正常不过的事了。随着教

21、育综合改革的深入，对教师的专业要求越来越高，用科研引领教育、教学、教研的发展已是大趋势，所以准备做课题的教师需要从社会调查研究与科研方法学起，了解如何选题、如何把问题转化为课题、如何设计研究计划书和课题研究的常见方法等。学会将组织科研教师利用mooc方式进行系统学习北大邱泽奇教授的社会调查与科研方法。5、做好教育现状问卷调查，为_教育发展助力_市教育追踪调查是我市第一个针对初高中阶段教育群体进行的全市规模的，连续性的大型社会调查项目，目的是通过收集翔实、可靠的基础信息，为研究_地区教育的现状和发展趋势提供数据支持。该项工作将持续三年，工作程序是设计问卷、收集数据、录入数据、核实数据、分析数据和撰写报告，最后汇总调查报告并编辑成册。_市教育学会二一六年三月三日