人教版春秋版七年级下学期期中考试语文试题D卷练习.docx

1、人教版春秋版七年级下学期期中考试语文试题D卷练习人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（ ）A李老师的课生动有趣，讲起来强聒不舍，同学们都喜欢听他讲课。B湛蓝的海，洁白的云，时而有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。C旧社会人们常遭受饥饿，现在可以饱食终日了。D亚洲不能只是因为安然度过了全球危机, 就想当然地以为自己发现了经济繁荣的不二法门。2 .

2、下列句子有语病的一项是（ ）A百草园的春天在那时是我的乐园。B通过社会实践活动，我们接触了社会，开阔了视野。C为防止再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。D我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。二、字词书写3 . 看拼音，写词语。Ku w(1)（_）黧黑的的渔夫拖着湿淋淋的的被撕破的渔网回家了。Jng m mng lng(2)深邃的夜带着几分（_）的温馨和（_）诗意，空中圆盘似jun lin的.月亮载着我对亲人无限的（_）。三、现代文阅读文学文本阅读小铜匠刘国星“我要。”“我也要。”“我来分。”小三要过月饼，一下掰成两半，左手那块大，右手那块小。大哥二哥不满地嚷嚷，不行不行。小

3、三张开大嘴，狠狠地咬一口大的，有滋有味吃起来。大哥二哥一瞪眼珠，一把抢过月饼，也有滋有味吃起来，“让你分，一会都进你的嘴了！”小三嘿嘿地笑出声来。小三患过小儿麻痹症，左腿瘦一圈，也短一截，一走路颠簸得厉害。小三脑子却灵，上课遇到难题，别的小伙伴皱眉头挠脑袋没人举手，惟独小三高高地举着小手，似面鲜艳的小红旗。一考试，别的孩子蔫头耷脑像着霜的茄子，小三却常常兴高采烈地捧“双百”。老师惋惜地说“要不得这病，怕是一棵栋梁之材哩！”爹娘听后流下泪，左一声右一声地叹。小三却挺着胸脯安慰娘“我能行！”小三读到五年级，动起心思，不想念啦！爹娘问他，小三说要和二叔学手艺。小三的远房二叔是个铜匠，年年都来看哥嫂，

4、大包小包地拎，临走时，还要给哥嫂扔下个三十二十的。小三要学手艺，要挣钱。爹娘想想小三一个残疾人，也就点了头。小三心灵手巧，两年下来，就把手艺学到了手。做那个烟袋锅，上面雕龙塑凤，有花有草的，三乡五里的大爷叔叔们人人买一个，成天叼在嘴里，或在手里把玩，稀罕得像得个宝。供不应求，许多人就提前定货。小三先五块，后五十，可还有人买。原料紧张。小三家小园里种满了窝瓜、角瓜、黄瓜等稀罕物，那时离村不远的蒙古营子，“文革”时期扒了庙，却没毁佛，许多铜佛都散落在个人手里。小三就赶着毛驴车，拉着园子里产的东西，开始换铜佛。蒙古牧民不会种这个，自己留铜佛也没什么用，就都换给了小三。小三一袋一袋地往回换，原料充足了

5、，生意红红火火。大哥二哥念高中，学费全是小三出。每次放假，大哥二哥就坐在小三的炉火旁，看小三熟练地往烟袋锅上绣花描云，眼中流露出艳羡的光。小三也很自得，心里说，念书能怎么，还不都是个穷学生。十里八乡一宣传，小三就成了名人，有个姑娘看上了小三。起初家里不同意，说你一个健康的姑娘怎么找个残疾？姑娘说俺爱他这种有头脑的人。”姑娘就和小三结了婚。婚后不到一年，就生了个大胖小子。小三一家喜得合不拢嘴。一转眼，十几年过去啦，大哥二哥大学毕业在城里安了家，日子却都过得紧巴。看见当下许多大学毕业生找不到门路，小三更暗暗地陶醉在自己的选择中，有事没事地让儿子学两手。(11)小三存几个钱，那年春节领着媳妇儿子和爹

6、娘一同到城里过年，小三对大哥二哥说，钱不用你们掏，我出，关键要过出年的气氛。(12)大哥二哥也喜不自禁，活动排得满满的，除了吃喝，还安排到几个景点玩一玩。后来，就到了博物馆，小三看见了馆里的小铜佛，“扑哧” 一声笑，说这玩意还放这里做甚？旁边的保安“哼”一声，“那是文物，十万八万都是它。”(13)小三一下哑了声，脸色灰灰的。大哥二哥问他，他又说没事没事。(14)回乡后，儿子有事没事往小三身边凑，摆弄那把小锤子。小三一把夺过来，狠狠地说，“好好念书去，再动这玩艺，老子砸断你的腿。”儿子莫名其妙地溜进屋，不敢出来。(15)小三手里一个“佛”也没了，有的只是一堆落满灰尘的烟袋锅。4 . 用“小铜匠”

7、作为陈述对象，用简洁的语言概括这篇小说的故事情节。5 . 从内容和结构方面，分析小说第10段画线句的作用。6 . 小说开端写“小铜匠”分月饼的故事和上学的故事有什么用意？7 . 小说最后一段能否删掉？为什么？爱与孤独爱和孤独是人生最美丽的两支曲子，两者缺一不可。没有爱的心灵会孤独，未曾体味过孤独的人也不可能懂得爱。由于怀着爱的希望，孤独才是可以忍受的，甚至是甜蜜的。不止位先贤指出，个人无论看到怎样的美景奇观，如果他没有机会向人讲述，他就决不会感到快乐。人终究是离不开同类的。一个无人分享的快乐绝非真正的快乐，而一个无人分担的痛苦则是最可怕的痛苦。所谓分享和分担，未必要有人在场。但至少要有人知道。

8、永远没有人知道，绝对的孤独，痛苦便会成为绝望，而快乐同样也会变成绝望！交往为人性所必需，人生之常态，而它的分寸却不好掌握。帕斯卡尔说：“我们由于交往而形成了精神和感情，但我们也由于交往而败坏着精神和感情。”我相信，前种交往是两个人之间的心灵沟通，它是马丁布伯所说的那种“我与你”的相遇，既充满爱，又尊重孤独；相反，后一种交往则是熙熙攘攘的利害交易，它如同尼采所形容的“市场”，既亵渎了爱，又羞辱了孤独。相遇是人生莫大的幸运，在此时刻。两颗灵魂仿佛同时认出了对方，惊喜地喊出：“是你！”人一生中只要有过这个时刻，爱和孤独便都有了着落。8 . 本文第自然段运用了哪两种论证方法？论证了什么内容？（3分）答

9、：9 . 请用自己的话概括本文的中心论点。（2分）答：四、句子默写10 . 根据提示正确默写古诗、课文原句。（1）子在川上曰：“_，不舍昼夜。”（子罕）（2）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（3）_，洪波涌起。（曹操观沧海）（4）_，险躁则不能治性。（诸葛亮诫子书）（5）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。_，_。（鲁迅从百草园到三味书屋）五、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百

10、许头，皆若空游无所依。目光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。右溪记唐元结道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿茺秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。（选自元次山文集）

11、（注释）元结（719772）：中唐诗人、文学家，字次山，号漫叟、聱叟，河南鲁山（今河南鲁山县）人。天宝十二载（753）进士，后任道州刺史。诗文危苦激切，愤世嫉邪。欹嵌（q qin）：欹，倾斜；嵌，凹陷。逸民退士：遁世隐居的人。俾（b）：使。11 . 下列句子中加点字解释错误的一项是（ ）A卷石底以出（弯曲）B潭中鱼可百许头（大约）C以裨形胜（增添）D遂命之曰“右溪”（命令）12 . “/”给文中画波浪线的句子断句。（限断2处）在 人 间 则 可 为 都 邑 之 胜 境 静 者 之 林 亭。13 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见（2）佳木异竹，垂阴相荫。14 .

12、清末古文家吴汝纶评价右溪记：“次山放恣山水，实开子厚（柳宗元字子厚先声，文字幽眇芳洁，亦能自成境趣。”从两文看，所记景致、写法旨趣都有相似之处，请加以概括。六、诗歌鉴赏阅读下面的两首唐诗，完成下列小题。【甲】春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【乙】闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。【注】剑外：剑门之外，泛指蜀中地区。蓟北：河北北部地区，安史之乱时叛军的根据地范阳一带。15 . 下列赏析不准确的一项是（ ）A甲诗开篇即写眼

13、前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字，令人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。B甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格C甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。D乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。16 . 甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请结合诗歌内容，分析两诗中“泪”字情感有何不同。七、名著阅读17 . 从以下链接材料中任选一则，结合傅雷家书中相关内容，谈谈给你的启示（70120字）（链接材料）子曰：“不患人之

14、不己知，患不知人也。”论语学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”论语学而子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。论语学而八、综合性学习阅读下面材料，完成小题。（材料一）2011年到2017年，北京市先后实施了百万亩平原造林工程和平原地区重点区域绿化建设工程。截至2017年底，已累计完成平原地区造林117万亩，在平原地区形成万亩以上的大片森林23处，千亩以上绿色板块210处，栽下的新林面积相当于110个奥林匹克森林公园大小。初步建成了以大面积森林为基底、大型生态廊道为骨架、九大楔形绿地为支撑的城市森林生态格局。2018年北京

15、市启动了新一轮百万亩造林绿化工程。新一轮工程计划将新增森林湿地100万亩，到2022年，全市森林覆盖率达到45%以上，平原地区森林覆盖率达到32%，人均公园绿地面积达到16.6平方米。本着“无界森林、宜居城市”的理念，新一轮工程将造林绿化建设与山、水、原、城有机融合，通过综合治理，逐步实现的规划愿景。（材料二）北京建立了全面、有效的空气质量管理体系。这套体系包括：完备的法治系统、系统性的环保规划、严苛的地方排放标准、强而有力的监控体系，以及北京市民对环境保护的高度重视。在过去20年间，北京市范围内建立了1000多个空气监测站，对PM2.5在内的6种污染气体进行监测，并实时通过微博、微信等社交平

16、台向公众告知。其次，北京市商用、民用供电供暖结构优化，有助于减少大气污染的排放。截至2018年底，北京市能源消耗中，超99%为电力、天然气和其他清洁能源，城镇地区已告别“烧煤取暖”。北京还把高排放机动车治理作为重中之重，通过在2012年起施行的“国五”排放标准，以及高补助刺激下的新能源车推广政策，汽车尾气排放所产生的PM2.5明显减少。（材料三）2018年北京新建28处城市休闲公园，并在东城、西城、海淀等区新建了20处具有自然特色的城市森林，还建设了121处小微绿地和口袋公园。这些绿地和公园虽然面积不大，但紧邻居民区，为附近百姓提供了一个活动场所，让市民能“推窗见绿、出门进园”，非常方便。午后

17、暖阳下，西城区东福寿里口袋公园中，胡同里的老人们围坐在古色古香的亭廊下闲话家常，周围绿植环绕。胡同居民李健说，过去胡同里到处私搭乱建，到了夏天蚊子还特多，让人“闹心”，后来经过整治，胡同面貌焕然一新。福寿里口袋公园是北京近年来加快建设生态文明的一个缩影。通过多元增绿、见缝插绿和精准建绿，市民身边的绿色越来越多，城市生态得到了极大改善。18 . 依据上下文，在（材料一）横线处填入语句都正确的一项是A城乡林茂鸟语、浅山层林尽染、平原蓝绿交融B城乡林茂鸟语、平原蓝绿交融、浅山层林尽染C浅山层林尽染、城乡林茂鸟语、平原蓝绿交融D浅山层林尽染、平原蓝绿交融、城乡林茂鸟语19 . 阅读（材料二）的图文，你

18、得出的结论是什么？20 . 请你结合上面三则材料，说明近年来北京生态环境持续变好的表现。九、作文21 . 写作与表达题一：请以“那件小事真不小”为题目，写一篇作文。题二：阅读材料后作文。成长的路上，我们经历过，必定收藏了许多：如果把美好定格在心中，那便是一生的快乐；如果把快乐定格在心中，那便是一生的幸福；如果把幸福定格在心中，那便是一生的感动请以“把_定格在心中”为题目写一篇作文。要求：（1）写出真情实感；（2）若选题二请先把题目补充完整；（2）立意自定，除诗歌外，文体不限，不得抄袭或宿构；（3）字数不少于600字；（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、