中考作文构思要新颖.docx

1、中考作文构思要新颖 中考作文构思要新颖 要想在中考中写一篇优秀的作文，或在构思上，或在结构编排上，或在语言的表达上，一定要有他自己独到的东西，否则你不会在千军万马中，独树一帜，脱颖而出。那么，怎样才能让自己的作文闪现出个性化的光辉呢?下面就来简述一下。 一、立意要高，构思要新颖。 例如：请以告别为话题写一篇作文。 构想要新鲜，首先要把思绪打开。不要将思绪只固定在人与人之间的握别。对握别应从多方面、多角度构想，要有本身奇特的明白。比方：握别自卑握别寥寂握别成规握别昨天握别童年握别好汉握别心田的愁思握别我可爱的故里握别局促芳华是一场隆重的握别握别，不是忘记握别是一种胆魄握别旧的，才能够创造新的握别

2、灰心握别粗糙的已往，日臻美满的开始等方面都可入题。要是只写亲人之间、朋友之间的分别，彷佛立意太浅。怎样才能立意高远呢?要动脑深入发掘。比方：握别童年一文将立意定为尽管我不想握别，尽管我有太多的不舍，太多的无奈，可我照旧要握别它。由于只有握别了它，我才会握别青涩，走向成熟;握别了它，我才会真真正正地长大。再如：握别，是过往的回忆，以推动社会前进。这些语句使文章既情真意切，又极富哲理，显现出作者的思想。 二、对问题自己要有独特的理解和看法。 越是看着好写的话题，我们越不容易冲出藩篱，展现自我个性，因此常常被埋没或当了别人的分母。所以，越是大家都认为好写的话题，越要有自己与众不同的东西，这样才能吸引

3、阅卷人的眼球。例如：以精彩为话题写一篇文章。该例文中就处处闪现作者独特的个性光辉。 精彩由你定义 精彩是什么?提到这个词，我们会一下子联想到那些伟人、名人、风云人物，似乎只有他们才能创造精彩，精彩似乎离我们很远。其实，精彩可以由你创造，由你定义! 袁腾飞，北京四中一位普普通通的中学历史老师，却被网友称为史上最牛的历史老师。2018年，袁腾飞又在央视十套的百家讲坛栏目开讲两宋风云，可谓大红大紫。他的学生们这样评价他：袁SIR太牛了!历史竟然还能这样讲。他的课太精彩了!同样，这也是所有他的听众的心声。原因是袁腾飞的语言十分诙谐，枯燥的历史竟能被他像说相声一样演绎。那年，袁腾飞的新书历史是个什么玩意

4、儿的封面上赫然印着一行大字：袁腾飞=郭德纲+易中天!所以，袁腾飞的精彩在于他的诙谐，他的创新。 马云是个疯子!马云的一位朋友说，随后，他顿了顿又说：但他疯得精彩。 当年，马云创业时全部家当只有50万元，十几个人挤在一间低矮的办公室内办公。当时的市场状况是这样的：EBAY公司垄断了80%的网上业务，20%则由无数个公司在争夺。一天中午，马云忽然跳上办公桌，挥着拳头大吼：EBAY吗?好，我们就抢它的地盘!于是，2004年，淘宝网出现在人们的视野中。看到今天淘宝网如此成功，马云的朋友们感叹马云当年疯得精彩。所以，马云的精彩之处在于他的豪气，他的胆识。 袁SIR、马云，当年都是一个普通的小人物，但他们

5、都创造了自己的精彩，他们用自己的成功重新诠释了精彩的定义。 由此看出，人，不一定要多伟大，多崇高，但一定要活得精彩。其实，并不是只有伟人、名人才能创造精彩的人生，我们这些平凡的普通人一样可以创造精彩的生活。因为生活本就缤纷多彩，生活本就精彩至极。只不过，我们大多数人都不曾发现罢了。 同样，我们的生活中也有许多精彩。但我们对于精彩的定义太高。有时，我们在一次考试中取得了进步，那一刻就很精彩;有时，我们准确地投进了一个篮球，这一刻同样也很精彩;有时，我们在课堂上回答出一个有难度的问题，赢得满堂喝彩，那一刻就是最精彩的!我们的精彩，也许就在于一时的成功，一刻的努力有了回报，甚至有时就是那么一点点的运

6、气。 所以，在作文中精彩由你来定义，就让我们用自己的双手打造属于我们自己的精彩人生吧! 公关策划书格式 公关策划文案的内容主要包括以下十个方面： 一、标题 一份完整的公关策划文案，必须有一个标题，使人一读就明白这是一份活动策划书而不是一份工作小结或评估报告。 标题可以直接写成”xx公司xx活动策划书”，也可以采用点明某一活动主题的词语作为主标题，而将”xx公司xx活动策划书”作为副标题列在其下。 标题撰写要明白易懂。 二、前言 也 称背景介绍。即简略地介绍组织策划这份文案的背景情况。因为，社会组织的任何一项公关专题活动的策划、组织和实施，都不是无缘无故的，均有其特定的背景和 需要。只有阐明了这

7、一背景和需要，才能引出后面的具体策划内容（方案），也才能说明举办这一活动的迫切性和意义所在。脱离了一定的活动背景，会使策划内容使人看了不得要领。 前言撰写要简明扼要。 三、调查分析 公关策划是建立在调查分析的基础上的，调查分析是公关活动策划的先期工作。调查分析主要是对组织形象做出具体分析，可以从当前组织形象存在的优势点，问题点和机会点三个方面进行分析，从而明确下步公关工作的重点和方向。 调查分析要注重调查对象的代表性，调查手段的适用性，调查方法的科学性，资料收集的真实性和全面性，分析结论的可靠性。 四、目标战略 为了提高公关活动的效果，必须确立公关目标。应根据组织的具体情况选择目标分类，如将目

8、标分成总目标与分目标，长远目标、阶段目标、具体目标等。 目标战略主要考虑所设目标是否符合社会组织的发展战略，是否符合组织形象的定位要求，是否符合公众需要，是否符合社会文化及其发展需要，是否针对组织存在的问题等。 五、创意说明 创意是公关活动成败的关键。创意是公关人员根据调查结论、社会组织形象特性和公众需求所进行的一种创造性思维活动，它是整个公关活动策划中的画龙点睛之笔。一个富有创意性的公关策划，能吸引和感染公众，使公关传播受到良好的效果。 创意的内容包括： 1、活动主题。 2、活动名称和项目。 3、标语。 4、宣传作品等。 活动主题要新颖，富有独特性和个性，有意境感和吸引力。 六、媒介策略 公

9、共关系活动过程也就是组织向公众的信息传播、双向沟通过程，因此，正确选择传播媒介是使活动取得成功的重要一环。 媒介的选择要有针对性、可行性、有效性。 七、活动计划 活动计划是对具体活动的指导。应根据各个活动项目分别制定各项活动计划。 活动计划要有周密性、可操作性和具体性。 八、经费预算 正确的经费预算是实施活动的保证。 经费预算要合理、全面、留有余地。 九、效果评估 正确的评估本次活动的效果，有助于组织了解公关方案的实现程度，衡量公关活动的实际效果，调动公关人员的积极性，并为下一轮公关工作提供新的信息。 效果评估要依据目标，实事求是，并给出评估的效果的方法。 十、署名 文案最后需写明： 1、策划

10、者名。公关公司、公关部名称或策划人员名称。 2、策划书写作时间。x年x月x日。 公关策划书（一） 策划资料： 对于在帮助贫困生方面：有80的学生都愿意帮助贫困生，还有20的学生采取无所谓的态度，没有人不愿意。 对于学生会在学校里开展活动的方式来帮助贫困生：所有学生都认为应该采取一定的活动来对贫困学生进行帮助。 学生对于勤工俭学的态度：95的学生都支持勤工俭学，他们认为只要在不影响学业的情况下，做一些兼职可以提高自己的能力。5的学生抱无所谓的态度，他们认为学生还是应该以学业为重。 对于在学校里开一个服装专卖店：30的学生认为好，在这30学生中，男女比例为6：4；50的学生认为无所谓；另有20的学

11、生持反对意见。 在服装店里附设其物品上：希望能有运动服、运动鞋、背包和头饰用品。 在对于企业赞助学校的活动上：70的学生都能接受这一形式，30的学生持无所谓的态度，但从活动组织人员看来，他们需要企业的赞助，还希望加大赞助力度。 在服装的着装上面来看：85的学生平时喜欢穿牛仔服、休闲服，10的学生平时喜欢穿运动服，5的学生平时喜欢穿正装。 对于平时用哪类东西来装点自己：所有的学生都有一个背包，女学生喜欢用头饰品来装点一下自己。 学生们平时对广告的看法：有70的学生受电视广告的影响自己的购卖，30的学生受报纸和杂志影响。 受大学生欢迎的服装品牌为：左丹奴、班尼路、以纯、阿迪达斯、NIKE。 他们心

12、目中的价格为：80-150元之间。 当代大学生，对服饰的追求越来越倾向于高品位、个性化和休闲类服饰倍受青睐。但是，大学生和任何消费群体一样，他们并不因为是大学生就成为成熟的消费者，他们一样或者说更容易受到各种广告宣传行为的影响，因此，成功的广告宣传和公关活动是非常必要的。 为了保证所有的宣传活动要有连续性，因此在宣传活动上我们采取文体、艺术、生活三方面相结合的方式、内容。 为了保证我们所有宣传活动都是围绕公司的所想要达到的目的，我们每次宣传的都不偏离主题。 主题：青春、流行、创造。 活动项目： 一、校园迎新，热情服务“xxx”志愿者服务、“倡文明，树校风”活动活动 二、展示形象，完美人生校园个

13、人形象设计大赛 三、亮出青春，展现自我推选品牌形象代言人活动 四、梦圆T台，靓丽身材时装秀 五、舌战群雄，表现自我“xxx”杯院系辩论赛 六、激扬青春，标榜个性“xxx”杯歌唱、舞蹈、司仪大赛 七、赛场风云，豪情尽现“xxx”杯校园球类比赛 八、激扬人生，各显风骚“xxx”杯校园动画、漫画、服装设计大赛 媒介支持： 横幅：悬挂于校园各主要干道及举办地点内外。 精美海报（和活动内容）：在校园内各主要地方张贴。 传单（品牌形象，活动章程及内容）：在校园内派发。 彩旗：悬挂于校道两侧及活动场内外。 展示架：展示产品及品牌形象。 书签：针对学生的长期广告宣传物。 校园广播：活动宣传。 校园网站：进行大

14、力宣传活动内容， BBS公布活动的进程及相关问题回复。 校级报刊：报道活动的花絮及精彩内容。 宿舍楼下黑板：书写活动通知。 公关策划书（二） 一、主题 师恩在心 祝福语真 二、日期 *年9月1日至9月16日 三、主要内容 购物顾客，可领取邮资明信片，作为教师节给予最尊敬老师的节日问候。 四、目的 1、打情感牌，通过为学生和老师建立了一种情感沟通的渠道，来获得顾客的好评。 2、在教师节日前后，吸引更多顾客前来，创造销售。 五、操作步骤 2、可以由顾客当场填妥后，交还总台，由商场（超市）负责在教师节前一天邮寄。 3、也可以由顾客自己带回邮寄。 4、2000份明信片送完为止。 5、教师凭教师证和明信

15、片，可以现场领取精美礼品一份（设定价值2元），限领一份，时间截止日为了9月16日。 6、领取后在明信片后标记，以示礼品已领。 7、注意：结果会出现一位老师收到若干张明信片，因此需要在现场明示：限领一份。 六、有关明信片和礼品 1、由商家出面统一购置邮资明信片，并上面印刷祝福词：*（商家）祝福老师们节日快乐，凭此卡和教师证可获赠礼品一份，详见现场海报。 2、明信片选择符合教师节日主题。 3、具体数量由商家根据城市规模大小和促销力度自行确定。 4、设置礼品的目的是使得明信片更有价值，同时也促使老师们光临商家卖场，创造销售机会。 因此最好设置此项礼品，如果确因费用有限，同时也没有厂家支持，也可以放弃

16、。 七、宣传 1、现场海报，条幅； 2、新闻报道 八、成本 2、教师节礼品：2元/份*2000份=4000元；（由於会出现一位老师收到若干张明信片和放弃领取礼品兩种情况，因此礼品的实际准备数量不需要2000份，具体商家自行确定） 3、宣传费用：1000元； 4、总费用：7000元。 怎样在高考科场写出一篇良好作文?就测验来说，构想是很要害的。梁萧统在文选里说：事出于覃思，义归于翰藻。起首要覃思，要埋头构想，然后再借助优美的语言把事义表达出来。 知识点睛 构，在这里不但指布局，并且指团体。思，因此抽象头脑为主导、包罗形象头脑、潜意识头脑和灵感头脑等在内的生理运动。构想，是作者在视察体验的底子上，

17、提炼文章的中央论点并选择最佳表现方法，以引导写作实践的总体头脑历程。 实在，统统人类运动都必要构想这一生命的光彩。只不外，叫法略有差异罢了：有的叫意念，有的叫灵感，有的叫创意，有的叫创思，另有的叫主意、点子、战略等。 方法点拨 就测验来说，构想重要包罗三件事变，即：(1)文体选择;(2)思绪睁开(论证布局、论证方法);(3)布局计划(列提要)。 一、是写记叙文照旧议论文? 这个题目标实质是：你是准备叙事呢，照旧议论或抒怀?写文章的表达东西只有五种：叙事、抒怀、议论、阐明、形貌。差别的表达方法为主组成的文章就具备了差别的文体，即我们所熟习的说法，议论文、阐明文、记叙文或散文、小说、戏剧、诗歌等。

18、 以是，审题的时间，我们要思量选用怎样的表达方法。决定选用何种表达方法的要素有哪些呢?最少有四种。即：标题本身的限定、写作偏向的限定、写作内容的限定、写作本领的限定。 二、议论文的思绪怎样睁开? 记叙文(散文)以画面抒怀，以是通常接纳折扇式布局以一条线索串起多少依次睁开的画面。因此，写作记叙文(散文)的根本功是先具备用笔墨营造画面的本领，写景固然容易一些，人物浩繁的局面大概就更难一些了。画面睁开的次序无外乎三个：时间、空间、生理(意识流)。大概三者兼用。别的，记叙文(散文)的写作还必要塑造形象(意象)，形象(意象)必要强化，如许又要处置处罚好几个画面之间的同中之异，或异中之同。 这里重点谈谈议

19、论文思绪睁开的题目。议论文的思绪简朴地说实在便是三个短语：是什么?为什么?怎么办?也便是说，全部的议论文都可以当作由三部门组成：提出题目，分析题目，办理题目。起首要确定论点即是什么，然后必须答复为什么或怎么办。论点有两种，一种是报告道理的，一种是引导实践的。前者必要表明白为什么，后者既必要表明白为什么还必要表明白怎么办。行文的时间或两者兼而有之，或两者只需其一，这与写作情境与潜伏读者的必要有关。但是，不管怎么说，提出一个看法以后，你必须可以大概直面别人的质疑，要论证本身道理的正当公道性，办理一个为什么的题目。以是，第一要思索的题目是：我的来由是什么? 从总体上来说，议论文思绪睁开的大框架如下

20、论点(是什么)→来由(为什么)→做法(怎么办) 有人将议论文的思绪归纳综合为48个字，没关系鉴戒 提论点，开议论：为什么怎么能;正面讲，反面论;讲道理，弁言论;发难例，典范新;联现实，确切准;生发开，驳异论;末端时，要回应。 详细说来，议论文思绪睁开的方法有以下八种 1、总离开路。开头总提题目，然后话分两端分析，末端归纳论点，全文组成总分总的干系。中心辩白依据一分为二、抵牾对立同一的辩证头脑。 2、纵深开路。凭据论点逐层叙述，由表及里，由浅入深，步步深入，表现透过征象看素质的辩证思索。一样通常用于必要深层分析道理的文章。 3、横向开路。围绕论点向横的偏向思索，把叙述的广度渐

21、渐扩大，末了再收拢来。一样通常用于议论文的究竟枚举。要细致的是：一则必须紧扣论点睁开，一则不克不及堆砌，睁开的各面务必分属差别角度。上举佳作我们便是这一思绪。 4、纵横交织开路。一样通常用于比力庞大的叙述，重要表如今全文的间架上，在一个段落内少少见到。 5、比拟开路。此中一个方面是正面的，一个是反面的。每每是用反面的来突出正面的。行文历程，一样通常是先正后反;但要是是用正面的来论证反面是错误的，行文历程又每每是先反后正。 6、类比开路。通过讲故事、打比喻或引用针言典故，对某些属性雷同的事物举行比力，阐明题目，论证论点。行文布局，一样通常总是先概述用来类比的故事、寓言、针言典故，再引申到要阐明的

22、道理上来，举行类比分析。最要害之点是借以类比的事物和所要阐明的道理之间要有配合的属性，要类比得合乎逻辑，要正确掌握两者之间的辩证干系。质料作文根本接纳这种思绪。 7、逆转开路。先从一个方面叙述题目，背面突然来个逆转，否认前面的见解，叙述另一种见解，思绪产生了大迁移变化。一样通每每用于对某些错误了解的分析批驳。 8、生发开路。有些议论文，上文从正面立论，直接阐明白作者的主张或见解，下文针对某些人差别意作者主张的见解举行驳倒，从而间接论证作者的主张，我们把这种思绪称之为生发开路，或叫生发开，驳异论。这种辩证开路不但使正面立论更充实更精密，并且有妙笔生花之结果。 三、怎样列提要? 作文提要一样通常包罗三部门内容： (1)标题。要把标题写在第一行正中心。 (2)重要内容和中央。扼要地写出这篇作文的重要内容及要表达的中央。