小学生优秀作文精选大全2.docx

1、小学生优秀作文精选大全2小学生优秀作文精选大全2三月的风我今天在广场玩，热得我气喘吁吁，我想有一阵清凉就好了。突然，真的有一阵清凉的大风刮来，可舒服了。我慢慢的走到学校，看见小树在尽情的摇摆，我想是不是风婆婆在教小树跳舞呢？小树跳舞的时候那些小树叶也在往下跳舞，小树叶落到地面的时候，好像给大地穿上了一件绿衣裳，可漂亮了。我往学校的花园走进去，发现突然有一阵狂风，把花朵给吹倒了，小花朵们，一直站不起来，好像受了伤的小精灵，我连忙把它们扶起来，它们好像露出了微笑，对我说谢谢。之后，我走到广场，看见每个小朋友，都很伤心地说，我们的风筝飞不起来了，我一直绞尽脑汁，想办法，又来了大狂风，风筝们全部给飞了

2、起来，然后那些小朋友，又开始放风筝了，有五颜六色的风筝，真像一条彩虹，可真漂亮。啊！这就是三月的风。评：内容条理。三月的风在你里像一个画家，进步了。我知道了龙卷风在春风的怀抱中的人们，在春风姐姐怀抱中自由的行走，我也不例外。一天我要回家，突然，一阵使人舒心的、温暖的风向我扑面而来，我想这是什么风呢？是冬风，不对，冬风是寒风刺骨的，而且，这种风是温暖的，使人舒服的风，我边走边想，我又想是秋风，不对，秋风是很凉爽的，也不温暖。我再想，突然，风变大了，又下起了雨。我把伞打开，没想到风越来越大了，差一点就把我吹走了。这时，我看一了一块很大的木板被吹走了，吓都要吓死了，在我被吓到了的时候风停了，但是，又

3、出现了一个到我腿高了，像旋涡一般的小龙卷风出现了，我十分好奇，心想这是什么啊！我不知道，之后我就把它踩到了。这就是我只到真正龙卷风的事。评：踩到龙卷风了，它没把你吹倒？如果我是气球三月的风，把我正在夹的气球吹走了，呼、呼、呼，气球好像要去远方旅游啦！如果我是气球就好了，我想请春风姑姑把我送去北方，听说：有一些不文明的人类，乱丢垃圾，地球正在暖化中，北极会融化了。有些人还会在我身上抓一个洞，然后把我乱抖，我千万不要掉到可恶的人类手里。如果我是气球就好了，我要飞到小河里再漂洋过海。比“羊”大的是什“马”，我还要骑在马背上，看看它是怎样得到十二生肖位子的。如果我是气球就好了，我要去非州找大象，它给我

4、洗个澡，让我干干净净的，香喷喷的。如果我真的是气球就好了，春风力量这么大，我可以天天去旅游啦！评：一个小游戏，激发了你的想象，多聪明！走在风中春天来了，一天早上爱玩耍的小雨点一滴滴的从天而降，有的在房顶上玩耍，树上、小草上、花朵上和在上学的少女的头发上。滚来滚去。雨中还带有微风，春天的风吹在脸上舒服极了。那天我被沙沙沙的雨声吵醒了吃完饭，我背上书包去上学，我可是雨还没停，我又打着伞在春雨和春风中走，我一边走，一边看风景。啊！多美的风景，路边还有花呢，有桃花、梨花等等。风一吹树上的花朵随风而落。春天真是一个美丽的季节。我还看见小草可嫩了，我禁不住的想去摸它，啊！这是多么的柔轻。我走啊走终于到了学

5、校。春风又一次像我扑面而来。中午，同学们跑去食堂，可是我不能不带伞去。因为可能还会下雨。风儿又一次像我招乎。啊，一次次的走在风中让我觉得春天多么温润。我爱春天和春风，春天真美。评：风中的那些感受很真实，但，内容不够集中。神奇的春风春风，像一个神奇的魔术师，我喜欢春风！春风在春天到达了这里，它在陆地上一路小跑。春风经过了一个小花丛，它让那些小花小草摇来摇去，还给花儿挠痒，花儿张开花瓣露出了笑脸，它一路小跑着走了。春风跑着跑着，跑累了，就坐在地上，它钻进地里，告诉小种子：“春天来了！出来吧，一点也不冷了。”土地里钻出了嫩芽。春风想：小动物们也该醒来了。想完，它带来的小鸟像它的知心人似的，飞向了树林

6、。小鸟们成群飞在天上唱歌，好像在说：“春天来了！”小河听了，脱下那层寒冷的冰装，小鱼儿在里面正闷着呢，它在水面上跳来跳去。青蛙也来了，它跳上陆地，看着大地换上春装，高兴地唱起歌来！勤劳的蜜蜂和爱美的蝴蝶呢？它们一早就听见了信息，已经到了花丛了！最后，连小熊也伸伸懒腰，揉揉眼睛，出去找食物了。春风又跑到了小湖边，把暖气播散到了湖里，湖也换上了新装，春风摇摇柳枝，柳叶探出头来，看看谁在摇它。春风又来到菜地，摇摇树枝，好像在提醒农民伯伯：“春天来了！该播种了！”春风又飞上了天，播散乌云，这几天下了一场又细又密的春雨，春雨帮助了春风，让一切变成了美丽的春天。春风就像我们常说的春姑娘，春风也像一位会像神

7、奇魔术的魔术师，它给我们带来了春天。评：拟人、比喻贴切，一路小跑的春风做了好多事，于是有了美丽的春天。三月的风三月的风，它轻轻滑过茂密的树林，天使般缓缓哈气，像纱巾般柔软，它，是什么呢？它，就是三月的风。三月的一个早晨，我去上学，吹来一阵风，本以为会如同刀子般割人，但事实却并非如此，那柔软的春风如同母亲般的温润和那阵阵的清凉让我知道了，那绝对不是冬天的寒风，而是三月温暖的春风，它是那么地舒适，那么地温暖，多么惬意呀。在小河边，它吹过柳树，就好像在给柳树梳头发呢！瞧，柳树的头发现在多美呀，柳树姐姐感激得都说不出话来了呢。这时春风已经飘到了湖上，弄出了一圈一圈的波纹，没想到春风还是小孩子一般，喜欢

8、推波助澜呢。这就是春风，它像个母亲，又像个孩子。评：开头新颖，结尾概括。全文结构严谨。走在风中今天早晨，我一个人迎着风在街上散步，看到了美丽的景象。走在街上，我看见柳树的柳枝在空中飞扬，就像姐姐的长发，满天飞舞。我还看见一朵小花，风把它吹散，那一片片花瓣在空中飞舞，好像在说：“再见了妈妈，我要去探索世界了。”我走着走着，来到了一条小溪边，看见那温暖的春风，吹呀吹，把小溪上那层厚厚的冰给吹化了，那原本安静的河流顿时活跃了起来。我走着走着，又来到了一片竹林，满地的落叶被风吹到空中，像一片片蜡黄的云，突然，风一停，那些落叶又像暴雨般洒落了下来，美丽无比。我又走到了一棵老槐树下，那充满生机的风又开始吹

9、了，帮那老槐树换上了绿色的装扮，那棵老槐树还被吹得生机勃勃。啊！迎风走着，景色真美啊！评：想象力很丰富，风中的画面非常美。语言优美、流畅。内容有层次。走在风中当我每天走在学校的路上，就有风。当我走在风中的时候，我就停下来看路边的柳树小草，花儿啊等等万物发芽了，柳树仿佛在互相打打闹闹，花儿在对我摇摇头，小草在对我点点头，妹妹的头发也好像在互相打架，妈妈晾的衣服好像在空中跳芭蕾舞，蝴蝶冲向远方，一直停不下来。那一棵棵竹子的叶子也离开了妈妈温润的怀抱。田野上的油菜花，也正左摇右摆地跳起了舞，连陈老师的头发也在陈老师的头上打滚呢！哈哈，蒲公英的种子也飞向了远方，找到了自己的家。我的书包也飞向了远方。我

10、家的窗帘也变成了一个大大的球。走在风中的时候真是太不可思异了，而且我们今天也还玩了夹气球的游戏，很多人的气球也都飞走了，那么的话气球也很狡猾啊！走在风中真是真太不可思异了。评：风像个魔术师，改变了很多东西。观察仔细。三月的风这天我走在路上，我看见柳树妈妈在河边照镜子，它那细长的柳条在翩翩起舞。我走着走着，突然一阵大风吹来，我被这风吹倒了，我站起来，看见地上有许多叶子，我还看见风把许多的小花都吹倒了。过了一会儿，风终于停了，我立刻向森林里跑去。我来到森林里，走到河边，看见河里的小鱼都被风吹到地上来了，我跑过去，把小鱼放回了河里，小鱼醒了，跳来跳去好像在说：“谢谢你。”我又向前继续走，我又看见了许

11、多大树被吹倒在地，我看了这悲惨的情景，我不时流出了一滴滴眼泪。我想这风也太坏了，我回到家中，我站在家门口，坐在地上望着远方的草地，我看见许多孩子迎着春风在放风筝。我又想风也不是坏，我走进家里问妈妈，妈妈说：“风是自然现象，有时大，有时小。”我大声说：“三月的风真大。”评：挺有意思。三月的风脾气怪怪的，时大时小，时好时坏。写出了性格。三月的风春到到了，三月的风像一个调皮的孩子。三月的风把蒲公英吹得到处都是，蒲公英在蓝蓝的天空中翩翩起舞，好像在给人们报信似的，说：“春天来了，春天来了！”三月的风把小草吹弯了腰，把五颜六色的花儿吹得露出了甜甜的微笑，把柳树的枝条摇绿了，春风好像是在寻找家呢！三月的风

12、吹到树林里，树林里的鸟儿在亮开自己的歌喉。风把竹笋吹得像大树妈妈一样高，而大竹笋把小竹笋滚到阴暗的地方，大竹笋就慢慢地长高，而小竹笋还是原来的这么矮。可是有一天，一个挖竹笋的人来挖竹笋了，他把竹笋一挖。这时，小竹笋的机会来了，它赶紧滚到有阳光的地方。就这样，小竹笋变成了大竹笋。三月的风吹在人们的脸上，可舒服了！啊！三月的风你是个调皮的孩子，是个活泼、开朗的孩子！春风我爱你。评：三月的风调皮、活泼，还很厉害。句子通顺，语言流畅优美。春风春天的风，是每个季节的风中最特别、最神奇的。春风吹来，小草慢慢地拂动，像是在对春风说：“春风姐姐，你真温暖啊！让我的世界充满了你的气息。”春风呵呵地笑了，用她的手

13、摸了摸小草的头，走远了，可小草那儿，却始终有着她的气息。春风又吹来了，柳树的藤条慢慢地摆动着，像在对春风说：“春风姐姐，谢谢你让我的头发能翩翩起舞，能让人们赞颂我。”春风轻吹，像对它说：“不用谢，这是我应该做的。”然后又走远了，那里又留下了她的气息。春风仍吹来了，轻轻地抚摸着孩子的头和脸颊。孩子们也会说：“春风姐姐，你的风是那样地清纯和温暖，就像母亲那温柔的手在摸着我们。”春风也笑了笑，走远了，孩子们的头上脸上又留下了她的气息。春风又吹来了，小花儿们的花瓣被她打开了，山茶花、梨花、桃花都争艳开放，像对春风说：“春风姐姐，谢谢你打开了我们的花瓣。”她也笑了，因为她知道，这是她应该做的。春风还是吹

14、来了，池塘中泛起了道道水纹，溅起了朵朵水花，春风又在和小鱼打招呼，池塘和小鱼都在说：“谢谢春风姐姐！”她开心极了，又走远了。春风是美妙的，神奇的，更是独特的！评：用拟人，春风滋润万物的景象写得优美、生动。风风在一年四季中无处不在，夏天的风是凉爽的；秋天的风也是凉爽的；冬天的风是寒冷的，而在春天里，风是温暖的。初春，风把所有事物都叫起来了。它走到刚“探”出头的小草这里，和小草一起谈天；走到小鱼的身旁，和它打招呼；走到小朋友的身旁，和小朋友一起上学风在春天里是最贪玩的“小朋友”，它每天无忧无虑地在森林里跑来跑去。要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样；一切都是自由的。风在春天里也最聪明的。当春天刚

15、来的时候，万物还没有复苏之时，它就跑到万物身边，用温暖的口气，叫醒它们。风在春天里还是最活泼的，只要一个朋友醒来了，它就“嗖”地一下来到它的身边和它打招呼。风在春天里吹在小草身上，吹在我们脸上。它如天使般地温暖我们，如丝巾，如阳光。评：春风的性格栩栩如生，个性鲜明。层次分明，语言优美。风风在一年四季中无不存在，不同的时候感受风，有不一样感觉！初春，小草刚伸出头，柳树的绿芽在成长，迎春花含苞欲放，只听春风“沙沙”拂过，迎春花等不急了，应和春风盛开。春风笑了，吹得更响亮了。初春刚过，春风叫回了南去的燕子和大雁，让它们去给大家报信呢！万物复苏，春回大地，各种花儿争奇斗艳，连许多不知名的小野花也加入进

16、来！动物醒了，花儿开了，自然草也不甘示弱，他踮起足尖，想快快长高，去望望远方。春风见了，语重心长地说：“草的嫩绿，是大自然不可抹去的色彩！有了绿，自然界才生机勃勃！”小草似乎明白了什么，点点头，安静地呆在原处。春风欣慰地笑了！清明时节，风中纷纷地下着雨。雨点伴随着微风飘到行人的伞上，路人们提着一个篮子去墓地上扫墓，回来时，有的哭泣，有的沉思春风在思考着！夏天，在海滩享受海风，一阵又一阵的海风“呼呼”地扑面袭来！凉爽的海风打在脸上，润润的，舒服极了！海风爽朗地大笑！黄色的秋天来临了，秋风飒飒，吹黄了草，吹落了叶子，秋风知道只有来年的春季，才能见着活泼的草儿，美丽的小花，秋风哗哗地流下了眼泪，跟花

17、草们做最后告别！北风呼呼，风儿因为着凉了，变得冰冷冰冷的，刺骨的寒风中，还有梅花开放，风也乐了，与她作伴。接着又一年来临，风更乐了，因为它又见着了花儿们。风，给人们带来了各种不同的感觉！评：不同时令不同性格的风，表情也不同，构思好，抓住了特点，语言优美。三月的风风，摇绿了树的枝条，尤其是三月的风，它像母亲温润的怀抱。我在树林里玩，看见柳树姐姐又长又绿的头发，在空中翩翩起舞；草地上嫩绿的小草也被春风吹着笑弯了腰；大树上小小的叶片，像一个个琴键从大树中落了下来；还有很多饱满的种子也在整个大自然上飘来飘去，特别是蒲公英，被风吹得一片都是，白茫茫的。我在广场上玩，有许许多多的小朋友在广场上开心的放着风

18、筝。风筝在空中飘，仿佛是一只振翅高飞的大雁。在蓝蓝的天空上也有成千上万只鸟儿在飞，一会儿就融入了蓝色的天幕，一会儿又迎着这春风，从天幕中飞了出来。在上学的路上，我看见小姑娘的头发也被风吹得飘来飘去。吹着三月的风真舒服呀！我喜欢三月的风。评：感受真切，用词贴切。拟人、比喻运用得当。三月的风三月的春风春天到了，一阵阵春风向我们扑面而来。小河旁，柳条在那翩翩起舞，是谁在暗中捣鬼呢，原来是风娃娃在跟柳条玩耍了。地上，小草偷偷地从地下长了出来，草地上泛起一波波“波浪”，美丽极了！湖上泛起一圈波纹，这是谁弄的呢？原来风娃娃在给水下的鱼儿打招呼啊。傍晚，湖面上波光粼粼，这又是谁呢，啊，是风娃娃掠过水面，回家

19、了。树林里，树梢上发出一阵声音“沙沙沙”这是谁呢？原来是风娃娃正在为刚刚睡醒的树叶洗脸啊。和煦的春风吹来，让我立刻陶醉在这三月的春风中。评：结尾总结，全文结构严谨。风的活泼、顽皮，被你写得栩栩如生。春风是什么颜色春风是什么颜色？春风滑过大地，小草探出了头。啊，风是嫩绿色，小草变得翠绿翠绿的。春风是黄绿色，它吹过树林，树叶变成了黄绿色。春风是白色，它吹白了云朵，吹白了鸭的羽毛。春风是彩色，它把花朵点缀成彩色。春风是绿色，它吹红了小朋友的脸蛋儿。啊，春风是五颜六色的。评：从颜色的角度写风，很形象，语言像诗一样。三月的风三月，柳枝在风中摆动着，好像在跳着一支美丽的舞。草丛里风儿吹动着小草，像一些弯弯

20、曲曲的波浪线。大雁又从南方乘风而归。树长出了叶子，风儿走来把叶子变成了嫩绿嫩绿的。小朋友们看见了说：“哇，好美啊，我们是在做梦吗？”春天说：“你们不是在做梦！”评：风一来，你的作文写得更美了。风来了风来了，把水塘里的水吹出一朵朵浪花。把一颗颗种子吹在自己的家里了。柳条儿、花儿、小草都在飘来飘去，就像跳舞呢！把小树吹夸了，就像小树都快睡着了。把我的雨伞都吹走了，好像是来了很大很大的风一样。评：风来了的很多现象都被你看到了，还有通顺的句子写出来，你比风还厉害！春天来了春天到来了，风偷偷的吹来了。我在风中玩耍，多凉快呀！风吹到山冈，吹到森林里，吹到河边，把小树中的叶子洗的干干净净的，把树叶吹的沙沙叫

21、，发出一些美妙而动听的歌声。小燕子滑着风来到了家乡。评：用功才会进步。风来了春天到了，风呼呼吹来了。我在风中玩耍，多凉快呀！风吹到山冈，吹到森林里，吹到小河旁，把小草吹得像大海里的波浪，把树叶吹呀吹，发出一些奇怪的声音，美妙动听啊！风，呼呼的吹到我的身边，一下儿沙沙一下儿哗哗，好像在和我聊天，它的声音一会儿变了，一会儿又变了，你说奇怪不奇怪呢！评：风来了，你听见了她那奇怪的脚步声。你的耳朵很灵。春天的风风来了，小草、花儿、大树等等，都慢慢地弯腰了。小草在和风聊天呢！花儿在和风打招呼。我被风吹起头发，就吹乱了，原来风很大呀。平时风是看不见摸不到的，可是感受得到。我觉得春天的风是温暖的风，五颜六色

22、的风，五彩斑斓的风，那才叫春风呀！我觉得风像是白色的。春天的风真美的呀！评：你对风有很好的感觉，很丰富的认识。用词很好哦！风在哪里风在哪里？树梢上的树叶悄悄摇动着扑面而来，原来风在树上。风在哪里？柳条儿翩翩起舞，原来风在柳树上呀。风在哪里？有二株小草在比美，一株小草比另一株小草长，另一株小草短，好像风在和二株小草聊天呢！风在哪里？小河上的波纹真好看呀！原来风在小河上呀评：会观察想象。句子通顺、优美，写得像歌词。风来了今天我看见了小草被风吹的发芽了，柳树被风吹的在空中翩翩起舞，树上的叶子很像琴键，风在跟草儿聊天；风滑过森林，看见树梢被它吹动了，风飞到小河，它在跟小鱼打招呼。评：很美的想象，写得清

23、楚、通顺。春天的风今天我和妈妈去乡下玩，我在车上看见了柳条在河边摆动着。又看见河水荡漾着金色的波纹，又看见了一株水草弯着腰向朋友们问好，还看见树梢上的叶子轻轻摇着，从这几点我知道风来了。评：你很会观察、发现，很会总结。气球比赛今天，我们在小蜜蜂作文乐园做了个游戏，名叫：气球比赛。游戏开始了，老师说：规则是先老师发个气球，两人一组，背对背夹着那气球，不可以爆也不可以掉在地上。我和不认识的人一组，我说：把气球给我吹。他气气的说：给我吹。然后我只好给他吹。过了一会儿，他吹好了，但是很多人不知道打结。我眼看着他们一组一组的比赛，我只好给后面的人打结，打好了，我和搭档这个人背对背夹着球，老师一吹口哨我和

24、他一步一步地走到终点，结果得到了名，今天玩得真开心。评：你原来还做了这么多好事啊，帮大家打结，大家都要谢谢你哦！森林里的风森林里的风一吹，树上的叶子嫩绿嫩绿的，多可爱呀！鸟儿飞来，站在树枝上一起合唱，唱着“春天来了！”花朵开了，五颜六色的，美丽极了！蝴蝶和蜜蜂一起赶来采蜜，蜜蜂说：“森林里的蜜真甜，我要多采点蜜带回去给兄弟姐妹们吃。”草儿又穿上了绿油油的衣服，大家都说小草穿这件衣服很美很美。小朋友们来到森林里，看到了风，和它打招呼、聊天，多开心！风是我们最好最好的朋友，我爱它。评：风一来，到处都美了。你一写，大家都知道了风的美。春天来了春天来了。春天的风微微吹，柳条儿跳，桃儿脸红。春天在草原上

25、：春天的雾像轻柔的纱巾，草儿醒来披上翠绿的新衣。春天在竹林里：春天的雨一阵又一阵，竹笋从地下探出头来。春天在田野里：春天的太阳那么暖那么亮，秧苗青菜花黄、蚕虫花儿香。评：句子写得很美，注意格式。到处都是风今天，是一个刮着大风的日子。我看见一群人在踢足球比赛，这一群人呀，眼看球就要进，可是风猛的跑了过来，把球踢到了球门里。这下谁也没赢，可是速度极快的风赢了。我来到了小河边休息，没一会儿风也来了，也让小河溅起了一朵朵美丽的浪花。小河边的柳树也莫名奇妙的跳起了舞。我来到了草地上，风呀比我先到了一步，小草在和风聊天，还一起跳舞呢！这真是到处都是风。评：很聪明。到处都是风，被厉害的你观察到了。风来了它吹

26、过田野，田野就变成绿油油的了，风又吹向山坡下的小花园，花园里有着五颜六色的小花，绿油油的小草，是谁把花园里的小花、小草给吹绿了，吹红了。是谁，把柳树的枝条给吹绿了，一片菜园上有着黄澄澄的油菜花，油菜花的上方，有着翩翩起舞的蝴蝶呢！又飞来了蜜蜂，它唱出了优美动听的音乐，哗哗，你猜这是谁呢？我不告诉你，让你猜，突然哗哗的声音越来越响了，听，它在跟蝴蝶和蜜蜂聊天呢！告诉你吧，这是暖暖的春风，只要从你身旁掠过，就会凉爽爽的，但是很温润。评：很会构思哦，一路问过来，引得大家看到最后。风警长和气球小偷有一天，风警长接了一封信，上面写着：您好，风警长，我的东西被一个气球小偷给抢走了，请您帮我把东西给我拿回来

27、，好吗？树叶大婶风警长看了看信，就立马出动了。可是，风警长找了很久也没有找到人，但是，最后风警长还是在湖上找到了气球小偷，风警长对小偷说：“乖乖的束手就擒吧！”可小偷就不听，他就呆在水上一动不动，风警长生气了，在他的一气之下，把气球小偷吹到了尽头，就成功的把小偷带到监狱里，把东西还给了树叶大婶。评：这么精彩的一个故事，气球小偷到底是谁呀？风姑姑来了风来了，湖面上的水起了波浪。我在吹气球的时候，忽然，一阵大风，一回过头我说：“我的气球呢？”心想：“是风把我的气球拿走了吗？”风姑姑来到蒲公英和树梢旁边，风姑姑一来，蒲公英妈妈的孩子，就各自等着风姑姑送他们回到自己的家，他们在回家的路上翩翩起舞。风姑

28、姑又来到草原和小草他们聊天、跳舞。风姑姑说：“今天真开心。”风姑姑真的来了。评：风姑姑做了让人不高兴的事，把气球拿走，又做了让人高兴的事。拟人用得好。夹气球今天，我来到小蜜蜂作文班，我们做了一个既有趣，又有些难的游戏，这个游戏叫“夹气球”。游戏规则是：每两个人一组，又去领个气球，把它吹好，再打个结，如果弄好了的两个人，又背对背夹住气球，然后要与其他两组的人比一比谁先到终点，最先到的那一组的人就可以每人都得到一张贴纸。我和扶优领了一个气球，又按规则弄好，再训练训练，我们本来一下子气球掉了，可经过多次的训练，就更熟了。这时，轮到我们了，我们做好准备，把气球背对背夹住，心里像有500只小兔子在打敲，

29、可着急了，心想：“要输了怎么办？是退出比赛？还是坚持？”于是，我选择了坚持。老师吹响哨声，我们像企鹅一样一摇一摆地走起来，后来对手们远远地在后面。最后，我们赢了，这时，我们明白了一个道理：“做事要多锻炼自己，才有希望。”评：会坚持，会明智做选择，还会总结道理，而且写得这么清晰生动。只两个字：聪明！风来了我是一个风娃娃，我是春天的温暖。我对着绿绿的小叶子吹着，小草就披上了嫩绿的小新衣我飘到快解冻的小河上，小河对我说：“风娃娃！风娃娃！快来帮我解冻啊！”我对着小河吹，它的冻就马上解完了。小河又对我说：“风娃娃谢谢你！”我真的是风娃娃吗？评：很厉害。句子通顺，风娃娃说的话，做的事都很美。如果风有颜色

30、如果风有颜色，那么世界一定非常的美丽。春天，风应该是绿色的，在跟鸟儿聊天，向我们扑面而来，飘向森林，听鸟儿那悦耳的鸣叫。夏天，风应该是黄色的，那炎热的风是多么的残酷无情呀，让人们直流热汗。秋天，风应该是金色的，风掠过田野，农民伯伯微笑的笑脸，让风开心的笑了。冬天，风应该是雪白色的，它向我们扑来，让我们冻的要穿好几件衣服。啊，如果风真的有颜色，那该多好呀，这样世界就能更加美丽、漂亮。评：多厉害，你写的四季风都有颜色。三月的风三月的风走在草原上，把小草吹绿了，还时不时发出沙沙的声音，好像在跟嫩绿的小草说话，森林里无数的小鸟叽叽喳喳地唱着优美的歌声。草原上蝴蝶翩翩起舞。成千上万的种子乘着风雨寻找它们的家。溪被三月的风吹动着，溪流荡起一波一波花纹，溪边的柳枝被三月的风吹的翩翩起舞。