工程造价专业版人才培养方案学分.docx

1、工程造价专业版人才培养方案学分工程造价专业人才培养方案第一部分修订说明一、指导思想进一步创新和完善专业人才培养方案，以培养生产、管理、建设、服务一线的技术技能型人才为主线，把工学结合作为人才培养模式改革的切入点，明确素质、知识、能力、态度标准，基于工作过程，加强课程体系和教学内容等各项改革，构建以职业基础课程、职业岗位课程和职业拓展课程三个模块化的课程体系，加快“双师”队伍建设和实训基地平台建设，坚持改革创新，走内涵发展道路，形成行业主导、校企合作、资源共享、共建双赢的办学机制。二、人才培养模式特色人才培养模式突出职业能力的教育，课程重点改革以往以教师为主，理论与实践脱节等的缺点，加强以教师为

2、主导，学生为主体，教学内容为载体的应用工学交替、任务驱动、模拟实训、参观实习等各种灵活多样的教学模式。激发学生的学习积极主动性，增强其综合素质。三、编制依据1.教育部关于制订高职高专教育人才培养方案工作的意见（教高20002号）2.教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见（教高20041号）3.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（中发200416号）4.中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见（教社政20059 号）5.教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见(教高200614号)6教育

3、部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高200616号）7教育部、财政部关于实施高等学校教学质量与教学改革工程的意见(教高20071号)8.国家、省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）9.高等职业学校专业教学标准（试行）（教育部职业教育与成人教育司编）第二部分人才培养方案一、专业基本信息专业名称工程造价专业代码560502招生对象高中毕业生、三校生学历与学制全日制专科、三年使用年级2015、2016级二、就业面向 1.就业方向:工程造价、工程成本核算、投资估算、项目评估咨询。 2.初始就业岗位:主要职业岗位造价员、相近职业岗位招标员、资料员、项目评估咨询员。 3.发展岗

4、位:造价工程师、招标师、咨询师。 4.迁移岗位:工程造价管理人员、工程项目管理人员、房地产开发企业、设计院、会计审计事务 所政府部门企事业单位基建部门等岗位。 本专业职业岗位分析如下表： 表2-1 工程造价专业职业岗位群分析类别职业岗位群名称主要工作任务所需职业资格证书初始岗位造价员（土建+安装）工程计量与计价、工程招投标与合同签订、工程索赔处理造价员（土建+安装）招标员安排招标时间、编写招标文件、整理投标单位资料、签订合同、收集工程造价资料、编写评标结果报告等。造价员项目评估员对估价项目进行分析，拟定估价作业方案。确定估价结果，撰写估价报告。对有关该估价项目的一切资料进行整理，归档和妥善保管

5、。 造价员资料员资料计划管理、资料收集管理、资料使用管理、资料归档移交、资料信息系统管理资料员发展岗位造价师负责工程概预算、索赔、签证、结算、决算管理注册造价师招标师负责招标文件编制、开标、评标、定标、签订合同等招投标全过程管理注册招标师咨询师负责项目前期项目建议书、可行性研究报告、项目申请报告、资金申请报告编制注册咨询工程师三、培养目标与规格（一）培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等方面全面发展，面向建设单位、施工企业，工程造价咨询、工程项目管理等中介机构、建设行政主管审计部门等企事业单位的建筑、装饰、安装工程造价员等岗位，在掌握工程造价基础理论和专业技术的基础上，

6、从事施工图预算、工程量清单计价、工程结算编制等工作，能吃苦耐劳、具有奉献精神的高级技术技能型人才。（二）培养规格素质结构：1.基本素质（1）政治素质：具有爱国主义精神；具有责任心和社会责任感；具有科学的世界观、人生观和价值观，践行社会主义荣辱观；具有法律意识，依法行事。（2）身心素质：意志品质坚强，体质健康，达到国家规定的高职学生体育训练合格标准；具有健全心理和健全人格。（3）文化科学素质：具有合理的知识结构和持续、终身学习不断更新知识的能力；具有一定的创新意识和精神；具有一定的文化科学修养。2.职业素质 (1)要具有建筑识图、建筑结构和房屋构造的基本知识；(2)要了解施工工序，一般施工方法，

7、工程质量标准和安全技术知识。(3)要了解常用建筑材料、构配件、制品以及常用机械设备。(4)要熟悉各项定额，了解人工费、材料预算价格和机械台班费的组成及取费标准的组成。(5)要熟悉工程量计算规则，掌握计算技巧。(6)要了解建筑经济法规，熟悉工程合同的各项条文，能参与招标、投标和合同谈判。(7)要有一定的造价软件应用基础知识，能用造价软件来编制施工预算。能力结构：1.专业能力（1）施工图纸识别能力（2）工程量清单编制能力（3）招投标标书编制能力（4）施工成本概预结算能力（5）现场施工成本跟踪控制能力2.社会能力（1）具有社会主义民主与法制观念和良好的思想品德、社会公德、职业道德；（2）具有健康的体

8、魄，文明的行为习惯，良好的心理素质，健全的人格和正确的审美观念。（3）健全的法律、法制观念3.方法能力（1）具有观察问题、发现问题、处理问题的能力（2）具有终身学习的能力知识结构：1.基础知识了解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本知识；掌握office文档的编辑处理、网络安全等计算机应用知识；演讲与沟通基本知识；社交礼仪和法律、国防常识；通知、通报、报告等常用公务类文书及计划、总结、调查报告、策划书等常用事务类文书写作知识；日常与职业交际英语的听说读写译基本知识；锻炼身体的技艺和方法及卫生常识。熟悉制图原理，掌握建筑施工图的识图方法；熟悉房屋建筑的构造原

9、理，掌握房屋构造组成； 了解建筑材料的基本性能、掌握材料检验的基本知识；掌握工程造价的基本理论知识； 具有确定土建、安装工程造价及招投标的基本知识；掌握建筑施工技术、建筑施工组织的基本知识；掌握工程监理的基本知识；具有建筑工程项目管理、建筑法规的基本知识。 2.专业知识掌握必要的建筑识图知识；了解新的建筑材料和掌握常用建筑材料的名称、规格、性能和保管方法：掌握建筑结构、地基与基础等基本知识：掌握建筑工程、安装工程和装饰工程计价定额的基本理论及具体应用；掌握建筑工程、安装工程和装饰工程投标报价的基本理论与一般专业知识；了解有关经济法规与工程合同管理知识：掌握建筑企业的一般经营管理、项目管理知识和

10、技能；了解有关工程经济知识及有关工程技术知识。 职业态度：（三）知识、能力、素质结构分析表表2-2工程造价专业知识、能力、素质结构分析表工作岗位群典型工作任务知识结构要求能力、素质要求对应课程模块造价员工程计量与计价、清单编制、造价管理（1）能够识读施工图并编制施工图预结算；（2）能够编制工程量清单和清单报价；（3）能够利用工程造价软件进行工程计量与计价；（4）能够根据工程预算文件控制工程成本；（5）能够根据相关法律法规履行合同；（6）能够利用合同及相关规定进行工程索赔管理；具有读图、识图、工程量计算的能力；具备编制清单和报价的能力；具备管理合同的能力；具有良好的身体素质；有奉献和敬业精神；具

11、备良好的心理素质。 工程制图与识图建筑工程概预算安装工程概预算工程量清单编制预算软件应用招标员招标文件编制能力、招标工作组织能力（1）能够熟悉招标投标相关法律法规（2）能够进行招标文件编写（3）能够熟悉开标现场流程（4）能够收集整理招标档案具有编制招投标文件的能力；具备编制清单和报价的能力；熟练开标现场流程的能力；具有良好的身体素质；有奉献和敬业精神；具备良好的心理素质。 建筑工程招投标与合同管理工程建设法规项目评估员项目建议书编制、可行性研究报告编制（1）能够熟悉国家关于投资建设方面法律法规（2）能够编制项目建议书（1）能够熟悉国家关于投资建设方面法律法规（2）能够编制可行性研究报告编制具有

12、编制项目建议书的能力；具备编制清单和报价的能力；编制可行性研究报告的能力；具有良好的身体素质；有奉献和敬业精神；具备良好的心理素质。 工程经济学投资项目可行性研究与评估资料员施工现场资料收集、编制、归档。（2）能够建立施工资料台帐；（3）能够进行施工资料交底；（4）能够收集、审查、整理施工资料；（5）能够检索、处理、存储、传递、追溯、应用施工资料；（6）能够安全保管施工资料；（7）能够对施工资料立卷、归档、验收、移交（8）能够参与建立施工资料计算机辅助管理平台；（9）能够应用专业软件进行施工资料的处理。具有建立施工台账的能力；具备编制施工交底的能力；具备工程档案管理的能力；具有良好的身体素质；

13、有奉献和敬业精神；具备良好的心理素质。工程制图与识图建筑施工技术施工组织设计建筑工程资料管理造价师建设项目的投资估算、概算、预算、结算、决算，投标报价的编制与审核。（1）能够对建设项目进行投资估算、概算、预算、结算、决算及工程招标标底价、投标报价的编制或审核。（2）能够对建设项目进行经济评价和后评价、设计方案技术经济论证和优化、施工方案优选和技术经济评价。（3）能够对工程变更及合同价进行调整和索赔费用的计算。（4）工程造价依据的编制和审查。具备对工程造价的监控的能力；具备对工程经济纠纷进行鉴定的能力。建筑工程预算安装工程预算工程技术与经济招投标与合同管理装饰装修预算招标师招标文件编制、招标工作

14、组织。（1）能够编制招标采购计划、方案、招标采购公告、招标资格预审文件，组织投标资格审查。（2）能够组织招标文件和合同文本（其中技术规范、工程量清单由其他专业技术人员为主编制），组织现场踏勘、开标和评标活动。（3）能够主持或协助合同谈判并参与签订合同。（4）能够采用其他方式组织采购活动。（5）能够参与招标采购活动结算和验收。（6）能够解决招标活动及合同履行中的争议纠纷。具有编制招标各方案的能力、具有合同谈判的能力、具有采购结算能力。建筑工程招投标与合同管理工程建设法规咨询师从事建设工程能源消耗评估，进行工程项目的可行性研究，工程概预算咨询等。（1）能够进行建设工程的能源消耗评估。（2）能够编制

15、并评估工程项目的可行性研究报告，申请报告、建议书、备案报告、资金申请报告等，并为客户提供工程方面的咨询服务。（3）能够编制工程项目的估算、概算和预算等；提供有关工程其他方面的咨询工作。 具备编制项目可行性研究的能力，编制能源消耗评估的能力，和项目概预算的能力。建筑工程招投标与合同管理工程建设法规工程项目概预算投资项目可行性研究四、毕业要求取得本校学籍注册资格。修完计划规定的公共必修课程、专业必修课程，并取得全部课程考核成绩及格（百分制的按60分为及格），准予毕业。获得计算机等级证书。获得高等学校英语应用能力A级证书。获得与本专业相对应的职业资格证书。五、课程体系与核心课程（一）课程体系的架构与

16、说明课程体系总的思路是面向企业，面向就业岗位群，优化课程体系，改革教学内容，突出能力培养。优化课程体系 就是根据就业导向、能力本位要求，按照有所为、有所不为的思想， 构建以培养技术应用能力为主线的相辅相成的理论课体系和实践课体系。改革教学内容就是按“必需、够用”的原则，开发新课，整合传统课程，对课程内容进行增删，淡化理论知识的系统性和完整性， 加强学生实际动手能力，突出应用性、实用性，以提高学生分析问题 和解决问题的能力。 （二）主要实践性教学环节表2-3实践教学课程安排及学时构成项目实践课程及训练项目名称开设学期开设学时考核方式认识实践企业参观、专业教育18考查、安排课程中课程实践公共素质课

17、1-494考试或考查通用技能课1-4188实践操作考核专业基础课188考试或考查专业核心课(含选修课)2-4378考试或考查工程图识读实训216实践操作考核建筑工程造价实训316实践操作考核安装工程造价实训316实践操作考核清单编制实训48实践操作考核招投标模拟实训48实践操作考核工程造价综合实训416实践操作考核顶岗实习毕业实习及设计5-634周实习总结报告其他实践寒暑期社会实践1-44周社会调研报告合计836+38周（三）证书课程表2-4 工程造价专业职业资格证书证书名称颁证机构相应课程造价员（土建）辽宁省工程造价管理协会建筑识图与构造、工程建设法规、建筑CAD、建筑施工技术、建筑工程预算

18、、建筑工程招投标与合同管理、工程造价软件应用、安装工程预算、工程结算。材料员辽宁省住房和城乡建设厅建筑识图与构造、工程建设法规、建筑施工技术、建筑工程质量与安全管理、建筑材料与检测全国注册造价师辽宁省工程造价管理协会建筑识图与构造、工程建设法规、建筑CAD、建筑施工技术、建筑工程计价与投资控制、建筑工程招投标与合同管理、工程造价软件应用全国注册咨询师国家发改委建筑识图与构造、工程建设法规、建筑CAD、建筑施工技术、建筑工程计价与投资控制、建筑工程招投标与合同管理、工程造价软件应用全国注册招标师国家发改委建筑识图与构造、工程建设法规、建筑CAD、建筑施工技术、建筑工程计价与投资控制、建筑工程招投

19、标与合同管理、工程造价软件应用六、教学进程表教学周分配表学年学期教学周社会实践假期机动小计课堂教学实习教学入学教育及军训复习考试一1142116226216216126二316216126416216126三5188266162826合计662342942421156学分及教学时数结构比例课程类别学分课堂教学时数课时比例课堂教学共1680学时左右公共素质课19.536021.43%专业课54864 51.43%通用技能课2336821.90%实践教学（含课堂实践教学及综合实践教学）836 49.76%创新实践学分2不计入比例顶岗实习（34周，每周按30课时计）341020不计入比例七、说明使用

20、说明以及需要说明的问题等。注：本次制订（修订）的人才培养方案从2015级新生开始执行。课程类别课程序号课程名称学分考核方式课时分配每周授课课时分配备注合计其中第一学年第二学年第三学年理论教学实践教学第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期14周16周16周16周18周16周公共素质课1军事训练与国防教育232322周2“基础”与德育特色3.5565643心理健康教育23222101.510课时课外实践4“概论”4645683.58课时课外实践5形势与政策232320.50.50.50.5每学期8课时6体育39630662211跨学期课7公共卫生与健康国防教育11616以讲座形式进行8就

21、业创业指导23222100.5110课时课外实践小计19.5360266947452.5通用技能课9大学英语与口语训练914492523321跨学期课10计算机应用696247233跨学期课11公共选修课812864642222进行进行选课小计233681801888843专业基础课12建筑（安装）工程识图与构造5.588365242跨学期课（第二学期为安装工程识图）13工程技术经济学2.54020202.514建筑法规23216162小计1016072888.52专业技能课15建筑施工技术3482028316建筑材料与检测2321616217建筑工程预算3482028318施工组织设计464

22、3232419建筑工程招投标与合同管理4643232420安装工程预算4643232421装饰工程预算3482424322工程结算4643232423工程量清单编制4642638424工程造价软件应用46420444小计3556025430681215专业选修课25建筑CAD3482424326建筑设备工程3482424327建筑力学与结构3482424328建筑工程资料管理3482424329工程项目评估3482424 330工程测量3482424 3小计9144 72 72333综合实践课31认识实习0.5880.5第15周32工程图识读实训116161第15周33建筑工程造价实训1161

23、61第14周34安装工程造价实训116161第15周35清单编制实训0.5880.5第14周36招投标模拟实训0.5880.5第14周37工程造价综合实训116161第15周小计5.588880.5122顶岗实习37顶岗实习及毕业设计3410201020小计341020-1020总计1362700844185624262625.5符号说明：“”考试；“”考查；“”讲座；“”实习；选修课。第三部分 工程造价专业人才培养工作保障与实施建议一、实践教学基本要求在完善现有工程造价实训室的基础上， 校内新建 2 个符合工程造价工作要求的工程造价实训室。在原有校内实训项目的基础上，新开发安装工程预算、装饰

24、装修工程预算及工程结算等实训项目。专兼职教师共同收集工程资料， 共同分析和提炼适合在工程造价实训室完成典型工作，设计出包括资料整理、工程量调整、结算谈判为主要内容的实训项目，使学生在较短时间内掌握安装及装饰工程预算与结算的方法和技能。每个实训室可以使用课件和影像资料进行教学， 并按实际工作要求布置工作环境。表31 校内实训基地一览表序号实训场地名称面积m2主要实验实训设备开出的主要实验实训项目1水泥检测实训室（一）135水泥细度负压筛析仪、水泥净浆搅拌机、水泥胶砂搅拌机水泥细度、体积安定性的检测与实验2水泥检测实训室（二）180水泥胶砂振实台、水泥标准稠度及凝结时间测定仪（维卡仪）、水泥全自动

25、压力机、水泥电动抗折试验机、水泥胶砂流动度测定仪、砂浆搅拌机（立式）水泥标准稠度用水量、凝结时间、抗压强度和抗折强度的检测与实验；砂石筛分试验；砂浆拌合物试验；砂浆的稠度、分层度及试块抗压强度等3力学检测中心135电子万能材料试验机、电子数显万能材料试验机、洛氏硬度仪、高强度螺栓智能检测仪、液压式压力试验机、液压式万能材料试验机、电脑恒加荷压力试验机建筑钢材力学性能的检测与实验,混凝土抗压强度检测与实验4土工实训室90光电液塑限测定仪、双联固结仪(自动)、三轴剪力仪、应变电动手摇直剪仪、手动液塑限仪、烘干箱土样界限含水率、抗压抗剪强度、湿密度、干密度、压实度试验5防水卷材实训室90低温试验箱、新标准防水卷材不透水仪、真空吸水装置、真空表、电子防水卷材拉力试验机卷材抗渗、抗折、拉力等性能指标试验6建筑材料展示