1、初中英语人教版七年级下册unit63 第周 第 1课时Section A (1a-1c)班级小组姓名 小组评价教师评价 【课题】:Unit 6 Im watching TV. (Section A) 1a1c【励志话语】:The greatest of faults is to be conscious of none. - Thomas Carlyle 最严重的错误莫过于不觉得自己有任何错误。 - 托马斯?卡莱尔【目标】: 1.学习描述正在发生的事;2.学会用现在正在进行时态的用法,【重难点】: 重点: 本课短语难点: 学会用现在正在进行时态的用法自主预习(一) 预习任务1.预习 P31的生
2、词,根据音标会读知意。2.朗读第p31的句型,能英汉互译。(二) 预习诊断 写出下列短语看电视 打扫房间 看报纸 打电话 听CD 用电脑 做汤 洗碗 锻炼 写出下列句子的意思1. What is he doing? 2. Hes using the computer. 3. What are they doing? 4. They are listening to a CD. (三) 预习疑问 你在预习中遇到的问题有哪些? 二合作交流1、 预习交流检查1a 的预习效果(熟练掌握1a中的词组)2、 合作学习1.)放录音让学生完成1b, 跟读,朗读听力材料。2.)小组操练,完成1c. 3、拓展延伸
3、读例词,例句,找规律,做练习。doing homework .watching TV. cleaning eating dinner reading, talking 我的发现:注意六个词组中动词与词汇表中的单词有啥区别,注意其词形变化。 4、系统总结动词现在分词的构成规律总结:1) 一般情况下,在动词原形后直接加,2) 以不发音的字母e结尾的动词,3) 重读闭音节单词,如果末尾只有一个辅音字母 三、自测达标一将下列动词变为其现在分词形式。1swim 2listen 3stop 4read 5shop 6.exercise 7make 8come 9do 10.write 11.talk 12
4、.run 二.用所给动词的适当形式填空:1 I _ (not watch) TV now.2. Look! The duck_ (swim) in the river.3. What time_ your brother_(do) his homework every evening?4. Dont talk! Your father is sleep.5.He with his family eatdinner now.6. Look! The students playon the playground.7. Its 3:45 in the afternoon now. We havea
5、meeting.8.He usually goto school in his Dads car.9.The boy not dohis homework on weekends.10.My father often watchTV in the evening. (三)选择填空.( )1._ are the girls talking about?They are talking about the new TV play.A.when B. what C. why D. where( )2.She is TV in the room. A. looking B. looking at C.
6、 seeing D. watching( )3.Look!They _ games over there. A. play B. is play C. is playing D. are playing ( ) 4.One of the boys sitting near the door. A. is B. are C. am D. be ( )5.Jodie and her sister_ now.A. is sing B. are sing C. is singing D. are singing四、学后反思通过本节课的学习我最大的收获_感到自己有待加强的是_ 第周 第 2课时Secti
7、on A (2a-2d)班级小组姓名 小组评价教师评价 【课题】:Unit 6 Im watching TV. Section A (2a-2d)【励志话语】:Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。【目标】:1. 现在进行时构成及其动词的现在分词的写法2、本课重点短语【重难点】: 重点: 本课重点短语 难点 : 现在进行时构成及其动词的现在分词的写法自主预习(一) 预习任务认读并书写本课单词 1.个人自读,记忆单词2.小组互相检查读、写情况(二) 预习诊断 写出并读出下列单词或短语报纸_ 看报纸_ _ 使用_ _做汤_ 洗 看电影 只是,恰好 出去
8、吃饭 有点 电视节目 没事 和我一起吃晚饭 我很乐意 碰面 六点半 再见 ,待会见 (三) 预习疑问 你在预习中遇到的问题有哪些? 二合作交流1、 预习交流1.)阅读2a 的内容,2.)放录音让学生跟读,完成2a2、 合作学习1.) 再听录音,根据你听到的内容,完成.2b2).根据2a完成2c。3.)跟读录音,完成2d3、拓展延伸请用下列句型进行练习。 A:-What are you doing? B: -I am A:-What is she /he doing? B: -She/he is4、系统总结用英语打电话的表示方法(1)Hello!意思是“喂”。听到电话铃响,外国人习惯拿起话筒,先
9、向对方说Hello!并告诉自己的电话号码。 (2)This is Sam.意思是“我是山姆”。在打电话时,介绍自己时一般不用I am,而是This is。(3)Is that Bill? 该句意思是“你是比尔吗?”。在打电话时,询问对方是谁时不用Are you ?,而用 Is that?或者Whos that?。三、自测达标I.用所给词的适当形式填空。1. What are you doing now? I _ (clean) the windows.2. Are you _ (make) a cake? Yes, we _. (be)3. OK. I am _ (come) now. 4.
10、Is she _ (listen) to the teacher?5. Miss Brown is _ (stand) near a tree.6. I like _ (swim) very much.7. Its time _ (play) football.8. Miss Li wants _ (eat) some rice and two eggs.9. Look at the picture. The children _ (fly) kites.10. The twins can _ (not speak) French.II跟据汉语提示补全句子。1. Bob is _ _ (看电视
11、).2. My sister is _ _ _ _ (打电话).3. _ (让我们) meet at my home first .4. What are they _ _ (谈论)?五、完成下列对话。 A: Hello, is Tina there ? B: No, she _. A: Where is she ? B: She is _ home. A: Whats she _ now? B: She is _ TV. A: _ she want to go to the movies? B: That _ good. This TV _ is boring.四、学后反思通过本节课的学习我
12、最大的收获_感到自己有待加强的是_ 第周 第 3课时Section A (Grammer-3c)班级小组姓名 小组评价教师评价 【课题Unit 6 Im watching TV. Section A (Grammer-3c)【励志话语】:Nothing seek, nothing find. 无所求则无所获。 【目标】:1. 理解并背诵Grammar Focus中的内容2. 学习巩固现在进行时。【重难点】: 重点: 理解并背诵Grammar Focus中的内容。 难点 : . 学习巩固现在进行时。自主预习(一) 预习任务学生自学新单词(P.33),看谁记得又快又准。熟练朗读Grammar Fo
13、cus(二) 预习诊断 以小组为单位,共同找出主要短语。1. 洗衣服_ 2. 听CD _ 3. 做作业 _ 4 打扫房间 _5. 看报纸_ 6. 打篮球_ _ 7. 用电脑 _ 8. 每周六_ 9. 喝茶_ 10.在周末 11.明天晚上 12 想去看电影 (三) 预习疑问 你在预习中遇到的问题有哪些? 二合作交流1、 预习交流学习Grammar Focus1. 各小组自己朗读Grammar Focus中的内容。相互帮助理解。2. 小组竞争:看哪个小组最快最好地翻译所有句子。2、 合作学习完成3a3b的任务。1.让学生运用提示问题,完成3a的任务,连词成句。2.让学生完成3b的任务。3、拓展延伸“现在进行时
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