1、自考大学语文8套真题自学考试大学语文真题8份(答案仅供参考陈老师 2011/10/10;QQ:343240081)目录:2011年7月、4月、1月真题;2010年10月、7月、4月、1月真题;2009年10月真题。2011年7月全国自学考试大学语文试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1下列议论文中运用寓言故事说理的是( )A寡人之于国也 B秋水C五代史伶官传序 D论毅力2论毅力引用孟子的话说:“掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”这是为了强调( )A人生必有顺逆两境相
2、间以迭乘 B毅力大小不同则效果必有差别C只有毅力至强,方能取得成功 D有毅力就成功,无毅力就失败3吃饭中用音乐和烹调来说明社会多元相济、和而不同的特征,这种论证方法是( )A演绎法 B例证法C对比法 D类比法4被鲁迅先生称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史书是( )A史记 B战国策C资治通鉴 D五代史5下列散文中,通篇运用细节描写刻画人物形象的是( )A先妣事略 B纪念傅雷C都江堰 D张中丞传后叙6冯谖客孟尝君中,先写冯谖“无好”、“无能”,再三弹铗,要求提高待遇,然后写他为孟尝君营就“三窟”,使之“无纤介之祸”。这种刻画人物的方法是( )A前后照应 B一波三折C欲扬先抑 D侧面衬托7下列记叙
3、文中,作者的创作意图中包含有讥刺当朝权奸的有( )A赵武灵王胡服骑射 B西湖七月半C种树郭橐驼传 D马伶传8下列散文中,主要采取今昔对比方法来表现主旨的是( )A秋夜 B香市C爱尔克的灯光 D都江堰9中国最早的“新感觉派”的代表作家是( )A鲁迅 B巴金C茅盾 D施蛰存10下列蚂蚁大战语句中使用了比喻手法的是( )A看来不是单挑决斗,而是一场战争,两个蚂蚁王国的大决战B他们的战争信念是“不战胜,毋宁死”C在一束阳光照射下的木片“小山谷”中,一对武士相互死死抱住对方D它看来斗志正盛,不是已击毙一个对手,就是刚刚投入战场11下列诗歌中,被王国维称赞为“最得风人深致”的是( )A蒹葭 B早雁C饮酒
4、D秋兴12湘夫人中描述“筑室兮水中”以迎娶湘夫人的情景,所运用的手法是( )A铺垫 B侧写C象征 D铺陈注:依托水神祭祀中的降神,迎神,娱神,送神四个基本部分。判断考核的这段是娱神。13下列行路难诗句中,暗用伊尹典故的是( )A拔剑四顾心茫然 B闲来垂钓碧溪上C忽复乘舟梦日边 D长风破浪会有时14辛弃疾摸鱼儿(更能消几番风雨)的风格特点是( )A寓婉约于豪放 B寓豪放于婉约C刚健豪放 D优美婉约15贺铸的鹧鸪天(重过阊门万事非)是一首( )A咏物词 B怀古词C悼亡词 D送别词16再别康桥中,诗人用以自喻的事物是( )A金柳 B水草C彩虹 D星辉注:软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里
5、,我甘心做一条水草。17戴望舒雨巷中,“雨巷”的象征意义是( )A坎坷而迷茫的人生道路 B高洁而幽然的美好理想C迷茫凄苦中的探索寻求 D环境遭际的不幸与无常注:“丁香”是美丽,高洁,愁怨的象征;“雨巷”是人生漫长,狭窄天地的象征;“撑着雨伞”“独自彷徨”“默默彳亍”是等待,希望,追求的象征;“颓圮的篱墙”是家园破落与环境低潮的象征;“雨的哀曲”是环境凄苦,遭际不幸的象征。18裴多菲我愿是一条急流中,以“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”等形象喻指“我”,这主要是为了表达“我”的( )A渺小 B贫寒C谦逊 D虔诚19契诃夫苦恼在整体构思上的特点是( )A以近说远 B以熟说生C以小见大 D以古讽
6、今20宝黛吵架后,宝玉“又自己后悔:方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他。”这里所运用的人物描写方法是( )A语言描写 B心理描写C行为描写 D细节描写二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21如何避免愚蠢的见识中,罗素认为避免愚蠢见识的主要途径有( )A坚持科学的认知方法 B善于听取不同的意见C养成坚韧不拔的性格 D充分设想对方的理由E克服狂妄自大的心态22下列作品的作者属于“唐宋八大家”的有( )A五代史伶官传序 欧阳修B张中丞传后叙韩愈C种树郭橐驼
7、传柳宗元 D前赤壁赋苏东坡E马伶传侯方域23西湖七月半的写作特色有( )A多用拟人 B立意别致C善用对比 D语言生动E笔调轻松24下列秋夜语句中描写枣树的有( )A他仿佛要离开人间而去 B他知道小粉红花的梦C他于是遇到火 D他简直落尽叶子,单剩干子E他的口角上现出微笑25李清照声声慢(寻寻觅觅)中所渲染的愁情有( )A行役奔波之苦 B昔盛今衰之叹C孤苦无依之悲 D身世变迁之哀E家破人亡之痛三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26狗彘食人食而不知检检:制止;27吾长见笑于大方之家大方之家:明白大道理的人;28祸患常积于忽微忽微:细小的事物;29居有顷,复弹其铗居有顷:过了不久
8、;30嵩将诣州讼理,为所杀诣:到;31苏子愀然,正襟危坐而问客曰。正襟危坐:整理衣襟,端正坐着;32入城,则缉,灯火荧荧,每至夜分夜分:半夜;33盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣遁:逃跑;34是处红衰翠减,苒苒物华休苒苒:渐渐过去;35夏天是冗长的蝉歌冗长:多余的。四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36阅读容忍与自由中的一段文字,回答问题:我曾说过,我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。现在常常想,我们还得戒律自己:我们若想别人容忍谅解我们的见解,我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可“以吾辈所主张者为绝对之是”。我们受过实验主义的训练的人,本
9、来就不承认有“绝对之是”,更不可以“以吾辈所主张者为绝对之是”。A这段文字是针对文章中哪一个事例所生发的议论?强调“以吾辈所主张者为绝对之是”的是谁?答:针对陈独秀提倡白话文的事例。 陈独秀;B“绝对之是”是什么意思?答:“不允许反对者有讨论之余地”不能够容忍别人的不同意见。自己的意见绝对正确。C这段文字的论点是什么?该论点对文章中心论点的论述有什么作用?答:论点:不承认有“绝对之是”。宇宙无限,人的认识有限。是总论点“没有容忍,就没有自由”的三个分论点之一。37阅读哭小弟中的一段文字,回答问题:我哭小弟,哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“肾游走”;我也哭蒋筑英抱
10、病奔波,客殇成都;我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!已经是迟开了,让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧。A举例说明文中使用了何种修辞手法。答:比喻,排比;(例略)B文中的“雪欺霜冻”和“骤然凋谢”的寓意是什么?答:政治运动对知识分子的迫害;英年早逝;C文中揭示主旨的是哪一句话?答:让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧。38阅读我与地坛中的一段文字,回答问题:剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的,不是能够一次性解决的事,怕是
11、活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以,十五年了,我还是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐,去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自己的心魂。A概括这段文字的大意,并指出它的中心语句。答:探讨对人生的思考。中心句:剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的,不是能够一次性解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。B“伴你终生的魔鬼或恋人”喻指的是什么?答:喻指怎样活的问题。C从“所以,十五年了”至结尾的文字采用了何种修辞手法?比喻:就像是伴你终生的魔鬼或恋人;比拟;去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自己
12、的心魂排比;去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐,去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自己的心魂。39阅读长恨歌中的一节,回答问题:君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。A概括这一节的大意。答:描写唐玄宗回长安后对杨贵妃的无穷思念。B说明这一节在全诗结构中的作用。答:描写唐玄宗回长安后对杨贵妃的无穷思念,
13、推动情节继续发展发展,生发出整体第四段的一系列情节。有助于表现主题。C举出其中借比喻抒情、借行为举止抒情的诗句(各一句)。答:借比喻抒情:“芙蓉如面柳如眉。 借行动抒情:“孤灯挑尽未成眠”。40阅读婴宁结尾的一段文字,回答问题:异史氏曰:“观其孜孜憨笑,似全无心肝者;而墙下恶作剧,其黠孰甚焉!至凄恋鬼母,反笑为哭,我婴宁殆隐于笑者矣。窃闻山中有草,名笑矣乎。嗅之,则笑不可止。房中植此一种,则合欢、忘忧,并无颜色矣。若解语花,正嫌其作态耳。”A“异史氏”是谁?他生活在哪个朝代?答:蒲松龄 明末清初;B这段文字概括了婴宁哪些性格特征?答:爱笑,但是此“笑”是“隐于笑者”。 婴宁的“笑”表明了她是一
14、个痴憨,没有受到世俗的污染,太真烂漫,把生活看成是欢乐的女孩子。这是表面现象。而内心深处,婴宁还有精明的一面,笑是她应付生活,探讨人生,取得胜利的手段。C“异史氏”将婴宁比作何种花草?他对婴宁的自然天性持何种态度?答:将婴宁比做“笑矣乎”。像花一样美丽而又善解人意,善于讲话迎合,这些迎合不是天性的自然流露,作态,造作,不自然。婴宁的自然天性是未经世俗污染的自然天性的自由流淌,寄予着作者真情赞美和向往。五、作文(30分)41以书缘为题,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,其他文体不限。2011 年 4 月全国自考大学语文试题及答案一、单选题(本大题共 20 分,第小题 1 分) 1、 五代史伶
15、官传序中,用“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”来说明盛衰之理,这种论证方法是( C ) A、例证法 B、概括法 C、对比法 D、类比法 2、 咬文嚼字中,作者用“锱珠必较”这个成语所说明的道理是( D ) A、文字的运用一定要有创新精神 B、斟酌文字实际是调整思想情感 C、文学的语言更注重文字的联想意义 D、运用文字要有一字不肯放松的谨严 3、 吃饭中运用的联想主要依据事物之间的( C ) A、对比性 B、时间统一性 C、相似性 D 地点统一性 4、 冯谖客孟尝君:臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈。 ”这里采用的修辞手法是( D ) A、比喻 B、比拟 C 对偶 D 排比 5、下列张中
16、丞传后叙的语句中,作为类比论据,用以驳斥“城之陷,自远所分始,以此诟远”的是( C ) A、当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援 B、乌有城坏,其徒俱死,独蒙愧耻求活 C、人之将死,其脏腑必有先受其病者 D、苟此不能守,虽避之他处何益 6、 马伶传 “询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是 ( D ) A、行为描写和语言描写 B、语言描写和细节描写 C、细节描写和心理描写 D、心理描写和行为描写 7、 香市的作者是( B ) A、鲁迅 B、茅盾 C、巴金 D、宗璞 8、下列纪念傅雷的句子中,体现了作者的机趣和幽默的一句是(C) A、后来知道他的别号就叫“怒庵” ,也就不以为奇
17、 B、我们都成为第五类分子,不便来往,彼此就不相闻问 C、只见他家门口贴满了大字报,门窗紧闭,真是“鸦雀无声” D 、朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的,还有好几个,我也都一律尊敬 9、 都江堰“那把长锸,千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。 ”这里的“长锸” 象征着( C ) A、治水事业的承续 B、李冰的坚定自信 C、一种冰清玉洁的政治纲领 D、一种简单有效的治水方法 10、 诗经秦风蒹葭是一首( D ) A、山水诗 B、送别诗 C、悼亡诗 D、爱情诗 11、下列陌上桑诗句中,描写“少年”的是( B ) A、下担捋髭须 B、脱帽著帩头 C、来归相怨怒 D、十五颇有余 12、 虞美
18、人 (春花秋月何时了)所写景物中,作者借以喻愁的是( D )A、雕栏玉砌 B、小楼东风 C、春花秋月 D、一江春水 13、 长恨歌中最具有浪漫色彩的内容是(D ) A、杨家女倾国倾城 B、唐明皇重色误国 C、杨贵妃马嵬殒命 D、太真女仙山寄情 14、 早雁中,运用典故抒情的诗句是( B ) A、金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀 B、仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来 C、须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回 D、莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔 15、贺铸鹧鸪天 (重过阊门万事非)在构思上一个突出特点是始终关合( D ) A、梧桐与鸳鸯 B、旧栖与新垅 C、空床与南窗 D、自己与亡妻 16、融贯李清照声声慢
19、 (寻寻觅觅)全词的情感内容是( D ) A、丈夫新丧之哀 B、贫病交加之愁 C、人老珠黄之叹 D、狐苦无依之悲 17、 再别康桥章节整齐,句式匀称,体现了诗歌的( A ) A、建筑美 B、音东美 C、竟象美 D、情感美 18、 祖国啊,亲爱的祖国艺术表现的主要特点是( A ) A、新颖传神的意象运用 B、直抒胸臆的抒情笔法 C、古典诗词竟境的化用 D、 排列方式的整齐匀称 19、婴宁“爱笑”的性格特点主要源于( A ) A、自然天性 B、鬼母教养 C、环境影响 D 、自我修养 20、最能体现断魂枪主旨的事件是( A ) A、王三胜买艺 B、沙子龙不传断魂枪 C、孙老者求艺 D、孙老者打败王三
20、胜 二、多选题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分) 21、下列关于我的世界观的描述,正确的有( ACD ) A、倡导“为别人活着”的人生观 B、主要运用类比方法来阐明道理 C、对专制独裁和战争妖魔深恶痛绝 D、宣扬献身科学的“宗教感情” E、演讲风格坦诚自然,深刻锐利 22、下列前赤壁赋的语句中,包含使动用法的句子有( AC ) A、舞幽壑之潜蛟 B、寄蜉蝣于天地 C、泣孤舟之嫠妇 D、挟飞仙以遨游 E、 哀吾生之须臾 23、 我与地坛中,作者赋于地坛的象征意义有( ACD ) A、 深沉的母爱 B、 建筑的壮美 C、 “我” 倔强的 “心魂” D、 复杂人生和沧桑命运 E、
21、死亡的慰藉 24、 湘夫人所描写的湘君的心情有( ABDE ) A、期约不遇的忧伤 B、向往理想的爱情 C、终成眷属的喜悦 D、反复追寻的执著 E、暂且逍遥的自慰 25、 麦琪的礼物的结构精巧的体现有(A B ) A、一实一虚,双线并行 B、结局巧合,出人意料 C、先抑后扬,以小见大 D、运用倒叙,制造悬念 E、首尾呼应,突出主题 三、词语解释题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分) 26、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。 衣:穿。27、函梁君臣之首,入于太庙。 函:用匣子装。28、宗旨既乖,趋向自异。 乖:违背。29、齐人有冯谖者,贫乏不能自存。 存:生存,存活。 30
22、、自矜功伐,奋其私智而不师古。 自矜:自负、自夸。 31、而朩之性日以离矣。 离:丧失。 32、远方之所观赴也,蛮夷之所则效也。 则效:仿效学习 。33、然数颦蹙顾诸婢曰: “吾为多子苦。 ” 颦蹙:皱眉头。34、今日幸为开宴,招前日宾朋。 幸:希望。35、生又嘱再四,吴锐身自任而去。 锐身自任:挺身担起责任。 四、简析题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分) 36、阅读寡人之于国也中的文字,回答问题: 梁惠王曰: “寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内; 河东凶亦然。察邻国之政, 无如寡人之用心者。 邻国之民不加少,寡人之民不加多, 何也?” 孟子对曰
23、: “王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳(y)兵而走。或百步而 后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?” 曰: “不可!直(zh)不百步耳,是亦走也。 ” 曰: “王如知此,则无望民之多于邻国也。 ” A、 写出文中“五十步笑百步“的比喻意义。 答:说明梁惠王治国方法与邻国没有质的差别。B、 “孟子对曰”中主运用了怎样的论证方法? 答:类比论证。C、 这里体现出孟子散文怎样的论辩艺术? 答:体现孟子欲擒故纵、偱偱善诱”的论辩艺术。 37、阅读先妣事略中的文字,回答问题: 孺人卒。诸儿见家人泣,则随之泣。然犹以为母寝也,伤哉!于是家人延画工画,出二 子,命之曰:鼻以上画有光,鼻
24、以下画大姊。以二子肖母也。 . 有光七岁,与从兄有嘉入学,每阴风细雨,从兄辄留,有光意恋恋,不得留也。孺人中 夜觉寝,促有光暗诵孝经即熟读,无一字龃龉,乃喜。A、 “然犹以为母寝也”属于哪一种人物描写方法? 答:细节描写。B、 指出文中通过侧面描写突出母亲性格的语句。 答:“诸儿见家人泣,则随之泣。然犹以为母寝也”,侧面烘托悲情;以“二子肖母也”,侧面描写母亲的肖像。 C、 “有光七岁.”这一段文字表现了母亲性格特征的哪一个方面? 答:严以教子。 38、阅读秋夜中的一段文字,回答问题: 枣树,他们简直落尽了叶子。先前,还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子,现在是 一个也不剩了,连叶子也落尽了。
25、他知道小粉红花的梦,秋后要有春;他也知道落叶的梦, 春后还是秋。他简直落尽叶子,单剩干子,然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形,欠 伸得很舒服。 但是, 有几枝还低亚着, 护定他从打枣的竿梢所得的皮伤, 而最直最长的几枝, 却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空, 使天空闪闪地鬼眨眼; 直刺着天空中圆满的月亮, 使月亮窘得发白。 A、 本段文字采用了何种抒情手法? 答:象征抒情。B、 说出枣树和天空的寓意。 答:枣树象征着顽强反抗击黑暗的勇士。天空象征着统治者和黑暗的社会现实。 C、本段文字营造了怎样的意境? 答:营造了萧瑟森然,幽远清寂的秋夜氛围。 39、阅读行路难 (其一) ,回答问题:
26、金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川, 将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上, 忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。 A、 指出描绘英雄失意、抑郁悲愤心情的诗句。 答:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。B、 “闲来垂钓碧溪上”用了哪位历史人物的典故? 答:吕尚(姜子牙)的典故。C、 这首诗的主要艺术特色是什么? 答: 借典故、像征抒情,语言的起伏跌宕。 40、阅读金鲤鱼的百裥裙中的一段文字,回答问题: 到了大喜的日子,果然没有任何一条大红百裥裙出现。不穿大红百裥裙,固然没有身份 的区别了,但是,穿了呢?不就有区别
27、了吗?她就是要这一点点的区别呀!一条绣花大红百 裥裙的分量,可比旗袍重多了,旗袍人人可以穿,大红百裥裙可不是的呀!她多少年就梦想 着,有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙,在上房里,在花厅上,在喜棚下 走动着窸窸窣窣的声音,是从熨得平整坚实的裙裥子里发出来的。那个声音,曾令她羡妒, 令她渴望,令她伤心。 A、 “大喜的日子”指的是什么日子? 答:儿子结婚的日子。 B、 从“她就是要这一点点的区别”看,金鲤鱼的思想感情如何? 答:梦想取得正房一样的地位,思想上深深打上等级观念的烙印。 C、 这里主要运用什么描写方法来刻画金鲤鱼? 答:心理描写。 五、作文题(共 30 分) 41、写一篇
28、与“水”相关的文章,题目自拟,不得少于 800 字。除诗歌外,文体不限。 2011年1月高等教育自考大学语文试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.秋水中,“夏虫不可以语于冰者”的喻意是A.人的认识受到时间的限制 B.人的认识受到空间的限制C.人的认识受到先天素质的限制 D.人的认识受到后天教育的限制2.论毅力中引用孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”这里运用的论证方法是A.例证法与演绎法 B.演绎法与类比法C.类比法与对
29、比法 D.对比法与例证法3.罗素在如何避免愚蠢的见识中认为:当自己的见解证据不足时,克服偏见的最好方法是A.多听不同意见 B.克服狂妄自大心理C.端正认知态度 D.摒弃自我中心主义4.张中丞传后叙中所写拔刀断指、抽矢射塔的英雄人物是A.张巡 B.许远C.南霁云 D.贺兰进明5.种树郭橐驼传用种树的“其置也若弃”类比治民要A.让老百姓休养生息 B.让老百姓得到安置C.对老百姓弃之不顾 D.对老百姓置之不理6.先妣事略:“儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。”这段文字使用的人物描写方法是A.肖像描写 B.语言描写C.心理描写 D.细节描写7.下列马伶传的语句中,属于场面描写的是A.金陵为明之留都,社稷百官皆在,而又当太平盛时,人易为乐B.引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也C.坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东D.遍征金陵之贵客文人,与夫妖姬静女,莫不毕集8.秋夜:“他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”这里的“他”指代的是A.枣树 B.蝴蝶C.月亮 D.天空9.下列散文中,熔叙事、抒情于一炉,思绪翻滚,情感浓烈的是A.秋夜 B.爱
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