学年高中地理第3章旅游景观的欣赏第2节旅游景观欣赏的方法学案新人教版选修3.docx

1、学年高中地理第3章旅游景观的欣赏第2节旅游景观欣赏的方法学案新人教版选修3第二节旅游景观欣赏的方法学习目标：1.理解自然景观在不同位置、不同时间的美感差异。(重点)掌握人文景观构景的基本方法，了解园林的常用构景方法。(重点)3.理解以情观景的基本要求。一、选择观赏位置1距离(1)适当距离(2)举例：景观观赏位置效果峰峦远观雄伟峻秀峡谷、幽洞、一线天置身其中近而观之方知其妙瀑布适当距离仰视兼收形、色、声、动之美2.角度(1)方式：可正面观赏、侧面观赏；也可平视、仰视、俯视。(2)举例3动态(1)观赏方法：沿着一定的风景线，步行、乘车、乘船观赏风景变幻。(2)举例：山水有机组合二、把握观赏时机景观

2、类型景观举例及其最佳观赏时机随季节而变化的自然景观北方山水风景夏秋季；南方千米以上高山夏季(此季节雨水多，山中多云雾，景色丰富并富有变化，同时兼收避暑之利)；北国风光冬季随天气而变化的自然景观泰山观日出凌晨；黄山观日落黄昏；海拔较高的风景名山雨过天晴(即可观云海，又可观日出日落)特定时间出现的自然景观钱塘江大潮农历八月十八观大潮；青海湖候鸟五月；大理蝴蝶会三月；海市蜃楼、峨眉山“佛光”、吉林雾凇特定的气象条件三、抓住景观特色1观赏前全面了解景观特点：景点及其分布，确定旅游路线，了解景观形成的原理、景观的美学价值或历史文化价值。2观赏时抓住韵律：序幕发展高潮结束。四、领悟自然与人文的和谐1自然风

3、景区的人文景观(1)类型：寺、庙、亭、阁、塔、摩崖石刻等。(2)布局：因势、得体，使人文景观与自然协调，并突出自然美，此外还通过文学艺术形式来渲染自然景观。2人文景观：如古代园林要求再现自然，“虽由人作，宛自天开”。3风俗民情：是一定地区人们与自然和谐相处的结果。如西双版纳的热带风光与傣族风情，内蒙古草原风光与蒙古族风情。五、以情观景(1)欣赏济南大明湖要从高空俯视才能达到最佳效果。 ()(2)观赏钱塘江大潮最主要的是选择合适位置。 ()(3)自然风景区中不能建设人文景观。 ()(4)风俗民情与自然环境无关。 ()(5)杭州西湖妙在“借三面云山一面城”，其运用的构景手法为()A主配 B层次C框

4、景 D借景提示：(1)湖沼池塘要低临水面观赏。(2)观赏钱塘江大潮最重要的是把握观赏时机。(3)自然风景区中可适当建设人文景观。(4)风俗民情是一定地区人与自然和谐相处的结果。(5)D借西湖周围的山城来衬托西湖美丽的景色。选择观赏位置和把握观赏时机材料桂林的山岩鬼斧神工，有一座山仿佛被神斧劈掉了一半似的，显得雄伟峭拔，峭壁下有个渡口，名叫半边渡。由于绝壁把山边的路径切断了，只能靠渡船，渡船只在一边往返，并不横跨对岸，人曰“此地江山成一绝，削壁垂河渡半边”。渡过半边渡，陶醉在海豹观天，仙人磨米的美景中，不知不觉来到卓笔峰下，这座山峰在江边右岸突兀而立，又名文笔峰、仙笔峰。据说这是马良曾用过的神笔

5、，马良画好桂林漓江美丽的百里画卷后，就把这支最神奇的画笔留在了桂林漓江问题1(区域认知)桂林山水的形成以何种地貌为主？是如何形成的？提示：以喀斯特地貌为主，是由流水侵蚀作用形成。问题2(综合思维)欣赏桂林山水应以何种方式为主？为什么？提示：应动态观赏(乘船游览)，因桂林山水是山水有机组合的景观，乘船沿水路观赏两岸风景，水流、船动、山移，方能体会“人在画中游”的佳境。问题3(综合思维)桂林山水游览中，游客欣赏到的“海豹观天”“仙人磨米”“仙笔峰”等景点，这反映了旅游景观欣赏的何种方法？提示：选择合适的观赏位置，把握好适当的距离、角度、动态等。问题4(地理实践力)人说雨后天晴的桂林山水会给人更多的

6、美感，这说明了什么？提示：欣赏旅游景观应把握观赏时机。归纳总结 1选择观赏的位置景观类型景观举例观赏位置选择高大雄伟的山峰庐山(赣)、黄山(皖)、泰山(鲁)、武陵源群峰(湘西北)远眺、俯瞰地貌的酷似造型云南路南石林的阿诗玛、广东肇庆的七星岩、安徽黄山的石猴观海、青岛的石老人特定的观赏位置山中的峡谷、溶洞、一线天长江三峡(渝、鄂)、科罗拉多大峡谷(美国)置身其中近观桂林的芦笛岩溶洞一线天瀑布尼亚加拉瀑布(加、美两国间，伊利湖与安大略湖之间)、伊瓜苏瀑布(巴西、阿根廷间，伊瓜苏河与巴拉那河汇合处，世界最宽瀑布)、安赫尔瀑布(委内瑞拉境内，世界落差最大瀑布)、黄果树瀑布(贵州境内，北盘江上)适当距离

7、仰观江河湖海洞庭湖、长江、滇池位置较高的亭台楼阁(岳阳楼岳阳、黄鹤楼武汉、滕王阁南昌、大观楼昆明)之上俯瞰、远望湖沼池塘济南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖多低临水面建亭、榭、廊，水边铺小路以供游人欣赏和休憩山水有机组合景观漓江山水、长江三峡乘船(筏)沿水路观两岸风景2.把握观赏的时机观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化，体验大自然的色彩美、静态美和动态美。当然，观赏人文景观同样也要把握时机。景观类型景观举例及其最佳观赏时机随季节而变化的自然景观清明踏青、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅；杭州西湖春季最好(那时桃花盛开，嫩柳披金，苏堤白堤，桃柳间杂，美不胜收)；北京香山观红叶金秋时节最佳；“冰城”

8、哈尔滨冬季；松花江太阳岛夏季；海南岛每年的11月前后；黄山、庐山宜夏季观赏(因为夏季雨水多，山中多云雾，景致富于变化，且兼收避暑之利)随气象和时间而变化的自然景观日出、落霞之美，溪泉的水汽蒸腾，林间的浓绿欲滴，山石的云雾缭绕，奇峰的霞光照耀朝暮观赏；浙江的钱塘江大潮每年的农历八月十八；山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光特定的气象条件下出现人文景观赛龙舟阴历五月初五端午节举行；内蒙古那达慕大会每年一次，每次一至数日，多在夏、秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行1欣赏旅游景点应该选择适当的位置，下列语句能体现这一道理的是 ()A山重水复疑无路，柳暗花明又一村B落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色C水流船动山自

9、移，恰似人在画中游D五岳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉C对于山水有机结合的景观，乘船(筏)沿水路观赏两岸风景，水流、船动、山移，体会“人在画中游”的佳境。2杭州湾附近每年吸引大批游客前来参观的是钱塘江大潮，钱塘江大潮汹涌澎湃、气势磅礴，潮声震天动地，势如千军万马倒海翻江而来，欣赏这一景观时应该()A选择观赏位置 B把握观赏时机C抓住景观特色 D领悟自然与人文的和谐B钱塘江大潮的最佳观赏时间是农历八月十八，这时天体引潮力叠加，加上强劲的东南季风助长了潮势，因此最为壮观，所以应把握观赏时机。3读下面旅游资源景观图，分析回答问题。庐山瀑布女神司春北京石花洞(1)为达到最佳欣赏效果，欣赏庐山瀑布时，需要_

10、，以兼收其形、声、色、动等美感，苏东坡观庐山写下的千古名句“_”，说明在不同的地点观赏，会有不同的美感体验。(2)要取得最佳欣赏效果，在游览“女神司春”景观时，如何才能欣赏到这类岩石地貌的酷似造型？(3)在游览北京石花洞景观时，如何欣赏才能达到最佳效果？解析第(1)题，瀑布景观欣赏宜选择适当的距离仰观，以兼收其形、声、色、动等美感。第(2)题，地貌的逼真造型应选择特定的位置，发挥想象，才能感知某种形象。第(3)题，溶洞要置身其中近观，方知其妙。答案(1)在适当的距离仰观横看成岭侧成峰，远近高低各不同(2)选择特定的观赏地点。(3)置身其中近观。抓住景观特色、领悟自然与人文的和谐和以情观景材料红

11、楼梦中对大观园的描写：开门进去，只见一道翠嶂挡在面前，众清客都道：“好山，好山！”说毕，往前一望，见白石崚嶒，或如鬼怪，或似猛兽，纵横拱立，上面苔藓斑驳，或紫藤萝掩映，其中微露羊肠小径。问题1(综合思维)中国园林有“凝固的诗，立体的画”之称，是世界园林艺术的瑰宝，但很多人游览时却感受不到其魅力，如何欣赏才能获得良好的审美效果？提示：欣赏前应了解当地有关的地理、历史、文学、民俗等方面的知识和园林的构景手法，这有助于提高自己的审美感受和欣赏水平，获得良好的审美效果。问题2(地理实践力)说明大观园入园设计所采用的园林构景手法及其用意。提示：障景一般出现在园林入口处或园林中相对独立景区的入口处，常利用

12、假山、屏风、竹林等来实现。红楼梦中大观园的入园设计采用的就是障景法，以假山为障。障景的目的就是避免一入园便对整个园景一览无遗，因而采用欲露先藏、欲扬先抑的艺术手法，以达山重水复、曲径通幽的意境。问题3(综合思维)读杜甫名篇望岳，谈谈该诗对观赏泰山美景所提供的审美启示。岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。提示：(1)观赏山体自然景观要抓住其美的本质特征，如泰山的雄伟壮丽。(2)不同视角，仰视或俯视会产生不同的美感，如只有在制高点俯视，才有“荡胸生层云”、“一览众山小”之感。(3)观赏山体自然景观要以情观景。首先要综合感受，如本诗提及的“

13、青未了”“阴阳”“层云”“归鸟”“众山”；其次要发挥想象；第三要移情于景，情景交融，如本诗的“荡胸”“决眦”；最后要登山涉水，求质求真，追求精神上的升华，如本诗“会当凌绝顶，一览众山小”。归纳总结 1抓住景观特色不同景观有不同特点，所蕴藏的内涵和给予人们的感观也不同，所以观赏时应抓住景观特色。(1)景观观赏前要做的准备工作及其意义(2)抓住建筑、园林等景区的节奏韵律和构景手法要求具体内容抓住建筑、园林等景区的节奏韵律景区结构布局：序幕、发展、高潮、结束，确定观赏项目、活动方式、观赏速度抓住园林的构景手法主配：园林有主景和配景层次：主要有障景法和隔景法框景：用门框、窗框和洞框作为取景画框借景：借

14、园外的风景来衬托本园的景色2.领悟自然与人文的和谐自然景观中的人文景观是为了突出自然美，布局设计的基本思想是因势、得体，使人文景观与自然协调。以寺、塔、亭、阁为例说明如下：寺庙塔亭、阁举例五台山寺庙、泰山普照寺大理三塔湖南岳阳楼、武汉黄鹤楼、昆明大观楼、南昌滕王阁所处的自然风景区海拔较高的风景名山湖光山色的低山丘陵地区回环曲折的江河以及开阔舒展的湖泊人文景观的位置山麓、山谷、山间小盆地的茂林之中小山冈的脊线上或山麓湖边江河湖泊边缘自然与人文的和谐深山藏古寺的意境与佛教宣扬的超脱于红尘之外的思想相一致用挺立的塔的形象突破地貌平缓的曲线江河回折，湖泊水域广大，视野开阔，登高楼方知其胜景3.以情观景

15、步骤原因实例综合感受发挥想象移情于景，情景交融登山涉水，求质求真观赏旅游景观，要通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感受，体会自然美“鸟语花香”通过视觉、听觉、嗅觉等综合感受自然景观的形象美，例如山的雄、奇、秀、险等，都是抽象的概念，需要通过想象才能感知黄山的“石猴观海”、巫峡的“神女峰”等地貌的酷似造型，要与想象中的事物或情景融合时，方能体会其巧妙身在自然，志在自然。欣赏景观的同时，情景交融，移情于景，情随景变“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，是畅旷景观与思接千载的情感相融而产生的审美境界欣赏自然景观，不仅要达到悦形、怡情的审美境界，还应追求精神上的升华。登山涉水可以锻炼意志，陶冶情操，

16、净化心灵，理解天人和谐“自古华山一条路”，只有手扶铁链，历经无数险道，方能体会华山之险4我国园林建筑类型丰富，各具特色，并与当地自然风貌浑然一体，下列叙述符合事实的是 ()北方园林色彩以黑白为主色调，呈现素净、淡雅、温和之美江南园林建筑色彩浓重，红黄为主色调，富贵尊容、庄严雄浑圆明园既集江南园林和北方园林的特点于一身，又吸取了世界园林的精粹岭南园林建筑材料用青灰色砖瓦，还带有某种西方风格 A BC DC本题考查的知识点是旅游景观欣赏的方法之一领悟自然与人文的和谐。我国北方园林有浓厚的皇家思想，而南方园林多呈现田园色彩，多淡雅、素净；圆明园是中国、世界园林的集大成者，岭南园林既有南方的传统又有西

17、式风格。5以下叙述正确的是()A大观园入园处设计采用的是框景法B“虽由人作，宛自天开”是欣赏人文景观的原则C不登山涉水也能体会到“行至水穷处，坐看云起时”的悠然D我国人民用“人化自然”或“自然化人”创造了独树一帜的山水画和山水诗D大观园入园处设计采用的是障景法。“虽由人作，宛自天开”是古代园林造景的准则。只有登山涉水，才能求质求真。自古以来，我国人民就追求人与自然的和谐统一。6读杭州西湖部分景观图，完成下列问题。(1)西湖不仅独擅山水秀丽之美、林壑幽深之胜，且更有丰富的文物古迹、优美动人的神话传说，体现了我国自然风景区_的特点；人文景观的布局设计_，在突出自然美的同时，又注重用_的形式来渲染。

18、(2)白居易的“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺”点出了西湖采用了园林构景中的_手法，我国古代园林善于运用多种构景手法，西湖风景区采用的构景手法还有_、_。解析第(1)题，欣赏景观时，注意领悟自然与人文的和谐，自然风景区与人文景观的建设融为一体，布局因势、得体，使两者协调并突出自然美，此外还常常通过文学艺术形式渲染自然景观。第(2)题，乱峰围绕水平铺，点明是借远处的山来衬托美丽的水面景色。答案(1)和谐生美因势、得体文学艺术(2)借景(西湖将远处的山峰借入到西湖的近水中，以扩大园境)隔景和障景(通过围墙，以有限空间造无限风景)框景(在围墙上，运用圆形等形状的门、窗，营造框限景象)区域认知扬州的“

19、瘦西湖”瘦西湖原名保障湖，位于江苏省扬州市城西北郊，总面积2 000亩，水上面积700亩，游览区面积100公顷。 “瘦西湖”之名最早见于文献记载为清初吴绮扬州鼓吹词序： “城北一水通平山堂，名瘦西湖，本名保障湖。”乾隆元年(1736)，钱塘(杭州)诗人汪沆慕名来到扬州，在饱览了这里的美景后，与家乡的西湖作比较，赋诗道： “垂杨不断接残芜，雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖。”瘦西湖在清代康乾时期已形成基本格局，有“园林之盛，甲于天下”之誉。瘦西湖主要分为14大景点，包括五亭桥、二十四桥、荷花池、钓鱼台等。1988年瘦西湖被国务院列为“具有重要历史文化遗产和扬州园林特色的国家重点名胜

20、区”。2010年被授予国家AAAAA级旅游景区。2014年，被列入世界文化遗产名录。中国的古典园林有“凝固的诗，立体的画”之称，是世界园林艺术的瑰宝。下图为扬州瘦西湖公园一处著名景区吹台一景。据此回答12题。1图中景区主要的构景手法是 ()A以有限空间造无限风景，用障景法丰富景观层次B用门框作为取景的画框，把景象框限在框中所看到的范围内C用隔景法将园景隔成不同的景区D借园外的风景来衬托本园的景色，以扩大园境2该园林建筑色彩素淡，以黑白为主色调，体现了()A主人追求闲适宁静的心理需要B自然景观的形象美、色彩美C当地的民俗风情D豪华高贵的皇家风范1.B2.A第1题，公园中的白塔、五亭桥都呈现在门洞

21、中，说明是框景手法。第2题，园林色彩往往体现园林设计者的心境，建筑以黑白为主色调，体现出主人闲适宁静的心态。(教师独具)1在欣赏黄山中的“猴子观海”“梦笔生花”等景点时要()A把握时机 B发挥想象C移情于景 D了解构景手法B“猴子观海”“梦笔生花”属于地貌的酷似造型，观赏此类景观时，只有发挥想象才能收到好的效果。2北方园林建筑与南方园林建筑景观差异的根本原因是()A地形、气候差异 B地域文化差异C自然、人文综合差异 D建筑水平、工艺差异C我国古代建筑的特点与当地的地理环境是相适应的，由于自然环境、人文环境的差异，北方园林建筑与南方园林建筑景观差异较大。358岁的李白流放夜郎经过三峡时，他的感觉

22、是“三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝”(上三峡)。而到白帝城时，忽然接到大赦的消息，这时的李白是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。这说明了旅游欣赏时 ()A选择欣赏位置不同则感受不同B把握欣赏时机不同则感觉不同C景观特点不同则感受不同D心理状态不同则感受不同D以情观景的主观性很强，取决于人的心理活动。对同一景物，不同的人有不同的感受，即使是同一个人对同一景物的感受也与其心理状态有关。4下图是桂林的梯田(左图)和月亮山(右图)，如果要比较好地观赏它们，最佳方位是()梯田：宜在适当的位置俯瞰月亮山：应在视野开阔的近点平视均宜在适宜的距离内平视均应选择观赏位置A BC DC两幅景观均

23、应选择观赏位置。梯田景观宜在适当的位置俯瞰，才能见其整体的美；月亮山属于地貌的酷似造型，要在特定的观赏点观赏，方能感知其妙。5英国人汤姆想到中国旅游，但不知何时旅行最好。当地旅行社向汤姆提供了一幅中国山水风景区最宜欣赏季节与纬度关系图，帮助汤姆确定旅行的时间。读图，回答下列问题。(1)从欣赏南、北方山水风景的角度考虑，汤姆应选择的季节是_。(2)从感受地域辽阔、气候差异显著的角度考虑，汤姆应选择的季节是_。(3)在30N附近，欣赏季节变短的原因是()A纬度低 B地势高C雨季长 D气温高(4)汤姆若想观赏松花江雾凇要把握_。解析由图可知，我国不同纬度地区山水风景最宜欣赏的季节集中在69月份，即夏

24、季。总体上看，从低纬到高纬最宜欣赏的季节越来越短，这主要是由夏季时间的长短造成的。30N附近欣赏季节变短的原因，应考虑该处可能是气温受其他因素影响发生了变化，而地势高是导致温暖的季节变短的可能原因。松花江雾凇一般出现在气温较低的冬季，欣赏时要注意把握观赏时机。答案(1)夏季(2)冬季(3)B(4)观赏时机(教师独具)教材P38思考答案1.首先，这与钱塘江入海的杭州湾的形状，以及它特殊的地形有关。杭州湾呈现喇叭形，口大肚小。钱塘江河道自澉浦以西，急剧变窄抬高，致使河床的容量突然缩小，大量潮水拥挤入狭浅的河道，潮头受到阻碍，后面的潮水又急速推进，迫使潮头陡立，撞击海岸，出现惊险而壮观的场面。其次，

25、涌潮的产生还与河流里水流的速度跟潮波的速度比值有关，如果两者的速度相同或相近，势均力敌，就有利于涌潮的产生，如果两者的速度相差很远，虽有喇叭形河口，也不能形成涌潮。还有，河口能形成涌潮，与它处的位置潮差大小有关，由于杭州湾在东海的西岸，而东海的潮差，西岸比东岸大。太平洋的潮波由东北进入东海之后，在南下的过程中，受到地转偏向力的作用，向右偏移，使西岸潮差大于东岸。另外，夏秋季节夏季风盛行更加剧了潮涌。2夏秋季节的天文大潮时期(中秋节前后)。教材P38活动答案“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”源于白居易诗大林寺桃花，意思是登山时正是芳菲落尽的时候了，但是山上寺里的桃花却才开始盛开。由此可见山上的气温比山下低，桃花才开得晚些，这种现象产生的根本原因是气温的垂直差异。