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1、虹口区学年第一学期高三期中教学质量监控测试地理试题和参考答案虹口区2015学年度第一学期期中教学质量监控测试高三地理试卷 2015.11本试卷共10页。满分150分。考试时间120分钟。全卷包括两大题，第一大题为选择题；第二大题为综合分析题。考生注意：1答卷前，务必用钢笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。2答案必须全部涂或写在答题纸上。一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）读某地等高线示意图。（单位：米）图示地区的最大海拔高度可以达到A1200米B1201米C1399米D1400米图中陡崖的高差可能是

2、A101米 B198米C398米 D601米对流层大气平均每上升100米，气温下降约0.6。图中两山峰气温差的取值范围为A01.2 B1.22.4 C2.43.6 D02.4二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一，寒露节气在每年公历10月8日左右。“露气寒冷，将凝结”是寒露时节的天气现象，可引起我国这种天气现象的气压系统是A蒙古高压 B印度低压C阿留申低压 D夏威夷高压地球绕太阳一周为360，以春分日地球在黄道上的位置为0，则寒露日地球在黄道上的位置为A15 B105C195 D285下图示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离。起始点

3、是位于海岸一侧的固定点。19752004年，该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势是A持续淤积 B先侵蚀、后淤积C持续侵蚀 D先淤积、后侵蚀推测19921997年期间A黄河流域年均降水量增加 B黄河入海年径流量减少C黄河流域植被覆盖率降低 D黄河沿岸农业灌溉面积减少圣劳伦斯河（图1）是一条著名的“冰冻之河”。图2示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。蒙特利尔附近河段结冰期大致为A2个月 B3个月C4个月 D5个月 据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于A安大略湖至普雷斯科特河段 B普雷斯科特至康沃尔河段C蒙特利尔至魁北克河段 D魁北克以下河口段减少该河凌汛危害的可行措施是加深河道 绿化河堤 分段

4、拦冰 拓宽河道A B C D读世界某区域略图。图示区域西部沿海地区降水丰富，主要是由于A反气旋频繁过境B受沿岸寒流影响C东北季风受到地形抬升D西南季风带来丰沛水汽甲地地貌形成的外力作用主要是A流水堆积B流水侵蚀C风力堆积D风力侵蚀图3下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化，单位为MJm2，图中阴影部分表示没有太阳辐射。图中M日最接近A春分日 B夏至日 C秋分日 D冬至日a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为A太阳高度 B白昼长短 C海陆位置 D天气状况黄土高原地区呈现千沟万壑的地表形态。黄土地貌形态多姿。黄土塬就是其中一种。黄土塬是指A切割较深的黄土沟 B孤立的

5、黄土丘C长条形的黄土高地 D范围较大的黄土高原残留面治理黄土高原水土流失的合理措施有坡面修梯田，减缓坡度 加快林地建设，调节地面径流 保持传统轮荒耕作制度 在低处修建淤地坝，贮水拦沙A B C D有一支自南向北流的洋流。若该洋流位于北半球，则A该洋流流经地区形成重要的渔场B该洋流对沿岸有降温减湿的作用C该洋流一定是日本暖流 D该洋流使北极地区变得更冷一些若该洋流是一支寒流，则其位于A北半球热带和副热带海区的大陆东岸B北半球中高纬度海区的大洋东部C南半球热带和副热带海区的大陆西岸D南半球热带和副热带海区的大洋西部下列图中图2为某摄影爱好者在图1中广袤草原上拍摄的“日出”美景。摄影爱好者拍摄“日出

6、”美景的方向和北京时间分别是A东南、7月1日06时B东北、7月1日06时C东北、1月1日12时D东南、1月1日12时拍摄“日出”美景的地点是图1中的A甲 B乙 C丙 D丁2014年10月8日，我国观测到一次月全食天象。北京时间17时14分初亏，20时35分复圆。月全食发生时的农历日期是A九月初一 B九月十五C十月初一 D十月十五月全食复圆时，月球在天空中的位置大致在A东方地平线附近 B东南方C正南方 D西南方月全食当天A潮汐现象特别明显B地球运行到远日点附近C受月全食影响，太阳活动达到最小值D月球运行到太阳和地球之间，三者成一直线太阳高度在正午时达到一天的最大值，称为正午太阳高度。某地正午太阳

7、高度A总有某一时刻能达到90 B任何时候都不能达到90C若在南北回归线之间就能达到90D无法判断是否能达到90北半球某地夏至日正午太阳高度与冬至日正午太阳高度之和为90，则冬至日该地正午太阳高度为A47 B43 C2326 D2134热带气旋是指发生在热带海洋上的气旋性环流，是热带低压、热带风暴、台风或飓风的统称。下图中，圆圈表示热带气旋中心，直线表示北半球甲地所在的纬线。假设热带气旋由实线位置向西运动到虚线位置，甲地风向可能发生的变化是A由东风转为西风B由西风转为东风C由东南风转为西北风D由西北风转为东南风南半球发生热带气旋次数明显少于北半球的主要原因是A南半球海洋面积大B南半球海水温度低C

8、南半球洋流类型少D南半球海岸线平直右图中实线和虚线分别表示自然状态下某河流两个不同时期的河岸线。下列叙述正确的是A实线所示河岸形成时间早于虚线所示河岸B河岸线的变迁主要与地转偏向力有关C甲、乙、丙三地中，甲地侵蚀作用最强D甲、乙、丙三地中，乙地堆积作用最强该河段往往位于河流的A上游B中游C下游D入海口若图示河段形成“地上河”，其自然原因最有可能是河道弯曲，水流不畅 修建大坝，泥沙淤积植被破坏，水土流失 地壳断裂，局部抬升A B C D二、综合分析题（共90分）2010年4月，冰岛南部埃亚菲亚德拉冰川附近火山多次大规模喷发。火山熔岩不仅融化了部分冰川，导致山洪暴发、道路桥梁被毁，腾空而起的火山灰

9、更使欧洲部分空域成为航空禁区。（18分）全球板块分布及板块运动示意图冰岛是欧洲西北部的一个岛国，说明冰岛处于哪两个板块交界处以及板块的边界类型。（2分）解释冰岛火山喷发现象。（4分）说明火山喷发形成的火山岩（喷出岩）的特点。（2分）冰岛火山喷发的烟尘缓缓向英国、挪威、德国、波兰等国飘移，“吹瘫”了欧洲空中交通，其原因主要是什么？（2分）根据“大气的保温作用示意图”，说明火山喷发时产生的火山灰云团对地气系统能量转换产生的影响以及对地表昼夜温差的影响。（6分）大气的保温作用示意图火山喷发破坏地理环境，影响经济活动。然而，对人类也带来有利的方面。列举两点。（2分）洋流是大规模流动的海洋水体，它对全球

10、的热量平衡起着重要作用。读图回答问题。（16分）读图1，判断该海域洋流（虚线所示）的流向和性质，并说明理由。该洋流最有可能出现在图2所示的、四海区中的哪一个海区？（6分）解释北印度洋西南季风形成的原因。（4分）为什么在有些大陆沿岸海区会发生涌升流现象？在图2所示、四海区中最可能出现涌升流的是哪一海区？（6分）根据图文资料，回答问题。（12分）埃及的亚历山大、伊拉克的巴格达、我国的拉萨和上海四城市都位于北纬30附近，但气候却有明显的差异。读“亚历山大等四城市位置简图”及“四城市气温曲线与降水量柱状图”，写出A、B、C、D分别代表的四城市的名称。（4分）读图，比较四城市的气温和降水的差异，并分析降

11、水差异的原因。（8分）下图为“太阳照射地球局部地区示意图”，图示所跨经度范围为180。图中AO和BO分别为昏线和晨线，阴影所示的区域与全球其他地区日期不同。读图回答问题。（20分）图示日期出现在北半球二分二至日中的 日前后，地球上出现极昼现象的区域是 。（2分）A地的经度是 。该日，A地的昼长是 小时，A地日出时，北京时间是 。（6分）太阳直射点的地理坐标是 。（4分）图示时刻，A、B两地各有一位游客对太阳进行观察。比较两地的太阳高度及其方位。（4分）将上图转画到下图中。要求：在下图的图1中画出晨昏线，并用一组斜线表示图示时刻的黑夜范围；在图2中画出180经线，并用一组斜线表示此时新的一天的范

12、围。（4分）（十八）图1、图2分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日（睛天）近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图回答问题。（12分）图1 图2比较该日（6月1日）绿洲和邻近荒漠气象要素的差异，包括气温、气温日较差、风速、风速日变化等。（6分）说明该日绿洲和邻近荒漠气温变化趋势的共同之处。（2分）根据上述现象，概括绿洲植被对气象要素的影响及其生态效益。（4分）（十九）阅读下列图文资料，回答问题。（12分）海洋与大气之间进行着大量且复杂的水、热交换，对地理环境产生深刻的影响。厄尔尼诺现象就是大气、海洋相互作用而导致地理环境发生变化的典型。说明厄尔尼诺形成发展过程，并据此概述大气圈、

13、水圈、生物圈的相互作用。（12分）虹口区2015学年度第一学期期中教学质量监控测试高三地理试卷参考答案 2015.11一、选择题（60分）（一）1C 2C 3D （二）4A 5C （三）6D 7B（四）8C 9B 10A （五）11D 12A （六）13B 14A（七）15D 16A （八）17A 18C （九）19D 20C（十）21B 22B 23A （十一）24C 25D （十二）26D 27B（十三）28A 29B 30C二、综合分析题（90分）（十四）（18分）31 （共2分）冰岛处于亚欧板块和美洲板块交界处（1分），板块边界类型是生长界（1分）32 （共4分）火山喷发是地球内部的岩

14、浆受到强大的压力作用（2分），沿着地壳的薄弱地带喷涌出地表的现象（2分），是地球内部能量强烈释放的结果。33 （共2分）火山岩（喷出岩）的矿物晶体颗粒细小，甚至不形成晶体（1分），岩石中多气孔（1分）。34 （共2分）该地区受到西风（西北风）的影响。（2分）35 （共6分）火山喷发时产生的火山灰云团，削弱了到达地表的太阳辐射（2分），增强了射向近地面的大气逆辐射（2分）。 空中火山灰云团使得当地昼夜温差变小。（2分）36 （共2分）带来肥沃的火山灰土壤；带来硫磺等有用矿物；利用火山景观发展旅游；有利于对火山开展科学研究。（2分，任答2点）（十五）（16分）37 （共6分）洋流向南流（1分），是

15、暖流（1分）。 洋流流向等温线凸出的方向，所以向南流（1分）。洋流从水温高的海域流向水温低的海域，所以是暖流（1分）。 最有可能出现在海区（2分）。38 （共4分）由于海陆热力差异，夏季亚洲大陆形成热低压，造成印度洋与亚洲大陆之间的气压差异，形成西南风（2分）；南半球的东南信风随着风带的北移越过赤道向右偏转，加强了西南风（2分）。39 （共6分）有些沿岸海区劲吹从陆地向海洋的风，导致沿海表层海水随风流走，海平面降低，此时附近的海区海水就会从深层流过来补充，在沿岸形成涌升流（2分）；有时密度差异也会造成某一海区与邻近的海区海面高度的差异，从而造成涌升流（2分）。最可能出现流涌升流的是海区（2分）

16、。（十六）（12分）40 （共4分）A：上海（1分） B：亚历山大（1分） C：巴格达（1分） D：拉萨（1分）41 （共8分）气温差异状况：从四个城市的年均温来看，巴格达最高，拉萨最低，亚历山大比上海略高。（1分）降水差异状况：从四个城市的年降水量看，上海最多，亚历山大和拉萨次之，巴格达最少。（1分） 在降水季节分配上，上海和拉萨降水主要集中在夏季，亚历山大降水集中在冬季，巴格达则终年干燥少雨。（2分，任答2点）降水差异原因：上海位于亚欧大陆东部，面临太平洋，受海陆热力差异影响，夏季风带来丰沛的降水。（1分） 亚历山大位于地中海沿岸，冬季受来自太西洋的西风影响，降水集中，夏季受副热带高气压的

17、控制，干燥少雨。（1分） 拉萨位于青藏高原，海拔高，居于内陆，全年降水较少，但夏季来自印度洋的西南季风通过垭口、谷地带来一定的水汽。（1分） 巴格达位于西亚，受高气压控制，且难以得到海洋水汽的调节，因此终年炎热干燥。（1分）（十七）（20分）42 （共2分）冬至（1分） 南纬70及其以南地区（1分）43 （共6分）180（2分） 16小时（2分） 0时（2分） 44 （共4分）60E（2分） 20S（2分）45 （共4分）太阳高度均为0（2分）。 A地，太阳位于游客西南方；B地太阳位于游客东南方（2分）。46 （共4分，晨昏线、黑夜范围、180经线、新的一天的范围各1分）（十八）（12分）47

18、 （共6分）21时至凌晨2时，绿洲的气温比荒漠高（1分）；凌晨2时至21时，绿洲的气温比荒漠低（1分）。 绿洲的气温日较差比荒漠的气温日较差小。（1分） 与荒漠相比，除20时前后外，绿洲绝大部分时间风速较低。（2分） 风速日变化幅度绿洲比荒漠小。（1分）48 （共2分）绿洲和邻近荒漠的气温都是白天较高，夜晚较低。（2分）49 （共4分）绿洲植被可以减小气温日变化幅度（1分），还可以减缓风速（1分）。由此可见，绿洲能够在一定温度上抑制邻近荒漠的侵袭（2分）。（十九）（12分）50 （共12分）厄尔尼诺现象严重的年份，东南信风减弱（2分），太平洋南赤道暖流也相应减弱（1分），太平洋中、东部向西流动

19、的暖性海水明显减少，甚至东流。 这一异常现象，一方面导致南美太平洋沿岸海水上涌减弱或停止（1分），水中营养物质大量减少（1分）；另一方面使太平洋东部表层海水温度升高（1分）。 由于南美太平洋沿岸温度升高和海水营养物质减少（1分），导致浮游生物骤减、鱼类与鸟类大量死亡（1分）。 同时，表层海水温度的变化对热带太平洋东西两岸的气候带来严重影响：热带太平洋东岸地区因海水温度升高，上升气流活跃，降水增多，引发洪涝灾害（1分）；而热带太平洋西岸地区因暖性海水减弱，表层海水温度相对下降，下沉气流活跃，降水减少，导致旱灾（1分）。厄尔尼诺的形成发展说明，大气圈、水圈和生物圈是相互作用的，大气环流的改变，引起

20、洋流的变化，从而导致海洋生态系统的破坏；而洋流的改变，表层海水温度的变化，又反作用于大气圈，引起降水异常。（2分）评分标准水平大气圈水圈生物圈相互作用4正确回答太平洋中部洋流的变化，及其产生的三个结果。3正确回答太平洋中部洋流的变化，并正确回答了两个结果。2正确说出大气圈东南信风的变化。正确说出太平洋东、西岸降水的变化及对人类的影响。正确回答太平洋中部洋流的变化，只正确回答了一个结果。正确回答了鱼类和鸟类死亡的现象和原因。总结了大气圈、水圈、生物圈三者之间的关系。1正确说出太平洋东岸或西岸降水的变化及对人类的影响。正确回答太平洋中部洋流的变化，但没用回答出结果。正确地回答了鱼类或鸟类死亡的原因，或指出了现象但原因不准确。总结了大气圈、水圈、生物圈某两者的关系。0没用或错误地指出大气圈东南信风的变化。没用或错误地说明太平洋东、西岸降水的变化。没有或错误地回答太平洋中部洋流的变化。没用或错误地回答了鱼类、鸟类死亡的原因。没有或错误地回答结论。