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1、部编版九年级语文下册知识点部编版九年级语文下册知识点第1课诗两首一、重点字词1、根据拼音写出相应的汉字.(sy)嘶哑(hu lng)喉咙(xingyng)汹涌2、用恰当的词语填空.(1)这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明(2)乡愁是一张窄窄的船票(3)乡愁是一方矮矮的坟墓二、重点句子背记知识清单1.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉2.小时候乡愁是一枚小小的邮票三、段背记知识清单1.默写我爱这土地第一节.假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后

2、我死了，连羽毛也腐烂在土地里面.2.默写乡愁第四节.而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头四、文学(文体)常识背记知识清单1.我爱这土地作者艾青，是诗人(称谓).2.乡愁作者余光中，台湾诗人.第2课我用残损的手掌一、重点字词1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字.锦幛zhng荇xng藻zo 蘸zhn 憔悴 (qio cu) 蝼蚁(lu y)2.用恰当的词语填空.(1)我用残损的手掌摸索这广大的土地(2)无形的手掌掠过无限的江山(3)温暖，明朗，坚固而蓬勃生春.二、重点句子背记知识清单1.这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥.2.手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗.三、段背记知识清单默写“我把全部的

3、力量运在手掌永恒的中国!”一段诗.我把全部的力量运在手掌贴在上面，寄与爱和一切希望，因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生，因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死那里，永恒的中国!四、文学(文体)常识背记知识清单我用残损的手掌作者是戴望舒，诗人(称谓).第3课祖国啊，我亲爱的祖国一、重点字词1给下列加点字注音.干瘪bi纤qin绳簇c新笑涡w绯fi红淤y滩2用恰当的词语填空.(1)我是干瘪的稻穗，是失修的路基.(2)你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我.二、重点句子背记知识清单1我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗

4、行摸索.2那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由.三、段背记知识清单默写第三节诗歌我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱，我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线，是绯红的黎明正在喷薄，祖国啊!四、文学(文体)常识背记知识清单祖国啊，我亲爱的祖国作者舒婷，原名龚佩瑜，我国当代著名的女诗人.第4课外国诗两首一、重点字词1、给下列加点字注音.虔qin信镶嵌xing qin 深邃su晨曦x瞰kn望2用恰当的词语填空.(1)都不能激起我心中的慰藉的幻梦.(2)我的灵魂变得像河流一般深邃.(3)我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔.二、重点句子背记知识清单1我爱

5、祖国，但用的是奇异的爱情!连我的理智也不能把它制胜.2我了解河流：我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流.三、文学(文体)常识背记知识清单1祖国作者莱蒙托夫，是十九世纪俄国继普希金之后的伟大诗人.2黑人谈河流的作者是休斯，美国诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为“哈莱姆的桂冠诗人”.第5课孔乙己一、重点字词1给下列加点字注音.羼chn水阔绰chu绽zhn出拭sh模m样2用恰当的词语填空.(1)只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝.(2)他身材很高大；青白脸色，皱纹同时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子.(3)(孔乙己)便排出九文大钱.(4)他从破衣

6、袋里)摸出四文大钱.二、重点句子背记知识清单1掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得.2孔乙已是站着喝酒而穿长衫的惟一的人.3孔乙已是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过.三、文学(文体)常识背记知识清单孔乙己选自呐喊，作者是鲁迅.写出我们学过的他的任意两篇课文的篇名雪、故乡.点拨：只要是学过的鲁迅的作品即可.第6课蒲柳人家(节选)一、重点字词1给下列加点字注音.痱fi子擀gn面杖梆bng 腌臜z捯do气咯k吧隐匿n名讳hu戏谑xu荣膺yng 跳跶da 檎qn嘬zu捎sho马子断壁残垣yun2解释下列词语.(1)一气呵成：比喻文章的

7、气势首尾贯通.比喻整个工作过程中不间断、不松懈(2)断壁残垣：形容建筑物倒塌残破的景象.(3)如坐针毡：形容坐立不安，像坐在有针的毡子上一样.(4)影影绰绰：模模糊糊，不真切.(5)望眼欲穿：形容盼望殷切.二、重点句子背记知识清单1.一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿2.何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子. 3.何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌.三、文学(文体)常识背记知识清单蒲柳人家选自十月，作者刘绍棠是当代作家(称谓).第7课变色龙一、重点字词1给下列加点字注音.蜥蜴xy醋栗l赫h戳c

8、hu2根据拼音写出相应的汉字.(kuw)魁梧(hung tng)荒唐(lngl)伶俐3根据下面的解释写出相应的词语.(1)形容不高兴，不振作.无精打采(2)形容想法离奇，不切实际.异想天开(3)形容没有任何缘故. 无缘无故二、重点句子背记知识清单1面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有.2本柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的.三、文学(文体)常识背记知识清单变色龙选自契诃夫小说选，作者契诃夫是俄国作家，代表作有小说装在套子里的人、剧本万尼亚舅舅等.第8课热爱生命(节选)一、重点字词1给下列加点字注音.狼嚎ho 苔藓tixin 咀嚼jju巉chn

9、岩舐sh鲦tio鱼骸hi骨吹毛求疵c2用恰当的词语填空.(1)他慢慢地顺着河望去，宽广的河湾蜿蜒在许多光秃秃的小荒山之间，比他往日碰到的任何小山都显得更光秃，更荒凉，更低矮.(2)由于身体极端虚弱和僵硬，他极慢极慢地翻一个身.(3)敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气.(4)现在，他脑子里又开始胡思乱想，又给幻像弄得迷迷糊糊.3解释下列词语.(1)束手无策：就像手被捆住一样，一点办法也没有.(2)奄奄一息：形容气息微弱.(3)吹毛求疵：故意挑毛病，找差错.(4)海市蜃楼：比喻虚幻的事物.二、重点句子背记知识清单1生命就是这样吗，呃?真是一种空虚的、转瞬即逝的东西.只有活着才是痛苦.死并没有什

10、么难过.死就等于睡觉.它意味着结束，休息.那么，为什么他不肯甘心地死呢?2他的神经已经变得迟钝麻木，他的脑子里则充满了怪异的幻像和美妙的梦境.3这东西并不好吃，就像硬灌到他胃里的铅液，而且是纯粹凭着意志给灌下去的.三、文学(文体)常识背记知识清单热爱生命的作者杰克伦敦是美国的小说家.第9课谈生命一、重点字词1给下列加点字注音.休憩q枭xio鸟荫庇ynb芳馨xn 云翳y 怡y悦2用恰当的词语填空.(1)他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬岩峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切.(2)在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么

11、渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行.二、重点句子背记知识清单1要记住：不是每一道江流都能人海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳!2我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”.3生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的.4快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?三、文学(文体)常识背记知识清单谈生命的作者是冰心，原名谢婉莹，现代著名的女作家、儿童文学家.第10课那树一、重点字词1给下列加点字注音.佝偻gu lu 倒坍tn 紊wn乱虬qi须砥d2用恰当的词语填空.(1)那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起

12、的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样.(2)于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撤了一圈白森森的骨粉.(3)那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树枣像刚炸开的焰火一样繁密.3解释下面词语.(1)引颈受戮：伸长脖子接受杀戮.(2)周道如砥：这里是形容公路的平坦，畅通无阻.二、重点句子背记知识清单1啊，啊，树是没有脚的.树是世袭的土著，是春泥的效死者.树离根，根离土，树即毁灭.2老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫.于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来.三、文学(文体)常识背记知识清单那树的作者王鼎钧是台湾当代作家.第11课地下森林断想一、重点字词1给下

13、列加点字注音.沙砾l嶙峋lnxn 狼嗥ho沉湎min 孱chn弱愤懑mn2用恰当的词语填空.(1)那时候这里也许是一片芬芳的草地，也许是的肥美的湖沼，美丽的大自然，万物鼎盛.(2)一切都改变了：烧焦的石头取代了绿色的森林，黑色的岩浆覆盖了娇艳的野花.(3)也许为它所感召，纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝，它们勇敢的种子，都来了，来了.(4)秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里的松、墨绿的唐棋、金色的杨、橘黄火红的枫，打扮得五彩缤纷.二、重点句子背记知识清单1阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道?阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白?2火山制造了峡谷、深渊，却没有留下生命，山是光秃秀的，谷是光秃

14、秃的，太阳依然高悬，可是山没有颜色，谷没有颜色3虽然相对无言，却是心心相通.它敬仰峡谷深沉的品格，钦佩峡谷坚忍的毅力，它为阳光的偏爱愤懑，为深渊的遭遇不平.三、文学(文体)常识背记知识清单地下森林断想的作者是张抗抗.第12课人生一、重点字词1给下列加点字注音.瞻zhn望挖掘ju 攫ju取鲑gu鱼臆y测馈ku赠2用恰当的词语填空.(1)他们利用岁月，因而岁月并不使他们厌倦.(2)他们为他们所选择的安静的职业而忙碌，经受着岁月带来的损失和忧伤，以及岁月悄悄带走的欢愉.(3)他们告诉自己：一种经验(无论那可能是多么痛苦的经验)，一个微不足道的观察，一次彻底的调查，欢乐和忧伤，失败和胜利，以及梦想、臆

15、测、幻想，无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处.二、重点句子背记知识清单1人生就是这样：专注地攫取更多的领地，得到更宽阔的视野，更充分的经验，更多地控制人和事物.2他们保持着青年的全部特征：爱冒险，爱生活，爱争斗，精力充沛，头脑活跃，无论他们多么年老，到死也是年轻的.3他们依靠天赋的才能，用冷静的头脑信任自己的才能，相信它会使他们走上正路，因为天赋的才能是属于他们自己的.三、文学(文体)常识背记知识清单1人生的作者勃兰兑斯是丹麦国的文学评论家.2散文，是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式.3散文的形式的“散”就是散淡散漫、自由灵活.这种自由灵活，表现为在服从内容需要的前提下，写法不

16、拘一格，任意起止.第13课威尼斯商人一、重点字词1给下列加点字注音.恻c隐 癖p性 簌簌s庖po代中流砥d柱诉讼sng2解释下面词语.(1)折衷是非：调和是非.折衷，这里指对双方争执不下的事情进行调和.(2)有例可援：有先例可参照.(3)中流砥柱：比喻坚强、能起支柱作用的人或集体.(4)遍稽群籍：查遍所有的书籍.(5)万恶不赦：极端恶毒、罪恶多端而不容赦免.二、重点句子背记知识清单慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天上降上尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君主的尊严凛然生畏；慈悲的力量

17、却高出于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德行执法的人倘能把慈悲调剂着公道，人间的权力就和上帝的神力没有差别.三、文学(文体)常识背记知识清单1威尼斯商人的作者是莎士比亚，他是英国的戏剧家和诗人(称谓).2外国文学的人物画廊中，有四个著名的吝啬鬼，他们是法国戏剧家莫里哀笔下的阻巴贡，法国小说家巴尔扎克笔下的葛朗台，俄国作家果戈理笔下的泼留希金，英国戏剧家莎士比亚笔下的夏洛克.第14课变脸一、重点字词1给下列加点字注音.糍粑cb睡眼惺忪xng sng打鼾hn 徘徊pi hui 阴霾mi2解释下列词语.(1)怡然自得：形容高兴而满足的样子.(2)睡眼惺忪:因刚睡醒而眼睛模糊不清.(3)

18、蹑手蹑脚：轻手轻脚.二、重点句子背记知识清单1没想到世上还有好人在，爷爷出现笑颜开.把我当作人看待,亲亲热热贴胸怀.舍不得这份情啊!割不断这般爱!天上雁鹅排对排，扯烂衣裳不分开!2我比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬.下河帮你洗铺盖，煮饭帮你劈干柴三、文学(文体)常识背记知识清单1变脸作者是魏明伦.2戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式.3戏剧文学，即剧本，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性.4剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具的交代以及人物台

19、词的心理情绪、动作、上下场的提示等等；一是人物自身的台词，包括独白、对话、旁白等.5剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则.6剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突.7剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分.8剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现性格.9戏剧，可以按不同的标准分类.按照表现形式，可以分话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲.按照内容性质，可以分为悲剧、喜剧和正剧等.按照题材所涉及的方面，可以分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧等.按照篇幅规模，可以分为多幕剧和独幕剧.第15课枣儿一、重点字词1根据拼音写出相应的汉字.童(yo)谣 (m)蓦然(xin m)羡慕

20、(hln)囫囵吞枣2.用恰当的词语填空.(1)一棵挂满红枣的老树.树下坐着位形如雕塑的老人.(2)一颗枣儿从树上落下，男孩蹑手蹑脚地走过去捡枣儿.二、重点甸子背记知识清单出远门的人有时候不认识回家的路了，只要家里人天天喊，他早晚会回来的.三、文学(文体)常识背记知识清单枣儿的作者是孙鸿.第16课音乐之声一、重点字词1给下列加点字注音.峥嵘zhng rng山麓l鳞次栉zh比涟漪lin y嬷嬷mmo弥撒msa 远眺tio2解释下面词语.(1)鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨一个地排列着，多用来形容房屋等密集.(2)顶礼膜拜：这里形容十分虔诚地行礼.(3)通宵达旦：从天黑到天亮，整夜.(4)老

21、成持重：经历多，做事谨慎稳重.(5)固执己见：坚持己见，不肯改变.二、重点句子背记知识清单1巍峨峥嵘的阿尔卑斯山，挺拔的松树漫山遍野，云雀声声啼唱.高山的山崩上尚未化尽的残雪魔魔点点，山风阵阵呼啸.2群山洋溢着音乐之声，群山唱着古老的歌儿，群山把音乐之声充满我心房.三、文学(文体)常识背记知识清单1音乐之声的作者是勒曼，是美国剧作家.2电影文学剧本是专供拍摄影片而创作的剧本，是电影艺术的重要组成部分，也称电影文学.跟小说、戏剧一样需要塑造人物、交代情节，其容量也像戏剧一样受时间的限制.但又不同于小说和戏剧.戏剧中人物对白繁多，侧重于听觉表现；“电影语言”则是连续不断的银幕画面，侧重于视觉表现，

22、不以人物对话为主.3电影文学剧本的结构是以镜头为单位，用蒙太奇手法按情飞的发展以及观众的注意力和关心的程序，有节奏地、合乎逻辑地衔接成整体.第17课公输一、重点字词1给下列加点字注音.郢yng敝舆y犀兕xs鼋鼍yun tu 鲋f鱼文梓z楄pin 守圉y2根据语境，给下列多音字注音.公输盘bn 请说shu之见xin我于王长zhng木禽滑g厘3解释下面加点词.(1)起于鲁起：出发，动身.(2)请说之说：解释.(3)胡不已乎胡：为什么.已：停止.(4)以牒为械牒：木片.(5)吾知所以距子矣所以：用来方法.(6)不可谓知类知类：明白事理.(7)请献十金请：请允许我.(8)在宋城上而待楚寇矣 寇：入侵.

23、4找出下面句中的通假字并解释.(1)公输盘不说说通悦解释为高兴、愉快(2)吾知所以距子矣距通拒解释为对抗(3)子墨子之守圉有余圉通御解释为抵挡(4)公输盘诎诎通屈解释为理屈二、重点句子背记知识清单1用原文填空.荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智.宋无罪而攻之，不可谓仁.知而不争，不可谓忠.争而不得，不可谓强.义不杀少而杀众，不可谓知类.2将下列句子翻译成现代汉语.(1)夫子何命焉为?先生有什么见教呢?(2)愿借子杀之.希望借助您去杀了他.(3)宋何罪之有?宋国有什么罪呢?(4)荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也.楚国土地方圆五千里，宋国土地方圆(不过)五百里，

24、这好像彩饰篷车与破车相比.(5)虽杀臣，不能绝也.即使杀了我，也不能杀尽(宋国的抵抗者).三、文学(文体)常识背记知识清单1公输选自墨子公输.2墨子，名翟，是春秋战国时期墨家学派的创始人.第18课孟子两章一、重点字词1给下列加点字注音.畎qun亩傅说yu胶鬲g拂b士2解释下面加点词.(1)委而去之委：放弃.去：离开.(2)寡助之至至：极点.(3)天下顺之顺：归顺，服从.(4)傅说举于版筑之间 举：任用，选拔.(5)苦其心志苦：使苦恼.(6)人恒过恒：常常.(7)而后作作：奋起，指有所作为.(8)而后喻喻：明白，了解.3找出下列句中的通假字并解释.(1)亲戚畔之 畔通叛解释为背叛(2)曾益其所不

25、能曾通增解释为增加(3)衡于虑 衡通横解释为梗塞，不顺(4)人则无法家拂士拂通弼解释为辅佐二、重点句子背记知识清单1用原文填空.(1)天时不如地利，地利不如人和.(2)故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利.(3)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡.(4)得道多助，失道寡助提出的中心论点是天时不如地利，地利不如人和.(5)生于忧患，死于安乐的中心论点是然后知生于忧患而死于安乐也.2将下列句子翻译成现代汉语.(1)域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利.使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武

26、力的强大.(2)寡助之至，亲戚畔之.多助之至，天下顺之.帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉也会背叛他.帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他.(3)故君子有不战，战必胜矣.所以(能施行仁政的)君主不战则已，作战就一定胜利.(4)故天将降大任于是人也.所以上天要下达重大使命到这样的人身上.(5)所以动心忍性，曾益其所不能.用这些来激励他的心志，使他的性情坚忍，增加他尚未具备的才干.(6)然后知生于忧患而死于安乐也.这样人们才会懂得忧患使人生存发展，而享受安乐使人萎靡死亡.三、段背记知识清单默写生于忧患，死于安乐的第二段.人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻.入则无法家拂士，出则无

27、敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也.四、文学(文体)常识背记知识清单1得道多助，失道寡助选自孟子公孙丑下；生于忧患，死于安乐选自孟子告子下.2孟子是儒家经典之一.孟子，名轲，字子舆，是战国时期的思想家、教育家.第19课鱼我所欲也一、重点字词1给下列加点字注音.苟gu得箪dn食一豆羹gng蹴c2解释下面加点的词.(1)故不为苟得也苟：苟且.(2)故患有所不辟也患：祸患，灾难.(3)非独贤者有是心是：这样.(4)蹴尔而与之与：给予.(5)妻妾之奉 奉：侍奉.(6)此之谓失其本心本心：天性，天良.3找出下面句中的通假字并解释.(1)故患有所不辟也辟通避解释为躲避(2)万钟则不辩礼义而受之辩通辨解释为辨别(3)所识穷乏者得我与得通德解释为恩惠，这里是感激的意思与通欤解释为语助助词(4)乡为身死而不受乡通向解释为从前二、重点句子背记知识清单1原文填空.(1)鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也.二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也.二者不可得兼，舍生而取义者也.(2)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!(3)乡为身死而不受，今为宫室之美为之；