小班健康教案擦屁股.docx

1、小班健康教案擦屁股小班健康教案：擦屁股 我班是才入园的2、5岁至3岁左右的小班小朋友，自理能力很差，一是幼儿不习惯新入厕环境从而不愿意在幼儿园解大便，二是幼儿不会擦屁股又不能主动告诉老师，也不愿意在幼儿园解便，从而我班幼儿出现三次把大便解在裤子里，再加上很大部分幼儿屁股不干净把内裤弄脏。因此我设计了本次教学活动，希望达成以下几个活动目标。 活动目标： 1、让幼儿学会正确的擦屁股的方法，并能正确的擦干净自己的屁股. 2、消除幼儿挑剔解便的环境的情绪，在幼儿园需解便时能愿意在幼儿园解便良好习惯。 3、让幼儿养成饭前便后洗手良好的卫生习惯. 活动重点： 1、让幼儿学习正确的擦屁股的方法和自己正确擦干

2、净屁股。 2、让幼儿养成的饭前便后洗手的良好卫生习惯。 活动难点： 1、让幼儿在园需解便时主动在园解便的习惯。 活动准备： 每幼儿卫生纸2张、涂有奶油的黄色正方形纸一张 儿歌录音一段 活动过程： 一、活动导入 宝贝们，今天我要和大家做游戏，首先呀！老师给宝贝们带来了一位小客人教师出示小老鼠手偶模拟说大家好，我是小老鼠，你们好！见到大家真高兴并起身让小老鼠与幼儿逐一打招呼。 此环节设计意图：出示手偶吸引幼儿注意力和激发幼儿的好奇心 二、折饼干 1、教师模拟说：我是小老鼠，我最喜欢吃奶油饼干了，今天我请你们来为我做奶油饼干好吗？ 2、教师示范做奶油饼干 饼干怎么做呢，大家要仔细看哦！这是奶油，小老

3、鼠说她最喜欢吃奶油饼干了闻奶油做真香状先对折，奶油要藏在里面，手千万不能碰到黏黏的奶油哦，再对折一次，饼干做好了教师请小老鼠吃饼干。 3、幼儿做饼干 (1)教师提出要求：要拿黄色的纸；手不能碰到黏黏的奶油；奶油要藏在里面；对折后再对折。 (2)教师巡视，指导幼儿做饼干，表扬做得好的幼儿，协助能力差的幼儿完成。 (3)教师拿出老鼠手偶逐一吃幼儿做的饼干。 （4）教师收幼儿做的饼干。宝贝给小老鼠做了这么多的奶油饼干，小老鼠吃不完我们让小老鼠带回家去吃好吗？教师收饼干并给幼儿说谢谢。 此环节设计意图：用给小老鼠做饼干的游戏让幼儿快乐的练习对折，把黏黏的奶油折里面，为后面擦屁股把便便藏里面打下伏笔，在

4、此环节实际是让幼儿练习了正确的使用手纸方法。 1、师咦？什么味道呀！同时出示大便图。做闻到臭臭的味道 2、再次出示小老鼠图原来是小老鼠吃太多的饼干在拉便便呢？可是小老鼠不会擦屁股，这么办呢？你们给她想想办法好吗？。 3、让幼儿教小老鼠擦屁股，让幼儿示范自己是怎样擦屁股。教师适当给于表扬。 4、（放儿歌）教师模拟老鼠妈妈示范正确擦屁股。 （唱儿歌卫生纸手里拿 折好纸巾蹲下来 从下往上擦一擦 便便跑到纸上了 再把纸巾折一折 便便跑到里面去 擦一擦看一看 小小屁股干净啦 教师边念儿歌边示范正确的擦屁股方法。 5、教师提问让幼儿了解正确擦屁股的方法 （1）小老鼠用什么擦屁股的呀？ （2）小老鼠是站着擦

5、的，还是蹲着擦的呢？ （3）小老鼠擦的是哪里？屁股的哪里？ (让幼儿站起来背对老师指出应该擦屁股的哪里，教师巡视幼儿指的地方是否正确) （4）幼儿回位子说小老鼠是怎样擦屁股的。出示正确擦屁股图（从下往上擦） （5）教师与幼儿一起模拟擦屁股 6、幼儿练习擦屁股 幼儿拿卫生纸围教师蹲下练习擦屁股，教师一边慢慢念儿歌边教擦屁股，看幼儿情况可念儿歌1-2遍。 7、拉便便游戏 （1）讲解游戏规则（圆筒板凳当马桶，幼儿蹲下拉便便，擦屁股）师：请把圆凳拿出来，一会呀我们用它来当蹲便器，我们来玩拉便便的游戏，然后用刚才学到的方法再来擦一擦，看谁的小屁股擦得最干净！好吗？ （2）让幼儿在中间围着老师蹲下玩拉便便游戏。（见幼儿都蹲好就放儿歌） 次环节设计意图：本环节多次用浅显易懂儿歌带着幼儿学习、练习擦屁股；用幼儿最感兴趣的游戏来组织活动，从而尽最大可能吸引幼儿注意力和关注力，使幼儿乐在其中，不枯燥。 四、结束部分 我们解完大便还要干什么呀，引出要养成饭前便后要洗手的良好卫生习惯，和观摩的客人老师说再见开火车去洗手。