4篇老师教育教学工作总结范文.docx

1、4篇老师教育教学工作总结范文4篇老姉教育教学工作总结范文老师教育教学工作总结范文1一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向 全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培 养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视 激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个 团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想 上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参 加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从 学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工

2、作。一、加强学习，不断提高思想业务素质。这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面 向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以 培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重 视激发学生的创造能力，培养学生徳、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身 份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到 提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学 期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找岀 自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水 平和理论修养。同时，服从学校的

3、工作安排，配合领导和老师们做 好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师， 只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知 识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政 治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业 务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利 用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学 中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念， 也明确了今后教育教学要努力的方向。二、求实创新，认真开展教学、教研工作。教育教学是我们教师工作的首要任务C我明白，工作再苦、再 累，我也不能落后，应该

4、尽力去作好本职工作，特别是教学工作。 课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教 材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、 请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践 中，积极利用XXX资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练, 从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力 求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习 的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独 具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都

5、以培养学 生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的 成长和发展起到更大的作用。三、 任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来, 并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了 自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、 讨论在教学中存在的问题。四、 加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。icnuiou.corn不足有以下几点：1、 对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水 平提高速度缓慢。2、 教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不

6、够细和 实，没达到自己心中的目标。3、 数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力 找出一些自己在数学教学的特色点。4、 工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足, 我今后的努力方向是：1、 加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、 对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各 方面有更大进步。3、 加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注 意力学习，课下也要能严格约束自己。4、 在教学上下

7、功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有 更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和 泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。老师教育教学工作总结范文2回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分 工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作，因为我是学习英 语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作 开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得 了一定的成绩。1. 政治思想方面:我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治 学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我 们在课堂上重复讲书，我们必

8、须具有先进的教育观念，才能适应教 育的发展。2. 教育教学方面：耍提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好 课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意， 使其保持相对穏定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的 心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复 的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每 节课努力创设个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关 心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸 他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重， 所以，和差生交

9、谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采 众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在 电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有 了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课, 在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学， 我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。3. 继续教育学习方面。本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认 真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上 了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。4. 组长工作。

10、本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互 帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好 局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年 轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我 坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你 的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的 生活永远都会充满阳光。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的 道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实， 那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情 去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的

11、事业。相信今 日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。老师教育教学工作总结范文3高中物理的系统性强、较为抽象，学生普遍感觉难学。作为物 理教师，教学方法尤为重要。我在教育教学过程中，从各方面做了 探究和尝试，取得了较好的效果。本学期即将结束，现将本期工作 总结如下：一、 基本情况根据学校的安排，本期我负责高三72班，高一 96、97班的物 理教学工作。高三教学在完成新课的基础上，主要进行了第一轮总 复习。高一教学重点在初中物理与高中物理的衔接，思维模式的转 变，物理模型的建立上。二、 成绩和缺点1、以课堂教学为中心，向四十分钟要效益(1)重三基。在课堂教学中突岀基本知识、基本概念、基本规律

12、。 针对重点的概念和规律，我让学生通过对物理现象、演示实验的观 察分析，力求推导引出新的概念、定理和结论，使学生清楚地理解 物理知识的形成过程，培养学生的思维能力和想象能力。如：在学 习超重、失重一节时，为了更好的让学生体会物理情景，我布 置学生课外站在磅秤上亲自实验，从而加深了对这一物理过程的理 解。遵从循序渐进的原则，知识要逐步积累、扩展和延伸。不要过 高估计学生的能力，设法将难懂的知识通俗化，简明易懂，培养学 生学习物理的兴趣和学好物理的自信心。如：在学习波的传播 中我把问题口诀化：“上下坡反向”、“向右看齐”等。(2)車能力。物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化

13、的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成, 需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准 确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养能力的基础。课堂练习 和作业中，力求做题规范化。如：在主观性习题的求解中，要求学生必须指明研究对象，必 须画图分析受力情况，必须写明所用的定理定律名称，必须突岀关 系式等。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理知识解释 生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的能力。比如在 讲运动学时，对一道习题，我用“图象法”“公式法”“实际演练 法”等多种方法进行讲解。另外，课堂上分小组讨论，小组推荐让 学生上台分析一些力所能及的习题，也是提高能力的关键。

14、2、激发学生的学习兴趣 ？ com高一学生刚入校，学生普遍感觉物理比较难，甚至对物理失去 信心。针对这种现象，我组织学生成立物理课外兴趣小组，课外实 验、小制作小组，宣传物理思想、调动大家学习积极性、培养大家 学习。我把四个班的学生结合起来，共同组成物理学习总组成员。 我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会成员，我们制定一个 共同的目标一一提高学生的物理成绩。根据月考成绩，把每个班的 学生根据上、中、下合理分组，以67名学生为一学习小组，小组 设组长一名，然后、按组进行编号，更有利于学习的共同进步。让 学习小组之间进行互相评比，在竞争中求发展。大家的学习积极性提高了，对物理的兴趣越来越浓，变

15、成了“要我学”为“我要学”，成绩自然而然取得了较大的进步。3、错题集为了提高学生的学习质量，我还建立了错题集。错题集又名“双色笔记”，蓝笔抄题，红笔写分析感想。一周交一次，对错题 集进行打分。比较好的得5分，有一些错或不整齐的给4分，错的 较多的给3分，数量较少的给2分。对这样的措施，学生一开始还 比较重视，时间一长就疲塌了，错题仍然错，不见长进。后来，我改变了做法，对错题集整理比较好，符合要求的打个 5分，其他情况不得分，只用红笔勾出错处。由于有些章节题目较 难，多数做不好，只有少数儿个得5分，也有时题目比较容易，多 数能得5分。这样，学习好、整理认真的学生经常得5分，学习较 差的学生也有机

16、会得5分，学生的错题集上只出现5分，不出现其 它的分数。一学期下来，我发现错题集比原来整齐多了。每次错题集一发 下来，学生都翻开看看，有的自言自语的说：真好，又得了一个5 分。虽然只是一个微不足道的5分，却使学生获得了一种成功的快 乐。这是一种积极的情绪，它可以转化成继续努力的愿望。虽然我 不再做更多的工作，无形中作业质量也提上去了，错误率明显下降To三、方法和措施1、 坚持课堂随时练在平时教学中，有些章节知识容量非常丰富，学生是否掌握对 下一节学习影响很大。我.坚持进行了课堂10分钟随时小练习。通常 情况下以概念填空或小计算题为主。通过随时地进行课堂小练习， 有助于学生形成课后复习的好习惯，

17、又进而促进教学。2、 坚持周周定时练我每周都要抽一节晚自习，让学生对本周所学的知识要点进行 检测，根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，知识的遗忘先快后慢，每周一 练将有助于学生对本周知识形成系统，及时地弥补知识，更好地进 行下一阶段的学习。3、 坚持章节单元练J io u. co m每学完一章之后，我都要对本章加以复习巩固。我精选习题， 统一时间，统一考试。通过章节的单元练习，不仅有助于提高学生 的综合能力，而且更有助于学生把知识串联起来。同时也可以检测 这个阶段学生对章节的学习情况，对于检测结果，进步幅度较大者, 我在周报上给予公布，以形成激励。4、 坚持物理天天见在高三教学中，我又坚持物理天天见。由各班课代表负责统一 安排，每天由一个中等偏上的同学精心挑选一道习题，抄在后黑板 上，让大家一起分析、思考，然后利用课余时间，负责给大家讲解,