届安徽省合肥市六中高三最后一卷理综生物试题.docx

1、届安徽省合肥市六中高三最后一卷理综生物试题2020届安徽省合肥市六中高三最后一卷理综生物试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1鸡蛋中含有丰富的蛋白质，下列有关说法正确的是（）A蛋清中的蛋白质可被食盐析出从而失去活性B煮熟鸡蛋中的蛋白质仍能与双缩脲试剂产生紫色反应C人体不会从鸡蛋蛋白质中获取非必需氨基酸D蛋清中的溶菌酶可帮助清除人体内环境中的病原体2下列有关光合作用的叙述错误的是（）A生产者光合作用的光反应阶段和暗反应阶段均发生在叶绿体中B溶解于无水乙醇中的叶绿素和类胡萝卜素依然具有吸光能力C光合作用所需部分蛋白质可由叶绿体DNA控制合成D叶绿体中的C5可以在暗反应中被循环利用3基因是

2、有遗传效应的DNA片段，下列有关基因的说法正确的是（）A基因转录产物都可作为模板翻译出多肽链B基因双螺旋的基本骨架中蕴藏着遗传信息C基因在有性生殖过程可以保持完整性和独立性D同源染色体的相同位点上不存在两种以上的等位基因4研究人员取大量不抗病玉米种子，用合适剂量的射线照射后种植，在后代中筛选生产所需的抗病植株。种植诱变后的种子，第一年统计抗病基因频率为5%，到第二年抗病基因频率为35%。下列说法正确的是（）A诱变产生的抗病基因改变了小麦的进化方向B两年后抗病基因频率仍然小于不抗病基因频率，种群没有进化C如果某地区的玉米种群要进化成新物种，必须要经过隔离才能实现D某地区的自然环境通过直接对抗病基

3、因的选择，导致该地区玉米种群进化5人脑中的松果体能感受光信号并产生激素褪黑素，褪黑素可以缩短睡前觉醒时间和入睡时间，改善睡眠质量。实验发现持续光照可造成小鼠果体重量减轻、细胞缩小，而人为致盲会使小鼠松果体细胞内褪黑素合成酶的活性增强。下列说法错误的是（）A褪黑素含量变化与人体的昼夜节律有关B褪黑素分泌量白天少于夜晚C褪黑素的含量可以通过抽取血样来检测D褪黑素的分泌调节方式为神经-体液调节6图中甲、乙两条曲线分别表示两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，下列选项中正确的是（）Aa点前，乙曲线所代表的生物更易消亡Bb点时，乙的种群数量达到环境容纳量Cc点前，甲种群

4、呈现S型增长Dd点时，甲种群的年龄组可能是衰退型二、综合题7如图表示在温度等其他条件适宜的情况下，光照强度对A、B两种植物光合作用强度的影响。其中A植物是深根性的高大树种，B植物是浅根性的矮小植物。（1）光能利用率是指单位土地面积上一定时间内植物光合作用积累的有机物所含能量与同期照射到该地面上的太阳辐射量的比率，A、B两种植物光能利用率的差异表现为_。若要研究这种差异是否跟叶绿体中色素的含量有关，可采用_法获得色素带并进行比对。已知阳生植物的叶绿素a含量普遍高于阴生植物，则A、B植物色素带的差异表现为_。（2）在农业生产中，农民把A植物与B植物种植在一起，通过根系的深浅搭配，合理的利用了_；通

5、过高矮的结合，充分的利用了_，从而达到增产的目的。8非洲爪蟾的变态发育过程分为三个阶段（见下表），其发育速度直接受甲状腺激素的调节。发育阶段蝌蚪身体变化甲状腺激素分泌量从受精卵到后腿出现不分泌从后腿出现到前腿展开开始分泌甲状腺激素但维持在较低水平从前腿展开到尾完全吸收迅速升高并达到顶峰近年来的研究发现，人工合成的多氯联苯（PCBs）等物质会对动物体内的甲状腺激素能造成干扰。研究人员以非洲爪蟾为实验动物，研究了PCBs对甲状腺激素的干扰作用。实验过程及结果：收集一定数量的受精卵在无PCBs的环境中自然孵化、饲养。随机挑选发育天数相同的正常蝌蚪若干，均分为四组，分别放入PCBs浓度依次为0g/L、

6、25g/L、50g/L、100g/L的自来水中；在其它条件相同且适宜的情况下继续饲养；记录到各组从受精卵到完成变态所需平均时间依次为9585天、971天、1009天、10781天。分析回答下列问题：（1）上述三个阶段中，选择第_阶段中的蝌蚪开始进行PCBs处理最不符合实验目的，理由是_。（2）对本实验结果的合理解释是_。（3）若实验动物为哺乳动物，则可用血液中的促甲状腺激素（TSH）含量作为观测指标，其依据是_。92021年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，为了帮助贫困农户脱贫，某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）。请回答下列问题。（1）该生态系统中，人和

7、家禽都吃农作物，但是家禽只吃农作物秸秆加工成的饲料，则人和家禽之间的种间关系是_，处于第二营养级的生物有_。（2）沼气池中分解者的作用是_，该过程中家禽同化的能量有_%流向分解者。（3）从生态系统主要功能的角度分析，这种生态工程设计模式较好地实现了_。10白地霉的菌体蛋白营养价值高，可供食用及饲料用工业上可利用发酵生产酒精后的废液（pH43）培养、获得白地霉菌体。实验过程示意图如下：据图分析回答下列问题：（1）实验过程中能用酒精发酵废液培养白地霉，其原因是_。分装好的废液上清液在接种白地霉菌体前是否需要灭菌?_，理由是_。（2）根据培养过程判断，白地霉是_（填“需氧型”或“厌氧型”）生物。培养

8、时废液上清液中应_（填“加”或“不加”）琼脂。（3）为确定菌体产量，图中操作之前，应先称量滤纸的质量。过滤后需反复烘干称量，直至恒重。所得菌体干重等于_。（4）频繁使用的白地霉菌种容易被污染，若要对其纯化，则可在平板培养基上用_法接种，以获得单菌落；若要对白地霉菌种进行长期保存，可以采用的方法是_。11甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病，其病原体甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒。针对甲型H1N1流感病毒的预防和治疗，科研人员设计了相应地两种技术路线，分别如图1、图2所示。据图分析回答下列问题：（1）甲型H1N1流感病毒表面有一种特征性蛋白质A，适合作为疫苗的有效成分。通过基因工程的方法

9、制备含蛋白质A的疫苗的过程如图1所示。其中过程代表的是_，过程构建A基因重组载体时，应在目的基因（A基因）前后插入_，从而保证目的基因的准确表达。（2）甲型H1N1流感病毒表面还有一种特征性蛋白质B，制备抗蛋白B的单克隆抗体过程如图2所示。该过程中首先需要获得B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，请根据图示写出获得B淋巴细胞的方法：_。细胞融合时常用的促融剂是_。（3）HAT培养基的作用是经选择性培养筛选出_细胞，之后还需要进行_和抗体检测，经多次筛选，就可获得具备_特点的杂交瘤细胞。三、实验题12白眼雌果蝇（XwXw）和红眼雄果蝇（XWY）交配，后代雄果蝇应都为白眼，雌果蝇应都为红眼。但大量观察发现，在上

10、述杂交中，20003000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在20003000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇。分析认为，这种异常的出现与果蝇染色体变异有关。下图为果蝇性染色体组成与性别的关系分析回答下列问题：（1）基因W和w表达为不同的眼色，其根本原因是_不同。（2）根据图示分析，上述杂交中出现白眼雌果蝇的原因是：其母本减数分裂时_，产生的异常卵细胞与父本产生的含_（填“X”或“Y”）染色体的精子结合所致。（3）请用上述果蝇为材料，设计最简便的实验，证明该异常红眼雄果蝇的出现也是由染色体变异造成的。要求写出实验思路，以及预期实验结果和结论。实验思路：_。预期实验结果和结论：_。参考答

11、案1B【分析】本题考查有关蛋白质的结构、鉴定等的基本概念。【详解】A、盐析仅改变蛋白质溶解度使蛋白质析出沉淀没有破坏蛋白质空间结构，可以保留原有功能，A错误；B、双缩脲试剂检测原理为肽键的显色反应，以即使加热后蛋白质空间结构改变依然具有肽键，可以用双缩脲试剂进行检测，B正确；C、人体既可以自己合成也可以从食物中获取非必需氨基酸，C错误；D、蛋清中含有的溶菌酶不能直接进入人体内环境，D错误。故选B。2A【详解】A、真核自养型生物光合作用两个阶段发生在叶绿体，原核蓝藻类光合作用发生在细胞质中，A错误；B、光合色素吸收光能不依赖于膜结构，溶解在无水乙醇中依然可以吸收光能，B正确；C、叶绿体是半自主性

12、细胞器，含有DNA、核糖体，能编码和合成一些对于光合作用非常重要的蛋白质，C正确；D、C5在固定阶段被消耗，还原阶段又重新生成，循环利用，D正确。故选A。3C【分析】基因是一段有功能的核酸系列，在大多数生物（细胞结构生物和DNA病毒）中是一段DNA，在RNA病毒中是一段RNA。染色体是遗传物质的载体，主要成分有DNA、蛋白质和少量的RNA，染色体存在于真核细胞的细胞核中，是核DNA的载体。【详解】A、基因转录形成的tRNA和rRNA产物不可作模板形成多肽链，A错误；B、双螺旋结构的基本骨架是磷酸、脱氧核糖交替相连的长链，不蕴藏遗传信息，遗传信息蕴藏在碱基序列中，B错误；C、基因是遗传的功能单位

13、，保持完整性和独立性，C正确；D、对群体同源染色体的相同位点上，可能存在多种等位基因，称复等位基因，D错误。故选C。4C【分析】生物的变异分为可遗传变异和不遗传变异，可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体畸变，其中染色体畸变，在显微镜下可见。可遗传变异是进化的原材料，进化的实质是基因频率的改变，变异具有不定向性，而自然选择是定向的，是适应进化的唯一因素。【详解】A、诱变产生的新基因并不能改变进化的方向，进化的方向是由环境的选择作用决定的。诱变产生新基因只能提供进化的原材料，A错误；B、是否进化与B基因频率是否大于b基因频率无关，B错误；C、新物种的形成必须要形成生殖隔离，生殖隔离属于隔离

14、，所以形成新物种必须要经过隔离，C正确；D、自然环境的选择作用是直接作用于生物的表现型，而不是直接作用于相关基因，D错误。故选C。5D【分析】人脑中的松果体能感受光信号并产生激素褪黑素，褪黑素可以缩短睡前觉醒时间和入睡时间，改善睡眠质量。持续光照可造成小鼠松果体重量减轻，细胞缩小，褪黑素合成应该是减少的，故一昼夜中，人体内的褪黑素分泌量变化规律是白天分泌较少，夜间分泌较多。【详解】A、褪黑素调节人体昼夜节律，故褪黑素含量变化与人体的昼夜节律有关，A正确；B、根据题目信息，褪黑素可以改善睡眠，说明在晚上分泌比白天多，B正确；C、褪黑素通过血液循环运输，抽血可以检测褪黑素含量，C正确；D、根据题目

15、信息，褪黑素分泌受神经调节控制，松果体是该反射弧的效应器。虽然褪黑素是激素，但是题目分析的是褪黑素的被调节过程，题目没有信息表明褪黑素的分泌受到其他激素调节，D错误。故选D。【点睛】本题考查的是内环境稳态的调节。需要充分利用题目提供的信息再结合课本内环境稳态调节相关知识分析。6D【分析】资源有限、空间有限和受到其他生物制约条件下，种群增长曲线很像字母S，又称S型增长曲线。种群的S型增长总是受到环境容纳量（K）的限制，环境容纳量是指在长时间内环境所能维持的种群最大数量。【详解】A、图中曲线高于直线P时Nt+1Nt，表明种群数量在增长，Nt小于a时甲种群曲线低于直线P，乙高于P，表示甲种群数量在下

16、降，乙种群数量在上升，所以甲更易消亡，A错误；B、乙种群曲线在b点之后，有一段高于直线P，种群数量在增长，说明b点时的种群数量并未达到K值，B错误；C、在c点之前甲曲线形状像“S”型曲线，但实际不是“S”型曲线，在a点之前甲种群下降，所以在c点之前并不是一直增长的，C错误；D、d点Nt大于Nt+1，说明种群数量减少，属于衰退型，D正确。故选D。7在低于C光照强度下B植物光能利用率比A植物的高，在高于C光照强度下A植物光能利用率比B植物的高纸层析法A植物叶绿素a色素带（蓝绿色色素带）比B植物的对应色素带宽（或颜色深）不同层次土壤内的水分和养分（无机盐）不同层次的光能【分析】由题意“A植物是深根性

17、的高大树种，B植物是浅根性的矮小植物”，两种植物混种在一起，可提高根对不同层次土壤内的水分和养分（无机盐）的充分利用，还能提高树冠对光能的利用率。【详解】（1）观察曲线可知，A植物光补偿点、光饱和点均大于B植物，说明A植物相比B植物更适宜光照强的环境，B更耐受阴暗环境。观察曲线发现，低于C点光强时，B植物的净光合作用强度大于A植物，说明在低于C光照强度下B植物光能利用率比A植物的高，高于C点光强时，A植物的净光合作用强度大于B植物，说明在高于C光照强度下A植物光能利用率比B植物的高。光合色素可以用纸层析法进行分离，通过色素带的位置和宽窄区分色素的种类和含量，含量高的色素其色素带较宽（颜色较深）

18、。已知阳生植物的叶绿素a含量普遍高于阴生植物，则A、B植物色素带的差异表现为A植物叶绿素a色素带（蓝绿色色素带）比B植物的对应色素带宽（或颜色深）。（2）把A植物与B植物种植在一起，通过根系的深浅搭配，可以利用不同层次土壤内的水分和养分（无机盐），通过高矮的结合，可以充分的利用不同层次的光能，进而达到增产的目的。【点睛】本题考查影响光合作用的因素，意在考查考生利用所学知识解决问题的能力。8此阶段的蝌蚪不分泌甲状腺激素，其生长发育不受甲状腺激素的调节多氯联苯通过抑制甲状腺激素的作用延缓了蝌蚪的发育，且浓度越高抑制作用越强甲状腺激素可通过（负）反馈调节影响（抑制）TSH的分泌，因而可以通过血液中T

19、SH的含量变化来间接反映干扰物影响下的甲状腺激素含量变化【分析】很多类型的体液调节，是通过神经影响激素分泌，再由激素对机体功能实行调节的方式，也被称为神经-体液调节。如刺激导致下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过垂体门脉传至腺垂体，导致垂体释放促甲状腺激素，再通过体液的传送运至甲状腺，导致甲状腺释放甲状腺激素，甲状腺激素可作用于全身组织细胞，促进细胞代谢增强，产热增多。【详解】（1）PCBs干扰甲状腺激素的作用，而阶段本身不分泌甲状腺激素，不受其干扰，故不适合作为实验材料。（2）从实验结果可知，PCBs浓度越高，蝌蚪发育越迟缓，因此可推知PCBs抑制了甲状腺激素的作用。（3）TSH的含量受甲状

20、腺激素的负反馈调节，因此可以作为体内TH含量变化的指标。【点睛】本题主要考查甲状腺激素的作用及实验设计，要求学生有一定的实验设计能力以及分析推理能力。9捕食人和家禽家畜分解有机物成无机物，产生沼气（甲烷）0物质的循环利用和能量的多级利用【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。【详解】（1）人和家禽家畜虽然都吃农作物，但吃的是不同部位，所以只有捕食关系，没有竞争关系。人和家禽家畜都吃农作物，都属于第二营养级。（2）分解

21、者的作用是分解有机物成无机物，但是这些分解者在沼气池中，所以同时还在产生沼气（甲烷）。家禽家畜粪便中的能量并不是家禽家畜同化的能量，是属于上一营养级同化的能量，所以家禽家畜粪便能量流向分解者是属于农作物同化能量流向分解者，家禽家畜同化的能量流向分解者为0。（3）该生态系统中增加沼气池等能量利用环节可以提高能量的利用率。沼液中含有无机盐，可以作为肥料被农作物吸收，这个过程体现了物质的循环利用。【点睛】本题考查生态系统功能，需要准确理解相关概念，并且需要能准确表述相关原理。10废液上清液中含有大量有机物可为白地霉的生长繁殖提供所需的物质和能量是废液上清液含有大量微生物，若不灭菌，不利于获得白地霉菌

22、体需氧型不加恒重时的质量与滤纸质量之差平板划线法（或稀释涂布平板）甘油管藏【分析】微生物生长需要碳源、氮源、水和无机盐，发酵生产酒精后的废液中含有大量有机物，可为微生物的生长提供营养。微生物纯化的过程中最关键的环节是防止杂菌污染。【详解】（1）发酵废液上清液中含有大量有机物，可为白地霉的生长繁殖提供所需的物质和能量，可以用来培养白地霉。废液上清液含有大量微生物，若不灭菌，不利于获得白地霉菌体，所以为了防止杂菌生长，需要对培养液进行灭菌。（2）震荡可增加溶液中的溶氧量，根据震荡培养可知白地霉为需氧型，培养基中不加琼脂，为液体培养基，液体培养基可用于扩大菌种、工业发酵。（3）称重时含滤纸的质量，去

23、除即可。故所得菌体干重等于恒重时的质量与滤纸质量之差。（4）纯化培养可以用平板划线法和稀释涂布平板法，长期保存要使用甘油管藏法。【点睛】本题考查了微生物培养、纯化等知识点，意在考查考生能理解所学知识的要点，能运用所学知识点，对实验现象和结果进行分析、处理的能力。11逆转录启动子和终止子向小鼠体内注入蛋白质B，再从产生免疫反应小鼠的脾脏中获得B淋巴细胞聚乙二醇（PEG）杂交瘤克隆化培养能无限增殖，又能分泌抗蛋白B抗体【分析】单克隆抗体是由单一B细胞克隆产生的高度均一、仅针对某一特定抗原表位的抗体。通常采用杂交瘤技术来制备，杂交瘤抗体技术是在细胞融合技术的基础上，将具有分泌特异性抗体能力的B细胞和

24、具有无限繁殖能力的骨髓瘤细胞融合为B细胞杂交瘤。【详解】（1）该病毒是RNA病毒，要先逆转录成DNA片段才能表达出相应的蛋白质，代表逆转录。有RNA逆转录的DNA片段可能没有启动子和终止子，所以要在DNA片段前后添加启动子和终止子。（2）单克隆抗体制备过程中要在小鼠体内注入相对应的抗原物质B，然后分离B淋巴细胞，与骨髓瘤细胞融合。细胞融合用的化学试剂是聚乙二醇（PEG）。（3）单克隆抗体制备时要筛选出产生所需抗体的杂交瘤细胞。这种杂交瘤细胞既可以无限增殖又可以产生相应抗体。通过克隆化培养这种细胞就可以获得大量单一抗体。【点睛】本题考查通过基因工程方法制备疫苗，以及制备单克隆抗体的原理和方法。需

25、要理解相关原理，并且要能具体去应用。12脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序不同减数第一次分裂后期两条X染色体未分离或减数第二次分裂后期两条X染色单体未分离Y取异常红眼雄果蝇体细胞（或精巢制作装片，在光学显微镜下找出处于有丝分裂中期的细胞（若用精巢可观察减数第一次分裂中期的细胞），观察性染色体的数目和类型在该红眼雄果蝇的细胞中只能观察到一条X染色体，没有Y染色体，证明异常的红眼雄果蝇是因为染色体数目变异造成的【分析】由图可知，XXY为雌性，X0为雄性，XXX死亡，0Y死亡。白眼雌果蝇（XwXw）和红眼雄果蝇（XWY）交配，后代雄果蝇应都为白眼，雌果蝇应都为红眼。但大量观察发现，在上述杂交中，20003

26、000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在20003000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇。若为染色体数目变异，可能是母本在减数分裂时形成了XwXw的卵细胞和不含X染色体的卵细胞，与精子结合形成的XwXwY为白眼雌性，而XW0为红眼雄性。【详解】（1）W与w是等位基因，根本区别就是脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序不同。（2）XwXw与XWY杂交，子代雌性应该全部是红眼，染色体变异导致出现了白眼雌性，应该是母本减数第一次分裂后期两条X染色体未分离或减数第二次分裂后期两条X染色单体未分离，产生的卵细胞XwXw与含Y的精子结合形成XwXwY的雌性白眼果蝇。（3）如果是染色体数目变异，最简单的验证方法就是显微观察细胞内的染色体的形态和数目。可以取异常红眼雄果蝇体细胞（或精巢制作装片，在光学显微镜下找出处于有丝分裂中期的细胞（若用精巢可观察减数第一次分裂中期的细胞），观察性染色体的数目和类型，看看红眼雄果蝇是不是只有一个X染色体，没有Y染色体，若在该红眼雄果蝇的细胞中只能观察到一条X染色体，没有Y染色体，证明异常的红眼雄果蝇是因为染色体数目变异造成的。【点睛】本题通过课本材料考查考生对实验结果的分析和推理能力。