最新精品文档沉降缝伸缩缝变形缝.docx

1、最新精品文档沉降缝伸缩缝变形缝沉降缝伸缩缝变形缝防震缝应根据抗震设防烈度、结构材料种类、结构类型、结构单元的高度和高差情况，留有足够的宽度，其两侧的上部结构应完全分开。当设置伸缩缝和沉降缝时，其宽度应符合防震缝的要求。重力式挡土墙应每间隔1020m设置一道伸缩缝，当地基有变化时宜加设沉降缝。在挡土结构的拐角处，应采取加强的构造措施。高层建筑混凝土结构设置防震缝时应符合下列规定：1 防震缝最小宽度应符合下列要求：框架结构房屋，高度不超过15m的部分，可取70mm，超过15m的部分，6度、7度、8度和9度相应每增加高度5m、4m、3m和2m，宜加宽20mm；2 框架剪力墙结构房屋可按第一项规定数值

2、的70%采用，剪力墙结构房屋可按第一项规定数值的50%采用，但二者均不宜小于70mm。防震缝两侧结构体系不同时，防震缝宽度应按不利的结构类型确定；防震缝两侧的房屋高度不同时，防震缝宽度应按较低的房屋高度确定。当相邻结构的基础存在较大沉降差时，宜增大防震缝的宽度。防震缝宜沿房屋全高设置，地下室基础可不设防震缝，但在与上部防震缝对应处应加强构造和连接。结构单元之间或主楼与裙房之间如无可靠措施，不应采用牛腿托梁的做法设置防震缝。抗震设计时，伸缩缝、沉降缝的宽度均应符合防震缝最小宽度的要求。高层建筑筏形基础与裙房基础之间的构造应符合下列要求：1 当高层建筑与相连的裙房之间设置沉降缝时，高层建筑的基础埋

3、深应大于裙房基础的埋深至少2m。当不满足要求时必须采取有效措施。沉降缝地面以下处应用粗砂填实，以确保主楼基础四周的可靠侧向约束；2 当高层建筑与相连的裙房之间不设置沉降缝时，宜在裙房一侧设置后浇带，后浇带的位置宜设在距主楼边柱的第二跨内。后浇带混凝土宜根据实测沉降值并计算后期沉降差能满足设计要求后方可进行浇注；3 当高层建筑与相连的裙房之间不允许设置沉降缝和后浇带时，应进行地基变形验算，验算时需考虑地基与结构变形的相互影响并采取相应的有效措施。高层建筑结构伸缩缝的最大间距：结构体系 施工方法 最大间距m框架结构 现浇 55剪力墙结构 现浇 45注：1 框架-剪力墙的伸缩缝间距可根据结构的具体布

4、置情况取表中框架结构与剪力墙结构之间的数值2 当屋面无保温或隔热措施、混凝土的收缩较大或室内结构因施工外露时间较长时，伸缩缝间距应适当减小3 位于气候干燥地区、夏季炎热且暴雨频繁地区的结构，伸缩缝的间距宜适当减小当采用下列构造措施和施工措施减少温度和混凝土收缩对结构的影响时，可适当放宽伸缩缝的间距：1 顶层、底层、山墙和纵墙端开间等温度变化影响较大的部位提高配筋率；2 顶层加强保温隔热措施，外墙设置外保温层；3 每3040m间距留出施工后浇带，带宽8001000mm，钢筋采用搭接接头，后浇带混凝土宜在两个月后浇灌；4 顶部楼层改用刚度较小的结构形式或顶部设局部温度缝将结构划分为长度较短的区段；

5、5 采用收缩小的水泥、减少水泥用量、在混凝土中加入适宜的外加剂；6 提高每层楼板的构造配筋率或采用部分预应力结构。高层建筑钢结构不宜设置防震缝，薄弱部位应采取措施提高抗震能力。高层建筑钢结构不宜设置伸缩缝，当必须设置时，抗震设防的结构伸缩缝应满足防震缝要求。防空地下室防护单元内不应设置伸缩缝或沉降缝。当在两相邻防护单元之间设置伸缩缝或沉降缝，且需开设门洞时，应在两道防护密闭隔墙上分别设置防护密闭门。防护密闭门至变形缝的距离应满足门扇的开启要求。若两防护单元的防护等级不同时，高抗力防护密闭门应设在高抗力防护单元一侧，低抗力防护密闭门应设在低抗力防护单元一侧。防空地下室结构变形缝的设置应符合下列规

6、定。1 在防护单元内不应设置沉降缝、伸缩缝；2 上部地面建筑需设置伸缩缝、防震缝时,防空地下室可不设置；3 室外出入口与主体结构连接处，应设沉降缝；4 钢筋混凝土结构设置伸缩缝最大间距应按现行有关标准执行。钢筋混凝土结构伸缩缝的最大间距结构类别 室内或土中 露天排架结构 装配式 100 70框架结构 装配式 75 50 现浇式 55 35剪力墙结构 装配式 65 40 现浇式 45 30挡土墙、地下室墙壁等类结构 装配式 40 30 现浇式 30 20注：1 装配整体式结构房屋的伸缩缝间距宜按表中现浇式的数值取用；2 框架-剪力墙结构或框架-核心筒结构房屋的伸缩缝间距可根据结构的具体布置情况取

7、表中框架结构与剪力墙结构之间的数值；3 当屋面无保温或隔热措施时，框架结构、剪力墙结构的伸缩缝间距宜按表中露天栏的数值取用；4 现浇挑檐、雨罩等外露结构的伸缩缝间距不宜大于12m对下列情况上表中的伸缩缝最大间距宜适当减小：1 柱高（从基础顶面）算起低于8m的排架结构；2 屋面无保温或隔热措施的排架结构；3 位于气候干燥地区、夏季炎热且暴雨频繁地区的结构或经常处于高温作用下的结构；4 采用滑模类施工工艺的剪力墙结构；5 材料收缩较大、室内结构因施工外露时间较长等。对下列情况如有充分依据和可靠措施上表中的伸缩缝最大间距可适当增大：1 混凝土浇筑采用后浇带分段施工；2 采用专门的预加应力措施；3 采

8、取能减小混凝土温度变化或收缩的措施。当增大伸缩缝间距时，尚应考虑温度变化和混凝土收缩对结构的影响。具有独立基础的排架、框架结构，当设置伸缩缝时，其双柱基础可不断开素混凝土结构伸缩缝的最大间距结构类别 室内或土中 露天装配式结构 40 30现浇结构（配有构造钢筋） 30 20现浇结构（未配有构造钢筋） 20 10砌体房屋伸缩缝的最大间距屋盖或楼盖类别 间距整体式或装配整体式钢筋混凝土结构 有保温层或隔热层的屋盖、楼盖 50 无保温层或隔热层的屋盖 40装配式无檩体系钢筋混凝土结构 有保温层或隔热层的屋盖、楼盖 60 无保温层或隔热层的屋盖 60装配式有檩体系钢筋混凝土结构 有保温层或隔热层的屋盖

9、 75 无保温层或隔热层的屋盖 60瓦材屋盖、木屋盖或楼盖、轻钢屋盖 100注：1 对烧结普通砖、多孔砖、配筋砌块砌体房屋取表中数值；对石砌体、蒸压灰砂砖、蒸压粉煤灰砖和混凝土砌块房屋取表中数值乘以0.8的系数。当有实践经验并采取有效措施时，可不遵守本表规定；2 在钢筋混凝土屋面上挂瓦的屋盖应按钢筋混凝土屋盖采用；3 按本表设置的墙体伸缩缝，一般不能同时防止由于钢筋混凝土屋盖的温度变形和砌体干缩变形引起的墙体局部裂缝；4 层高大于5m的烧结普通砖、多孔砖、配筋砌块砌体结构单层房屋，其伸缩缝间距可按表中数值乘以1.3；5 温差较大且变化频繁地区和严寒地区不采暖的房屋及构筑物墙体的伸缩缝的最大间距

10、，应按表中数值予以适当减小；6 墙体的伸缩缝应与结构的其他变形缝相重合，在进行立面处理时，必须保证缝隙的伸缩作用。小砌体房屋伸缩缝的最大间距屋盖或楼盖类别 间距整体式或装配整体式混凝土结构 有保温层或隔热层的屋盖 50 无保温层或隔热层的屋盖 40装配式无檩体系混凝土结构 有保温层或隔热层的屋盖 60 无保温层或隔热层的屋盖 50装配式有檩体系混凝土结构 有保温层或隔热层的屋盖 75 无保温层或隔热层的屋盖 50粘土瓦或石棉水泥瓦屋盖、木屋盖或楼盖 75钢结构单层房屋和露天结构的温度区段长度(伸缩缝的间距) 结构情况 纵向温度区段 横向温度区段 柱顶为刚接 柱顶为铰接采暖房屋和非采暖地区房屋

11、220 120 150热车间和采暖地区非采暖房屋 180 100 125露天结构 120 - -沉降缝抗震设计减轻液化影响的基础和上部结构处理，可综合采用下列各项措施：1 选择合适的基础埋置深度2 调整基础底面积减少基础偏心3 加强基础的整体性和刚度，如采用箱基、筏基或钢筋混凝土交叉条形基础，加设基础圈梁等4 减轻荷载，增强上部结构的整体刚度和均匀对称性，合理设置沉降缝，避免采用对不均匀沉降敏感的结构形式等。5 管道穿过建筑处应预留足够尺寸或采用柔性接头等。在地基压缩性相差较大的部位，宜结合建筑平面形状、荷载条件设置沉降缝。沉降缝宽度宜取3050mm，在特殊情况下可适当加宽建筑物的下列部位宜设

12、置沉降缝：1 建筑平面的转折部位；2 高度差异或荷载差异处；3 长高比过大的砌体承重结构或钢筋混凝土框架结构的适当部位；4 地基土的压缩性有显著差异处；5 建筑结构或基础类型不同处；6 分期建造房屋的交界处。沉降缝宽度房屋层数 沉降缝宽度mm23 508045 80120>5 >120给排水管道穿过结构伸缩缝、抗震缝及沉降缝敷设时，应根据情况采取下列保护措施：在墙体两侧采取柔性连接；在管道或保温层外皮上、下部留有不小于150mm的净空；在穿墙处做成方形补偿器，水平安装。排水管道不得穿越沉降缝、伸缩缝、变形缝、烟道和风道。天沟布置应以沉降缝、伸缩缝、变形缝为分界。电缆支架的梯架、托盘

13、的直线段超过下列长度时，应留有不少于20mm的伸缩缝：钢制，30m铝合金或玻璃钢制，15m 度党支部工作总结度党支部工作总结 XX年度党支部工作总结XX年，我支部认真努力践行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观,贯彻落实十六届五中全会精神，认真贯彻党委工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用，立足办公室本职，放眼全局工作，勤政实干，团结协作，以先锋模范带头作用凝聚力量，努力做到办文办事快捷稳妥，信息传递及时准确，宣传有声有色，调查研究提供依据，内部协调规范顺畅，为确保全局政令畅通、工作顺利开展打下了良好基础，度党支部工作总结。一、重视学习，不断提高党员自身

14、政治修养结合当前形势，支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入进行学习两个条例和十六届四中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。此外，我支部开展了形式多样的政治理论活动。一是自学为主，集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报，多了解，多讨论，将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部大会上拿出来学习讨论，与大家

15、一起分享。二是组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。观看了情系人民宣传片，学习了任长霞、牛玉儒两位同志的先进事迹，通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想，要对党忠诚、牢记宗旨、执法为民、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民公仆为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求，要进一步提高拒腐防变能力。三是紧跟党组学习中心组学习的步伐，召开支部大会传达会议精神。在每次党组中心组学习后，我支部都及时传达会议精神，并结合本部门工作实际，将党组提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政

16、治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动其他干部职工进一步深化改革、开拓创新、与时俱进，较好地完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。十六届四中全会结束后，我支部把学习十六届四中全会精神作为重点来抓，把学习全会通过的决定与深入学习“三个代表”重要思想相结合，与机关作风建设年活动相结合，与全局组织收入和上线工作相结合，与本部门的工作相结合，积极采取有效措施，抢抓机遇，振奋精神，开拓进取，圆满完成党组下达的工作任务，工作总结度党支部工作总结。通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多。一是思想认识上达到了新高度。在“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神的时代背

17、景、实践基础、科学内涵和精神实质的认识上达到新的高度，更加深刻地认识“三个代表”重要思想和十六大的历史地位和指导意义，有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态，着力解决影响本部门工作的突出矛盾和问题，切切实实将“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神落到实处。二、齐抓共管，积极开展党建工作党建工作是基层党支部的工作重点和难点，不断完善党内教育、管理、监督的制度，逐步树立公仆为民意识，努力争创“六个一流”。我支部把健全组织生活制度，抓好发展新党员工作视

18、为组织建设的关键。我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次，气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。大家开诚布公，坦诚相见，充分体现了党内的民主作风。同时，结合党内生活以及整个国家政治、经济、文化生活的新变化，谈个人认识和体会。使大家在思想上，政治上同党中央保持高度 一致，坚决纠正了无视党的纪律，有令不行、有禁不止的现象。 此外，为保持队伍的先进性和纯洁性，提高党员队伍的整体素质，严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增强支部党

19、员的联系沟通，又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的普通干部密切接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。我支部对*同志进行了有针对性的培养教育，紧密抓好其思想工作，经过一段时间的引导，该同志在思想和工作上都有了显著的进步，并向支部递交了入党申请书。共2页,当前第1页12 三、争先创优，充分发挥党支部的战斗堡垒作用榜样的力量是无穷的。作为党员干部，更应该发挥以点带面的先锋模范作用。我支部所在办公室工作繁杂而琐碎，不仅涉及公文处理、信息资料、宣传

20、调研，还有综合协调、参政议政、督查督办，其中文字工作是基础。做好办公室工作需要有较强的文字功底，细心周到，更需要吃苦耐劳。由于工作任务的不确定性和突发性，加班加点成了家常便饭。在办公室，党支部就是核心，共产党员总是出现在工作最需要的地方。在*同志和*同志两位主任的带动下，全体党员干部都舍小家顾大家，任劳任怨，以工作为重，讲求工作质量，提高工作效率，以高度的责任心做好每一项工作，常常为了准确传神地表达出工作要求、领导意图而字斟句酌、绞尽脑汁；常常为了周密搞好会务工作而多方联系、竭尽全力。由于全体党员干部的无私奉献、忘我工作，办公室的工作得到了省的充分肯定，在全省办公室工作会议上作经验介绍，并荣获

21、XX年度全系统信息工作先进单位、全系统XX年度宣传工作先进单位的光荣称号，由办公室上报的广告参选作品荣获一等奖，我支部被授予XX年度先进支部荣誉称号，*同志被评为XX年度优秀党务工作者，*同志被评为XX年度优秀共产党员。荣誉使全体党员精神上受到了莫大的鼓舞，增强了凝聚力和战斗力。共2页,当前第2页12法规学习工作总结法规学习工作总结法规学习工作总结新学期开始以来，根据乡党委学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署，我校紧紧围绕"党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠"的总要求，按照"坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主"原则，突

22、出"理清思路，凝聚科学发展共识"这一阶段性要求，全面深入地开展了学习实践科学发展观活动，认真抓好学习调研阶段各项工作，着力在宣传发动、学习提高、统一思想、营造氛围上下功夫，法规学习工作总结。现将学习调研阶段工作总结如下：一、主要工作：(一)、抓组织机构落实。在乡党委关于深入学习实践科学发展观活动动员大会召开以后，我校及时召开了支委会和行政会议，成立了书森小学深入学习实践科学发展观活动领导小组,结合我校校情，制订了书森小学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案，成立了以盛大勇校长为组长的领导小组，确定落实实践活动的具体事宜。(二)、抓宣传动员落实。扎实做好各项准备的基础上，召

23、开了书森小学深入开展学习实践科学发展观活动动员大会，由支部书记盛大勇作了动员讲话。全体党员统一了思想，进一步提高了对第三批深入学习实践科学发展观活动重要性的认识。为使全体党员教师对深入学习实践科学发展观活动有更加深入的了解，领导小组在板桥小学校园内开辟了"科学发展观"学习、宣传专栏，将此次学习实践活动的实施方案、学习实践活动工作动态和学习调研阶段的工作计划和日程安排、党员的学习材料、学习心得等相关内容及时公示。另外，根据乡党委的统一部署，我们还及时地把我校的各项活动资料通过网络上传到乡学实办，与其他单位互动交流。(三)、抓学习任务落实。按照方案要求，高质量完成规定动作。抓好

24、学习、提高认识、统一思想、形成共识是学习实践活动第一阶段的中心任务，也是做好分析检查、落实整改阶段各项工作的重要保证。为有效调动全体党员教师的学习积极性和参与自觉性，不断提高学习质量，我校针对学校教育教学这一工作特性，为妥善处理好工学矛盾，既要保证学习效果和学时，又不影响正常教学，切实把学习实践活动与实际工作结合起来，我们采取了多种行之有效的学习方法，组织全体党员以多种形式开展学习实践活动。一是明确学习重点。在认真学习指定教材毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编和第三批深入学习实践科学发展活动简明读本的基础上，还重点学习了中央和省、市委有关重要会议、文件精神和领导讲话，工作总结

25、法规学习工作总结。此外还紧密结合学校教育工作实际，组织全体党员学习师德师风和职业道德建设方面的有关规定及教育法律法规等内容。二是周密计划安排。为了切实抓好深入学习实践科学发展观活动，保正党员的参学率和学习效果，经学校学习实践活动领导小组研究决定，对党员的集中学习时间作出合理安排，每次不少于3学时，严格请销假制度，无特殊原因不准缺席请假，其余内容由各位党员自主安排学习。党支部强化监督，严格要求，努力做到人员、学时、内容、标准"四统一"，确保了集中学习的系统性和实效性。每次集中学习后，每位党员教师必须撰写学习体会，以书面的形式上交校深入学习实践科学发展观领导小组。目前，我校党员

26、教师人人均有学习笔记。三是深入走访，调查研究。支部全体党员特别是领导干部积极抓机会、抢时间，深入到各教研组、课堂、教师、学生、家长等之中，广泛开展走访群众、调查研究活动，认真听取群众的意见和建议，深入了解群众的所思所需所盼，查找影响和制约学校科学发展的突出问题和明显不足，为师生、家长办实事、做好事。二、主要经验：学习调研阶段，我校按照"理清思路，凝聚科学发展共识"的要求，始终抓住主要环节做工作，突出实践特色，抓好理论武装，通过创新载体、创新形式深化学习调研，通过座谈会、面对面的交流谈心等形式努力把学习调研引向深入，引向解决实际问题。全校所有党员，尤其是校行政班子都能严格按照

27、要求，系统学习，积极讨论，强化观念，达到了预期效果。(一)形式活泼，内容充实。在按要求完成规定动作的基础上，我们创新学习调研形式，走访入党积极分子和中青年骨干教师，召开教师代表座谈会，主动与他们沟通，听取意见和建议，并梳理归纳，以便后阶段及时整改。开设学习专栏，编撰学习园地，多渠道、多角度宣传和报道学习调研活动。(二)领导带头，人人参与。我校在组织全体党员集中学习方面，严格考勤制度，严格学习纪律，所有党员干一个不漏，一次不缺，且人手一本笔记，每参与一次活动都认真细致地做好记录，并根据所学、所做、所思、所想认真撰写心得体会。在学习交流讨论会上，人人发言，个个谈体会，切实做到边学习边记录，边学习边

28、写心得，边学习边交流，边学习边讨论。尤其是领导责任落实，充分发挥示范带头作用，带头学习讨论，校长亲自抓学习实践活动，亲自作动员报告，带头讨论发言、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改。不仅如此，每次集中学习，校领导都以普通党员身份参加，以良好的姿态接受广大党员监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。(三)思想统一，认识提高，学习工作两不误。通过学习动员，激发了全体党员参加学习、接受教育的积极性，培养起主动学习的习惯，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。通过学习动员，把全体党员的思想统一到实践科学管理，保障教育教学工作正常有序开展上来，进一步提高了对开展深入学习实践科学发

29、展观活动必要性和紧迫性的认识。通过学习实践活动的开展，深入调查研究，广泛听取意见，及时发现工作中的问题与不足，进一步明晰工作思路，推动了工作，转变了作风，从而实现了工作学习两不误、两促进。三、存在的问题和下一步工作：目前，按照乡党委要求和实施方案的学习实践活动安排，我校深入学习实践科学发展观活动第一阶段的工作任务已全面完成，并取得了一定的成效。但与乡党委的要求和群众的期望相比，还存在一定差距和不足：一是由于工作学习矛盾比较突出，造成了集中讨论的深度不够；二是支部开展学习实践活动的方式还比较单调，缺乏创造性；三是收集、归纳、提炼经验做法不够，形成有实践特色的东西不多。对于这些问题，在第二阶段的学

30、习实践活动中，我们将认真吸取经验教训，积极采取有效措施，争取把学习实践科学发展观活动进一步引向深入。书森小学度精神文明建设工作总结度精神文明建设工作总结 2006年度精神文明建设工作总结 2006年，XX党支部在XX局党委的直接领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，认真履行与XX局党委签订的思想政治工作目标管理责任书规定的职责，紧密结合实际，立足全局，以发展为主线，坚持创建区级文明单位不松懈，全面促进精神文明建设，收到良好的效果，度精神文明建设工作总结。现将工作总结如下： 一、目标责任制完成情况 1、我单位党支部以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕XX经济建设这个中心，抓好精神文明建设。于年初制定了创建区级文明单位计划和成立组织领导机构，为一年来的精神文明