演讲比赛活动方案.docx

1、演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案【精华】演讲比赛活动方案范文汇总7篇演讲比赛活动方案 篇120xx年是我校建校的第五年，也是我校十二五规划的第二年，在上级教育主管部门的正确领导下，在精诚团结的校委会带领下，在全校4000余师生的共同努力下，年青的学校克服了重重困难，夺取了一个又一个的胜利，正迈步走向新的征程。这一切成绩的取得离不开全体教师，更离不开默默耕耘在各条战线的工作者。为激发全体教师的爱校之情，展示新时期教师追求真知、勇于创新的时代风采，经学校研究决定，在全体教师中开展第二届教师演讲比赛。一、活动主题做一名幸福的教师二、活动对象本次活动以年级组为单位，每个年级组推荐两名教师参赛。三、比赛

2、形式1、各年级组可自行组织选拔赛。2、比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序。3、演讲时间为5分钟。4、比赛采用100分制。四、评分标准（100分制）1、形象风度（20分）：衣着整洁、仪表大方、举止得体。2、语言表达（30分）：普通话标、表达流畅、激情昂扬。3、思想内容（40分）：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。4、综合印象（10分）：基本功扎实、发挥出色、振奋人心。五、比赛规则1、演讲文章应避免使用诗歌体裁，要求脱稿演讲。2、演讲时间：演讲限时5分钟，超时扣2分。3、比赛计分：各位参赛教师得分计算方法为去掉最高分和最低分，取其他评委平均分。4、演讲可以配乐，参赛教师需自带光碟或U盘。5、奖项

3、设置：设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及奖金，一等奖奖金为100元，二等奖奖金为80元，三等奖奖金为50元。六、比赛时间及地点1、比赛时间：20xx年10月25日14：302、比赛地点：学校报告厅七、相关要求1、各年级组须于10月22日前将参赛教师名单、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处XX主任。2、演讲稿电子稿于10月22日前发送至教科处邮箱（XXX）。3、各年级组负责邀请20名家长代表观摩比赛。八、主持人XX九、评委XX十、工作人员1、XX：负责赛前抽签，收集评分表。2、XX：负责制作评分表、统分表，制作奖状。3、XX：负责计时并作最后一分钟倒计时提示。4、XX：负责统分、算分

4、。5、XX：负责电脑操作。6、XX：负责音响设备及摄影。演讲比赛活动方案 篇2一、主题目的以“岗位责任”为主题，通过演讲交流，强化责任心教育，提升员工执行力，大力营造忠诚企业、爱岗敬业、勇于奉献的浓厚氛围，促进“两个整顿”活动的深化开展，切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。二、时间地点本次演讲赛拟定于9月29日上午8：50在宾馆五楼会议室举行（如有变动另行通知）。三、参赛范围本次演讲比赛以分公司为单位，公司本部以部门为单位参加，由各分公司（部门）自定一名参赛选手，分公司（部门）负责人带队参赛。四、内容要求各分公司（部门）的演讲稿自拟，在演讲稿撰写中可围绕“关爱企业、珍爱岗位、

5、履职尽责”的主线，宣讲对“岗位责任”的认识体会，也可讲述本人或身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹；演讲稿字数在1500-20xx字之间为宜，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。五、奖项赛制本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖1个。比赛不分预、决赛，由评委现场打分亮分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。六、组织机构1、评委组：由公司领导班子成员、各分公司主要负责人担任评委，主要负责比赛评分、监督仲裁等。2、筹备组：由公司总经理工作部牵头，其他有关部门配合，主要负责赛事筹办、赛场布置、宣传报道等。七、其它

6、要求1、各分公司（部门）要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。2、演讲选手男女不限，要求选手普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，良有良好的精神风貌，演讲时间控制在510分钟。3、各分公司（部门）务必于9月26日前将演讲稿及参赛选手名单以电子邮件报公司总经理工作部审查。演讲比赛活动方案 篇3福州黎明职业技术学院 工程管理系 主题演讲比赛 活 动 策 划 书 策划部门：工程系学习部 策划日期：20xx/11/19一 活动主题：“向陋习告别，与文明握手。”二 活动背景：大学生是国之未来，家之学子，不断自身提高素质文明，树立良好的

7、精神风貌，是我们每一位同学都应该做到的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国，也要注意自身修养的提高，但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发生，为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象，从而采取相应措施，营造一种和谐文明的校园文化氛围，故开展此次班级主题演讲比赛。三 活动目的：一次有意义的活动就是一盏灯，灯多了，黑暗就会少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学，和有意向参加演讲比赛的同学提供一

8、个锻炼自己的机会。四 活动时间：待定。五 活动地点：阶梯教室X。六 活动对象：福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。七 主办单位：福州黎明职业技术学院学习部承办单位：工程管理系学习部八 活动前期准备：1、通知各班学委，由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话，上报于指定处。2、与宣传部沟通，出演讲比赛的宣传海报。3、场地布置（全体成员）4、购买饮用水（1人）5、指定活动PPT制作和操作者（1人）6、准备嘉宾牌、签条制作，邀请函设计制作递送，教室的预订，教室内设备调试，制作评分表。7、选定主持人男女各一名。8、计分人员2名。奖项设置：第一名；（1名）第二名；（2名）第三名；（3名）最佳台风

9、奖；最佳语言奖；最受欢迎奖各一名。（奖品待定）九 活动流程：1.播放幻灯片，音乐，宣传片。2.主持人开场白，介绍到场嘉宾，评委。3.主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。4.主持人宣布比赛开始，选手根据抽签依次登台演讲。5.各选手演讲完毕，评委打出分数。6.分数统计期间，领导点评本次比赛活动。7.在递交成绩前立刻填写奖状内容。8.主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。9.选手感言（待定）10.全体领导，选手，工作人员合影。十 活动后期工作：活动结束，领导评委离席走前门，观众与选手从后门离开教室，工作人员整理设备，打扫卫生，门窗锁好； 全体人员集合D123开会总结。十一 活动注意事项：要认

10、真切实负起责任，大力宣传，部门各成员要充分认识到举办“向陋习告别，与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质，活动需精心组织，为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展，部门各成员团结协作，积极配合部长、副部的安排。演讲比赛活动方案 篇4为了深入开展五好小公民主题教育活动，结合建党90周年，培养学生知党、爱党、感恩党。市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛，我校现将比赛有关事项公布如下：一、演讲主题：演讲比赛内容必须紧紧围绕纪念建党90周年，演讲时间不超过6分钟。二、活动组织：各班要在组织班级全体学生演讲比赛

11、的基础上，选出1名学生参加比赛。三、比赛时间：定于4月18日下午一时。四、比赛地点：学校阶梯教室五、比赛方法：比赛由评委组评定出等第，一等奖获得者参加市级演讲比赛。全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准一、演讲内容（40分）1、紧扣主题，内容健康；2、脉络清晰，层次分明；3、夹叙夹议，有感染力；二、演讲语言（30分）1、语言流畅，形象生动；2、语气、语调抑扬顿挫；3、富有激情，感染力强；4、普通话标准，适当应用体态语；三、仪表、仪态（20分）1、精神饱满，朝气蓬勃；2、仪态端庄，服饰得体；3、举止自然，动作大方；四、综合效果（10分）注意：1、看稿演讲者，酌情扣分；2、演讲时间不超

12、过6分钟，超时者酌情扣分。关于上报中小学生五好小公民主题教育光辉的旗帜读本征文通知上报征文和总结的有关要求：1、每篇征文不超过1500字，请用电脑打印（16开纸、3号字体）或用方格纸书写。2、按要求填好光辉的旗帜读本最后一页（小学版120页、中学版136页）下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表，并按表上方的红虚线剪下，贴（或订）在报送的每篇征文的左上角。3、每班上报征文2篇，截止时间：4月20日。演讲比赛活动方案 篇5xxxx集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自20xx年成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体世雄员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大

13、。但商海无常，市场瞬息万变，我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻，为了更好地统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们的发展方向，清晰我们的定位，集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。一、主题见证世雄，展望世雄二、总顾问xxx三、总指导xxx四、策划集团公司办公室五、赛事安排1、比赛时间：20xx年9月28日2、比赛地点：世雄大酒店七楼会议室3、参赛选手：各子公司、各部门选派的员工代表（2-3名）4、比赛形式：主题演讲； 即兴演讲六、比赛要求脱稿演讲七、奖励（一）大赛设一等奖 1名 ，奖金200元；二等奖 2名，奖金150元；三等奖 3名，奖金100元；优胜奖6名，奖金50元（二）颁发获奖荣誉证

14、书七、操作要求（详见具体工作安排部分）八、比赛程序（一）宣布比赛开始（向木见常务副总经理）（二）全体起立（三）主持人介绍来宾，评委及本次大赛情况（四）比赛开始 （56分钟/人）（五）公司领导讲话 （同时统分）（六）发奖仪式（谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖）（七）参赛选手与领导、嘉宾、评委合影（八）领导、嘉宾和评委退场（九）比赛结束，其他员工按序退场九、大赛评委（待定）十、特邀嘉宾（待定）演讲比赛活动方案 篇6一、 指导思想：培养学生良好的阅读习惯和表达能力；以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好

15、习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。二、活动目的1、通过活动，营造爱读书、勤读书、会读书的学习氛围。激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，提高学生综合素质。三、比赛主题围绕爱读书、勤读书、会读书这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：读书，真好！ 我爱读书 我的读书故事 因为有你所以快乐 我读书，我快乐。让我们一起读书吧！等）四、活动要求1、活动对象：16年级学生2、时间要求：23分钟3、内容要求：有感

16、而发，切入点小，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事，等等。4、参赛要求：普通话标准、口齿清晰、语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。五、活动实施计划：班级制定演将活动方案，要有活动记录，即日起至12月2日，各班准备演讲比赛， 12月3日下午一、二节课举行全校读书演讲比赛活动。演讲比赛活动方案 篇7指导思想为全面贯彻落实中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见，加强青少年爱国主义教育，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，按照方城县青少年爱国主义教育读书活动组委会的要求和安排，特举办此

17、次演讲比赛活动。一、参赛对象：一至六年级学生，每班推荐一至两名学生。二、演讲主题：爱国、爱家、爱父母、爱老师、爱学校、爱家乡三、参赛要求：(1)题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。(2)演讲稿必须由自己撰写，禁止从网络上抄袭，内容要贴合实际，演讲时间为4分钟左右。四、演讲评分规则：(1)评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。(2)评分标准：演讲内容要求(5分)：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。语言

18、表达要求(3分)：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。表情仪态要求(2分)：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方，动作协调。五、评委：薛xx 张xx 胡xx 宁xx 王xx 王 x六、主持人：六(2)班 姚xx七、分数统计：张xx八、音 响：史xx 张xx九、奖项设置：本次活动分高、中、低三个级段，每个级段设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名。现场颁发奖状和奖品。获得一等奖的学生，将被推荐参加县级比赛。十、比赛时间及地点：4月1日上午，教学楼前。(注：各班务必于下周一(3月28日)将参赛选手名单报教导处。)演讲比赛活动实施方案篇四：我有一个梦想演讲比

19、赛活动方案语文课本上刚刚学习了我有一个梦想I have a dream.。1963.8.28的华盛顿。马丁路德金挥舞着手臂对着人群呐喊：朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。那是一位黑人的梦想，那是一个种族的梦想，那是一个时代的梦想。那我们呢?生活在太平盛世的高一新生们呢?我们或许信心满满地怀着梦想，我们或许惴惴不安地寻找梦想。也有人迷茫无助，还不知道努力的方向，无论如何，我们都需要一个机会来展现梦想，我们都需要一个机会建立梦想。二、活动的目的和意义演讲赛的目的：在开学初进行的“我的大学梦”“我的梦想树”等活动的基

20、础之上，本着对学生进行思想教育引导和学习动机激发的目的以此活动为平台培养高一学生的语言表达能力和人际交流能力，引导他们对人生观，世界观有新的思考，为高中三年的学习生活树立长远目标。三活动名称：演讲比赛活动形式：演讲活动时间：20xx年x月x日活动地点：学校餐厅二楼活动宣传：海报 通知四活动开展奖项设置： 一等奖6名，二等奖10名，三等奖14名 鼓励奖10名活动对象：高一年级全体学生工作计划：1)赛前：学习和鉴赏语文课本第四单元的文章对演讲和我的梦想有一定了解的基础之上写作，我有一个梦想。语文老师指导，定稿。2)联系总务，食堂负责人及王生财老师，借用二楼场地，及音响器材。3)确定评委人员名单。4

21、)选手根据分组进行指定人员和既定人员演讲。5)根据评委打分，选出A组B组C五评分标准1、演讲内容(40分)主题鲜明、突出，标题醒目;观点正确、鲜明，角度新颖、得当，材料典型、 充分，事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强，行文流畅;2、语言表达(20分)普通话标准，口齿清晰，语音纯正3、演讲技巧(20分)语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合，动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，富有感召力; 4、形象气质(10分)大方、自然、得体，举止从容端正，精神饱满，态度亲切。5、时间的把握(10分)控制演讲时间，超时或少时将会酌情扣分。六活动负责人主要参与者活动负责人：高一年级全体教师主要参与者：高一年级全体教师，高一年级全体学生，特邀嘉宾若干位。