马克思单双选择题.docx

1、马克思单双选择题绪论 一、单选1、马克思主义理论从狭义上讲是（C）A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系； B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（B）A.资本主义的剥削和压迫 B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义 D.工人运动得到“农民的合唱”3、马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（D） A.辩证法B.历史观C.劳动价值论D.剩余价值论4、马克思把黑格尔的辩证法称为

2、（A） A.基本内核B.合理内核C.精髓D.核心5、马克思主义哲学的创立意味着（D）A.人类哲学思想发展到了顶峰B.人类发现了最终真理C.世界哲学体系的最终完成D.人类优秀哲学思想的结晶，实现了人类思想上的一次伟大革命二、多选题1、马克思主义产生的直接理论渊源是（ ABC）A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国、英国的空想社会主义D、法国启蒙思想2、德国古典哲学的最有代表性的人物是（BC ） A、康德B、黑格尔C、费尔巴哈D、笛卡儿3、资产阶级古典政治经济学的代表人物（AB ） A、亚当.斯密B、大卫.李嘉图C、马尔萨斯D、威廉.配第4、空想社会主义的最杰出的代表是（ABC ）A、昂利

3、.圣西门B、沙尔.傅立叶C、罗伯特.欧文D、托马斯.莫尔5、马克思、恩格斯最重要的理论贡献是（CD ）A、马克思主义哲学B、马克思主义经济学C、唯物史观D、剩余价值学说第一章一、单选题1、世界观是人们在实践中形成的（B）A对于自然现象的基本观点B对于整个世界的根本观点C对于人生意义的独特见解D对于社会问题的具体看法2、哲学是（C）A.科学的世界观和方法论B.科学性和革命性相统一的世界观C.理论化和系统化的世界观D.辩证唯物主义和历史唯物主义3、划分唯物主义和唯心主义的标准（B）A.对世界是否具有统一性问题的不同回答B.对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答C.对世界万物是否运动发展问题的不同回

4、答D.对世界是否可以认识问题的不同回答4、 相信“意念移物”，甚至相信可以用意念来直接改变物质结构，就是信奉( A)A.主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论 B.主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论 C.认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义 D.认为人具有主观能动性的实践唯物主义 5、否认思维与存在的同一性必然导致(C) A.绝对主义B.唯物主义C.不可知论D.诡辩论 6、古代朴素唯物主义把世界的本原归结为( D ) A.“客观实在性”B.“理念”C.“灵魂”D.“原初物质”7、认为原子是构成物质世界一切事物的最小单位，是堆砌宇宙大厦的“宇宙之砖”。这是一种（D）A朴素唯物主义的物质观B庸俗

5、唯物主义的物质观C辩证唯物主义的物质观D形而上学唯物主义的物质观8、意识的本质是（B ）A.各种感觉的综合B.人脑对客观存在的反映C.人脑分泌的特殊物质D.“绝对精神”的体现9、 “仁者见仁，智者见智”（C ）A.意识是主体的自由创造B.意识不受认识客体的制约C.意识受主体状态的影响D.意识的内容和形式都是主观的10、意识是人脑的机能，是说（ D）A.意识是人脑自生的B.意识是人脑的一种分泌物C.人脑是产生意识的源泉D.人脑是产生意识的物质器官11、世界上唯一不变的东西是变，这说明（ D ）A.运动是世界的本原B.世界只有运动，没有静止C.运动是绝对的，静止是相对的D.运动与静止是绝对对立的1

6、2、 辩证唯物主义认为（C ）A.动者恒动，静者恒静B.动即是静，静即是动C.静止是物质运动的特殊状态D.只有绝对的运动，没有相对的静止13、 只承认绝对运动，否定相对静止，就会导致（D）A.形而上学不变论B.唯心论C.庸俗唯物主义D.相对主义诡辩论14、在物质和运动的关系问题上，形而上学的错误是(B)A.设想无物质的运动 B.设想无运动的物质 C.否认运动的绝对性D.否认静止的相对性15、下列选项中，正确说明物质和运动关系的是（A）A.物质是运动的主体，运动是物质的根本属性B.物质是运动的形式，运动是物质的内容C.物质是运动的原因，运动是物质的结果D.物质是运动的本质，运动是物质的现象16、

7、时间和空间是 （ C）A、物质的唯一特性B、物质的根本属性C、物质运动的存在方式D、物质运动的根本原因17、空间是（C）A物质运动的规律性 B物质运动的持续性C物质运动的广延性 D物质运动的顺序性18、时间是（A）A.物质运动的持续性 B.物质运动的广延性C.人们整理感觉材料的形式D.人们头脑中形成的观念19、时间的特点是（B）A.间断性 B.不可逆性C.广延性 D.伸张性20、空间的特点是（A）A三维性B一维性C可知性D连续性21、“机不可失，时不再来”说的是（A ）A时间的有限性B时间的客观性C时间的不可逆性D时间的相对性22、下列活动中，属于最基本实践活动的是（A）A.农民插秧种稻B.医

8、生诊病开药C.交警维持交通秩序D.科学家做物理实验23、有一首断言缺了订马掌的钉子会导致战争失败、国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶;战马蹶，骑士绝;骑士绝，战事折;战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是( A ) A.事物是普遍联系的B.事物是变化的 C.事物的现象是本质的表现D.事物的量变引起质变 24、唯物辩证法的实质和核心是(B ) A.质量互变规律B.对立统一规律 C.世界普遍联系的观点D.否定之否定观点 25、矛盾的基本属性是（C） A.对立统一B.普遍性和特殊性C.同一性和斗争性D.绝对性和相对性26、唯物辩证法认为，矛盾双方在一定条件下的转化是（B ）A.向任何一个方

9、向转化B.向着自己的对立面转化C.由偶然向必然转化D.由简单向复杂转化27、一切事物的发展都是（ C ）A.矛盾同一性起作用的结果B.矛盾斗争性起作用的结果 C.矛盾同一性和斗争性共同作用的结果D.纯粹是外力作用的结果28、矛盾问题的精髓是关于（C ）A.运动和静止的辩证关系B.物质与意识的辩证关系C.共性和个性的辩证关系D.内因和外因的辩证关系29、“任何个别（无论怎样）都是一般”，这句话正确的理解是（D ）A.特殊性就是普遍性B.普遍性存在于特殊性之中C.普遍性是特殊性总和D.特殊性中包含着普遍性30、中国古代哲学家公孙龙提出“白马非马”的命题，其错误在于割裂了（ C）A.矛盾的同一性和斗

10、争性的关系B.主要矛盾和次要矛盾的关系C.矛盾的普遍性和特殊性的关系D.矛盾的主要方面和次要方面的关系31、质量互变规律揭示了事物变化发展的（ C）A.内在动力和源泉B.方向和道路C.形式和状态D.原因和结果32、“防微杜渐”的哲学依据是（C ）A.对立统一规律B.否定之否定规律C.质量互变规律D.矛盾的普遍性和特殊性关系原理33、“在一定意义上，肯定就是否定”这是（C ）A.诡辩论的观点B.形而上学的观点C.辩证法的观点D.相对主义的观点34、形而上学否定观的根本错误在于（C ）A.否认肯定和否定的对立B.坚持否定是事物的自我否定 C.否认否定是事物的自我否定D.否认否定是外力作用的结果35

11、、区分量变和质变的根本标志是（C ）A.事物的变化是否快速B.事物的变化是否明显 C.事物的变化幅度的大小D.事物的变化是否超出度的范围36、主观辩证法与客观辩证法的关系是( D ) A.反映与被反映的关系B.唯心主义与唯物主义的关系 C.抽象与具体的关系D.唯心辩证法与唯物辩证法的关系 37、在社会主义现代化建设中，我们始终坚持以经济建设为中心，同时又注意抓好精神文明建设以及其他工作。其哲学依据是（A ）A.认识和实践相统一的原理B.“两点论”和“重点论”相统一的原理C.矛盾的普遍性和特殊性相统一的原理D.矛盾的同一性和斗争性相统一的原理38、下列选项中具有可能性的是（A ）A.铁杵磨针B.

12、以砖磨镜C.心想事成D.水中捞月39、有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，这是一种（C ）A.庸俗唯物主义B.唯心主义非决定论C.形而上学的机械决定论观点D.辩证唯物主义决定论观点40、偶然性是指（B ）A.事物发展中合乎规律的趋势B.客观事物中不确定的趋势 C.事物发展中必定出现的趋势D.对事物发展起决定作用的趋势41、在内容和形式的矛盾运动中（B ）A.内容总是落后于形式的变化B.内容活跃易变，形式相对稳定 C.内容相对稳定，形式活跃易变D.形式始终不适合于内容42、真象和假象是有区别的，因为（C ）A.真象表现事物的本质，假象不表现事物的本质B.真象（相）是

13、客观存在的，假象是主观想象的C.真象是从正面反映事物的本质，假象是从反面反映事物的本质 D.真象隐藏于事物的内部，假象表露于事物的外部43、从个别到一般和一般到个别的方法是（A ） A.归纳与演绎B.分析与综合C.抽象与具体D.逻辑与历史的统一44、从整体到部分和部分到整体的方法是（B ） A.归纳与演绎B.分析与综合C.抽象与具体D.逻辑与历史的统一二、多选题1、科学的解决哲学基本问题关系到能否坚持（ABCD）A.正确处理主观和客观的关系问题B.唯物主义路线的问题 C.历史唯物主义的问题D.世界是否可以认识的问题2、 下列关于古代朴素唯物主义 的说法中正确的有( ) A.具有朴素性B.缺乏有

14、利的科学论证C.往往是和古代辩证法结合在一起D.没有在历史观上坚持唯物主义3、物质的惟一特性是（A）A.客观实在性B.客观规律性C.普遍联系 D.永恒发展4、下面属于辩证唯物主义物质运动内容的有（ABCE）A.天体的演化 B.人类的产生C.人的思想观念的变化D.人类社会从资本主义向社会主义社会的转变E.人的生、老、病、死5、中国古代哲学家王夫之认为：“静者静动，非不动也”，“：“静者含动，动不舍静”，这在哲学上表达了（BCD）A.运动和静止都是物质的固有属性B.静止是运动的特殊状态，是不显著的变化C.静止是相对的，运动是绝对的D.静止和运动是相互包含的6、下列各项中属于辩证唯物主义时空观内容的

15、有（ABDE）A.时间和空间是物质运动的存在形式B.时间和空间与物质运动不可分割.C时间和空间是物质的惟一特性D.时间和空间是有限性和无限性的统一E.时间和空间既是绝对的，又是相对的7、下列哪些活动是基本的实践活动( ABD ) A.工人炼钢B.渔民出海捕鱼 C.技术革新的试验D.农民种田 8、实践是马克思主义哲学理论体系的出发点，其特征有( ABCD ) A.实践的客观物质性B.实践的自觉能动性C.实践的社会历史性D.实践的直接现实性9、下列观点作法中正确反映事物普遍联系原理的有 （ A CD ）A、雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳 B、地震预示国家兴衰，八月将有灾难。C、庄稼一支花，全靠肥当

16、家D、台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分10、1999年，中美两国就中国加入WTO达成了“双赢”的协议，它将对两国经济产生深远影响。这在辩证法上的启示是( ABCD ) A.矛盾的双方在相互斗争中获得发展 B.矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件 C.矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展 D.矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展 11、唯物辩证法和形而上学的主要分歧是( AC ) A.是否坚持联系的观点 B.是否坚持发展的观点 C.是否承认内部矛盾是事物发展的动力 D.是否属于世界观和方法论的范畴 12、下列格言或成语中，体现量变质变规律的有（BCD）A.九层之台，起于

17、垒土B.有无相生，前后相随C.千里之堤毁于蚁穴D.月晕而风，础润而雨13、辩证的否定观的基本内容是（CD）A.在肯定中不包含否定B.否定是事物联系和发展的环节C.否定是“扬弃”D.否定中包含着肯定14、形而上学的否定观主张（ACD）A.事物的自我否定B.包含肯定的否定C.否定是取消和抛弃D.外在力量对事物存在性的消灭 15、质与事物存在的关系是（ACD）A.质与事物的存在是同一的B.质与事物的存在不是同一的 C.质是事物的内在规定性D.事物是多方面质的同一体16、下例属于因果关系的是( ABCD )A.摩擦生热，热胀冷缩B.冬去春来，昼夜更替 C.实践长才干，勤学生智慧D.虚心使人进步，骄傲使

18、人落后17、掌握可能性与现实性辩证关系原理的意义在于( AC ) A、明确可能性不等于现实性 B、坚持一切从现实出发,而不是从可能性出发 C、做到在尊重客观规律的基础上，自觉发挥主观能动性 D、努力创造有利的条件，争取使好的可能性转变为现实 E、从主观愿望出发，凭想当然、凭感觉地去办事 18、在必然性和偶然性的关系中，必然性（ABCDE）A.存在于偶然性之中B.是偶然性的补充和表现形式C.通过偶然性表现出来 D.总是受偶然性支配E.同偶然性没有任何联系19、下列诸事物中属于新事物的有？(ABEF)A、 马列主义 B、生物进化中出现的新物体 C、电脑算命 D、东欧演变、苏联解体 E、我国的社会主

19、义现代化建设与改革开放 F、机器人抢险 G比较完备的、成熟的资本主义制度 H张勋复辟 I粗放经营 三、简答题1、为什么说新生事物是不可战胜的？P41-42(1)新事物有新的结构与功能，适应已经变化了的环境和条件。2)新事物否定了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，吸取了旧事物积极的、合理的因素，因此，具有不可比拟的优越性和强大的生命力。(3)在社会历史领域中，新事物代表人民群众的利益，符合人民群众的愿望和要求，得到人民群众的拥护和支持。2、矛盾同一性和斗争性的关系矛盾的统一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，没有同一性也没有斗争性。3、矛盾的同一性在事物发展中的作用

20、P44（1）矛盾双方的相互依存是事物存在和发展的前提（2）矛盾双方相互吸收有利于自身的因素得到发展（3）矛盾双方有着向对立面转化的性质和趋势4、矛盾的斗争性在事物发展中的作用P44（1）矛盾的斗争性促使矛盾双方的力量消长，推动事物不断地量变；（2）矛盾的斗争性引起矛盾双方的转化，推动事物发生质变。4、论述辩证否定观？P47第一、辩证否定观是事物的自我否定。第二、辩证否定观是事物发展的环节。第三、辩证否定观是事物联系的环节。第四、辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。5、矛盾问题的精髓是矛盾的共性和个性的辩证关系。第二章一、单选1、认识主体的本

21、质属性是（B） A、自然性 B、社会性 C、意识性 D、实践性 2、认识主体是（C） A、有生命感觉能力的人 B、从事一定活动的人 C、从事实践活动的人 D、人的主观思想3、认识的客体是指（D）A.客观存在的一切事物 B.自然界存在的事物 C.自然界和社会中的事物 D.成为主体认识对象和实践对象的事物4、认识的主体与客体之间的最基本的关系是（A） A.实践关系 B.认识关系 C.主从关系 D.审美关系5、 “社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。恩格斯的这句名言蕴涵的哲学道理是(A )A实践是认识发展的根本动力 B实践发展不断提出新的认识课题C实践水平越高，认识水

22、平就越高 D实践在发展，认识工具和技术手段也在发展6、宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，决知此事要躬行。”这里是强调（ B ）A读书不能获得真知 B实践是认识的来源 C实践是认识发展的动力 D实践是认识的目的7、一切知识都发源于（A ）A、直接经验 B、间接经验 C、客观事物 D、人的意识8、人类认识发展的根本动力是（ B ）A科学兴趣 B社会实践 C求知欲望 D 好奇心9、 “听其言必责其用,观其行必求其功” 这种观点是（B）A强调认识对实践的作用 B强调实践对认识的检验作用 C认为认识可以脱离实践 D认为实践 可以脱离认识10、马克思主义认识论是（ A ） A能动的反映论 B经验

23、论 C先验论 D不可知论11、辨证唯物主义认识论的首要的基本的观点是（ D ） A联系的观点 B发展的观点 C辨证的观点 D实践的观点12、辨证唯物主义认识论在本质上是（A ） A反映论 B经验论 C科学实验 D处理社会关系的能动的活动13、 感性认识的特点是（C）A.对事物本质和内部联系的反映 B.对事物现象和外部联系不可靠的反映C.通过感觉器官对事物直接、形象的认识 D. 借助于思维对事物间接、抽象的认识14、 理性认识的特点是（A） A.对感性认识的综合 B. 感觉、知觉、表象 C.直接性、形象性 D. 间接性、抽象性15、 在感性认识和理性认识的关系问题上，如果否认理性认识来源于感性认

24、识，这在认识论中所犯的错误是（B）A.经验主义 B.形而上学 C.唯心主义 D.唯物主义16、理性认识依赖于感性认识，这是（C）A.认识论的唯物论 B.认识论的辩证法 C.认识论的形而上学 D.认识论的唯心论17、感性认识有待于发展到理性认识，这是（）A.认识论的唯物论 B.认识论的辩证法 C.认识论的形而上学 D.认识论的唯心论18、“学而不思则罔”是指（C）A.感性认识是对事物正确的反映 B.理性认识是对事物正确的反映C.感性认识有待于发展到理性认识 D.理性认识有待于发展到感性认识19、经验论的错误表现在于（C ）A经验是第一性的 B否认世界是可以认识的 C夸大了感性认识在认识中的作用

25、D强调了精神的作用20、根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（B ）A.“熟知”即“真知” B.“熟知”不等于“真知” C.“熟知”起源于“真知” D.“熟知”必然转化为“真知”21、法国科学家路易巴斯德说:“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（B）A.人们对每一件事物都要细心观察 B.人们在认识事物时要有理性的指导C.人们获得感性经验的重要性 D.人们要充分发挥主观能动性22、列宁说；“没有革命的理论就没有革命的行动。”这句话应理解为（D）A.革命运动是由革命理论派生的 B.革命理论是革命运动的基础C.革命理论对革命实践具有最终决定作用 D.革命

26、理论对革命实践有重要指导作用23、一个完整的认识过程是（C）A.感觉直觉表象 B.概念判断推理 C.实践认识实践 D.感性认识理性认识感性认识24、 “追求真理比占有真理更可贵”，德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含哲理是（C）A.认识经历着感性认识到理性认识的发展 B.认识的根本任务是透过现象认识本质C.认识不能停滞，而应当不断扩展和深化 D.改造世界比认识世界更重要25、 判断对某一事物的认识是否完成的标志是（ D ）A占有的感性材料是否十分丰富真实 B 感性认识是否上升到理性认识C 这一认识是否反复多次 D理性认识是否运用于实践并取得预期效果26、真理是（D ）A、被大多数人普遍认同的意见

27、B、客观事物及其规律 C、人们有用的观点或理论 D、人对客观事物及其规律的正确认识27、“对客观事物的反映即是真理”，这是（B）A、一切唯物主义的真理观 B、混淆了真理性认识和一般认识的错误观点C、辨证唯物主义的真理观 D、混淆了真理的客观性和规律的客观性28、所谓客观真理，主要是指（ D ）A、客观存在 B、认识的客体 C、主观对客观的反映 D、人的认识中所包含的客观内容29、在真理标准问题上主张“公说公有理，婆说婆有理”的是（ C ）A、辩证唯物主义的观点 B、旧唯物论的观点 C、主观唯心论的观点 D、 相对主义的观点30、绝对真理和相对真理是（C）A.两种性质相同的真理 B.两种性质不同

28、的真理 C. 同一真理的两种属性 D. 不同真理的两个方面31、在一定条件下真理会转化为谬误，是因为（ B ）A真理是客观的 B真理是具体的 C真理中包含着谬误 D真理和谬误间没有确定的界限32、辨别一种认识是不是真理的关键是看它（C ）A是不是被大多数人所接受 B是不是具有绝对性 C是不是反映客观事物及其本质规律 D是否满足人们的需要33、实践标准具有不确定性，是因为（ C ）A有些认识是根本无法通过实践来加以检验 B社会实践是有意识有目的的活动C社会实践具有历史局限性 D不同的人有不同的标准34、人类活动的“两个尺度”是（ B ） A认识与实践 B真理与谬误 C真理与价值 D抽象与具体35

29、、 “不唯上，不唯书，不唯师，只唯实”说明（B ）A书本知识是不重要的 B 一切从实际出发 C 上级的指示和决议不能成为行动的依据 D 没有直接经验就没有发言权二、多选1、认识主体的属性（ABE）A、自然性 B、社会性 C、意识性 D、消极性 E、实践性 2、认识客体的属性（ACDE）A.客观性 B.能动性 C.多样性 D.动态性 E .对象性 3、 马克思主义认识论认为，认识的主体与客体之间的关系包括（ABDE）A.实践关系 B.认识关系 C.主从关系 D.价值关系 E.审美关系4、实践在认识中的决定作用表现为（ABCD ）A实践是认识的来源 B实践是认识发展的动力 C实践是检验认识之真理性

30、的标准 D实践是认识的目的5、辨证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（ABC ）A前者以社会实践为基础，后者则离开了社会实践 B前者是能动的革命的反映论，后者则是消极的被动的反映论C前者认为主体和客体的关系首先是改造和被改造的关系，后者则否定主体和客体之间的改造和被改造的关系D前者是可知论，后者是不可知论6、按图索骥的错误在于（ABC ） A教条主义 B理论脱离实际 C本本主义 D经验论7、割裂主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一会导致（ABCD ）A教条主义 B经验主义 C”左”的错误 D右的错误8、感性认识向理性认识飞跃的条件（ACD）A.占有丰富和真实的感性材料 B.具有天赋的聪明才智 C.大脑对感性材料进行加工制作D.具有科学的思维方法 E.感性认识丰富了，自然就便成了理性认识9、认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃更加伟大，这是因为（CE）A.认识来自于实践 B.感性认识