高考江苏语文卷试题答案及解析.docx

1、高考江苏语文卷试题答案及解析2020年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文试题、答案及解析一、语言文字运用(12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)大禹疏理百川，班超投笔从戎，李时珍悬壶济世，林则徐虎门销烟每当中华民族处于艰难之际,总有一大批志士仁人挺身而出， ，解民众于水火，挽狂澜于既倒。野火沃土， ，中华五千年文明史就是一部 的奋斗史。A.以身许国 多难兴邦 不屈不挠B.以身试险 多难兴邦 不卑不亢C.以身许国 一言兴邦 不卑不亢D.以身试险 一言兴邦 不屈不挠【答案】A 【解析】“以身许国”褒义词，指把自己的身体献给国家，指尽忠报国，临难不顾。用在仁人志

2、士身上合适。“以身试险”是贬义词，意思是试着亲身去做触犯法律的事。用在仁人志士身上不当。“多难兴邦”意思是，国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来，与“野火沃土”意思一致。恰当。“一言兴邦”指一句话可以使国家兴盛起来。与“野火沃土”相差甚远，不当。“不屈不挠”意思是，比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。与“奋斗”搭配恰当。“不卑不亢”意思是，对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。一般形容对别人的态度，与“奋斗”搭配不当。2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分）瘦西湖的景妙在巧。 , ， ， ， 。而雨丝风片,烟波画船，人影衣香

3、，赤栏小桥，游览应以舟行最能体会到其中妙处。白塔与五亭桥分占圆拱门内 回视小金山所谓面面有情，于此方得 最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”又在另一拱门中A. B. C. D.【答案】C 【解析】四个选项对于空缺处第一句的选择有两种意见，或，或。空格前面的“瘦西湖的景妙在巧”是概括句，没有涉及具体地点，这样若填“回视小金山”，就不知道是在什么地方。而句中的“最巧”与前面的“巧”衔接自然，故排除A、B。认真分析句和句，很明显句“又在另一拱门中”肯定在句“白塔与五亭桥分占圆拱门内”后面，据此可以排除D。3.某校高三年级举行线上成人仪式后，同学们纷纷点赞、留言，相互勉励。下列留言所引古诗文，不得体的一项

4、是(3分)A.惟日孜孜，无敢逸豫。(尚书)B.为草当作兰，为木当作松。(李白)C.少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)D.谁道人生无再少？门前流水尚能西。(苏轼)【答案】D 【解析】“谁道人生无再少？门前流水尚能西”明显是讲中老年。4.对下面“中国互联网发展阶段简表”的理解，不正确的一项是3分) 时间节点1994-20082008-20162016-技术特性PC互联网移动互联网智能物联网联结主体电脑互联人与人互联物与物互联代表性应用门户(邮件、索、新闻）博客、微博、微信云、短视频、VR、AI普及率020%20%-50%50%中外比较追随阶段部分自主阶段部分引领阶段A.自1994年融入国际

5、互联网大家庭以来，中国网民数量不断增加，互联网普及率现在已经超过50%。B.中国互联网经历了电脑互联、移动互联后，当下已进入智能物联网时代，其联结主体是物与人互联。C.伴随着技术的不断进步、中国互联网的应用形式日趋丰富，目前的代表性应用有云、 短视频、VR、AI等。D.中国互联网从模仿与追随起步，通过多年努力，如今已在一些领域实现自主创新，甚至有所超越。【答案】B 【解析】“其联结主体是物与人互联”错。原图中显示是“物与物互联”。二、文言文阅读(20分）阅读下面的文言文，完成58题。外大母赵太夫人行状袁宗道天乎,天乎！何乃遽以吾外大母逝耶！悲哉！不肖宗道，稚年丧母，外大母每见不肖，辄泪涔涔下，

6、且泣且拊曰：“儿饥否？将无寒乎？”辄取衣食衣食之。故不肖即茕然弱子乎,无殊乎在母膝下也。今壮矣,而外大母何在耶？悲哉，悲哉！太夫人赵氏，其先江陵人，景泰间徙公安，遂占籍，四传为处士文深。赠中宪东谷公与处士同里闬，雅相欢也，因悉太夫人勤慎状，曰:“是真我家妇。”遂命方伯公委禽焉。赠中宪公性嗜饮，日偕诸酒人游，顾以生计萧疏，不无阻酣畅也。自有妇太夫人，而甘滑盈几，取办咄嗟。诸故酒人惊相语:“前从夫夫饮,且少鲑菜耳,今何突致此衎衎者？”遍视其囷箧而索然若故,然后乃知太夫人啬腹龟手适舅姑,心力竭矣。无何，姑钱恭人婴疾且亟,则尽斥鞶珥投方伯公,俾迎医,医无问遐近。恭人不食,外大母亦绝噉。恭人不起,而太夫

7、人哀可知也。即逮今五十余年,而语及辄涕。居尝语子:“吾今裕,故能施耳,不若先姑贫而好施也。若所以有兹日,微先姑之德不及此,子孙无忘先姑哉!”乙卯，方伯公领乡书。丙辰，成进士。已未，官比部郎。太夫人相从京师，居四年，不置一鲜丽服。丙寅，方伯公佥宪江西，时长宪者喜敲扑，公庭号楚声不绝。太夫人闻之，戚然曰：“彼盛怒易解耳，而生命难续，且若之何以人灼骨之痛,博己一快也？”方伯公为之改容曰:“请佩此言当韦。”戊寅，方伯公以大参备兵通、泰,寻由河超迁河南右辖。未几,转左。日夜期会簿书间,力渐耗。太夫人时时风方伯公:“且休矣！即不能爇琴燔鹤以饱，夫岂其无双田之毛、东湖之水？”方伯公曰:“所谓拂衣者难妻孥也,

8、汝若是又奚难！”而癸未需次调补,竟请告归,从太夫人意也。居尝语诸子曰:“尔父累俸,稍拓田庐,然不尽与尔曹,而推以赡族,惟是念祖父之余,不可专食也。尔当识此意附谱后,绝孙曾他肠,令吾族人得世世食此土,不亦美乎!”其平居语识大义类若此。不肖宗道，甥也，义不敢饰吾外大母之行，然亦不敢隐也。惟慨惠之铭,以肉百年骨，则家舅氏厚幸,宗道厚幸。(选自白苏斋类集,有删节)5.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.且泣且拊曰 拊：抚摩B.自有妇卜太夫人 卜：选择C.然后乃知太夫人啬腹龟手适舅姑 适：出嫁D.太夫人时时风方伯公 风：劝说【答案】C 【解析】“适”在古汉语中经常解释为出嫁，但此处因为后面是“

9、舅姑”因而解释为“出嫁”是讲不通的，应解释为“使满意”。6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分）A.袁宗道很小就失去了母亲，幸赖外祖母的呵护，母爱的缺失得到了一定程度的弥补。B.赵太夫人当年待字闺中时，烧得一手好菜，父亲的好友十欣赏，命其子前来求亲。C.宗道的外祖父在河南做官时，困于公务繁杂、后顺从妻子的意愿而选择了辞官归里。D.作为外孙，撰写外祖母的行状，袁宗道既不敢虚美外祖母，也不愿隐瞒外祖母的美德。【答案】B 【解析】C项中“烧得一手好菜”错。原文说“因悉太夫人勤慎状”，并未提到“烧一手好菜”的事。7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分）(1)无何，姑钱恭人婴疾且

10、亟，则尽斥鞶珥授方伯公，俾迎医，医无问遐近。(2)尔当识此意附谱后，绝孙曾他肠，令吾族人得世世食此土，不亦美平!【参考答案】（1）不久，婆婆钱恭人患病且日趋严重，（太夫人）就拿出所有的首饰交给丈夫，让他去请医生，不管医生是远是近（都要请来）。（2）你们要把这个意思记在家谱中，以杜绝后世子孙的其他念头，让我们的家族的人能世世代代依靠这些土地生活，不也很好嘛！【解析】（1）句的难点是“姑”“婴”“斥”“鞶珥”“俾”。这些词语比较生僻，但根据我们的积累和文章的上下文可以推知。“姑”在我们学过的近试上水部中出现过：“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。”其中的“舅姑”就是公

11、婆的意思。“婴”在陈情表中出现过，“而刘夙婴疾病，常在床蓐”，“婴”即缠绕，也就是被疾病缠绕。“斥”根据上下文推测就是“交给”的意思。“鞶珥”根据山下文推测应是“首饰”的意思，不过在这里可以不用翻译。“俾”是“使”的意思，可根据成语“俾众周知”推测。（2）句的难点是“识”“绝”“肠”。都要根据上下文意推断。后面的“附谱后”，应该是“附在家谱的后面”，因而推断“识”应该是“写”“记”的意思。“绝孙曾他肠”就是“断绝后世子孙其他的想法”的意思。8.赵太夫人平居言语中的“识大义”体现在哪些方面？请简要概括。(4分)【答案要点】心系幼孤，疼爱后辈；不忘祖德，推惠及人；珍惜生命，宽仁善良；关心丈夫，淡泊

12、名利。【解析】本题难度不大，只要基本读懂原文就能答出。作者幼年丧母，得到赵太夫人的关爱；赵太夫人铭记婆婆的关心别人的美德，并将这一美德发扬光大；劝说丈夫不要通过酷刑博得一时之快；看到丈夫工作辛劳，对身体伤害很大，劝他要淡泊名利。【参考译文】外祖母赵太夫人事略袁宗道天啊，天啊！为什么突然就让我的外祖母去世了呢！不肖子孙宗道，幼年丧母，外祖母每次见到我，总是戚然泪下，边哭边抚摸着我说：“孩子饿吗？感觉冷不冷啊？”并且总是取来衣服食物，给我穿，让我吃。所以我虽然是一个孤弱的孩子，但跟生活在母亲膝下没有什么不同。今天我长到成年了，可我的外祖母在哪里呢？悲痛啊，悲痛啊！太夫人赵氏，祖先是江陵人，景泰年间

13、迁徙到公安，就落户在那里，消息向四外传播被一位处士所知晓。赠中宪东谷公跟那位处士同住在一个胡同，平素关系很好，于是了解了太夫人勤快谨慎的表现，说：“她真像是我家的媳妇啊。”于是就让方伯公下了聘礼。赠中宪东谷公非常喜欢喝酒，每天跟许多喝酒的朋友一起游玩，但因为经济状况不好，每次都无法痛快饮酒。自从选择了太夫人做了自家的儿媳妇之后，每次饮酒都是鲜美柔滑的食物摆满一桌子，并且很快就能置办好。诸位老酒友吃惊地相互告诉说：“以前跟这个人一块喝酒，总是缺少下酒菜，现在怎么突然到了这么大方的地步了呢？”遍看他家的仓库和箱子，跟原来一样，什么都没有，以后才知道太夫人是在饿着肚子两手龟裂着侍奉公婆满意，尽心尽力

14、地做事。不久婆婆钱恭人患病并且很紧急，太夫人就拿出所有的首饰交给方伯公，让他去请医生，不管医生是远是近。婆婆不吃饭，我外祖母也绝食。婆婆一病不起，太夫人哀伤的心情是可想而知的。到现在五十多年了，而她谈起来还要流泪。平常的时候曾经告诉孩子们：“我们今天生活富裕了，所以能帮助人，比不上我那去世的婆婆，她在贫穷的时候也能帮助人。你们之所以有今天，没有她的美德是不会有这么好的生活的，子孙们不要忘记她。”乙卯年，方伯公在乡试中考中。丙辰年，又考中进士。己未年，升任比部侍郎。太夫人跟从他来到京城，住了四年，没有置办过一件鲜美的衣服。丙寅年，方伯公担任江西佥宪，当时掌管法制的人喜欢动用刑法，公堂上嚎哭声不绝

15、于耳。太夫人听到后，悲伤地说：“他们的盛怒是容易消解的，可是生命没了却难以再续，那么为什么用别人的彻骨之痛，来博得自己一时的快乐呢？”方伯公听了此话深沉地说：“请让我把这句话记在心中作为警策。”戊寅年，方伯公以参政的身份到通州、泰州管理驻军，不久由河工越级提拔为河南右辖。不久又转为左辖。日夜埋头工作于各种簿册文件之中，身心日渐消耗。太夫人经常劝方伯公：“暂且停下吧！就算不能饱餐山珍海味，难道还不能吃野菜喝凉水吗？”方伯公说：“人们所说的辞官归隐的人难在养活妻子儿女方面，你如果这么说，辞官归隐又有何难呢？”从癸未年开始，按次序调养滋补身体，最终上疏请求告老还乡，顺从了太夫人的意思。太夫人平常告诉

16、他的孩子们说：“你们的父亲积攒下的俸禄，会稍微置办一点田产和房舍，但是不会全部分给你们，而是要拿出一部分赡养宗族里的人，只有这样才算是追念你们祖父留下的恩德，不能独享福禄。你们应该把这个意思记录在家谱的后面，杜绝后世子孙其他的想法，让我们家族的人能够世世代代靠这块土地生存下去，不也还好吗！”他平日里就像这样谈论和理解大义。不肖子孙宗道是外孙，坚守大义，不敢粉饰我外祖母的品行，但也不敢有所隐瞒。只是激动地记下她贤惠的美德，来感谢她对家族的恩情，那样的话，舅家幸甚，宗道幸甚。三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首宋诗，完成910题。送沈康知常州王安石作客兰陵迹已陈，为传谵俗记州民。沟塍半废田畴薄，厨

17、传相仍市井贫。常恐劳人轻白屋，忽逢佳士得朱轮。殷勤话此还惆怅，最忆荆溪两岸春。【注】兰陵：古地名，诗中代指常州。嘉佑二年王安石知常州，嘉佑三年诏沈康知常州。厨传:古代供应过客食宿、车马的处所。9.如果你是沈康，通过这首送别诗，你会得到关于常州的哪些信息？请简要分析。(6分）【答案要点】由“沟塍半废田畴薄”“市井贫”等可知农事荒废，民生艰难；由“厨传相仍”可知官员不断更换，但都不体恤百姓；由“荆溪两岸春可知常州自然风景优美。【解析】这是一首送别诗，从题目可知这是诗人送朋友沈康到常州赴任，因诗人自己曾经在常州任过职，因而自然要跟朋友介绍一下常州的情况。在诗句中涉及到常州风俗的主要有四句：“沟塍半废

18、田畴薄”“厨传相仍市井贫”“常恐劳人轻白屋”“最忆荆溪两岸春”。其中“沟塍半废田畴薄”和“常恐劳人轻白屋”比较好分析，“最忆荆溪两岸春”是诗人感到不能给友人太大的压力，因而利用常州风景优美来鼓励他。最难理解的就是“厨传相仍市井贫”，“相仍”是连续不断地招待的意思，“厨传”是车马客店的意思。由“市井贫”可以推知百姓的生活是贫困的，但这是怎么造成的呢？当然就是“厨传相仍”，在加上注释中“嘉佑二年王安石知常州，嘉佑三年诏沈康知常州”，可推知，这里的官员调动频繁，官员们都来不及或没有心思体恤百姓，导致百姓生活贫困。10.诗歌后两联表达了作者什么样的情感？(5分)【答案要点】对常州百姓得到一个优秀父母官

19、的欣喜之情；对常州治理未能尽如人意的惆怅之情；对沈康此去政通人和的期盼之情；对常州秀美山水的喜爱之情。【解析】抓住诗句中的关键词“常恐”“忽逢”“惆怅”“最忆”来分析。“常恐”说明诗人对百姓牵挂之情，同时对后面沈康到任起到反衬作用；“忽逢”明显是替百姓得到一个好官的欣喜心情；“惆怅”表现出对过去官员未能很好治理长州而感到遗憾，同时也是对沈康此去能做出成绩的期盼之情。最后是对长州美景的喜爱之情。【参考解析】送沈康到常州任知州王安石 我曾经客居常州，不过那已经是去年的事了，为了向你介绍一下当地的风俗又忆起了那里的百姓。那里的沟渠田塍一半已经荒废，田地非常瘠薄，常州就像一个连续不断地招待匆匆过客的旅

20、店一样，官员走马灯似的更换，百姓生活一直十分贫寒。常常担心劳苦的百姓会舍下自己的贫寒的家到处逃荒，忽然遇到一位优秀的官员乘车前来上任。情谊深厚地谈论到这些仍然觉得惆怅满怀，不过长州最令人回忆起的还是荆溪两岸的春天。四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分(1)扈江离与辟芷兮， 。(屈原离骚)(2) ，金石可镂。(葡子劝学)(3) ，一夫当关，万夫莫开。(李白蜀道难(4)秦爱纷奢， 。(杜牧阿房宫赋)(5)起舞弄清影， 。(苏轼水调歌头)(6)峰峦如聚， ，山河表里潼关路。(张养浩山坡羊潼关怀古)(7)投我以木桃， 。(诗经卫风木瓜)(8)无情未必真豪杰， 。(鲁迅答客诮)【

21、答案】（1）纫秋兰以为佩 （2）锲而不舍 （3）剑阁峥嵘而崔嵬 （4）人亦念其家 （5）何似在人间 （6）波涛如怒 （7）报之以琼瑶 （8）怜子如何不丈夫五、现代文阅读(一)(15分)阅读下面的作品,完成1214题。少 男刘庆邦春节刚刚过去，地上还到处能看到破碎的炮屑。人们见面互相说的是“年又跑远了”之类的话,散布的是失落的空气。河生两只手往两只袄袖筒里互相一插，靠在院墙外的一棵苦楝树下。从远处很难分出他的实际年龄,只有走近了才会看清,他不过是个十二三岁的男孩子。他鼻子饱饱的,脸蛋儿鼓鼓的,一切还没真正长开。只是他的眼神有些忧郁。他刚刚听说了姐姐订亲的事。姐姐订亲,就意味着变成别人家的人,这是

22、河生不大容易接受的。河生是家里的长子,父亲去世后,在母亲的郑重提议下,户主换上了他的名字,从此他开始长心了,有事无事皱着眉头。在弟弟妹妹眼中,他俨然一副小父亲的样子。河生从刚会走路的时候，就由姐姐领着他玩。姐姐教他上树摘果，下河摸鱼。若是谁敢欺负他，姐姐跃起来就跟人家厮打。他到了上学年龄，母亲就不许姐姐再上学，姐姐很快就理解了。姐姐退学后，天天到地里薅草，并用卖干草的钱补贴家用，或留着给河生交学费。姐姐定亲的事让他情绪低落，沉闷，还有一些伤感。姐姐不定亲就不行吗？干吗非要定亲呢？后来，河生偶尔听人说姐姐对象是河对岸那个村的，他还记住了他的名字。河生觉得那人的名字生硬蹩脚的很，他在心里发誓，只承

23、认姐姐，绝不承认姐夫。夏天的一个午后，河生跟同村的一帮人去河里摸鱼。到了河边，河生犹犹豫豫，没有下水。不知为什么，他总是有些担心，担心那个人会突然从逮鱼的队伍里冒出来。真是怕鬼有鬼，他听到了有人喊那个人的名字。那个人果然出现了！不仅出现了，还捕到了一条很大的黑鱼。河生赶紧躲到了一从蓖麻下面的阴影里去了，他害怕有人看到他，对他说：“河生，你看，那个捉到黑鱼的人就是你姐夫。”那样他会无地自容的。嘈杂的人群渐渐远去，河生还呆呆地站在蓖麻下不动。他热得满脸通红，胸口出了不少汗。说实在话，那个人个头不低，身体结实，可是他就是接受不了。他没想过姐姐应该和什么样的人定亲，也许配得上姐姐的人还不存在，反正不是

24、像捉黑鱼的人这样的。回到家，姐姐问了一句：逮鱼的有没有外村的人。河生一声不吭，装作没有听见姐姐的话，装作被太阳晒得有些头蒙，躺在床上闭着眼，连嗯一声也没嗯。过了一会，河生悄悄起来，从窗户里侧往外一看，姐姐正独自坐在树阴下面的小凳子上出神。姐姐摘下一片石榴叶，手捏着含在嘴边，一副不知石榴叶是何叶的样子。河生想，他对姐姐做得是不是过分。他有些后悔，有心跟姐姐说一句话，又想不起说什么好，只好蔫蔫地回到床上，真的睡去了。姐姐向母亲建议，给河生做一条洋布裤子。河生说不要，连姐姐还没舍得做一条洋布裤子，他怎么好意思花家里的钱呢？姐姐又说，学校里那么多女同学，别人家笑话呢。布买回来，姐姐比着河生的身体裁好，

25、一针一线地缝制。河生看见姐姐缝裤子，想起姐姐说的关于女同学的话，心里悄悄泛起一种从未有过的东西，有些柔软，有些滋润，还有漫无边际的忧愁到了秋后，原来跟姐姐订亲的那个小伙子，到外地参加工作了一段时间后，让家里人替他退亲。起初，河生并不知道退亲的事，只是发现姐姐做好了饭，却不吃，在母亲的再三劝说下，才端起饭碗，却在刚端起碗的时候，眼泪就涌出来。在听准了退亲的事之后，他就像被当头砸了一砖头，头发空，腿发软，小脸顿时变得苍白。河生觉得，这件事不仅对姐姐是一个侮辱，对母亲、对他、对他们全家都是一个严重的耍弄和侮辱。姐姐是天下最好的姐姐，他不明白竞有人这样无理地对待姐姐，实在让人愤恨。河生真想为姐姐出这口

26、气，出气找不到对象，他就转向了委屈。他无端地想，父亲去世后，一切责任都是他这个长子担着，他这个长子当的是什么！这回轮到河生不吃饭了。母亲问他心里到底有什么事，他只说不饿，不想吃。母亲气得要打他，没打成，自己先哭了。母亲哭的时候提到了父亲，对父亲有所埋怨，说他们父亲要是还活着她哪至于遭这么大的罪。河生的委屈是一个大包，母亲的话把他的委屈捅破了，他虽然咬着牙对自己说，我是长子，我不哭，可他到底没能咬住，嗷的一声就哭倒在地。他哭了一会就不哭了，他心里突然升起一个庄严的念头：从今以后，我要好好读书（选自山花1997年第1期，有删改）12.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是(3分)A.小

27、说第一段中“失落的空气”，既指人们对年节氛围渐淡的失落，同时也暗示了河生听说姐姐订亲之事后的失落心情。B.母亲在父亲去世后将户主名字换成了河生，这一情节说明母亲深受传统观念的影响，也表明她对河生寄予了厚望。C.在看到“那个人”逮到黑鱼后，河生躲了起来，这是因为河生不喜欢“那个人”，也因为自已没有逮到鱼而越到自卑。D.小说在刻画河生的形象时，着重描写了他丰富的内心世界，反映了他细腻的情感变化，展现了他的成长过程。【答案】C 【解析】“也因为自已没有逮到鱼而越到自卑”错。河生根本就没有下水，因而不可能为没逮到鱼而自卑。13.请简要分析姐姐这一人物形象。(6分)【参考答案】从不让别人欺负弟弟、给弟弟

28、做洋布裤子等，可见她是一个关心弟弟、呵护弟弟的好姐姐；从接受退学决定、卖干草补贴家用等，可见她是一个吃苦耐劳、体贴家人的好女儿；从订亲后坐着出神、打听摸鱼的人、被退亲后流泪等，可见她是一个情感细腻、内心自尊、向往美好生活的好姑娘。【解析】分析人物形象是小说阅读的基本内容。命题者没有让分析主人公河生，而是分析姐姐，实际上是降低了难度。分析人物主要抓好人物的言行分析其内心品质就可以。姐姐的性格主要体现在爱弟弟、爱家庭、向往爱情上。14.请探究小说结尾画线句中作者的情感态度。(6分)【答案要点】对河生遭受挫折又无能为力的同情；对河生责任感和担当意识的赞许；对河生希望通过读书改变命运这一价值观的认同。

29、【解析】要特别注意的是；题干是问“作者”的情感态度，而不是河生的情感态度。河生想替姐姐出气，但一个十二三岁的孩子无论如何是办不到了，只能委屈得哭，这明显表现出作者对河生的同情。其次，河生如果一直哭下去，就成了一个令人可怜的对象了，所以作者让他停止了哭声，定下了读好书，努力上进的目标，这反映出作者对河生这种价值观的认同以及对其担当意识的赞美。六、现代文阅读(二)(12分）阅读下面的作品，完成1517题。谈诗歌朗诵朱光潜近来听到一些诗人、演员、业余爱好者朗诵了许多旧体诗和新诗,其中风格是丰富多彩的，但是占优势的风格是用演员念台调的声调和姿势，那慷慨激昂的调子，有时不完全与诗歌的内容相称。这不免令人

30、有美中不足之感。人民为什么爱诗歌？理由也许很多,我想其中之一就是诗歌具有音乐美。这个道理从我国一些传统剧种中可以看得很清楚。许多旧剧的台词并不那么完美,可是演唱起未,却有极大的迷人的力量。不妨把霸王别姬林冲夜奔的台词改成白话,请最好的演员用话剧的方式去表演,那会产生什么样的效果？话剧本不要求语言的音乐化,而诗歌接照它的本质要求语言的音乐化。诵诗如果不见出语言的音乐美,那就很难把诗的韵味恰如其分地表达出来,浸润到听众的心灵深处,使他们可以优游涵泳,长久受用不尽。在我看来,朗诵诗歌是不宜用演剧念台词的声调和姿势的。理想的诗歌朗诵,必须要既能表达感情,又有音乐美。其中,表达感情是基础,顺着自然的倾向

31、,是自发的,倾泻的,无控制的,容许金粒与泥沙俱下的;而音律的形式接照规律的要求却是自觉的,有控制的,不但要披沙拣金，而且要用一定的模型把金粒熔成一定的形象。这样通过音律形成对思想感情的洗礼、节制和熔铸,表达出未的思想感情就不是生糙自然的思想感情，而是经过形象化和音乐化而洗练和提高的思想感情。对于朗诵诗歌来说,做到这一步，才能算到表达感情与音乐美的统一。这只是理想。要实现这种理想，还要凭实践中的辛苦摸索才可以获得。在摸索之中要做的事很多,其中一项重要的事是向民族传统学习。我国历代诗人都特别重吟咏的功夫,过去诗文评家教人读诗,也强调要懂诗就必须学会诵诗。有人甚至以为一个人如果不会诵诗,即对诗“终身为门外汉”。传统的旧诗朗诵有一个特点,就是把声音拖长。书经里就己有“诗言志，歌永言,声依永，律和声”的说法,“永言”就是乐记里所说的“言之不足,故长言之”。“长言”式的朗诵能维持到两千年左右,不能单是凭习惯的惰力,国为诗歌所要表现的情调是比校深永的,低徊往复的,走曲折线而不是走直线的,所以表现方式也要有相应的低徊往复和曲折。长言才能在低徊往复之中把诗的“意味”“气勢”“骨力”和”种韵”玩索出来,咀嚼出来,如实地表达出来。假如这个看法略有一些道理,我们也就可进一步认识到诗歌的朗诵不宜用演话