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康复护理学复习题.docx

1、康复护理学复习题康复护理学作业习题第一章 概论【习题】一、名词解释1康复医学2康复护理学二、填空题1康复护理的最终目的是使伤残者的 和 得到恢复,重建患者的 ,最大限度地恢复其 ,以平等资格 。2. 康复医学着眼于 ,因而具有 、 、 ,并充分体现了“生物心理社会”的医学模式。3. 指导康复治疗的四大原则是 、 、 、 。4. WHO提出康复服务的方式有 、 、 。三、单项选择题1关于康复护理的对象,下列 的描述是错误的。A躯体残疾者B功能障碍的老年病人C急性期的病人除外D功能障碍的慢性病患人2下列 不属于全面康复的畴。A心理、脏器及肢体功能B家庭功能C日常生活能力D就业能力3康复护理不强调

2、。A“自我护理”和“协同护理”B“特别护理”和“周到的照顾”C鼓励家属参与D充分发挥伤病残者的潜能 四、问答题1康复护理学有何新进展?2康复护理应遵循哪些原则?3康复护理的容包括哪些?第二章 康复护理评定【习题】一、名词解释1ADL(狭义)2分离性感觉障碍3残疾二、填空题1国际上通常把残疾分为 、 和 三类。2格拉斯哥昏迷量从 、 、 等三个方面综合评价病人的 。 3活动受限是指按正常方式进行的日常活动能力的 和工作能力的 ,它是建立在 的基础上的。 4认知包括 、 、 、 、 、 等六个方面的容。 三、单项选择题1下列 不属于感觉障碍。A 感觉缺失B 感觉模糊C 感觉过敏D 感觉倒错2徒手肌

3、力检查的优点是 。 A 适用于不同肌力的肌肉测试B 可测试握力和捏力C 只能测试4级以上的肌力D 只能测试4级以下的肌力3下列 不会对徒手肌力检查产生干扰。A 疼痛、疲劳、运动、饱餐B 病人和检查者的体位C 检查者的经验D 肌肉收缩的力量4为了避免干扰,进行感觉评定时应让受检者 。A 洗手B 采取坐位C 采取卧位D 闭目 5格拉斯哥昏迷量表对昏迷的界定是 。A3分为昏迷B8分为昏迷C10分为昏迷D15分为昏迷6关于失语症,正确的描述是 。A 后天性语言功能障碍B 先天性语言功能障碍C 后天性构音功能障碍D 先天性构音功能障碍7下列 是评价日常生活活动能力的常用工具。A Glasgow量表B M

4、MSE量表C 韦氏量表D 巴氏指数8临床上检查有否共济失调的常用方法 。A 指鼻试验B 残疾评定C 肌力评定D PULSES评定9残障的特征是指 。A器官水平,社交或工作能力严重障碍或丧失B个体水平,社交或工作能力严重障碍或丧失C社会水平,社交或工作能力严重障碍或丧失D以上的综合四、问答题1感觉评定应注意哪些问题? 第三章 康复治疗技术第一节 物理疗法【习题】运动疗法一、名词解释:1物理疗法PT2运动疗法ET 3等速运动 4关节松动术 5CPM持续性被动活动 7PNF技术 8运动处方 二、填空题:1运动强度:训练时病人脉搏比平静时增加 以上,脉搏大于 ,心律失常大于 ,应停止训练。2平衡练习原

5、则:从 的体位到 的体位,从 进展到 ,以逐步加大平衡难度。3协调练习注意上肢以 、 为主,下肢以 、 为主。4平衡练习在训练过程中从支撑面 ,重心 的过程中,逐步施加外力来提高维持动态平衡的能力。5运动处方容包括: 、 、 。6运动剂量包括: 、 、 。三、单项选择题:1运动疗法在康复中的作用不正确的是 。A提高中枢神经系统和植物神经系统的调节能力 B有利于炎症的吸收C维持和恢复运动器官的形态和功能 D提高代能力,改善心肺功能2下列关于运动疗法特点正确的是 。A以被动运动为主要手段 B对设备要求高,主要借助器械锻炼C是一种治疗和预防的手段 D以恢复到未病前状态3根据生物力学和运动学的原理,发

6、展肌力体力改善关节活动度的方法是 。A平衡和协调功能训练 B增强肌力训练C关节活动功能训练 D增强耐力训练4CPM持续性被动活动。利用机械或电动活动装置,使手术肢体在术后能进行早期、持续性、无疼痛围的被动活动。可以 。A改善关节活动围 B清除手术和制动带来的并发症C防止粘连和关节僵硬 D会引起病人的疼痛,故应慎用。5增强耐力训练的常用方法有 。A散步 B短程快速跑步 C自行车 D游泳6路德(Rood)疗法又称为 。A神经肌肉本体感觉促进法 B多感觉刺激法 C易化技术 D神经肌肉促进技术7运动疗法的基本原则不包括 。A循序渐进 B持之以恒 C综合性 D及时调整8根据生物力学和运动学的原理,运动疗

7、法不包括 。A平衡训练 B增强肌力训练 C关节活动功能训练 D增强耐力训练9以下是根据神经生理和神经发育的原理,用以提高控制随意肌活动的方法的是 。ATENS疗法 BPNF疗法 CFES疗法 DNMES疗法10以下平衡练习原则的是 。A先练习站位再练习坐位 B从单足到双足站立平衡C先练习坐位再练习卧位 D先练习坐位再练习站位11以下关于平衡练习不正确的是 。A最不稳定的体位开始训练逐步进展到最稳定的体位B从静态平衡到动态平衡C从支撑面由大到小,重心由低到高D由自动态平衡到被动动态平衡12以下关于协调练习不正确的是 。A从残疾轻的一侧开始;两侧相似时,应从左侧开始B从睁眼到闭眼C由易到难,由简到

8、繁,由慢到快D上肢以精确性、节奏性为主,下肢以稳定性、负重安全为主。13运动剂量不包括 。A持续时间 B 运动强度 C治疗项目 D治疗频度四、问答题:1作为一名康复护理人员除掌握康复护理知识外,还必须学会常用康复治疗方法及与之相配合的护理技术有什么意义?2请写出运动疗法的特点有哪些?3运动疗法在康复中的作用有哪些?(即对人体的影响有哪些?)4运动疗法的基本原则有哪些?5试比较等与等长收缩。6请写出根据治疗作用运动疗法的分类。7运动疗法的康复护理要点有哪些?第四章 康复护理技术【习题】一、填空题:1.吞咽训练主要是对咽部进行 与 训练。2.狭义的日常生活活动是指为了维持生存及适应生存环境而进行的

9、一系列 、 、 的活动。3.正常的吞咽过程可分为 、 、 。4.体位排痰训练的目的是促进排痰, ,促进肺膨胀, ,预防肺部并发症。5、缩唇呼吸法的训练要领是用 吸气,同时闭嘴;强调 呼气;吸呼时间比为 。6. 指导偏瘫患者穿脱衣服时,应遵循先穿 ,后脱 原则。7.腹式呼吸法的训练要领是思想集中,肩背放松、先 后 ,吸鼓呼瘪,呼时经 ,吸时经 ,细呼深吸,不可用力。三、单项选择题1.下列哪项吞咽训练方法可以提升咽喉部 。A.门德尔松手法 B.声门上吞咽 C.呼吸训练 D.吞咽与空吞咽交替2.慢阻肺患者进行缩嘴呼吸训练,吸呼比率为 。A.1:2-1:3 B.1:2-1:4 C.1:3-1:2 D.

10、1:4-1:23.穿脱衣服训练的护理要点中错误的是 。A穿衣服时应先穿健侧后穿患侧 B.脱衣服时应先脱健侧后脱患侧C.为操作方便,将衣服上的纽扣换成尼龙搭扣 D.裤带换成松紧带4.下列哪项不是ADL训练的容 。A.交谈 B.穿衣 C.园艺活动 D.棋牌活动5.某慢阻肺患者病变部位在右侧肺下叶,其体位引流时可摆放的体位是 。A.右侧卧位 B.左侧卧位 C.头高足低 D.俯卧位6.关于呼吸训练的目的以下不正确的是 。A.改善心理状态 B.增强呼吸功能 C.提高活动能力 D.提高生活自理能力7.吞咽训练主要对咽部进行 。A.冷刺激和空吞咽训练 B.舌肌与咀嚼肌训练 C.发音器官训练 D.颊肌与喉部训

11、练8.吞咽障碍最常见和最大的威胁是 。A.营养不良 B.感染 C.误咽 D.低蛋白血症 第五章 常见疾病和损伤的康复治疗与护理第一节 脑卒中的康复护理【习题】一、名词解释:1良肢位 2双桥式运动3脑卒中4联合反应5共同运动二、填空题:1床上最佳坐位髋关节 ,脊柱 。2步行训练的时机一般在患者达到 以后,患腿承重达总体重的 以上,并可向前迈步时才可开始。3脑卒中偏瘫患者的典型痉挛姿势足表现为 和 。4根据肌紧异常状态,偏瘫三期分别为 、 和 。5偏瘫康复治疗首先着眼于 ,其次才是 。6脑卒中按病理机制和过程分为 和 。7 主动向健侧翻身的训练:双手手指十字交叉握手, 拇指置于 拇指上, 插入 下

12、方。然后,双上肢伸直上举做左右侧方摆动,借助摆动的惯性,让双上肢和躯干一起翻向健侧。康复护理人员可协助其旋转 。8偏瘫患者上下楼梯训练应遵照 先上, 先下的原则。9 偏瘫患者常见并发症 、 、 、 。三、单项选择题1BRSS运动功能评定法:痉挛开始减弱,出现一些脱离共同运动模式属于哪一阶段 。A B C D2BRSS运动功能评定法:痉挛减弱,脱离共同运动,出现分离运动 。A B C D3BRSS运动功能评定法:痉挛加剧,出现共同反应 。A B C D4偏瘫患者良肢位的保持所有体位中最重要的体位是 。A健侧卧位 B患侧卧位 C平卧位 D半卧位 5体位摆放的注意事项以下不正确的是 。A手中不应放置

13、任何东西 B最好让患者卧床时身体与床平行C任何时候都应避免半卧位 D足底可放置坚硬物体6肢体被动运动原则以下正确的是 。A早期开始,一般在发病后的7天开始 B按从肢体远端到近端的顺序,活动某一关节时,近端关节须予以固定C一般在无痛状况下完成全关节活动围的运动,对伴有疼痛的关节训练前可进行热敷,熏蒸等理疗D只进行患侧训练7主动向健侧翻身的训练:双手手指十字交叉握手, 拇指置于 拇指上, 插入 下方。然后,双上肢伸直上举做左右侧方摆动,借助摆动的惯性,让双上肢和躯干一起翻向健侧。康复护理人员可协助其旋转骨盆。A患手,健手,健腿,患腿, B患手,健手,患腿,健腿,C健手,患手,健腿,患腿, D健手,

14、患手,患腿,健腿, 8偏瘫患者常见并发症以下不正确的是 。A髋关节半脱位 B肩痛 C肩手综合征 D吞咽功能障碍四、问答题:1请写出BRSS运动恢复阶段分几个阶段及各阶段机体反应。2请回答保持良肢位时的注意事项有哪些?3请回答偏瘫患者肢体被动运动时的原则有哪些?4如何预防脑卒中偏瘫患者出现肩手综合征?第二节 脊髓损伤的康复护理【习题】一、名词解释:1脊髓损伤SCI2马尾损伤综合征3自主性反射障碍(AD)4脊髓空洞二、填空题:1“三瘫一截”指的是 、 、 、 。脊髓损伤早期处理,伤后 是治疗的黄金时期,如达不到,也应尽量争取在伤后 给予治疗。2脊髓损伤中后期以 为主,预防并发症,减轻残疾,提高生活

15、质量。3半切综合征常见于 或 伤。表现为 侧的运动和本体觉的损害,和 侧损伤水平下一节段的痛觉损害以及 侧损伤水平下两个节段的温度觉损害。预后也较理想, 和 恢复也可。4马尾损伤综合征表现为 和 。受影响的肌肉表现为 和 。一般认为马尾损伤后神经功能的恢复有可能需 左右的时间。三、单项选择题:1脊髓损伤在哪一平面以下,患者才具有正常的呼吸功能 。A颈5 B胸7 C胸9 D胸112脊髓损伤早期处理,伤后 小时以是治疗的黄金时期。A4 B6 C12 D243脊髓损伤患者预后影响主要因素不包括 。A损伤后开始运动训练的时间 B脊髓损伤的节段C损伤后的肌力情况 D脊髓损伤的病因4脊髓损伤自主性反射障碍

16、(AD)常发生于哪一节段或以上的脊髓损伤患者 。A颈7 B胸3 C胸6 D胸9四、问答题:1请写出脊髓节段与椎骨序数的对应关系。2请问脊髓损伤康复的两个要点是什么?3对于脊髓损伤患者如何预防体位性低血压?4AD发生时须急症处理,措施包括哪些?第三节 截肢后的康复护理【习题】二、填空题:1截肢按截肢部位分类:分为上肢截肢,其中 水平截肢最多见;下肢截肢其中 水平最多见。2截肢常见残肢并发症有 、 、 、 。3截肢后病人出院康复教育要保持适当的体重,体重增减应控制在 。4.幻肢痛即感到已被切除的肢体有 、 、 疼痛感,发生率为 ,幻肢痛原因不明。三、单项选择题:1以下关于截肢描述不正确的是 。A截

17、肢是为了解除病人病痛,挽救生命 B应严格掌握截肢的适应症,慎重决定C在必须截肢的情况下截肢晚比截肢早好 D截肢后如能安装一副满意的假肢,则可不同程度地修复该肢体的功能2现代截肢的具体方法不断创新,与传统相比已有根本变化,以下正确的是 。A术后接受腔全面接触重点承重式 B术后所留残端是圆锥形C术后接受腔为开放式 D皮瓣设计来自残端后方3截肢后病人出院康复教育要保持适当的体重,体重增减应控制在 。A3公斤 B3公斤 C3公斤 D3公斤4截肢术后即时安装临时假肢的意义正确的是 。A防治幻肢痛 B防治残肢溃疡 C防治残端痛D防治残端挛缩第四节 骨折后的康复护理【习题】一、名词解释:1等长收缩运动:指的

18、是运动时关节不发生活动,肌肉长度不变,力增加,关节不产生肉眼可见的运动,又称静力性收缩。二、填空题:1石膏固定部位的肌群在复位稳定 天局部疼痛减轻后即时进行 训练。2骨折早期尽早鼓励患者对患肢 与 进行各个方向的全围运动,一天数次,根据患者的能力逐渐从 运动、 运动、 运动到 运动。三、单项选择题:1骨折后第二阶段的康复护理以下不包括 。A改善关节活动度 B恢复ADL能力 C肌力训练 D等长收缩练习2骨折后早期非固定关节主动及被动关节活动训练以下不包括 。A健肢活动训练 B肌力训练 C支具保护下的功能练习 D等长收缩练习四、问答题:1骨折后常用于改善关节活动围的三步曲指的是什么?2骨折后的康复

19、护理目标是什么?第五节 冠心病的康复护理【习题】一、填空题:1冠心病避免运动后即时热水浴或洗热水澡,至少要休息 ,水温不宜超过 。2冠心病的康复治疗的意义:AMI患者早期活动可取得 、 ,改善心理障碍,减少医疗费用,预防和减少并发症等良好效果,且不增加AMI的 和 。三、单项选择题:1冠心病分期及各期康复治疗的目标以下错误的是 。A急性心肌梗塞2周以康复目标:达到低水平运动试验阴性B急性心肌梗塞后5-6周,病后3个月要保持适当的体力活动,逐步适应家庭活动C病后数月到生命结束。康复目标:以有氧运动训练为主,通过训练提高人体的运动能力D急性心肌梗塞后5-6周,病后3个月要保持适当的体力活动,逐步适

20、应家庭活动,恢 复发病前的生活和工作2冠心病的康复治疗的意义不包括 。A取得早出院、早复工 B改善心理障碍C不减少医疗费用 D不增加AMI的死亡率和合并症3冠心病患者应适当有氧健身活动,运动后避免即时热水浴或洗热水澡,应 。A至少要休息10分钟,水温不宜超过40度B至少要休息15分钟,水温不宜超过40度C至少要休息15分钟,水温不宜超过35度D至少要休息10分钟,水温不宜超过35度4冠心病的康复教育以下不正确的是 。A控制体重,培养良好的饮食习惯,合理营养 B保持大便通畅C保持心情舒畅,乐观对待 D运动后可即时热水浴或洗热水澡第六节 慢性阻塞性肺疾病的康复护理【习题】二、填空题:1阻塞性肺部疾病体位引流排痰体位摆放以 为基础,病变肺部处于 ,引流支气管开口 ,痰液可顺体位引流排出。2阻塞

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