1、五年级语文下册一单元模拟题2套五年级语文下册一单元模拟题班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chun sho qio q din zi chung lin bo m q do m tou tio wng lng dang shng ch 二、比一比,再组词。(10分)威(_) 闻(_) 沙(_) 到(_) 哗(_)戚(_) 闷(_) 抄(_) 倒(_) 华(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)十足 (_)(_)声色美中(_)(_) (_)飘(_)里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利,但他仍_地站在场边,注
2、视着场上的一切。2.八月的桂花_,令人陶醉其中。3.虽然山上的枫叶已经变得通红,但_的是天气有点冷,因此游人不是很多。4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸,_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)举世闻名 举世瞩目 众星拱月 众望所归 玲珑剔透 八面玲珑不仅还 不仅不反而(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是(_)的伟大建筑。(2)李老德高望重,今日当选会长,真是(_)啊!(3)这些(_)的水晶工艺品,令人叹为观止。(4)听了阿姨的劝慰,珊珊(_)感激,(_)责怪她多管闲事。五、按要求写句子。(15分)1广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_2海力布说:“我说的千真万却,相
3、信我,快搬走吧。”(改为转述句)_3我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。(改为双重否定句)_4为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)_5我的抽屉里堆满了许多获奖证书。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)美丽的徐闻珊瑚世界在我国大陆最南端,湛江雷州半岛徐闻县西海岸,有一个闻名全国,被誉为“水族大观园”的珊瑚自然保护区,区内的珊瑚礁绵延20多公里,面积达2000公顷。据专家研究,珊瑚礁已有近万年的发育史。徐闻西海岸一带岸礁众多,海水清澈,水温、盐度稳定,非常适合珊瑚虫的繁殖生长:多年来当地一直十分注重生态的保护,保护区内的珊瑚种类繁多,达五十多
4、个品种。其中软体珊瑚有千年佛、白汽泡、鸡冠花,硬体珊瑚有角星、海脑、扇形,等等。当艳阳高照,风平浪静的日子,乘着小船在珊瑚丛上面缓缓滑行,犹如在一片美丽的丛林中漫游,那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面,触手可及。还有散落在“丛林”中的“翡翠”、“玛瑙”,形态各异;时隐时现的“鲜花”,橙黄蓝白红,煞是可爱,美不胜收。不时还可见五彩缤纷的鱼儿与游船一起穿梭漫游,构成一幅奇异的海底风景画。珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”。它占海洋面积不到02,却栖息了14的海洋生物,供养着9万多种鱼类。我国的海南岛沿岸本来有中国最大的珊瑚礁群,历史在十万年以上,但因过度开发,仅10多年有的地方已成了
5、海底废墟。而徐闻的珊瑚礁群作为目前祖国大陆保存最完好的珊瑚自然生长区,正吸引着越来越多的旅游观光者。为了永远给子孙后代保留这一片天赐的生态自然景观,当地政府已制订了以保护为前提,结合生态和环境旅游的利用计划,要让这一颗明珠永远闪亮在祖国大陆南端的西海岸边。1第自然段中加点字的运用体现了说明文语言的( )。A形象性 B严谨性 C多样性 D生动性2第自然段主要运用的说明方法是( )。A列数字 作比较 B打比方 作比较 C列数字 打比方 D举例子 作比较3下列说法不正确的一项是( )。A徐闻珊瑚自然保护区内珊瑚种类繁多,景色秀丽。B我国海南岛沿岸有最大的珊瑚礁群,但因过度开发,现在已成了海底废墟。C
6、徐闻的珊瑚礁群是我国面前保存最完好的珊瑚自然生长区。D当地政府已制定出合理的计划,保护好我国保存最完好的珊瑚礁群。4珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”,其原因是:_。5短文第自然段分别从哪方面来介绍徐闻珊瑚自然保护区的,请简要概括。第段:_ 第段:_七、习作。(20分)题目:难忘的一次旅行 美丽的 (填写一处建筑物或者景观)要求: (1) 任选一道作文题来写。 (2) 若选第个,写出旅行的经过及所见、所闻、所感;若选第个,写出建筑物或景观的特点,用上一些说明方法。 _参考答案一 船艄 翘起 垫子 窗帘 保姆 祈祷 码头 眺望 铃铛 牲畜二 威风 听闻 沙漠 到处 哗笑 亲戚 闷热 抄写
7、 倒回 华丽 三 信 心 不 动 不 足 香 十 四 举世闻名 众望所归 玲珑剔透 不仅不 反而 五 灯照耀着建筑。 海力布说,他说的千真万确,请大家相信他,快搬走吧。 我不是不知道这件事情非常重要,只是实在没有时间来处理。 为了避免今后再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。 我的抽屉里堆了许多获奖证书。六 1B2A3C4因为它栖息着无数的海洋生物和供养着大量的鱼类5 徐闻西海岸珊瑚区形成的原因和珊瑚的种类。 乘船滑行在珊瑚丛中构成一幅奇异的海底风景画。 五年级语文下册一单元模拟题及答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分) s
8、 s sh y bi h zh l wng sho yn wi jng xi n hu 二、比一比,再组词。(10分)喉(_) 扳(_) 挠(_) 腕(_) 腮(_)猴(_) 板(_) 浇(_) 碗(_) 鳃(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)而走险 替天行(_) (_)喜若(_) (_)火纯(_) 见(_)勇为 一(_)不染 两(_)清风 绿(_)如茵 见(_)识广四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 只有才 即使也 无论都(1)(_)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(_)觉得大了一些。(2)它们在树上做窝、生活,(_)树被风刮得太厉害了,(_)到地上来。(3)小时候
9、,我(_)对什么花,(_)不懂得欣赏。(4)花生(_)不好看,(_)它很有用。五、按要求写句子。(15分)1、我寻找。(扩句)_2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。(缩句)_3、读书很惬意。(改为反问句)_4、书很神奇。(改为感叹句)_5、这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了。(改为“被”字句)_ 6.在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。(变换语序)_六、阅读短文,回答问题。(20分)海鸥沙滩上,一群海鸥在用桔黄色的小嘴啄脖子上的羽毛,尖嘴在身上蹭蹭,再啄啄再蹭蹭,走到有海水的地方,抖一抖,嘴往水里轻轻一点,回头再啄蹭一番。相互对看一下,让对方当自己的参谋,迎着太阳望望远方的海,抖
10、擞抖擞精神;迎风吹吹稍有凌乱的羽毛,理顺。面朝大海梳洗打扮,如对镜梳妆。黄黄的嘴巴,白白细羽的脖颈,灰白的身体,尾巴尖上恰当的一抹黑,多么典雅的装束。小小的桔红色爪子,轻轻点跳、弹跳,把沙滩当成了大舞台,自由跳出轻盈又有节奏的舞蹈,跳一曲海之恋,鸥之情。海面上,成群的海鸥星罗棋布,一会扎个猛子,一会潜一下水,有一对远离了鸥群,潜水嬉戏,双宿双飞很甜蜜。多数海鸥安静地漂在那儿,享受阳光海风,小小的头偶尔抖动一下。忽而又展翅高飞,一只飞起来,两只开始扇动翅膀,紧接着一群开始起飞,盘旋、鸣叫!张开的翅膀让人看到了它更优美的舞姿。白白的肚皮,一会儿翻转过来,灰白的翅膀又迎面而来,待你抬头看时,它已展翅
11、回旋到海的上空。多美啊!这海上的精灵,与海绘成一幅幅精美的图画,常叫人留恋海边。远望,阳光的道道光束始终对着起飞的海鸥,像追光灯一样照耀它们。海风一下下轻抚,把金片吹散合拢,又合拢吹散,在闪闪的光芒里,海鸥展翅高飞!1联系上下文理解词语的意思。星罗棋布:_2句抓住了海鸥的_进行描写,让人感受到这些小家伙们的_和_。句运用了_的修辞手法,形象地写出了海鸥_时的样子。3对句理解错误的一项是()。A海风一吹,把金片吹散合拢,又合拢吹散,描写了海鸥在金片上飞舞。B“轻抚”是拟人的修辞手法,体现了风的温柔;“金片”是比喻的修辞手法,把海鸥的羽毛比作金片,写出了海鸥在阳光下美丽的样子。C读这句话,眼前浮现
12、的是阳光下海鸥展翅高飞的优美画面。4想象画面。读第一自然段,眼前浮现的画面是沙滩上_;读第二自然段,眼前浮现的画面是海面上_。七、习作。(20分)发生在_的一件事要求:先把题目补充完整,在“_”上加上一个表示时间或地点的词语。如:“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。写一篇记叙文。思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,不写错别字;正确使用标点符号。_参考答案一 色素 适宜 白鹤 朱鹭 望哨 韵味 镜匣 恩惠二 喉咙 扳倒 挠手 手腕 腮帮 小猴 木板 浇水 饭碗 鱼鳃 三 铤 道 欣 狂 炉 青 义 尘 袖 树 多 四 即使 也 只有 才 无论 都 虽然 但是 五 1、着急的我不停地寻找。2、水流过草地。3、难道读书不是很惬意吗?4、书真是神奇!5、这个小图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了。6.我的眼睛在一排花花绿绿的书里急切地寻找。六 1形容海鸥数量很多,分布很广。2 动作 可爱 淘气 拟人 清理羽毛 3A4 一群海鸥梳理羽毛 海鸥翻飞
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