中小学校专用教室管理制度汇总.docx

1、中小学校专用教室管理制度汇总中小学校专用教室管理制度（汇总）（一）、校史室使用管理制度1、校史室是收藏与参观并用的场所，任何人未经管理员许可不能进入室内。2、在室内参观要保持安静。3、爱护室内的物品和图片，不准用手、物触摸。4、要保持室内的清洁，不要在室内乱丢杂物。5、室内东西一般不能借出，若特殊需要，必须经管理人员同意，并办好借出手续。6、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品，离开校史室要关好空调及门窗。7、管理人员必须把每次参观作好记录。（二）、校史室设备、物品保管制度1、注重收集整理校史资料，集中保管、分类管理。2、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施，定期或不定期地对所

2、有设备、物品进行检查，及时排除不安全因素，防患于未然确保安全。3、管理人员必须严格执行校史档案借阅制度，做好利用、签定、收藏工作。4、原则上不外借校史室设备、物品，如因工作需要确需外借的，必须经分管领导批准，并办理借还手续。5、遵循历史文件材料的形成规律，保持文件之间的有机联系，分类陈列，排列有序。6、管理好校史资料，定期或不定期检查保管情况，作好记录。7、管理员必须熟悉业务，工作认真负责，积极提供便利，热情为师生服务。8、管理员认真履行工作职责，严格执行校史室管理工作制度，确保历史资料安全。如因工作失误造成损失，视其情节论处。（三）、心理咨询室使用管理制度1、心理咨询室的服务对象主要是在校需

3、要心理帮助的教师、学生和家长；2、心理咨询室由校级分管领导和心理咨询老师共同管理；3、心理咨询老师应按值班日程表值班，提前做好准备工作，营造舒适的咨询环境；4、心理咨询老师值班期间，应保持咨询室安静，禁止大声喧哗，并不得随意私自动用咨询室内物品。5、咨询结束后，咨询老师应及时并做好值班记录，整理咨询档案，并分类存档。6、咨询档案应妥善保管，不得遗失或泄漏，不得随意带出咨询室；咨询档案实行咨询员个人负责制，未经本人同意，他人不得随意翻阅；7、咨询测量用表不可外借、复印，由咨询室统一管理使用；8、咨询室所属书籍借阅对象限于专兼职咨询老师及本校学生，每人一次限借数量，定期归还；9、咨询室文件由专人管

4、理，按类分好，未经允许任何人不得私自翻阅或带走文件，咨询老师使用完后放回原处，严禁随意带领无关人员进入咨询室及翻阅咨询档案；10、每天开启心理信箱，及时收取信件，收取后把信件分类整理好，记录在案，并做好信箱的维护工作；11、咨询室卫生由当日咨询老师负责打扫，要求整洁舒适。12、做好安全保卫工作，工作人员离开咨询室应关好门窗，关闭电器电源，杜绝发生治安事故。13、爱护咨询室的一切公物，保持咨询室清洁，使用后必须做好清洁、整理工作，如果丢失或损坏咨询室公共财产，需按学校规定进行赔偿。（四）、心理咨询室仪器、设备保管制度1、仪器设备管理科学合理仪器设备必须全部入橱分类存放，合理排列，定橱定位；并根据

5、重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器设专柜，做到科学合理、美观大方、取用方便。2、确保橱内仪器随时处于可使用状态各种仪器设备应定期保养，及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘、防锈、防腐蚀工作。保持仪器设备性能良好状态，使用结束应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱。每年对现有仪器设备作一次常规保养，完好率100%。3、坚持填写仪器使用日记注意积累资料，如电教仪器使用的优点和缺点及改进；测量仪器的使用情况及反馈意见；软件的使用情况、改进与心得；工作计划、会议记录、总结。保证每次使用及借用及时的纪录在案，纪录方法参考咨询员工作守则。4、室内必须要经常保持整洁，注意通风换

6、气，为来访者、工作人员提供优雅的工作、咨询环境。5、健全帐册做好帐册填写工作，做到定期盘点，帐帐相符、帐物相符，帐、卡、物相符率达100%。（五）、少先队队室管理制度1、少先队队室是供辅导员及队部进行大队委例会、学习活动的场所，它也是对学生进行思想品德教育的最重要阵地。未经管理人员许可，其他人不得擅自入内。2、定期组织队员参观，向队员讲清各专题的意义和目的，使每一个队员都受到深刻的教育。3、大队委员轮流值日，明确责任。4、室内一切设施，未经许可，不准乱动。5、在室内不许大声喧哗，保持室内安静，更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物，保持室内卫生。6、队室使用完毕，值日人员一定要将室内打扫干净，关好门窗

7、。（六）、团队活动室管理制度团队活动室是学生会、团员开展活动的阵地，是学生学习团的知识和理论的园地。为了更好地发挥团会活动室的作用，特制定以下管理制度：1、任何人、处室不得以任何非工作理由，占有活动室；2、因工作需要使用活动室需向团总支申请，由团总支统一安排；3、该活动室仅供团总支、学生会使用，除学校安排，不得另作他用。4、活动室物品由团总支统一保管，各处室、支部、个人使用相关物品需向团总支申请，经批准后方可使用，损坏或丢失要照价赔偿；5、使用后要认真填写使用记录。6、团员、学生要自觉遵守团会活动室的各项规章制度，爱护设施保持卫生，不准吸烟。（七）、史地专用教室使用管理制度1、使用史地专用教室

8、的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法，认真备课，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作。2、学生进入专用教室后，要保持安静，听从教师和管理人员的安排，定组定位，不得随意换位。3、学生开始使用教学设备前，要根据教师和管理人员的要求，检查核对所用设备是否齐全，名称规格是否一致，如有不符及时报告老师。4、学生要按规定进行操作，仔细观察，认真思考，不得随意动用室内其它教学设备。5、教学过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇定，迅 速报告老师处理。6、教学过程结束后，学生应仔细检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面

9、，保持专用教室整洁。不允许把教学设备带出专用教室。123456787、教师和管理人员课后要仔细检查教学设备，做好记录。如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。（八）、史地专用教室设备管理制度1、史地专用教室教学设备要有明确责任人负责管理。2、教学设备的存放要分类、编号、定室、定橱、定位，专用教室内要有防盗、防火、等安全措施，做好防潮、防尘和整洁工作。3、建立健全教学设备管理明细帐，定期核对，做到帐、卡、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。4、教学设备的借用、报废要办理登记和审批手续。外借器材要及时收回，并做好接交手续。5、教学使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要

10、根据各类器材的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有器材处于完好状态。6、每学期结束前，对专用教室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。（九）、体育场地与器材使用管理制度1、师生要重视、支持体育场地、器材的管理工作。2、师生要爱护体育场地、器材及设施。凡借用的器材如有遗失或人为损坏的要照价赔偿，如有故意损坏的除赔偿外，还要上报校领导进行处理。3、班级上体育课所需器材，由任课老师在上课前指派体育委员根据需要办理借用手续，上完课后归还，课后要清点检查，然后归类放置，如有损坏和遗失，及时与保管员联系。4、班级活动所需借用的器材由班主任或任课体

11、育老师办理，否则管理员拒绝借器材。5、师生借用的体育器材必须当天下课后归还，如有特殊情况可以办理续借手续。6、借用的体育器材只限在校园内使用。7、管理员应根据教学要求制定每周课外活动场地、器材安排表。8、保管员认真负责管理好器材。做到每天一检查（当天器材点数归类）一周一大查（清点与整理）每月一次整理修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。9、凡校外租用场地、器材的，除上述条件外，要经分管领导同意后使用。（十）、体育器材保管制度1、体育器材必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。2、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。3、体育器材及设备入库，要凭单据及时登记

12、，做好帐册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。4、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。5、日常管理中，做好防潮、防霉、房锈等工作。6、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。7、根据教学安排，及时做好准备工作。师生借用，做好借用记录。8、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。9、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。（十一）、卫生室管理制度1、树立全心全意为师生服务的思想，坚守工作岗位，随时处理师生的伤害及意外事故。2、做好教

13、职工校内就医工作，一般伤病不出校门。处理不了的病及时转诊。3、及时做好各种药品的进出消耗登记，药品存放通风、干燥、避光，坚决不进伪劣药品。根据需要购进药品，建立健全卫生室各种药品器械档案，做到合理使用，规范管理。123456784、凡遇学生意外伤害，小事故要采取应急措施，妥善解决，解决不了的要及时报请主管领导通知家长，并立即送往医院就诊。5、医务室要保洁，保证室内一切设备干净卫生，一切物品摆放有序，整齐。6、医疗器具严格消毒，不违章操作，器械要定期核查，发现损坏及时登记、修理，经常使用器械定期保养，以防发生医疗事故。7、医务人员要加强业务学习，提高医疗水平，为师生排忧解难。8、药品、器械不外借

14、，毒、限、剧药品专人专柜妥善保管，室内严禁大声喧哗。（十二）、音乐、舞蹈室使用管理制度1、学生进音乐、舞蹈室上课,应提前排好队,有序进入教室，下课时依次离开教室,不得拥挤。2、使用音乐、舞蹈教室,应爱护室内公物,不随意动用室内的乐器与器械,如有损坏照价赔偿。3、室内一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。4、保持室内的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入教室，不乱丢果皮纸屑。5 使用后应切断室内所有电器和电源，关好门窗，方可离开。6、每次使用后，使用人应在使用情况登记簿上认真登记。7、其他师生需要使用音乐、舞蹈教室的，须经本室管理教师同意，使用前应由双方验收器材、设备等，使用时,应按本制度要求进行管理。（十三）、音乐、舞蹈器材管理制度保管制度1、建立器材管理明细账，做好账物相符。2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。3、注意器材的通风及防火。4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。借用制度1、音乐、舞蹈课上借用物品需由任课教师做好器、材物品借还登记工作，并注明日期节次、器材、数量等。2、课外活动学生借用器材要有登记，归还时要检查数量和有无损害。如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，3、对学校教师借用器材，要履行登记手续，归还时