高二历史上册期末检测考试试题8.docx

1、高二历史上册期末检测考试试题8高二期末三校联考历史（文科）试卷由衡阳市八中 益阳市一中 株洲市二中联合命题（本堂考试共90分钟，总分100分）第一卷（本卷为选择题，共60分）一、选择题 （本大题30题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.与其他诸子百家连篇累牍的记载比起来，史记中关于墨子的叙述只有24个字，即是“盖墨翟，宋之大夫，善守御，为节用，或曰并孔子时，或曰在其后。”出现这一状况的原因可能包括：司马迁反感墨学，贬低农民起义 秦朝焚书之祸，留存甚少 汉武帝“独尊儒术”，排斥其它学说 “兼爱”思想难以适应集权政治的需要A. B. C. D. 2.易

2、中天教授在百家讲坛中以“两面三刀”来概括法家思想的特点，“两面”指的是赏和罚，“三刀”指的是A法、智、信 B仁、义、礼 C法、术、势 D法、智、权3.秦亡汉兴，汉高祖从马上得天下到接受陆贾以诗、书治天下的建议，又亲自去曲阜祭祀孔子，汉惠帝废除秦代挟书之令，使儒学典籍流播合法化，这表明A. 汉初儒学出现复兴之势 B. 儒学开始成为显学C儒学独尊地位的形成 D. 黄老之学的核心是儒学4.明中叶以后盛行的阳明心学“令人洞彻本面，愚夫愚妇诚可循之入道”，出现了以泰州学派为代表的平民儒学，这是两汉以来所没有的。导致这一现象出现的主要社会原因是A. 王阳明的“致良知”学说的影响 B. 商品经济活跃下的追求

3、个性成为风尚C. 持续的农民战争对程朱理学的冲击 D.“西学东渐”逐渐改变传统思想文化5.下列观点，体现了明末清初儒家思想的新发展的是A“天下为主，君为客” B“心外无物，心外无理” C“宇宙便是吾心，吾心既是真理” D“父子君臣，天下之定理”6.有人说：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。中国什么都不禁，独禁本能。”假如你同意上述观点，你可以找到能论证这一做法的论据是 A“人文主义”，“民贵君轻” B“因信称义”，“天人感应”C“人文主义”，“存天理，灭人欲” D“因信称义”，“致良知”7.文德尔班哲学史教程说：“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好

4、的，以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令而不问命令从何而来，命令是否正当。在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的作用是A. 中断了古希腊法制建设 B. 促使了古希腊人个人意识觉醒C. 阻碍了古希腊的民主制度 D. 使得神学思想逐渐绝迹8.孟德斯鸠将政体分为专制政体、君主政体、共和政体三类：在实行专制政体的国家中，既无法律，又无规章，君主按照一己的意志与反复无常的性情领导一切，实行“人治”；在实行君主政体的国家里，虽有国王，但通过由世袭贵族、在职贵族、纳税人团、民选议会组成的中间权力机构来治理国家；在实行共和政体的国家里，由

5、全体人民自行治理。对于上述三种政体的看法，不符合孟德斯鸠观点的是A. 基于“道德”的共和政体虽好，但很难做到B. 基于“恐怖”的专制政体，必须坚决反对C. 基于“中间权力机构治理”的君主政体是切实可行的制度D. 基于“全民自治”的民主共和是最理想政体9.伏尔泰认为：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就是太奇怪了。”伏尔泰所说的“永恒的规律”是指A. 伽利略的自由落体定律 B. 牛顿的万有引力定律 C. 达尔文的进化论 D. 爱因斯坦的相对论10.史学家布罗代尔认为，中国古代科学未能跨越现代科学和技术的门槛

6、的主要原因在于中国人口太多：中国人力成本低，几乎能够承担缺乏畜力的经济所需要的全部工作；而人口过多给中国的生活造成了重压，使之处在保守政府的严格管理下静止不变，阻碍了技术的进步；中国人力资源太过丰富，不必发明机器来节省人力。某校高二学生就这一观点提出以下看法，其中较为合理的是A. 作为20世纪“史学大帝”，布罗代尔的观点值得信服B. 没有指出儒家思想对科技的不利影响，不可信C. 已经对“李约瑟难题”作出了十分充分的解答D. 从人力资源角度来分析，其视角值得参考11.“饮酒仰脸要翻手，喝茶平饮微低头，丑角总要多出相，其他人物要遮口。”下列与这句艺术谚语有关的是 A书法 B京剧 C绘画 D传奇12

7、.这个形式简洁优美的理论蕴藏了太多令人惊讶的内容，100多年来，人们时时从中悟出宇宙层出不穷的奥秘，直到今天，这里还有很多内容没有被我们悟透。根据右图所示，这个理论应是A牛顿的力学理论 B普朗克的量子论C爱因斯坦的相对论 D达尔文的进化论13.阅读以下当时人对某一著述的评论：评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三：“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据上述评论推断此书最有可能是A.海国图志 B.资政新篇 C.天演论 D.变法通议14. 史学家陈旭麓在中国近代社会的新陈代谢中提出：“就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主

8、张却历史的包含着逸出轨道的趋向。”文中的“他们”是A. 洋务派 B. 顽固派 C. 维新派 D. 革命派15.康有为在上清帝第五书中说：“自台事后（即割让台湾）天下皆知朝廷之不可待即无强邻之逼，揭竿斩木，已可忧危！”据此分析，康有为要求变法维新目的之一是A. 避免农民革命 B. 推翻朝廷统治 C. 顺应革命形势 D. 收复台湾16.西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变一文中说：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。”这里说“辛亥革命则相当于这棵大树砍断了”指的是A. 辛亥革命使中国开始了全盘西化 B. 辛亥革命迈出了民主政治关键

9、性一步C. 辛亥革命将传统文化彻底地批判 D. 辛亥革命实现了中国由贫弱走向富强17.民国时期有人撰文说：“他是中国思想界的一个清道夫，他把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。因此时时被那无数吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂，怪他不识货。”上文中“洒水清道”的人应该是A王韬 B康有为 C梁启超 D陈独秀18.在近代中国，改名成为一种时尚，如胡适（1891-1962年）原学名胡洪只，他在上海因听人讲解达尔文的“物竞天择，适者生存不适者淘汰”的进化论原理，而改名为胡适；诗人柳亚子（1887-1958年），号安如，因仰慕法国思想家卢梭，改字人权，号亚卢，意为亚洲之卢梭，后觉不够谦逊，改为亚子。上述材料不能反映

10、出A. 达尔文进化论在中国的传播 B. 改名已趋向政治化C. 追求民主与进步成为时代主题 D. 新文化运动与群众运动有机结合19.据上海警察局档案资料显示，1919年5月，上海许多学生家长都收到了一份由上海华童公学校长发出的通知（见下框）。引发通知中所说现象的原因最有可能是通知亲爱的先生： 5月26日，星期一。昨天早晨九时，你的儿子无故缺席，但目前仍然缺席。我请你通知我，到底是你儿子自行缺席，抑或是你希望他继续荒废学业。 校长：LH泰纳（Turner）A. 民族工业发展需要劳动力 B. 群众性的反帝爱国运动 C. 淞沪会战，逃避战火 D. 国民经济崩溃，难以维持学业20.美国19世纪末知名社会

11、活动及和经济学家亨利乔治主张土地国有，征收地价税归公共所有，废除其他一切税收，使社会财富趋于平均，从而达到他称之为“大协作”的理想社会。他的这些主张被看作是社会主义流派的一种，即“单税社会主义”。参照此学说而诞生的是孙中山的A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 三大政策21.2011年是辛亥革命爆发100周年，民革中央和部分政协委员向全国政协十一届三次会议提出的“两岸共同纪念辛亥革命爆发100周年”的提案，在台湾岛内引起了共鸣。台湾新党主席郁慕明表示，追寻孙中山路线的新党也正在为纪念这个重要日子而精心准备。在对辛亥革命的评价中，可能为两岸主流学者所共同接受的是A辛亥革命失败的根

12、本原因是民族资产阶级的软弱性B辛亥革命废除封建专制统治建立民主共和国，具有划时代意义C孙中山先生的“三民主义”是中华民族伟大复兴的方向D辛亥革命的结局表明资产阶级共和国的道路在中国行不通22.近代中国的“西学东渐”经历了一个由理论到实践、由照抄照搬到与中国实际情况相结合的发展历程。下面能分别体现这两个步骤的标志性事件是A洋务运动、戊戌变法 B戊戌变法、辛亥革命C辛亥革命、新文化运动 D洋务运动、井冈山革命根据地的建立23.毛泽东明确指出中国革命分为民主主义革命和社会主义革命两个步骤的著作是24.山东广饶大王镇刘集村保存有我国一本最早的中文译本共产党宣言，由陈望道在1922年翻译出版。有人评价该

13、书在中国的出版“从此，这个徘徊于欧洲大地上的幽灵来到了中国。”这一“幽灵” 同中国革命和建设的具体实践相结合，产生的理论创新成果是：三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想A. B. C. D. 25.下列说法体现了“双百”方针内涵的是 A“要革命派，不要流派” B“争论会引起党内思想不一致”C“让样板戏占领革命舞台” D“不打棍子不戴帽子不抓辫子26.历史学家费正清在美国与中国中写道：“1977年后领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指 A实施中华人民共和国义务教育法 B提出“科教兴国”战略C恢复高校考试招生制度 D

14、推进九年义务制教育27.浪漫主义和现实主义是流淌在人类血液中的两大文艺因子，下列各项中与“浪漫主义现实主义”的搭配结构不符的是 A古代中国离骚诗经B世界近现代自由引导人民向日葵C世界近现代蓝色多瑙河伏尔加河上的纤夫D世界近现代巴黎圣母院大卫科波菲尔28.下列著作在1986年均被法国的读书杂志推荐为理想藏书。关于这四部书相对应的表述完全正确的一组是A诗歌 剧本 散文 小说B彼特拉克 曹雪芹 达尔文 海明威C倡导人文主义 反对封建礼教 阐述自然选择 体现现代主义D抨击世俗王权 叙述爱情悲剧 挑战教会神学 歌颂民主自由29.严复（18541921）是我国近代著名的资产阶级启蒙思想家，曾留学海外。假如

15、他在30岁有机会周游世界各地，他有可能：到德国欣赏命运交响曲到法国参观印象派画家的展览会 在美国欣赏电影摩登时代在北京观看谭鑫培表演京剧A. B. C. D. 30.从不同美术流派的表现手法角度看，画作阿维尼翁的少女（如右图）的表现手法最接近于名画A.自由引导人民 B.伏尔加河上的纤夫C.日出印象 D.格尔尼卡 第二卷(本卷为综合题，共40分)二、综合题（31题25分，32题15分，共40分）31.人类的思想文化经历了由低级向高级发展的历程，并呈现出多元化的特征，在这一过程中，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 所谓“天道”，泛指宇宙、天

16、地、自然的起源和法则，而“人道”则是关于人类社会和人自身的道理。周易有这样的话：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”这里的“天文”是指关于季节、时令变化的学问，目的是为了使人们能适时地进行农耕活动；“人文”则是人类“文明”的另一种表述，主要指社会制度和人们自身的素养。中国古代哲学关于“天道”和“人道”相互关系的探讨和论述，就是对于“天文”和“人文”认识的深化和发展。 张岂之著中国历史十五讲（1）中国传统思想在“天道”与“人道”的合流中出现两次嬗变，试以汉、宋时期历史加以说明。其影响各是什么？（8分）材料二 研究西方汉学的我国学者阎宗临说：“当一国的知识或思想被介绍到另一个国家时，时常

17、变成一种批判的工具，耶稣会介绍中国（儒家）文化到欧洲，亦不例外。18世纪的思想家利用他们的文献反过来攻击教会，这是当时耶稣会所想不到的。”摘编自谈明清之际的中学西传（2）材料二中“18世纪的思想家利用他们的文献反过来攻击教会”，思想家在汲取中国儒家文化时的侧重点是什么？（3分）意图何在？（2分）材料三 有学者指出：他的作品从未为中国人内心提供一个可以对抗世俗权力的价值体系，提供的是一切围绕权力转。儒学如果是宗教的话，便是伪宗教；如果是信仰的话，便是伪信仰；如果是哲学的话，则是官场化社会的哲学。从这个意义上说，儒学对中国人是有罪的。 另有学者指出：“民国三四年的时候，复古主义披靡一时，什么忠孝节

18、义，什么八德的建议案，连篇累牍地披露出来，到后来便有的结果。可见这种顽固的思想，与恶浊的政治，往往相因而至。”（3）材料三文中省略的“”两字，最有可能是（只写序号）（亡国革命帝制）。（2分）中国近代前期文化是在传统与现代的中西方文化的矛盾冲突与融合过程中发展起来的。根据材料和所学知识及已提供的信息，完成对下列表格的填充：（6分）社会思潮对传统文化的态度主要原因洋务思潮 维护封建统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激维新思潮儒家思想仍然根深蒂固； 资产阶级力量弱小（2分）新文化运动全盘否定材料四 右图为2006年中意友好年的宣传画大卫与兵马俑的对话高考资源网：兵马俑和大卫站在一起本身就引人关注，更何

19、况大卫还要问上一句：你好！这不是真实的场景，它出现在意大利文化年的宣传招贴画上。正是这样一个好的创意让意大利文化迅速走近了中国百姓。（4）此图被选中为中意友好年宣传画，说说你的理由。（4分）32.人类社会自产生以来，改革就与进步相伴而生。其中梭伦改革和商鞅变法是古代中外改革成功的典范。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。不同等级的人则待遇有所不同。公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；鼓励橄榄油出口。材料二 设立20个等级的军功爵制度没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的

20、平民，按其功劳的大小授予官爵。全国划为41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。凡从事“本业”者免除本身的徭役；而追逐“末业”者入官府为奴。 材料三 图一 古雅典经济图图二 春秋战国经济图材料四 梭伦：我手持一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许它们任何一方不公平地占着优势。我制定法律，无贵无贱，一视同仁。 材料五 北宋改革家王安石这样写道：自古驱民在诚信，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商君能令政必行。请回答：（1）据材料一、二概括梭伦改革与商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题？（3分）（2）据材料一、二，梭伦改革与商鞅变法在具体措施和影响上又表现出哪些方面的差异？（4分

21、）根据材料三，分析造成这些差异的原因？（4分）（3）结合材料四、五，概括梭伦改革和商鞅变法各有何特征。（4分）历史（文科）答卷一、选择题 （本大题30题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、综合题（31题25分，32题15分，共40分）31.中国传统思想在“天道”与“人道”的合流中出现两次嬗变，试以汉、宋时期历史加以说明。其影响各是什么？（8分）（2）材料二中“18世纪的思想家利用他们的文献反过来攻击教会”。思想家在汲取中国儒

22、家文化时的侧重点是什么？（3分）意图何在？（2分）（3）材料三文中省略的“”两字，最有可能是（只写序号）（亡国革命帝制）。（2分）中国近代前期文化是在传统与现代的中西方文化的矛盾冲突与融合过程中发展起来的。根据材料和所学知识及已提供的信息，完成对下列表格的填充：（6分）社会思潮对传统文化的态度主要原因洋务思潮 维护封建统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激维新思潮儒家思想仍然根深蒂固； 资产阶级力量弱小新文化运动全盘否定（4）此图被选中为中意友好年宣传画，说说你的理由。（4分）32. （1）据材料一、二概括梭伦改革与商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题？（3分）（2）据材料一、二，梭伦改革与商鞅变法在

23、具体措施和影响上又表现出哪些方面的差异？（4分）根据材料三，分析造成这些差异的原因？（4分）（3）结合材料四、五，概括梭伦改革和商鞅变法各有何特征。（4分）2010年下学期期末高二历史参考答案（文）一、选择题 （本大题30题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）题号12345678910答案CCABACBDBD题号11121314151617181920答案BCAAABDDBC题号21222324252627282930答案BDBBDCBCAD二、综合题（31题25分，32题15分，共40分）31.(1)西汉时期产生董仲舒的新儒学，两宋时期产生了程朱理学

24、。(4分)影响：前者被汉武帝采纳，形成儒学独尊地位，使儒家思想成为两千多年的正统思想。后者成为明清的官方哲学和压抑人性的工具，但对塑造中华民族性格也有积极影响。(4分)（2）侧重点：儒家思想中的仁政（民贵君轻）和大一统思想；（3分） 借儒家学说抨击封建专制，反对教会特权和等级制度。要求实行开明君主政治。（2分）（3）（2分）社会思潮对传统文化的态度主要原因洋务思潮视其为正统（或中体西用）（2分） 维护封建统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激维新思潮利用儒家思想宣传资产阶级政治学说（2分）儒家思想仍然根深蒂固； 资产阶级力量弱小新文化运动全盘否定 “尊孔复古”逆流；资产阶级要求民主政治；西方自由民

25、主思想的进一步传播（2分）（4）信息可包括：1.中意文明的源远流长，两大雕塑艺术杰作，代表两国丰厚的文化底蕴；2.人文主义内涵；3.两个时期新兴阶级的积极向上的精神风貌；4. 历史上中意注重文化交流的传统等（马可波罗、利玛窦等）。（任答其中两点即可给4分，其它言之成理的也可得分，但总分不得超过4分。）32. （1）等级的划分；官吏的任免；对工商业的态度等。（3分）（2）差异：政治体制：前者扩大公民大会权力，使雅典走向民主政治；后者加强了君主权力，有利于君主专制中央集权制度的形成。工商业政策：前者奖励农工商业发展，使雅典成为最繁荣的工商业城邦；后者推行重农抑商政策，稳定了小农经济，但也产生消极影响。（4分）原因：不同经济形态及特点决定：工商业经济的开放性，使得民主政治成为社会一种迫切的需求，而农业经济的稳定性需要一个强有力的中央集权政权来保证。（4分）（3）梭伦：折中、公平、法律面前人人平等。（2分）商鞅：讲求诚信，取信于民，有令必行，雷厉风行。（2分）