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模拟卷9.docx

1、模拟卷9模拟卷(9) 卷首寄语 亲爱的同学,如果这份试卷是一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰。请握起你自信的笔,相信你就会比雄鹰飞得更高、更远! 一语文基础知识(15分)(每小题3分)1下列加点字注音完全正确的一项是().(3分)A.热忱(chng) 殉职(xn) 纯粹(cu) 绕口(ro)B.狭隘(y) 鄙薄(b) 修饰(sh) 逻辑(j)C.圩堤(wi) 斟酌(zhu) 勉强(qing) 卸却(xi)D.契约(qi) 诞生(dn) 效率(l) 懒汉(ln)2 下列词语书写全部正确的一项是( )(3分) A.弄巧成绌 年轻怕重 头头是道 循规蹈矩 B.筋疲力尽 以讹传讹 见异思迁 一劳永逸

2、C.如试重负 约定俗成 娓娓动听 精益求精 D.疲惫不堪 梦寐已求 悲天悯人 适得其返3. 在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是( )3加拿大一年一度的商业捕杀海豹活动 国际社会日益强烈的反对。随着气温的不断升高,防止灾区疫病流行和水源污染已经到了 的地步。美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中,而舒适的环境, 有利于事物的成长, 未必有利于其品质的提升。A. 遭受 刻不容缓 即使也 B. 遭到 迫不及待 即使也C. 遭到 刻不容缓 虽然却 D. 遭受 迫不及待 虽然却 4下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是( ) 3A、新闻的特征是用事实说话。新闻的六要素是人物、时间、地点

3、、事件发生的原因、经过、结果。新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。B、“智取生辰纲”写的是杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣,押送生辰纲往东京,在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。 C、木兰诗选自乐府诗集郭茂倩,宋朝人。木兰诗是一首叙事诗,木兰诗又叫木兰辞,选自宋代郭茂倩编的乐府诗集;这是南北朝时北方的一首乐府民歌。它和汉乐府民歌孔雀东南飞一起誉为我国乐府民歌中的“双璧” D名人传,叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬是俄国音乐家,米开朗琪罗是意大利画家和雕刻家,托尔斯泰是德国作家。 5. 下列句子没有语病的一项是( )3 A

4、中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。B有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究传统文化。C近200年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地区森林减少了一倍。D我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。二古代诗文阅读(21分)(一)阅读下列文言文,完成610题。(13分) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓认为菊,花之结构助词,

5、的隐逸者也表肯定语气;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子有道德的人者相当于现代汉语中的“的人(事物)”也。噫叹词,相当于现代汉语中的“唉”!菊之用在主谓间,取消句子的独立性爱,陶后鲜xin很少有闻;莲之爱,同如同,像予者何人?牡丹之爱,宜副词,应当乎众矣语气词,表肯定。6、解释下列句中加点词语在文中的意思。(2分)可远观而不可亵玩焉 亵 不蔓不枝 蔓濯清涟而不妖 濯 菊之爱 之7、用现代汉语翻译下面句子。(2分)菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?噫!菊之爱,陶后鲜有闻8(2分) 下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是( ) A可远观而不可亵玩焉 且焉置土石B菊之爱,陶后鲜有闻 芳草鲜美C

6、予独爱莲之出淤泥而不染 吾妻之美我者,私我也D濯清涟而不妖 水落而石出者 9下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是( )3A、爱莲说选自周元公集,作者周敦颐,是北宋时著名的哲学家,“元公”是他的谥号。在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为:借物抒情(托物言志)。B爱莲说的结构,我们可以概括为:一条线索,即以爱莲 为线索;两个陪衬,即以草木之花为莲的总陪衬,以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:隐逸者、富贵者、君子。 C、根据你对本文的理解,自拟一幅不少于五言的对联:周氏爱莲比君子陶公喜菊胜群芳。 D、文章还运用了对比、反衬的手法,将牡丹的富贵和莲花

7、的高洁相对比,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情 。10、“莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情?(3分) (二)古诗文默写及赏析11古诗文默写。 (6分)1)、 ,小桥流水人家,古道西风瘦马。2)乱花渐欲迷人眼, 3)辛苦遭逢起一经, 4)荡胸生层云, 5)商女不知亡国恨, 6)水调歌头明月几时有中写作者矛盾心情的句子是: 7)白雪歌送武判官归京与“孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流”意境相似,表达对朋友归京的依恋与不舍的诗句是:8)相见欢用巧妙地比喻写愁”的诗句是: 9)江城子密州出猎既是主旨句又表达作者报效国家的决心的诗句: 10)南乡子 登京口北固亭有怀 词中

8、赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之的句子是: 12阅读下面这首诗, 回答下面问题。3分使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。12(3分) 用自己的语言描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”展示的画面。 三、(25分)现代文阅读(一)阅读下面的文章,完成1317题。(13分) 严重问题 星期六下午,到任一个月的甄局长主持召开机关生活会。他说,今天他要搞点“特权”,请大家专门给他提意见,越尖锐越好,捕风捉影、道听途说也无妨,就是不要听赞歌。但是,多数发言不过是不痛不痒的“温吞水”,偶尔有几个重锤也是鼓槌举得高,落下来却又变成了蜻蜓点

9、水。 会议进行到两个小时,卡了壳了。偌大一个会议室烟雾腾腾,暖气“咝儿咝儿”地叫得烦人。该说的都说了,不该说的谁也不想说,不冷场才怪呢。有人悄悄地瞟着一直阴沉着脸的甄局长,只等他一发话就收摊撒丫子。 “我提点” 突然,秘书科的副科长严志广打破了沉默。“唰”的一下,大家把惊诧的目光全都对准了他。这位严副科长年方四十,赤红面子,连鼻子也红得发紫,因而他有一个当年曾令人艳羡不已的绰号严红,并以长于抬轿而蜚声局内外。开会以来,他一直保持缄默,现在却一反常态,突然也要“提点”,真像甩出一颗氢弹。 “我考虑了很长时间,脑子里公与私也斗争了很长时间,想来想去,我还是要说,不要面子要真理嘛!我给甄局长提点意见

10、,是个严重问题” 开场白就非同小可。大家的脑神经全都绷得紧紧的,连爱喝茶的人也不敢喝了,唯恐喝茶的声音影响了听觉效果。 “这个严重问题如果不解决,要影响到党的事业,因此我打消了顾虑,本着对党的事业高度负责的精神” 正如视察一颗定时炸弹一样,大家的眼睛瞪得溜溜圆,心都快提到嗓子眼儿了。严副科长神情庄重,往上推了推珐琅架眼镜,停了一下,又一板一眼地说:“甄局长到局一个月来,早来晚走,兢兢业业,身体一天天消瘦下去,长此已往,会影响健康,作为一位老干部,身体并不是自己的,而是党的,是党的宝贵财富,怎么可以随随便便糟蹋党的宝贵财富呢? 难道这不是一个十分严重的问题吗?” 关子卖守了,终于亮了相。全部发言

11、充满了严密的逻辑、毫不含糊的推理和丰富的感情 这回,轮到大家“唰”地一下把眼光对准这位“随随便便糟蹋党的宝贵财富”的甄局长了。 他听说,记着,直到严志广讲完,他慢慢地走到窗前,“哒”地一声推开了窗户,顿时一股加着雪花的凉气涌了进来,烟雾随着慢慢地向外飘散。他咬了咬嘴唇仿佛在痛苦地抑制自己。然后,他把几张记录从本子上撕下来,交给打字员,说:“请把严志广同志的发言打印100份,它也许可以从一个特殊的角度告诉我们各级领导干部,什么是严重问题” 13、本文中秘书科的副科长严志广所说的“严重问题”和甄局长所说的“严重问题”实质各有什么不同? (4分)_14、.文章第二段中“偌大一个会议室烟雾腾腾,暖气“

12、咝儿咝儿”地叫得烦人。”这样的环境描写有什么作用。 2 15、.对文中画线部分所作的分析正确的一项是 ( )2A.大家平心静气,聚精会神,都想听听严副科长究竟要说些什么问题,因为他今日一反常态,格外引人注目。B.大家沉浸在严志广“充满了严密逻辑、毫不含糊的推理和丰富的感情”的发言之中。C.这所机关长期以来没有民主作风,今天严副科长敢于当面指出刚到任的局长的“严重问题”,大家自然都感到震惊和不可思议。D.作者以烘云托月的手法,用大家神情举止的变化,衬托出严副科长高度的政治责任感。16、.甄局长是怎样一个人?请概括其性格特点。2_17、.文中除了甄局长和副科长严志广外,多次对其他的与会人员群体进行

13、描写,试举一例分析这样描写的作用。3_ (二)阅读下面的文章,完成1823题。(12分) 给抗生素“把把脉”1943年,青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代,其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。但是,在抗生素投入使用至今的60多年间,很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性,有的甚至出生了多重耐药性。这些耐药细菌毒力很强,大多数高效抗生素战胜不了。曾经只需20万单位的青霉素就足以杀灭的肺炎球菌,如今出现了新种,几百万单位的青霉素也征服不了它们。近年来还出现了超级细菌,最著名的是源于南亚的NDM-1超级细菌。而2011年美国出现的CRKP超级细菌,则比以往细菌的耐药性更强,人感染这种

14、细菌后的死亡率达到35%以上。为对付细菌耐药性,医药学家又开发出头孢氨卡、头孢曲松钠等药物,知道最新的碳青霉素,但也赶不上细菌突变的步子。这一切与人类滥用抗生素息息相关。科学家们指出,滥用抗生素从多种途径促进了细菌耐药性的增强。滥用抗生素唤醒了细菌中原本沉默的耐药基因,即当我们大量使用抗生素的时候,对抗生素敏感的细菌会被快速杀死,而留下含有耐药基因的细菌,并大量生长。再者,细菌体内有一个SOS修复系统,可以帮助细菌修复来自外界的损伤,而滥用抗生素增强了细菌的修复功能。滥用抗生素还会诱导细菌感受态的产生。感受态是细菌的一种容易接受外源基因片段的状态。例如,肉类制品上如果残留有耐药基因片段,很容易

15、被体内出于感受态的细菌接受,从而造成人体细菌耐药性的增强。厂家、药店、医院,受到利益驱动热衷于生产、销售、使用抗生素药品,这是根本原因。药监部门监管不力也难辞其咎。针对目前抗生素市场流通方面存在的问题,由于无法对药店持有的药方进行核实,药监部门开展的清理整顿效果有限。更关键的是科学教育和普及工作不到位,许多患者缺乏合理使用抗生素的常识,盲目依赖抗生素,这就加速了体内耐药菌的增长。就患者而言,合理用药成了当务之急。抗生素只对细菌引发的病症有效,病毒感染造成的疾病切不可使用抗生素。使用抗生素药严遵医嘱:不能同时服用几种抗生素类药物;不能随意改变服药时间,间隔太近会引起肠胃不适,间隔太久则药物对细菌

16、的抵抗力会减弱。只有给抗生素“把把脉”,明确症结所在,及时对症下药,才能让它更好地造福人类。 (根据科学24小时等资料改编)【链接材料】感冒是常见的疾病,有病毒性的,有细菌性的,还有更复杂的。病毒是形态最小、结构最简单的一类微生物。人类传染病中约80%是有病毒引起的,如天花、麻疹、流行性感冒等。18、.分析第段中划线句子的所运用的说明方法及其作用。(3分)19、滥用抗生素会从唤醒细菌的 A ,增强细菌的 B ,诱导细菌 C 这些途径促进细菌耐药性的增强 。(3分) 20、在第段段首加一句恰当的话,提示该段的主要内容。(2分) 21、结合文章内容和链接材料,分析案例中王阿姨的做法有哪些错误。(3

17、分)【案例回放】王阿姨出现了头痛、发烧等症状,经医生检查,她患的是流行性感冒。因为家里还有阿莫西林和头孢氨卡胶囊,她就自行服用了这些药。22、既然滥用抗生素对人的健康不利,那么该怎样改变这种“滥用”的状况?请你根据本文的基本内容,提出三条合理化的建议。23、阅读第段,指出下列说法符合文意的一项是( )(2分)A.第段结尾处的例子意在说明滥用抗生素是如何诱导细菌感受态产生造成人体细菌耐药性增强的。B “近年来还出现了超级细菌,最著名的是源于南亚的NDM-1超级细菌。而2011年美国出现的CRKP超级细菌,则比以往细菌的耐药性更强,人感染这种细菌后的死亡率达到35%以上。” 这几句运用了作比较、列

18、数字的说明方法,“达到”一词的作用是突出了死亡率高,从而说明了超级细菌的耐 药性强。C很多耐药细菌毒力很强,所有高效抗生素战胜不了。D在抗生素投入使用至今的60多年间,细菌都对抗生素产生了严重的耐药性。 四语言文字运用9分24. 用下面三个词语扩写一段话,描绘一种情景。(60字左右)(3分) 如醉如痴 拍案叫绝 心驰神往25 . (3 分) 下列句子顺序安排最恰当的一组是( )(3分)我得到了友情,便告别那_;我得到了真诚,便告别那_;我得到了希望之舟,便告别那_;我得到那光亮的一闪,便告别那_。黑暗的深渊 貌似善良的虚假 深恶痛绝的狡诈 犹豫之岸的彷徨A BC D26 (3分)读图答题(分)

19、()观察漫画等待,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。 ()仔细观察漫画,说说漫画寓意。题文读图答题。(1)请说出这幅漫画的含义:_(2)谈谈这幅漫画给你的启示:_五、作文。(50分)阅读下面的材料,根据要求作文。 一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!人生如茶,人的成长需要磨炼。请以“人

20、的成长需要磨炼” 为题,写一篇文章。要求:可以写对这句话的理解过程,可以写人生中遇到的困境及解决的办法和应对的心态 ;文体自选;不少于600字;文中不得出现真实的人名。 答题卡 姓名 一语文基础知识(15分)(每小题3分)1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( )二古代诗文阅读(21分)(一)阅读下列文言文,完成610题。(13分)6、悄怆幽邃 悄怆: 佁然不动 佁然: 隶而从者 从: 凄神寒骨 寒: 7、怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。1) 2) 8、( ) 9、( )10、句子: 理由: (二)古诗文默写及赏析11古诗文默写。 (6

21、分 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 12、 三(25分)现代文阅读(一)阅读下面的文章,完成1318题。(13分)母亲的手机 (朵渔) 13、1) 2) 14、 15、 16 17、 (二)阅读下面的文章,完成1823题。(12分) 18、 19、 A B C 20、 21、 22、 23、( )四语言文字运用9分24 25( )26、 五 作文(50分)阅读下面的材料,根据要求作文。 一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉

22、浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!人生如茶,人的成长需要磨炼。请以“人的成长需要磨炼” 为题,写一篇文章。要求:可以写对这句话的理解过程,可以写人生中遇到的困境及解决的办法和应对的心态 ;文体自选;不少于600字;文中不得出现真实的人名。 答案: 1.C 2.A、绌-拙年-拈C、试-释尾-娓D、返-反已-以 C(“遭到”指遇上不幸或不利的事;“遭受”指遭遇不幸或受到损害,一般都要有承受损害的人或物;“刻不容缓”形容形势非常紧急;“迫不及待”表示急迫得不容等待,一般

23、用来指人。从前面分句的语意可以判断,后面的两个分句间应该是转折关系,故选“虽然却”。) 4. 5B8C 9D 10. 示例:对世人缺少君子之德的遗憾(惋惜,慨叹),对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视(批判,嘲讽)。(答对一点给2分,答对两点给3分)11.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。:10)年少万兜鍪,坐断东南战未休。 13、.严志广所说的“严重问题”的实质是想用明批评暗赞美的方法达到阿谀逢迎、拍马抬轿作用,甄局长所说的“严重问题” 是某些领导干部为了自己的乌纱帽(政治前程)

24、而对的领导阿谀奉承恶劣(腐败)作风14、.烘托会议室里的沉闷气氛。为下文严志广提出“严重问题”做铺垫15、C(A“平心静气”错,大家心里并不平静。B严的发言刚开始,还没有推理逻辑。D.衬托内容分析错误,严是反面人物。)16.他是一个有民主作风、明辨是非、对阿谀逢迎深恶痛绝、有政治责任感的领导干部的形象。17、.举例有人悄悄地瞟着一直阴沉着脸的甄局长,只等他一发话就收摊撒丫子。大家的脑神经全都绷得紧紧的,连爱喝茶的人也不敢喝了,唯恐喝茶的声音影响了听觉效果。正如视察一颗定时炸弹一样,大家的眼睛瞪得溜溜圆,心都快提到嗓子眼儿了这回,轮到大家“唰”地一下把眼光对准这位“随随便便糟蹋党的宝贵财富”的甄

25、局长了。作用:说明整个机关由于长期严重失去民主作风,大家一直以来对敏感问题麻木,不关心。严志广看似批评的话大家非常吃惊,听完后才知道是阿谀的就看领导怎么评价,这些描写有侧面写严志广发言的作用,也为下文铺垫造势造势(作用3分,分析3分) 18.运用了举例子、作比较的说明方法,以肺炎球菌抗药性的变化为例,强调了很多细菌对抗生素产生的耐药性之严重,说明非常具体。(说明方法2分,具体分析1分)19 耐药基因 修复功能 感受态的产生22、参考示例:运用法律法规,规范厂家、药店、医院的行为,断掉利益链;加强药监部门的监管力度;普及合理使用抗生素的常识。3分 23、A24、广阔的语文世界,充满着无穷的魅力:

26、精彩的故事情节,跌宕起伏,让我们如醉如痴;生动的人物形象,跃然纸上,让我们拍案叫绝。 优美的自然风光,绚丽多彩,让我们心驰神往2。看完本题后,就会发现这道题的题干和选项之间是对称关系,友情对狡诈,真诚对虚假,希望之舟对犹豫之岸的彷徨,光明的一闪对黑暗的深渊,选D无疑26、标题:等待 : 掉进水里的人、岸上的记者细节: 水中的手、岸上的人架着摄象机,拿着话筒,回头望参考答案:这幅名为等待的漫画中,有一个人掉进水里,只露出一只手,正急待救援;就在这千钧一发之际,几个新闻记者赶到现场,架起摄像机,拿着话筒,正在焦急的回头望,他们在等待救援者的出现。26、(1)有人为追求很小的一点经济效益,却丢掉更大

27、的环保事业。真可谓“拣了芝麻丢了西瓜”。(2)我们不能只顾眼前利益,而失去人类长远的发展。或我们应该重视环境保护,促进经济可持续发展。(意对即可)要注意读懂话题前的那段材料,材料中的最关键的语句是“人生如茶,人的成长需要磨炼”。我们可以写对这句话的理解过程,可以写人生中遇到的困境及解决的办法和应对的心态。当然,也可以写成议论文,发表自己对“人生需要磨炼”的看法,这就需要自己掌握一些相关的素材,只有这样,文章论述的理由才会充分,文章才更具有说服力。第二篇作文在写作之前,一定要注意拟定一个符合话题的题目,可以采用前加词,后加词,前后加词等方法拟题。总之,不管写哪一篇,都要确立好主题,选择熟悉的、易于驾驭的素材,想好顺手的、适合自己的结构,完成作文。

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