学年高一历史上学期第二次质量检测试题.docx

1、学年高一历史上学期第二次质量检测试题新泰一中2018级高一上学期第二次质量检测考试历史试题本试卷共分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。答题前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。第卷(非选择题)的答案写在答题纸上，本试卷不交。第I卷(选择题 共60分)注意事项：1第I卷共40小题，每小题15分，共60分。在每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求。2每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。1、我国远古时期留下了许多神话传说，如夸父逐日、女娲补天等。对神话

2、传说的历史价值理解正确的是A基本没有历史价值可言 B远古先民生活真实写照C对历史研究有参考价值 D口耳相传的第一手资料2、在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出A宗族关系已成为执政的基础 B“家天下”观念的政治影响C官员考核主要依据民本思想 D官民之间具有共同政治诉求3、有人认为，中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是A郡县制取代分封制 B从人治到法治C国家管理制度化 D君主政治到民主政治4、“幽州”是古

3、代地名，右某一时期幽州负责管辖“郡、国十一，县九十”。据此判断“某一时期”最有可能是A秦代 B汉代 C唐代 D宋代5、唐朝的三省制与美国三权分立体制有着根本的区别。因为A三个部门没有相互监督的职能 B三省不是独立行使职权的部门C三省之中没有管司法的部门D三省的长官不是选举产生的6、钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是( )A郡县制 B察举制 C科举制 D行省制7、欧阳修这样描述一位官员的言行：“常与知州争权，每云我是监郡，朝廷使我监汝。”这位北宋官员应该是A.通判B.枢密使C.三司使D.转运使8、英文中的文明一词来源于古

4、希腊的拉丁文（Civis），意思是城市的居民，其本质含义是人民生活于城市和社会集团中的能力，古希腊的“文明”内涵反映了古希腊文明的特点是A小国寡民B轮番执政C直接民主D城邦政治9、法国学者费奈隆（16511715）对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民众。”对此观点理解不正确的是A.全体雅典居民对国家大事都享有决策权B.民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展C.公民在演说诱导下做出的判断未必正确D.反映了雅典的民主政治的发展10、德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解

5、应是，罗马法A是近代欧洲大陆国家法律的基础 B为欧洲近代社会确立了行为规范C所维护的民主制度历史影响深远 D不断地改变了欧洲历史发展方向11、1689年英国议会颁布的权利法案既沿袭了罗马法的精神，又开启了近代民主代议制的先河，其在世界民主化进程中最为深远的影响是( )A确立了君主立宪制，为世界各国普遍接受B以法律条文捍卫了资产阶级的利益C实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折D解决了革命引起的政局动荡问题，为国家崛起提供了坚实的政权保障12、有历史学家认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对以上观点理解最全面的是（）A.中央集权和地方分权结

6、合B.三权分立实现了分权制衡C.地方各州自治权力不断增强D.联邦制加强了中央政府权力13、学完“欧美各国资产阶级代议制的确立”这一章节内容后，一个学生对欧美主要国家政治现代化进程的特点分别用了四个成语加以概括：“循序渐进”“借尸还魂”“循环往复”“独辟蹊径”。其对应的国家分别是A.德、英、法、美B.英、德、法、美C.法、美、德、英D.美、英、法、德14、1895年，一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述，其中对德国的评述是A.“举国听于议院，势太偏重”B.“君主能以事下会议而不能独断”C.“议院主议法，政府主行法，察院主断法”D.“上议院多用世爵，参以选举，君权仍重”15、著名

7、历史学家黄仁宇先生写道：“南京条约签订之后十年，感到更不满意的不是战败国而是战胜国”。你认为战胜国“不满意”的主要原因是A.战争赔款太少B.外国商品滞销C.清政府的抵制D.鸦片仍然不能输入16、下表为“清代地方督抚旗员、汉员变化表”。综合表格内容可知，当时A.汉员比例上升实现了满汉平等B.出现地方与朝廷分庭抗礼局面C.时局变动导致政权结构的变化D.地方机构开启半殖民地化进程17、全球通史记载，“西方列强除了控制沿岸港口外，还控制了一些大的内河航道，他们维持着几支炮舰舰队，在从上海到重庆的1500哩长的、横穿中国中心的长江巡逻。”该现象发生在A南京条约签订后 B天津条约签订后C马关条约签订后 D

8、辛丑条约签订后18、洪仁玕在资政新篇提出“主张兴办近代工矿、交通、金融、邮政允许私人经营，允许使用雇佣劳动；主张与外国平等往来通商，同时用竞争手段抑制经济扩张。”这些主张大多得到洪秀全的肯定，这说明A.太平天国运动具有新的时代特征B.洪仁玕的主张符合农民阶级的需求C.太平天国运动的阶级性质发生根本性变化D.天朝田亩制度的主张得到继承和发展19、当某条约的若干条款传出后，光绪皇帝发出“台湾割则天下人心皆去，朕何以为天下主!”的哀叹，台籍京官及举人纷纷声言“与其生为降虏，不如死为义民!”该条约应是A南京条约B天津条约C北京条约D马关条约20、“人间处处倡民主，天上谁人奉玉皇。一朵红云旗五色，惊传飞

9、艇上天堂。”这一情景最早可能出现于A.戊戌维新时期B.辛亥革命时期C.新文化运动时期D.抗日战争时期21、有人认为，“中华民国临时约法是革命党人为袁世凯量身定做的纸制枷锁。”此处的“量身定做”意指中华民国临时约法规定了()A.三权分立B.总统制C.责任内阁制D.民主共和制22、下面是近代中国某一时期宣传抵制日货的歌谣:“青岛问题未及，福州交涉又起。某国恃强凌弱，骄横蔑视公理。一方提倡国货，一面仇物制抵。”此歌谣的出现应该是在A.中日马关条约签订后 B.辛丑条约签订之后C.巴黎和会中国外交失败后 D.日本发动“九一八”事变后23、有学者认为，20世纪初有两场伟大的革命，一场是中国的辛亥革命，一场

10、是俄国的革命，两者均属“共和革命”性质，都是应当彪炳史册的。这一观点A建立了众人共享的价值观念 B指出了中俄革命指导思想的一致性C客观分析了俄国十月革命的世界影响 D准确评价了俄国二月革命的意义24、在我国历史上，首次将人民的权利义务列入其中的国家根本大法是A中华民国临时约法 B中华人民共和国中央人民政府组织法C中国人民政治协商会议共同纲领D中华人民共和国宪法25、当年俄国共产主义小组中曾有一个女成员写信问马克思，社会主义革命理论是否可以在俄罗斯实现，马克思直接回答说不可能。可是后来的事实恰恰相反，革命第一个在俄国成功了，其主要客观原因是A俄国资本主义大工业最发达B俄国工人阶级力量最强大C列宁

11、同志提出了科学的革命理论D一战严重激化了俄国矛盾26、五四运动之所以比辛亥革命具有更广泛的群众基础，主要是因为( )A无产阶级登上政治舞台 B人民民族意识的觉醒C马克思主义在中国的传播 D先进知识分子的推动27、巴黎公社成立后，公社委员会规定，公社行政、司法等各部门的职位都交由普选产生的人担任，同时规定选举者可随时撤换被选举者，并特别强调罢免权任何时候都不可剥夺。这说明巴黎公社A.建立了无产阶级专政B.注重群众的监督作用C.实行了社会主义革命D.得到了马克思的指导28、中国共产党第二次全国代表大会被评价为“找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路”，一些学者认为这次大会是“马克思主义中国化的

12、起点”。这次会议A.完成了新民主主义革命的理论探索B.提出了民主革命时期的革命纲领C.探索出中国特色的武装斗争的道路D.确立了武装反抗国民党的总方针29、苏联驻华顾问团的翻译曾这样形容广州的情形:“眼前浮现出无数集会和游行的场面那是火热的革命时代，群众乐于参加革命运动广州是能够进行这类活动而不必担心遭到镇压的唯一地方。”材料描述的广州处于A.辛亥革命时期B.五四运动时期C.抗日战争时期D.国民革命时期30、1930年，中共中央要求红军将湖南国民党军队“完全予以消灭”，切断武汉-长沙铁路，牵制常德，夺取长沙，并攻占岳州，然后击溃江西方面主要敌军，占领南昌、九江，进而“向武汉中心前进”。这反映了当

13、时中共中央A.坚持秋收起义后红军的进军方向B.坚持以城市为中心的革命模式C.主张走农村包围城市的革命道路D.正确地预判了革命的战略形势31、地图蕴含着丰富的历史信息，地图的标题是其“眼睛”。如果给右图命制一个合适的名字，下列最合适的是A打倒列强，除军阀B星星之火，可以燎原！C国共合作，共赴国难！D打过长江去，解放全中国！32、右图为毛泽东在新民主主义革命时期撰写的一本著作的目录，根据目录推断这部著作产生于A国民大革命时期B国共十年对峙时期C抗日战争时期 D解放战争时期33、在一份政治宣言中，中国共产党宣布：“取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一”，“取消红军名义及番号，改编为

14、国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖”。这份宣言体现了A.打倒列强，除军阀B.国共合作C.反封建，求统一D.和平建国34、民国二十九年九月二十二日新蜀报的社论写到：“华北方面，我军采取英勇的攻势，所获战果，最为伟大，在三年抗战中，创造了敌后游击战争的少有的辉煌记录。”该社论评论的战役是A.淞沪会战B.太原会战C.百团大战D.平津战役35、抗战爆发后，根据地依据普遍、直接、平等、无记名的原则进行选举，选出的议员中，既有共产党员和工农群众，也有不少开明的地主、士绅和国民党员。根据地的民主选举A剥夺了土豪劣绅的政治权利B巩固并发展了抗日民族统一战线C践行了工农武装割据的理论D推动了民主革命在全国取

15、得胜利36、下图是解放战争时期国共两党兵力对比图。由此可知，人民军队兵力总数占据优势始于A全面内战爆发时B战略反攻开始前C三大战役进行中D渡江战役结束后37、下表为中华人民共和国第一届中央人民政府主席、副主席的政党构成状况，这说明了新中国姓名毛泽东朱德刘少奇宋庆龄李济深张澜高岗政党中共中共中共民革民革民盟中共A是中共和各民主党派联合执政的政府B实行中共领导下的多党合作和政治协商制度C实行多党合作D中国共产党在政府中并不居于领导地位38、某村换届选举时，采取“无指定候选人，直接投票选举”，通过“海选”的方式选出村民们满意的“当家人”。换届选举的“海选”方式表明村民选举A开辟了直接选拔政府管理人员

16、的有效途径B体现了我国民主的广泛性C是上级政府任命村委会干部的创举D使农民有能力直接行使国家权力39、全国法制宣传日的主题为“弘扬法治精神，推进依法治国”。“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写进宪法是在A全国人大五届五次会议 B中共十五大C全国人大九届二次会议 D中共十六大40、 “我们将忠诚于宪法，忠实于人民，以民之所望为施政所向。”2013年3月，李克强在总理记者会上以此作为开场白。宪政是现代政治文明的重要特征，下表中关于世界三部宪法的表述完全正确的是（）A颁布时间 B制定机构C评价 D特点第卷(非选择题 共40分)注意事项：1第卷共2个小题，共40分。2用钢笔或圆珠笔将答案答在答题纸

17、上，答在试卷上无效。41、不同时期不同国家的政治制度各具特色。回答下列问题。（22分）材料一 七国乃是以春秋时代许多战争而产生的集权国家，已不是原来的封建诸侯国。这些集权国家的政权在官僚士大夫之手而不在封建贵族之手。一些国君意识到，要想比对手在王位上坐得更久，就不能让地方封建领主继续分享他的权威。领地不能再作为封邑在亲属和公子之间进行分封。春秋末年，普遍的做法是任命地方官来管理各个地区。许倬云先生将这种国家称之为“新型国家”。摘编自刘建军古代中国政治制度十六讲（1）依据材料并结合所学，概括“新型国家”的主要特征。（6分）材料二 从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的

18、国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家一个独立的共和国在美洲的建立，它意味着启蒙运动的思想是切实可行的一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。 据(美)斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料三 下图是某同学针对美国1787年宪法设计的一枚纪念邮票 (2)据材料二、三并结合所学知识，说明你对美国是“一个新的、不同类型的国家”的理解。(6分)简要评价该同学的设计。(4分) (3)概括20世纪80年代以来我国与时俱进建设中国特色政治文明的举措。(6分) 42、从古至今，法律制度的发展完善是人类文明进步的一个缩影。阅读以下材料，回答问题。(18分) 材料一 汉律特

19、别强调皇权至上，法自君出。其法制的指导思想则为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系礼刑一体的基本框架。 张岂之中国历史十五讲 (1) 根据材料一概括中国古代法律制度的特点,并结合所学分析其形成的原因。(8分) 材料二 我认为法源于自然，而“自然赋予所有人理性”，所以也赋予所有人“法”；自然界存在一些普遍的法则，如理性、自由、平等、正义等，这些原则永恒不变，这些原则也必须体现在法律中。 古罗马法学家西塞罗 (2) 根据材料二概括罗马法的思想，并结合所学分析其影响。(6分) 材料三 第二条 中华民国之主权，属于国民全体。 第十六条 中华民国立法权，

20、以参议院行之。 第三十条 临时大总统为执行法律或基于法律之委任，得发布命令，并得使发布之。 第五十一条 法官独立审判，不受上级官厅之干涉。 节选自中华民国临时约法 (3)中华民国临时约法被称为近代中国民主政治发展史上的一座丰碑。据材料三并结合所学知识，谈谈你对这一观点的理解。(4分)新泰一中2018级高一上学期第二次质量检测考试历史试题参考答案及评分标准一、选择题（本大题有40小题，每题15分，共60分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的）。题号1234567891011121314答案CBCBBCADAACABD题号1516171819202122232425262728答案B

21、CCADBCCDADBBB题号293031323334353637383940答案DBBBBCBCBBCD二、非选择题（本大题有2小题，共40分）41、（1）特征：实行集权统治而非分权治理；任命官僚而非贵族世袭；设置郡县而非分封诸侯。(每点2分，共6分)(2)理解：形成了中央集权和地方分权相结合的联邦体制；建立了通过民选产生总统和议员的民主共和制度；确立了三权分立的权力制衡机制。(每点2分，共6分)评价：该设计以三权分立为主题，力图反映权力制衡；(2分)但设计中的单向制衡没有完整反映三大权力部门之间的双向制衡关系。(2分)(3)举措：完善三大民主制度；建设基层民主；1982年修改宪法；1999

22、年，“依法治国”写入宪法。(6分，答出其中三点即可) 42、(1)特点：皇权高于法律；儒家思想为法律的基础；礼法并用。(每点2分，答出其中2点得4分) 原因：专制主义中央集权制度的影响；儒家和法家思想的影响。(每点2分，答出其中2点得4分，其他言之成理也可酌情给分) (2)思想：法律是理性的表现，是维护自由、平等、正义的工具；自然法。(答出其中1点得2分，其他言之成理也可酌情给分) 影响：维系和稳定罗马的统治；是近代资本主义法制的先声；许多制度与原则被后世借鉴。(每点2分，答出其中2点得4分) (3)理解：在近代中国第一次以法律形式宣布国家主权属于人民；用法律手段确立了资产阶级共和制度和三权分立的政治体制；是中国近代第一部具有资产阶级性质的民主宪法；具有反对封建专制制度的进步意义。(4分)(每点2分，答出其中2点得4分，其他言之成理也可酌情给分)